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大一第六天軍訓心得體會通用
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的大一第六天軍訓心得體會通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一第六天軍訓心得體會通用1
“集體練軍姿,有事打‘報告’,沒有我的命令誰也不許動。否則被我發現了,一律罰繞著操場跑5圈”,教官鐵著臉下達了這條命令。同學們開始還覺得挺容易,不就是站著不動嗎?這有啥!可沒過多久,臉上便被太陽曬得火辣辣的.,那汗水就像玩滑滑梯一樣,溜到眼睛里,刺痛刺痛的;溜到嘴巴里,咸咸的;兩只腳就像踩在燒紅的鐵板上,燙燙的。唉!這滋味可真不好受。
用余光瞟了下別的班,咦?怎么都在樹蔭下呢?
大一第六天軍訓心得體會通用2
終于熬到了僅有的十分鐘休息時間,其它班都一哄而散,而我們卻依舊頂著烈日,可憐巴巴地望著教官,希望他盡快吐出簡簡單單但卻對我們十分重要的兩個字:“解散”。時間在一分一分的流逝,望著別人享受清涼的愜意,心里酸楚楚的真不是滋味,簡直恨透了這個教官——你為什么就金口難開呢?“現在給你們兩分鐘休息時間”,教官終于發慈悲了!叭f歲”!早已受盡“折磨”的`我們,有氣無力的歡呼到。
雖然只有短暫的兩分鐘,可剛剛還在擔心能否休息的我們,已經知足了。
大一第六天軍訓心得體會通用3
炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的'炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦?罩惺幹蠡鹎颍滉査苹,真熱!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰勝了驕陽,戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結和”在一起,說明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致,我們就會得到我們想要的“成績”。
大一第六天軍訓心得體會通用4
前幾天,我們布心小學為響應羅湖教育局黨委建設“陽光少年”工程的號召,我們四、五年級的學生到龍崗園山青少年基地開展“磨礪意志,自信自強”為主題的校外實踐教育活動。在這為期六天的訓練中,讓我感慨良多,受益匪淺。
第一天,我們到了那里,感覺很陌生,心情非常興奮,我們就像剛出籠的小鳥的一樣,吱吱喳喳地說個不停,訓練開始了,第一項,教官教我們軍姿,同學們都心不在焉,興奮的心情始終平靜不下來。因為基地的美景把我們吸引住了,所以老是做不好姿勢。中午,我們訓練“自助式戶外野炊”那可是我們第一次自己親手做的飯菜,雖然同學們煮得不那么好吃,但是我們還是吃得津津有味,因為那是同學們用汗水換來的。接下來的訓練雖然很累,卻讓我們深深體會到了軍人的軍隊生活是多么的辛苦,多么的不容易,他們不怕累,不怕苦,堅持操練,為保衛祖國做出了無私的奉獻,也體驗到了爸爸媽媽為了培育我們,他們付出了無數的心血來讓我們健康成長,讓我們建立自強自立的人生觀。
最使我難忘的是第六天的“領導力和責任心的訓練,我們非常感動,我們班的陳家榮同學和李樂怡同學為了我們的過錯,他們用跑步的`方式來彌補我們的錯誤,他們跑完了一圈又一圈,累得臉青唇白,在場的家長和同學們都感動得流下了熱淚,泣不成聲。這一項目的訓練,也讓我們知道領導是非常重要的,一個團隊要是沒有領導,就沒有人出來承擔責任,所以我們每個人都要有責任心,對自己所犯的錯誤,要勇于承擔,不能因自己的過錯而連累了別人。
這次軍訓,使我更加明白了團隊的重要性,樹立強烈的責任感和自強自立的人生觀,懂得了做人要有感恩的心,學會了要怎樣關愛父母,關愛身邊的每一個人,只有這樣,才能夠擔負起建設強大祖國的重任,為國家的建設發展做出更大的貢獻。
大一第六天軍訓心得體會通用5
瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣風刮過,地上便卷起一股熱浪,撲面而來;小鳥們早已經不住炎炎烈日的淫威的逼嚇,不知躲匿到什么地方去了;而可憐的.草木,更是耷拉著腦袋,奄奄待斃。只有那較為耐熱的知鳥,扯著破鑼爛鼓般的喉嚨,知了——,知了——的哀嚎,傾訴著高溫的殘酷。可就在這樣的日子里,我們一群嬌嫩的學生娃娃,卻在向太陽公公挑戰——進行軍訓。
大一第六天軍訓心得體會通用6
孩子們的軍訓面貌,訓練時的認真等等已經不需要我太擔心,孩子們很好。但是有些地方我覺得還是值得我和家長需要注意和思考的,比如說在休息的間隙時間,孩子們喝水或者吃一些東西,往往有些學生就會出現隨地亂丟垃圾的行為,當然我也集中的和學生交流了,安排組長進行提醒。
作為班主任,工作多年,我越發的感覺,學生的學業成績當然是重要的,尤其是學習的過程,學習的行為方式等等這些都非常重要,但是除了學業之外的,比如社會實踐的能力,公共意識,個人生活習慣等等也是值得我們關注的。
有的時候,單純關注學業,而不給我們孩子多元化得體驗的話,可能在較短時間內,會出現及時效應,成績不錯,但越往后走,個人的發展往往就要收到多種因素的干擾。在我往屆學生中,有的都已經上班,有的快大學畢業了,我發現那些走的好的.學生,不單單是會學習,在其他方面的綜合能力也相當不錯,這個是他們從中學階段老師、家長和自己已經開始重視起來的。
所以,在今后的班級規劃中,包括家長在對孩子的培養中,我們可能都需要考慮的是除了學業之外,還需要我們學生掌握哪些能力、養成哪些良好的習慣?有感而發,隨便說說。以上只是個人想法。
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