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學習雷鋒精神心得感悟
在學習、工作或生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編幫大家整理的學習雷鋒精神心得感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習雷鋒精神心得感悟1
在今年的“學雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學習雷鋒做好事。
首先，調整布置本月活動內容，重點在幼兒園開展向雷鋒學習活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的`先進事跡，我當時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個人嗎？孩子們回答：“聽說過。”我接著又問：“你們知道雷鋒是怎樣的一個人，他是做什么的？”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當時，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在說，現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個道理。孔子說：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學雷鋒要經常性，為此，我園制定了學雷鋒活動方案：
1.要求每位老師從自身做起，向雷鋒學習，引導孩子們了解雷鋒的先進事跡，學習雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2.讓每個班級建立學習雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進行記錄和宣傳。
3.每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節目。
學習雷鋒精神心得感悟2
每xx月xx日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的.“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學習雷鋒精神心得感悟3
“雷鋒”這不只是個名字， 也是種精神。有這么句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我真佩服他有一顆樂于助人的心。
xx月xx日是學習雷鋒日，老師教導我們要多向雷鋒學習多做好事，不光是在xx月xx日要這樣做，應該時時刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的'人。當然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準備回家時看見一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。
學習雷鋒精神心得感悟4
從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
同學，你知道什么是雷鋒精神嗎?這就是我們今天采訪的主題，學習雷鋒精神。
我們采訪許多同學，他們都知道雷鋒精神，說出了許多雷鋒事跡。不同的人心中，對雷鋒精神的認識也不同，但相同的是，雷鋒精神沒有被遺忘。大家都認為，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種沉淀，是一種很隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，值得永遠提倡和傳承。
通過這次出去采訪調查，了解到雷鋒的.各種事跡，我對雷鋒精神有了更充分的了解。下面是我們組采訪的視頻。
一、 雷鋒那樂于助人的精神。
扶老、助殘、救孤、濟困、賑災這10個大字是我們福彩的發行宗旨，也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務，每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助，同事之間也應該相互幫助，特別是銷售廳住在一個寢室的同事，因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、 學習刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語言在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候，對機器維修一點都不懂。那時候由于才開廳，機器很多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理，我更是兢兢業業的工作，不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式，不斷發揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛一行你才能真正發揮出自己的能力，才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、 學習他優良的生活作風
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說：事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我認為我們應該勤儉節約，能節約的地方我們要充分的節約起來，對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神，對于能修補的工具我們不應該隨意就更換，應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學習的楷模，通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣，同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務。
我們現在生活固然好起來了，但是雷鋒精神會一直記在我心里邊。我們需要雷鋒精神。只有我們自己發助人為樂的精神，與人為善，我們才能的到別人的幫助和尊重，才能在真誠中，得到真正的快樂。
我們現在的生活已經好起來了。國家也日漸強大。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們學習的榜樣，任何時候， 我們都需要雷鋒精神。無論我們現在的生活有多么豐富多彩，我們永遠不不能忘記雷鋒多他人的關懷和對世界的愛。
雷鋒精神已經融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!
學習雷鋒精神心得感悟5
前幾天，我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書里面寫雷鋒一生發生的事情，讀完之后我覺得雷鋒特別偉大。
雷鋒小時候，因為家里窮，家人相繼去世，只有小雷鋒一個人還活著，所以他一直被地主欺負著。直到后來，毛主席帶領紅軍戰士，解救了受剝削和壓迫的窮苦人，那些上不起學的孩子也可以學到知識了，這時在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的'種子。他想跟著毛主席走，可毛主席卻讓他好好讀書。于是雷鋒暗下決心，長大以后一定要參軍。
雷鋒長大以后就去參軍了，在測體重時，他使勁往下壓，體重勉強通過，可是在量身高時因為他不夠高踮起腳被發現了。最后在雷鋒的苦苦哀求下，檢查員終于被雷鋒的真誠和熱情所打動，同意雷鋒加入了隊伍。
雷鋒參軍之后，日子過的特別樸素，從不亂花錢，把積攢下來的錢都用來幫助別人，他做的好事不計其數，所以民間流傳著一段佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。最后在一個雨天，雷鋒在地上指揮戰友倒車時，不幸犧牲。毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學習”。
我覺得雷鋒樸素、節儉、樂于助人、忠于革命的良好品質是非常值得我們學習的。
學習雷鋒精神心得感悟6
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，于是我明白了...... 學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢？每個人不免會有遇到麻煩的'時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷鋒的實質所在。
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“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒叔叔人生的目標。為他人想的多，為自己想的少，無私奉獻、不求回報——這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經常首先想到的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。令我印象最深的是：一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆地走在大雨中。雷鋒就走上前去，寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了兩個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙。正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了，這才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺得大家應該向雷鋒叔叔學習，從小事做起，幫助別人。
還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件，可是我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子，而我甘愿做這樣的`傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。
讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執行一次任務中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當場昏過去，經搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務中去。其實做一件好事不難，難的是像他那樣一輩子做好事，我決定向雷鋒叔叔學習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，用自己的行動，帶動更多的人學習雷鋒精神。
讀雷鋒的故事，給了我很多教育，讓我受到了很大啟發。今年是雷鋒叔叔逝世五十周年，雷鋒是我們中華民族的驕傲，他雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中。
學習雷鋒精神心得感悟8
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)
1、xx月xx日，利用國旗下講話，圍繞爭當雷鋒式的好少年這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，xx月xx日大隊部召開了學雷鋒樹新風動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案，各班于xx月xx日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了學雷鋒做好事廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了學習雷鋒好榜樣的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校學雷鋒志愿者服務小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課通過一個個生動、感人的'故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦。
三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得為人民服務的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的好人好事登記本，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
4、學校少先隊部評選了學雷鋒小標兵十四名，分別是一年級xx、xx;二年級xx、xx;三年級xx、xx;四年級的xx、xx;五年級xx、xx;六(1)班xx、xx;六(2)xx、xx。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級、三年級為學雷鋒先進集體。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，如六年級常松衛、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。
20xx年xx月xx日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞56周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展向雷鋒同志學習主題活動。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展向雷鋒同志學習主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生。活動形式多樣，頗有成效。
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