最新實習(xí)心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的最新實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新實習(xí)心得1
短短三個月的時間就過去了,我的實習(xí)生涯也額結(jié)束了。這段日子充滿了心酸與淚水,也充滿了快樂與感動。只覺得滿滿的都是回憶。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)公司的大門,只覺得一切都很新奇。不再是學(xué)校里那樣的懶散,而是真正的要做事情了。
我實習(xí)的崗位,是行政文員。在公司上班的時候,領(lǐng)導(dǎo)都會忙著自己的事情,不會有什么人去管我。每天完成著領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù),將這些任務(wù)完成,然后上交,再換成另一部分。有時候一些任務(wù)文件是要一天交一次,甚至是一兩個小時后就藝交。碰到這樣的緊急任務(wù),是最麻煩的`,雖然任務(wù)量不大,但卻非常重要。每次在做文件的時候,都需要仔細(xì)檢查三遍左右,才放心的交上去。
但這樣的文件,本身做的時候時間就不是很充足,何況還要檢查。時間來不及,就意味著必須在完成的時候就得仔細(xì)的查看,邊做邊檢查。才不會初紕漏。這個時候基本都只能靠自己來,不會的時候得靠自己去摸索,或是去問問同事,同事們挺友好的。因為我是實習(xí)生,很多事情都不懂,很多時候都得靠他們來幫忙,其實我挺不好意思的。因為明明是我自己的任務(wù),卻還是得靠別人。不過我的進(jìn)步還是很大的,一個星期的時間我就基本熟練了業(yè)務(wù)。
在學(xué)校里,有很多老師都不管事,,他們上課就來,上完課就走,也不會多去關(guān)注學(xué)生們,完完全全的放養(yǎng)。而在公司里,領(lǐng)導(dǎo)既不去多加管束你,但也不會太放任你。但你做的不對的地方,就會直接指出來,讓你改,改不好就得走人。
他們有他們的業(yè)務(wù),我們有我們的工作。我很多時候都是協(xié)助在部門經(jīng)理做事。做的好的時候他偶爾會夸一兩句,做的不好的時候也不生氣——直接給你打回重做。這個時候總覺的很委屈,明明是自己花了好幾個小時的心血,就被當(dāng)成廢紙一樣對待。但還是得陪著笑,重新?lián)v鼓這些文件。有時候都不想干了,想換個工作。但是后來冷靜下來,想想確實是自己的不對,只好繼續(xù)埋頭苦干。
不經(jīng)歷苦難,難以成長。這次實習(xí),就是對我的鍛煉。我想,在以后的日子里,我不會再像現(xiàn)在這樣弱小了,幼苗依然發(fā)芽,即將成長為參天大樹!
最新實習(xí)心得2
來到這個學(xué)校眨眼間兩周的光陰已顛末去了,不過認(rèn)為很幸運的是XX小學(xué)開學(xué)的兩周正在進(jìn)行教師過關(guān)課,我有了更多的機(jī)會去向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。這一周一共聽了四節(jié)公開課,此中讓我印象深刻的有兩節(jié),有一節(jié)科學(xué)的展示課,一節(jié)數(shù)學(xué)的過關(guān)課。
三年級的科學(xué)展示課是李先生講的,這節(jié)課給我最大的感想感染便是全程先生無論是秩序照樣運動的進(jìn)行都控制的很好,固然是三年級的學(xué)生,上課可能會有點油滑,然則似乎李先生的課有魔力一樣吸引著班里的每一名學(xué)生,讓他們時刻都有學(xué)業(yè)任務(wù),運動支配緊湊?茖W(xué)課原來便是一個必要實踐操作的課程,李先生對照注重學(xué)生的著手操作才能,可以觀出來整堂課的主體是學(xué)生。通過這堂課我真的是受益匪淺,又學(xué)習(xí)了很多拭魅戰(zhàn)經(jīng)驗。
一年級的數(shù)學(xué)公開課是王先生講的,我感覺這位先生真正做到了教書育人。對付一年級的學(xué)生來說,知識的接收水平和速度都對照弱,正是由于這樣的`年齡特點,先生加倍要有耐心,有愛心。王先生在上課時呈現(xiàn)了讓我很敬重的一幕,當(dāng)學(xué)生上臺回答問題呈現(xiàn)問題時,先生找了一位同學(xué)協(xié)助,當(dāng)兩個人互助完成后,王先生沒有直接讓學(xué)生回到座位,而是讓學(xué)生向贊助本身的同學(xué)表達(dá)感謝,固然是一個小小的舉動,然則卻無形之中讓學(xué)生的腦海中形成了“獲得別人贊助就要學(xué)會感謝”的思想,在教授學(xué)生知識的同時達(dá)到了育人的后果。我感覺這正是必要我去盡力達(dá)到的,教師不僅僅是純真的把知識傳授給學(xué)生,而是讓學(xué)生全面成長,關(guān)注到全體學(xué)生。
顛末這一周的上課,我加倍體會到了教師的“難”!半y”不僅僅體現(xiàn)在傳授知識上,還體現(xiàn)在如何教的更好,治理學(xué)生治理的更好。如果不能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,主動揣摩學(xué)生的舉動,是沒法子成為一名優(yōu)秀的先生的。我在這周的教授教化中也呈現(xiàn)了許多問題,這周的教授教化沒有上周那么順利,和學(xué)生熟悉了以后對學(xué)生的治理這方面迷失了偏向,在后期反思時我感覺應(yīng)該是和學(xué)生相處的關(guān)系的“度”沒有把握好,這個尺寸很難拿捏,既要和學(xué)生的關(guān)系融洽,平等,又要和學(xué)生之間保持間隔,有教師威嚴(yán)。我會繼承盡力,盡力成為一名好先生,發(fā)明問題實時辦理,客氣向指導(dǎo)先生們請教。就像這周河北師范大學(xué)頂崗辦李主任和黃先生來張望我們時對我們做出的期望一樣,希望實習(xí)停止后可以有沉甸甸的勞績。
最新實習(xí)心得3
林花謝了春紅,太匆匆。幾個月前初到二中清晨的初陽仿佛還照在心房,出發(fā)前的緊張、興奮、期待與不安仿若就在昨日。怎么不經(jīng)意間,幾個月的時光,已悄然流轉(zhuǎn),我們的實習(xí)生涯已開始倒計時,接近尾聲。
7班和15班,是屬于我青春里最刻苦銘心的記憶!120個孩子,120張笑臉,一百多個日日夜夜,數(shù)不清的早讀和晚自習(xí)。從起初無數(shù)次的溫柔相勸到后來的訓(xùn)斥,每一步路都感覺舉步維艱。當(dāng)著全班同學(xué)被氣哭過,自己在夜里輾轉(zhuǎn)難眠偷偷地哭過,因自己的無可奈何無能為力無所適從而哭過?晌疫是想說,我愛你們每一個,我從不后悔陪你們度過的這段時光,就算終有一別,至少,我們沒有辜負(fù)相遇。
成長是一件不必急于求成的事,這句話,送給我親愛的孩子,也送給我自己!
這幾個月,我不知道自己帶給孩子們的是什么,如果是壓力和苦惱,希望能博得一聲原諒,因為我是無心的,我的初衷是想讓你們更加開心快樂地成長,一起去學(xué)習(xí)知識,體味樂趣。我希望未來的你面對這個社會的不公,可以一如既往的善良;我希望你能養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣,比如課前預(yù)習(xí),集中精力聽課,任真做習(xí)題,不拖沓,不找理由,認(rèn)認(rèn)真真為自己負(fù)責(zé),我希望你能學(xué)會寬容,沒有不能原諒的事,只有不想原諒的人,世界這么大,讓我們相遇,更加要珍惜!這是對你們的期待與希冀!
感謝這段時光,感謝這段時光里的孩子,感謝這段時光里不曾放棄的自己!
感謝你們,點亮了我的青春!
感謝你們,從我的全世界路過!
清初褚人獲在《堅瓠集》中說:“小兒習(xí)字,必令書‘上大人,孔乙己,化三千,七十士,爾小生,八九子,佳作仁,可知禮’也。天下同然不知何起!贝蟾湃∑涔P畫稀少,易認(rèn)易寫。仿影用語,歷史久遠(yuǎn)。中華民族優(yōu)秀文化的源遠(yuǎn)流長,博大精深離不開漢字的代代流傳。在當(dāng)代,寫得一手好字,不僅能夠讓觀者賞心悅目,給人以美的享受,更能修身養(yǎng)性,體現(xiàn)一個人的風(fēng)骨氣韻!
小學(xué)尤其是低年級,也越來越注重學(xué)生的漢字書寫訓(xùn)練,為此,許多學(xué)校開設(shè)了專門的書法課,配備專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)。在周三的上午,巡回指導(dǎo)老師來我們實習(xí)小學(xué)聽我們?nèi)酥v課。其中一位小伙伴就是給一年級上硬筆書法課。課后,林老師對我們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。其中,最讓我印象深刻的是林老師給我們說的一句話,“孔乙己,化三千。七十士,爾小生。八九子,佳作仁?芍Y!碑(dāng)時由于自己不太理解,所以在老師指導(dǎo)結(jié)束后,我特意去網(wǎng)上查了查。這句話出自敦煌寫本《上大人》, “上大人,孔乙己”最初是用于舊時學(xué)童習(xí)字,仿影或描紅。舊時學(xué)童入私塾,初學(xué)習(xí)字先寫仿,仿影由塾師寫定范帖,仿影襯于透明仿紙下模寫;描紅則是以紅色印刷范字,學(xué)生墨寫覆紅。這種方法演化至現(xiàn)代就是臨摹字帖。盡管我不是書法老師,但是作為一名實習(xí)老師,在批改四年級學(xué)生作文時,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫很是差強(qiáng)人意。在此我也做出深刻反思,我的字寫的也不好看,這讓作為一名老師的我深感羞愧。盡管現(xiàn)在我還在努力堅持練習(xí)書法,但收效甚微。畢竟書法的練習(xí)是一個長期的過程,而小學(xué)則是學(xué)習(xí)能力與接受能力最好的一個階段。我們做老師的一定要抓好學(xué)生練字的關(guān)鍵時期,打好習(xí)字的基礎(chǔ)。同時我們老師們也應(yīng)該加強(qiáng)自己的書寫,為學(xué)生做好表率作用!
教學(xué)的過程其實就是一個教學(xué)相長,共同進(jìn)步的過程。唯有師生攜手同行,乘風(fēng)破浪,方可抵達(dá)書法寫意的彼岸!
不備課,就直接上課,應(yīng)該是所有新手老師都幻想的事情吧?不備好課可以上課嗎?這個問題的解答,任何一個懂點教育的人都會說:不能!
在實習(xí)小學(xué)我經(jīng)常去聽學(xué)校老教師們講的課,參與聽課的同行、校級領(lǐng)導(dǎo)課后往往給予他們高度評價。我也曾了解過那些老教師們是如何備課的。她們每次上課前,大多都只用提前準(zhǔn)備半個小時左右甚至更短的時間就能備好一節(jié)課,然后去上課。我也曾經(jīng)感嘆過,老教師們只花半小時左右就備好了課,并上出這么精彩的課,真是太厲害了!但是當(dāng)時的我還不知道他們的這堂課哪里是花了半個小時備的,而是花了好幾十年的時間備的!后來在和老師們交談時才知道,他們在初為人師的時候,同我們現(xiàn)在也是一樣的甚至比我們還要努力的多。兢兢業(yè)業(yè)的反復(fù)修改教案與課件,每天備課到深夜還要擔(dān)心明天是否會出錯,一節(jié)課反復(fù)在內(nèi)心演練,第二天講課時還會緊張到聲音發(fā)顫。本以為一節(jié)課講的很好,結(jié)果卻被聽課的`領(lǐng)導(dǎo)批評的一無是處。盡管被批評的想哭,還要趕快查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行反思,爭取在下次不犯相同的錯誤。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,一點不假。敢于實施“不備課”教學(xué)法的人,一定有幾把刷子!傳統(tǒng)的詳案(教案)雖然只是一個預(yù)設(shè),課堂上也不會照著教案講,但是備課寫教案對于我們這些年輕老師和新手老師來說,是必非常有必要的。因為我們沒有老教師多年的教學(xué)經(jīng)驗,也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格,更沒有對教材研究達(dá)到心中有教材的境界。所以為了不至于在課堂上手忙腳亂,不知所云,最好的辦法就是備課寫教案,而且一定要是詳案。
相比老教師當(dāng)初的辛苦備課寫教案,再來看我們,擁有著屬于自己一個人的指導(dǎo)老師,在信息化的時代,有著比老教師們當(dāng)初更豐富的資源,我們是否能夠?qū)⒄n講的有老教師一半的好?我心里十分慚愧,因為我沒有做到。反之,有時候還會抱怨為什么需要寫那么詳細(xì)的詳案……在聽了那些老教師和我說的他們的從教經(jīng)歷后,我感觸良多。這讓我在今后面對從教中的辛苦與困難,有了一個精神的向?qū)!我會努力向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平!加油吧,愿我們所有頂崗實習(xí)的老師們在半年后都能學(xué)有所獲!
在xx職中的實習(xí)生活馬上就要接近尾聲了,第二次錄課也要開始了。第一次錄課的時候,感覺學(xué)生很好,很配合我,雖然在平時比較淘氣,但關(guān)鍵時候能不掉鏈子,也是很開心的。
這一次的錄課我準(zhǔn)備在汽修一班進(jìn)行,選在一班是因為我們決定在周五周六這兩天把課錄完,這個時間段正好有一班的課,其次是在練習(xí)趣味運動會的項目的過程中,他們班級很認(rèn)真,讓我覺得他們在一起很團(tuán)結(jié),特別有集體的那種榮譽感,努力練習(xí)、認(rèn)真對待,我就很期待他們在我錄課的時候好好的配合我。但是一節(jié)課下來,我覺得效果并不是很好,真的有一種很埋怨我的學(xué)生們的情緒,在我錄課的時候,你們?yōu)槭裁匆X,為什么一點也不積極回答問題呢?這一度讓我覺得很挫敗,讓我有一種很失望的低落;锇楹推渌蠋熞捕紕裎,應(yīng)該知道我們職中的學(xué)生不像普通高中生那樣喜歡學(xué)習(xí),他們不用面臨高考,不會有學(xué)習(xí)上的壓力,所以,實在不行就換班重錄。經(jīng)過他人和自己在操場的自我調(diào)節(jié),我覺得我不應(yīng)該埋怨我的學(xué)生,不應(yīng)該否定他們,因為他們確實在努力變好。我學(xué)生的情況,職中嘛,都會覺得學(xué)習(xí)學(xué)好了有啥用,我們是來學(xué)習(xí)一門手藝的,文化課差不多就可以了,不用對自己要求太嚴(yán)格,這種思想,這種想法在他們的腦子里是有些根深蒂固的,那么久而久之,他們就會形成一種不聽課,上課睡覺的習(xí)慣。其實在我錄課的這節(jié)課堂,我感覺他們確實記得我的叮囑“不要睡覺”,但是有的學(xué)生真的是控制不住自己,但有一點他記得,沒趴桌子睡,錄課的攝像看不出來,也在改變了,應(yīng)該對他們有一定的肯定,更何況,還有幾個學(xué)生是一直跟著我的思路在進(jìn)行的,雖然有些問題回答不上,但還是在努力,在盡力的聽課。也許是課堂沉悶,也許是意識到自己課上的表現(xiàn)并不是很好,有幾個學(xué)生對我說“老師,對不起”。有的時候,不知道為什么會突然感動,真的很貼心。有人說,我的學(xué)生不好?不!我的學(xué)生只是基礎(chǔ)不好,但他們都不是壞學(xué)生,他們很好很好,重情重義,團(tuán)結(jié)一致,心思單純,希望我的學(xué)生越來越好,有一個令人羨慕的美好未來。
我希望在我實習(xí)的這段時間里,我的學(xué)生有所改變,不奢求變得喜歡上學(xué)習(xí),但求學(xué)會尊重老師,尊重教師對一節(jié)課的付出;我自己也會在反思中學(xué)會理解學(xué)生,學(xué)會關(guān)心學(xué)生。
最新實習(xí)心得4
為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路,想通過親身體驗社會實習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實習(xí),找出自己的不足和差距所在!
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。
7月20日,我走進(jìn)了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實習(xí)中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實習(xí)的這段時間內(nèi),我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的.氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
最新實習(xí)心得5
每當(dāng)看到我拿著掃把打掃她們的衛(wèi)生區(qū)時,不用我叫,她們自動就跑過來和我一起清掃了。在我和全站員工的共同努力下,展現(xiàn)在顧客眼前的,每時每刻都是整潔、清新的環(huán)境。
加油站是一個員工的集合體,因此,作為加油站經(jīng)理,一項必不可少工作就是管理員工。說心里話,現(xiàn)在的員工,多是家中小皇帝、小鳳凰,文化程度又比較高,要想讓員工做到受管理而心服口服真不是一件容易的事情。在對員工的管理上我注意做到了以下幾點:
1、努力豐富自己。要想管好別人,首先自己要知道去怎么管。我曾多次參加華北公司、河北公司及分公司的站經(jīng)理培訓(xùn)班,學(xué)到了許多管理知識和經(jīng)驗。平時工作之余,我注重對《加油站管理規(guī)范》和公司各種制度的學(xué)習(xí),做到自己應(yīng)該怎樣管、對員工怎樣要求心中有數(shù)。
2、做促進(jìn)員工和睦相處的促進(jìn)劑。員工來自五湖四海,各有各的生活習(xí)慣和脾氣秉性。平時,我利用個別談心的形式,對員工加強(qiáng)了解,及時將員工情況向大家以不同方式通報,使大家相知并相互理解,減少矛盾發(fā)生的可能性。
3、嚴(yán)于律己,一身正氣。我始終將加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為第一要務(wù),時時處處嚴(yán)格要求自己認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級公司關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和集團(tuán)公司廉潔從業(yè)的`具體要求,始終置身于員工的監(jiān)督之中。自己做的正,要求員工才能底氣足。
4、將黨的宗旨意識體現(xiàn)在日常管理之中。作為一名黨員站經(jīng)理,我更加注重對員工的服務(wù)意識。有一句話叫“管理就是服務(wù)”,在加油站這個“小家庭”里,作為一站之長,我把大家都看作是兄弟姐妹、家庭的一員,如同對待家里人那樣,關(guān)心員工始終出自于內(nèi)心,把真心解決大家的困難當(dāng)成是自己義不容辭的責(zé)任。許多時候,我把員工的困難看得比自己的困難還重、還急。許多員工看在眼里,記在心上,暗暗地說,我一定要加倍努力,好好工作,盡量減少站長的工作壓力。在大家的共同努力下,在各級公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下,我站的各項工作都取得了一定成績。
最新實習(xí)心得6
20xx年6月17日星期日,這是我在xx職中實習(xí)的第十四個星期了,就在這一周我們知道了實習(xí)正式結(jié)束的日子:20xx年7月7日。聽到這個日子,我想除了歷史上那場永遠(yuǎn)無法讓人忘懷的戰(zhàn)爭:七七盧溝橋事變之外,我想不僅僅是對于民族傷痛的回憶,更有屬于我們自己的實習(xí)結(jié)束的傷痛。
實習(xí)的日子過得是真快呀,遙想起初到職中,我們還不熟悉這里的老師,這里的學(xué)生,還不熟悉這里的一草一木,還對這里的一切充滿著好奇,可是時間一轉(zhuǎn)眼就從3月走到了6月,我們已經(jīng)和這里的老師處出了感情,他們就像我們的師父一樣指導(dǎo)著我們,幫助著我們,把我們從一個“幼稚懵懂”的初來乍到者變?yōu)橐粋有著初步經(jīng)驗的人民教師;這里的學(xué)生也徹底改變了我對于職中學(xué)生群體的.看法,他們雖然來自不同初中學(xué)校的最差群體,但我們一直只看到他們的成績,他們的文化功底怎么怎么差,忽略的卻是他們的人格和品性。我想說,在這里我遇見的孩子們個個活潑可愛,我從他們身上看到了我曾經(jīng)歷過的普高學(xué)生時期未有過的閃光點,他們有的人也很是懂事,真的給人一種滿是喜悅的欣慰。實習(xí)半載,我通過這里的人和事感受到了不一樣的溫暖與感動。
另外,我之前也說過一件事,那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們用自己的方式為實習(xí)學(xué)校留下一抹除上課教書之外的別樣色彩,就在這一周的周六我們做到了,我們用一場廣受大家歡迎的師生趣味運動會實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為我們的寄托和要求,也詮釋了自己可以并且有信心在實習(xí)學(xué)校以自己為主力與核心舉辦活動。當(dāng)然,我還需要強(qiáng)調(diào)的是,剛剛的描述帶有我太多的喜悅之情和個人因素在其中,實際上我們也是第一次這么做,一切還不夠完善,活動的始終還有瑕疵和不足,所以這也是我們要反思和總結(jié)的內(nèi)容。不過,我們開創(chuàng)了一種在我所在的學(xué)習(xí)實習(xí)的新模式:以實習(xí)生為主力舉辦活動。這也將會成為傳統(tǒng)延續(xù)下去,將這種行動變成磨練自己、實習(xí)團(tuán)隊以及為實習(xí)學(xué)校做更多貢獻(xiàn)的最佳辦法。
我相信,我們在這半年中的最后20天里,一定會取得最后的圓滿和成功!
最新實習(xí)心得7
為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的`學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。
最新實習(xí)心得8
加油站是展示企業(yè)文化的窗口,是完成銷售任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的承載者,是營造“家庭”氛圍的基本單元。做為兵頭將尾的加油站經(jīng)理,怎樣才能把加油站管理好,是我們始終追求的目標(biāo)和努力工作的方向。
加油站雖小,但它承載的責(zé)任重大。再小的加油站它的資產(chǎn)都要有幾百萬元,都要有7、8個員工在日夜不斷的為顧客提供服務(wù)。我們每個站都有;C,這就意味著我們所經(jīng)營的油品和所處的環(huán)境存在著潛在的危險。沒有安全,一切都是零!所以,我在日常管理中,把安全管理排在第一位,嚴(yán)格按照《加油站管理規(guī)范》和巡檢制度要求自己和約束員工。針對工作中出現(xiàn)不按操作規(guī)程辦事的`現(xiàn)象抓住不放。員工們私下里評價我是“婆婆嘴”,揪住一點小事就說個沒完。是的,我就是要以足夠的韌性去糾正安全的事故隱患,說到員工心煩,說到她們寧愿以后嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事也不愿再聽到我在她們面前說個沒完。安全無小事,哪一次惡性事故不是由“微不足道”的小隱患積累引發(fā)的呢?
加油站是我們向社會提供服務(wù),展示精神風(fēng)貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理,始終做到加油現(xiàn)場環(huán)境整潔、衛(wèi)生,不留死角,并隨時清掃加油車輛帶來的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衛(wèi)生區(qū),只要是我在加油現(xiàn)場,基本上是掃把不離手。身教重于言教,員工們
最新實習(xí)心得9
時間荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在車間實習(xí)已經(jīng)接近兩個月了。在這期間,我們流過汗水,感到過疲憊,劃破過傷口,但是,我們同樣有著滿滿的收獲,學(xué)習(xí)并成長著。
回想當(dāng)初初入車間參觀,我們對各種零部件,各種工序感到新奇,當(dāng)慢慢熟悉各個工作崗位后又覺得重復(fù)機(jī)械式的工作無聊而又枯燥,索然無味。但是,當(dāng)自己真正步入工作崗位,卻突然發(fā)現(xiàn)每一處都蘊含著知識,那些陌生而又熟悉的定義,公式和原理。然而,我的學(xué)習(xí)卻真正開始于一次意外的尷尬。那是在上班的路上,偶遇一位質(zhì)量工程師問我什么叫做工藝,支吾半天,說的似是而非的定義令我自己都感到羞愧,畢竟這還是我的專業(yè)知識,畢業(yè)剛一個多月,竟已忘得一干二凈。雖說有艾賓浩斯的遺忘曲線可以為我辯解,但是終究過不去自己的心理念念不忘一關(guān),于是當(dāng)天下班回來,我便找出專業(yè)書查找定義,才發(fā)現(xiàn),自己把工序與工藝搞混了,然后又結(jié)合著自己在車間里對流水線的認(rèn)識重新理解了一遍。正如古人云,“溫故而知新”,只有不斷溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到更深層次的領(lǐng)悟,才能得到深刻的記憶。由此之后,每當(dāng)我在車間里聽到或看到一些學(xué)術(shù)性東西或?qū)I(yè)術(shù)語,便會回想自己曾經(jīng)所學(xué)的知識,或者下班之后,查書抑或上網(wǎng)查找資料,總要弄個明白才肯罷休。當(dāng)可以將專業(yè)知識與自己所做的工作相結(jié)合時,會使我有種成就感。也許這也是人的一種虛榮感,當(dāng)滿足了這種虛榮感時,便會更有動力去學(xué)習(xí),去工作,去開拓腦力空間,去提升專業(yè)知識,這也是我現(xiàn)在的一種工作狀態(tài),一種學(xué)習(xí)方法。
學(xué)會學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)是一種成長,而僅僅一個心態(tài)的轉(zhuǎn)變,一份堅持也是一種成長。剛?cè)胲囬g時大家都認(rèn)為自己的實習(xí)極限最多可以再堅持三個周,更甚者最多還能再堅持一周,到如今,每個人都在自己的工作崗位上實習(xí)了近兩個月。能夠掙脫消極思想的束縛,能夠挑戰(zhàn)堅持的極限,這就是成長。而這種堅持,這種心態(tài)的`轉(zhuǎn)變,都驗證著我們的成長,車間里有著我們的成長足跡,成長烙印,也許很多年以后當(dāng)我們回顧當(dāng)年,會發(fā)現(xiàn)這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。從踏出校園的大門邁入社會開始,我們就必須學(xué)會成長。我們由一個隨心所欲、萬事無憂的學(xué)生到現(xiàn)在成為車間生產(chǎn)一線的實習(xí)生,首先我們要從心理上認(rèn)識到自己社會地位的改變,其次從行動上擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。學(xué)校里我們可以隨時逃課,遲到或者早退,甚至可以曠課一天,但是車間里,我們擁有自己的工作崗位,擁有自己的職責(zé),我們必須擔(dān)起這份職責(zé),沒有誰可以幫你,要想在社會上生存下去,我們必須用自己的雙手為自己打造一片光明的未來。也許很累,也許流淚,但是夢想就在前方,你不努力向前,如何去實現(xiàn)夢想。也許現(xiàn)在是人生路上的陰雨天,但是只要我們相信,只要我們堅持,穿過雨霧就能重見陽光。
車間里實習(xí)確實很累很苦,但是這些經(jīng)歷這些心得所帶來的成長卻是別人所不曾擁有的,是我獨家的財富,痛并快樂著,學(xué)習(xí)并成長著,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。我一直相信,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,“所以動心忍性,增益其所不能”
最新實習(xí)心得10
通過這一段時間的倉管實習(xí),讓我更深刻的認(rèn)識到了倉管員的特點以及作用?吹搅酥車聜兙礃I(yè)的工作態(tài)度和融洽的工作氣氛,讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質(zhì)也在親身實踐倉管員的過程中得到提高
以下是個人在這一段時間工作中得到的體會。
1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的'產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù),是自己適應(yīng)工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進(jìn)入其他部門學(xué)習(xí)的一個基本工作技能。
2、揀貨是工作的首要任務(wù),發(fā)錯貨、賬目錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準(zhǔn)確編碼,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當(dāng)日入庫的貨品,多關(guān)注倉庫的信息,以確保倉庫是否有足夠的庫存。
3、要用為公司服務(wù)的理念去工作,把公司當(dāng)做是自己的家,融入到這個大家庭,齊心合力經(jīng)營好這個場所。
4、單純的揀貨,包貨,發(fā)貨,好像沒有什么技術(shù)含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負(fù)責(zé)這一職位,那就是公司對我們的信任,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率。
5、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。
當(dāng)然在實訓(xùn)中,我也遇到了很多的苦難,也曾一次次的受挫過,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實訓(xùn)期間寶貴的經(jīng)驗與財富,相信對我以后的生活也會有很大的幫助。
經(jīng)過這次實訓(xùn),我相信,在以后的生活中,不管遇到什么樣的難題,只要一直保持這種心態(tài)與斗志,積極向上,我的人生一定會有更大的收獲。
最新實習(xí)心得11
在xx機(jī)電x班車工實習(xí)的教學(xué)中,我根據(jù)《車工工藝》教學(xué)大綱,《車工實習(xí)教學(xué)計劃》的要求,結(jié)公道論教學(xué)課內(nèi)容,實習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有實際水平,認(rèn)真而充分的備好每一節(jié)課。和理論課教學(xué)一樣,寫出了具體規(guī)范的切實可行的教案。有明確實習(xí)目的,制定出實習(xí)目標(biāo),提出具體的實習(xí)要求,要突出重點,分散難點,制定出突破難點的措施和方法,籌劃了整個實習(xí)教學(xué)的全過程。車工實習(xí)教學(xué)的過程分為實習(xí)導(dǎo)進(jìn)、任務(wù)分析、示范操縱、學(xué)生分組討論、巡回輔導(dǎo)、實習(xí)小結(jié)等幾個環(huán)節(jié)。車工實習(xí)的教學(xué)任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生把握中級車工應(yīng)具備的專業(yè)理論知識和操縱技能,以及解決實際題目的能力xx機(jī)電x班的學(xué)生通過這次車工實習(xí),大多數(shù)同學(xué)都通過了中級車工考級。
在整個的教學(xué)中,我非常注重基本功技能的.練習(xí)。學(xué)生初次上實習(xí)課,對車床十分好奇,車間出現(xiàn)竄崗、不戴工作帽、不按照老師的要求操縱,紀(jì)律有點混亂,立即停止操縱,對個別遵守紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行了及時批評教育?浯蟀踩闹匾裕WC生產(chǎn)實習(xí)課的順利進(jìn)行。此外,還要讓學(xué)生熟悉到車工實習(xí)的重要性,產(chǎn)生濃厚的實習(xí)愛好,從而為今后實習(xí)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。
講完相關(guān)的專業(yè)知識后,就是示范操縱。示范操縱是實習(xí)教學(xué)課中至關(guān)重要的一部分。它可以使學(xué)生直觀、形象、生動、具體的實習(xí)知識,最能吸引學(xué)生留意力,學(xué)生最易理解和接受。我和兩位指導(dǎo)的師傅每一個動作都要規(guī)范、正確,這些動作直接影響到學(xué)生實習(xí)動作的正確與否和規(guī)范性,同時也直接影響到生產(chǎn)實習(xí)的安全。我是采用邊示范、邊講解方法示范,提出相應(yīng)的留意點和重點。學(xué)生每個新的項目的練習(xí),一般都是直接模仿教師的示范動作而來,因此每一次示范都要規(guī)范正確,講解清楚,從而使學(xué)生真正理解,敢于操縱。
學(xué)生在練習(xí)過程中,我和兩位指導(dǎo)師傅不停的巡視,深進(jìn)觀察學(xué)生的操縱情況,認(rèn)真觀察每位學(xué)生的操縱動作是否規(guī)范和正確。學(xué)生的動作不一定規(guī)范、協(xié)調(diào),我和兩位指導(dǎo)師傅耐心指導(dǎo),并加以糾正,讓學(xué)生知其利弊,以便學(xué)生及時更正。在巡回指導(dǎo)中,假如發(fā)現(xiàn)是大部分學(xué)生出現(xiàn)的題目,我們進(jìn)行及時集中講解,向?qū)W生道明原因,說清道理,使學(xué)生正確而及時地把握基本操縱技能。xx機(jī)電x班的黃平安同學(xué)由于不規(guī)范操縱,車床的絲桿被損壞,由于指導(dǎo)師傅及時發(fā)現(xiàn),沒有造成事故。在之后的實習(xí)中,一旦出現(xiàn)事故苗頭,我們馬上處置,把它消滅在萌芽狀態(tài),在這次實習(xí)中發(fā)生任何人身事故和其他機(jī)械事故?傊,我們教師責(zé)任重大,盡不可掉以輕心。
天天的工件,我都對學(xué)生的實習(xí)成果作出評價。批改工件,找出工件題目錯誤所在,告知學(xué)生應(yīng)如何避免,以使學(xué)生知錯、糾錯,及時改正。對于大多數(shù)學(xué)生均出現(xiàn)的典型題目,應(yīng)集中講解,分析原因,必要時可重新示范、講解,使學(xué)生在以后的練習(xí)中避免此類題目的產(chǎn)生,讓其自行改正,從而使學(xué)生共同進(jìn)步實習(xí)技能。
在xx機(jī)電x班車工實習(xí)的教學(xué)工作是我第一次從事實習(xí)方面的教學(xué),在這次教學(xué)存在不少題目,但是在這當(dāng)中也總結(jié)了很多經(jīng)驗。我用決心和信心為我們江浦職業(yè)教育中心校的實習(xí)課教學(xué)進(jìn)一步向正規(guī)化、規(guī)范化發(fā)展而努力,作出我最大的貢獻(xiàn)。
最新實習(xí)心得12
春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——xx鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待,把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉(xiāng)音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習(xí)教師的使命——認(rèn)真工作,服務(wù)師生,提升自我。但是,談何容易!應(yīng)試教育理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的弊端,很快在我的教學(xué)活動中體現(xiàn)出來,對學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對實習(xí)生的崗前培訓(xùn),數(shù)名學(xué)校骨干教師就八個問題向我們實習(xí)生進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!
首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗!經(jīng)過這次培訓(xùn),我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生情況,制定的有目的、有針對性的`,使重難點充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的計劃!它要求務(wù)實,具有可操作性,和一定的應(yīng)變性,以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度,按時按量完成教學(xué)任務(wù),從而更好的提高學(xué)生的能力和知識水平!有位偉大的哲學(xué)家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個要求:1即為目標(biāo),就要努力達(dá)成,月月必達(dá)!2要對學(xué)生情況進(jìn)行深入分析;3要認(rèn)真分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計劃的調(diào)整。
第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師,這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認(rèn)真?zhèn)湔n!”是啊,學(xué)生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認(rèn)真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認(rèn)真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié),而想要做到認(rèn)真?zhèn)湔n就要做到以下幾點:1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進(jìn)行大刀闊斧地改造!2備學(xué)生,即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學(xué)法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié):題目、時間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課后反思等等。
第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師,她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實習(xí)生進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)?追蜃釉f過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發(fā)!
之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),教務(wù)處武xx主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)活動的記錄,并就某些問題進(jìn)行了畫龍點睛般的評價。
為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學(xué)實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓(xùn),是王安鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)愛,我們感謝并保證不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習(xí)生涯之中!
最新實習(xí)心得13
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實踐,作為法律系的大一新生,我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實習(xí),受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過為期兩個星期的實習(xí),獲得了一些初淺的體會。
剛進(jìn)大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。
聽說其他同學(xué)在律所實習(xí)的都比較閑,基本沒有什么可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是很多,但是負(fù)責(zé)帶我的實習(xí)老師們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng)——
一開始實習(xí)的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實習(xí),讓我了解了本專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
比如整理卷宗,這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的.,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……
再如旁聽庭審,莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的——
我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!
在實習(xí)中,經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊,豐富的法律知識,廣泛的社會經(jīng)驗和高超的駕馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關(guān),有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益,差之毫厘,失之千里,因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當(dāng)事人的利益要求,權(quán)衡利弊,以求達(dá)到法律效果與社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
最新實習(xí)心得14
日月如梭,光陰似箭。不知不覺來到xx實驗中學(xué)差不多兩個月了,我的實習(xí)生涯也在迷茫中,匆忙中,彷徨中度過了二分之一,F(xiàn)在靜下心來,慢慢回味咀嚼自己的教學(xué)經(jīng)歷,一番感悟不覺涌上心頭。
在課件制作方面:也是在一步步探索中取得了不少的進(jìn)步。剛開始的時候由于備課時間少,指導(dǎo)老師比較忙,也有現(xiàn)成課件的誘惑,自己幾乎沒有動腦子花心思做課件。在教學(xué)實踐的過程中,這樣做的弊端就顯示出來了,不是自己設(shè)計制作的東西,自己也理解不透,也就無法給學(xué)生講清楚。到了現(xiàn)在,自己也是在參考優(yōu)秀課件的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些修改同時也虛心請教崗友們一些課件制作上的一些技術(shù)問題,努力讓自己的課件往內(nèi)容豐富,形式美觀方面發(fā)展。
在課堂管理方面:由于自己的性格原因,課堂管理一直是我最頭疼的地方。崗友們,指導(dǎo)老師,以及年級主任們都十分熱心地為我出謀劃策,盡管每個方法只能奏效幾天,卻也是我在教學(xué)實踐中慢慢探究探索的一個過程,一個發(fā)現(xiàn)自我不足的過程。在哪里跌倒就在哪里站起,在接下來的實習(xí)日子里,我還是會在這一方面繼續(xù)努力,提高自己的課堂管理能力。
在師生關(guān)系方面。由于自己教的是兩個班級,一個是基礎(chǔ)比較好的,一個是基礎(chǔ)比較差的。所以兩個班級的學(xué)生的性格存在很大的差異,跟他們的相處之道也就有所改變。基礎(chǔ)比較好的那個班級的學(xué)生比較內(nèi)向害羞,需要更多的鼓勵;基礎(chǔ)比較差的班級的學(xué)生性格直爽,需要更多的.語言規(guī)范,同時更需要注意和他們保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
在和崗友,學(xué)校老師關(guān)系方面:每個人都有可能遇到一些緊急情況;不同的人可能也會有一些異于常人的性格特點。以一顆平常心,理解別人,多一點行動,多一點交流,共同營造一段和諧的關(guān)系。
在教學(xué)方面:紙上得來終覺淺,經(jīng)過實踐,方知哪些理論才是適合自己的。所以在我的課堂上一直在探索實驗新的適合我和學(xué)生的教學(xué)方法。到了現(xiàn)在也總算是慢慢摸索出一點門道:課前鞏固已學(xué)知識;課堂討論,發(fā)言成為課堂的主要部分,讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí);每周重點訓(xùn)練學(xué)生一個能力點,比如說這一周教會學(xué)生如何進(jìn)行有效的討論,下一周培養(yǎng)學(xué)生上臺發(fā)言的自信,勇氣。現(xiàn)在在剛開始進(jìn)行兩周,學(xué)生們的精神面貌一開始發(fā)生了一絲絲微妙的變化:上課的時候能圍繞問題展開討論,敢于發(fā)言,也開始有了問題意識。雖然只是零星的幾個小組能很好完成任務(wù),但我相信,半學(xué)期下來,這個班級的學(xué)生會把課堂討論這個環(huán)節(jié)進(jìn)行的更好的。
活到老學(xué)到老。感謝在實習(xí)生活中遇到的每一個難題,每一道坎,讓我在這一個個難題中,每一道坎中蛻變成一個更好的我。
最新實習(xí)心得15
將近20多天的生產(chǎn)實習(xí)是結(jié)束了,帶著少少不舍感情!在工地里,感覺每天時間過的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個鐵哥們,大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時候,下午又2點上班,5點半就做車回來!
帶我們的師傅叫將工,一個很能干的師傅,雖然他的學(xué)歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學(xué)到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點說不出的.自傲!當(dāng)然我不是很喜歡這種叼人的場面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的,當(dāng)然需要裝的比較兇一點,不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話,簡直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎了事!
工地生活是有那么一點煩瑣,那么一點累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷,因為不小心占到了升降機(jī)的機(jī)油上,怎么洗都洗不干凈。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。我們很少曬太陽,因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,我們還不是很習(xí)慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!
在工地我們學(xué)習(xí)到不少東西,師傅比較好,他肯教我們,我們也很賣力去學(xué)習(xí),所以我們得到師傅的一些“真?zhèn)鳌钡募夹g(shù),師傅不因我們是短期實習(xí)而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學(xué)習(xí)到東西,他說的很好,“自己學(xué)到的始終是自己的”。他教我們看規(guī)范,看圖紙,有時候還帶我們到現(xiàn)場觀看,邊看邊教,很多東西在書本上始終只是文字,但是在現(xiàn)場卻能夠看的個明白,實在不明白的,還可以拆出來看個夠。所以我們學(xué)習(xí)到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實習(xí),才明白,書本上有一些東西與實際工程的做法不相同,或者說工程上做的比較簡潔了當(dāng)。
臨走時,真的有點不舍,畢竟也呆了20天,現(xiàn)在真的實習(xí)結(jié)束了,有點高興,也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒有白去工地,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到我不少東西!
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