初二的讀后感
當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的初二的讀后感，希望能夠幫助到大家。
初二的讀后感1
人人都有一顆心。有的人心地善良，有的人心狠手辣；有的人有一顆正直公道的心，有的人有一顆損公肥私的心。今天，我又看到了一顆心，一顆紅亮的心，一顆比大人們更真誠、更純潔的心！這是一個生動、感人的故事。一個5歲的兒童——小浩波，每次見到熊，就會想到熊皮，想到熊皮手套，因為做了一輩子奶媽和保姆的阿婆，曾經(jīng)為小浩波擋住了裝滿開水的水壺，從此手便會生凍瘡。小浩波總是對這事念念不忘。如今，阿婆生病了，半身不遂，中風的腦子始終昏迷著。三天了，阿婆面黃肌瘦。懂事的小浩波鼓勵著阿婆，立志長大后定為阿婆買一副熊皮手套。
但是，時間不等人，命運也是如此。阿婆“走”了，是帶著等待，帶著欣慰走的，那么悄然……而小浩波卻覺得勤勞樸實的阿婆并沒有死。此時此刻，我心知肚明，活潑可愛的小浩波，他那天真純樸的`念頭，他那永恒的熾熱之心，他那懂得怎樣孝敬長輩，尊敬長輩的精神，并不是一顆流星，并不是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。
在生活中，像小浩波和阿婆的那份至真至善的真情卻很難尋覓。一次放學途中，馬路上行人如梭，一位老奶奶正背著一袋蘋果在人群中吃力地向前走著，突然，一位年青人由于騎車太快把老奶奶的蘋果碰灑在了地上，一個個蘋果滾在了地上，令我始料未及的是，那位年青人竟若無其事地揚長而去，周圍的人也若無其事地來來往往。年逾古稀的老奶奶只能自己一一拾了起來，擦干凈……那時，我感到周圍的一切都是那么的冷淡。我看著老奶奶那無奈、困窘的眼神，陷入沉思……
擁有真情是快樂的事，沒有真情的人生是寂寞的人生。名聲、榮譽、財富，如果同真情相比，它們只是一堆泥土，隨時都會化作煙塵！
真情可以創(chuàng)造奇跡，真情可以呼喚希望，我們應(yīng)該在這世界上尋找真情，讓社會充滿友愛，充滿溫暖。讓那份深摯持久的感情，散發(fā)在我們炎黃子孫的心中，散發(fā)在世界上的每一個角落，讓真情永存。
初二的讀后感2
《假如給我三天光明》這本書，讓我感受到了光明的背后給我?guī)淼氖蔷薮蟮牧α俊?/p>
本書講述了海倫九個月大的時候因疾病失去了視力、聽力，陷入盲聾啞的黑暗。為此，父母嬌慣她，使她養(yǎng)成了很多的惡習。在她六歲的時候，父母給她請了一位家庭教師——莎莉文，在老師的教育下，她改變了以前的惡習。老師教授了很多的學習方法，用手畫拼寫法教她識字，用卡片教她拼寫句子，后來她學會了盲人版課文，她不斷的努力學習，直到把課本磨破了，她掌握了很多單詞，終于有一天她學會了說話，讀了中學、大學，她以驚人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學德克利夫?qū)W院。學成后，她到世界各地給盲人演講，鼓勵那些缺乏斗志對生活失去信心的人并且募集資金去幫助那些需要幫助的人。海倫的成長經(jīng)歷讓我敬佩不已，她堅強不屈、發(fā)奮向上的精神更讓我慚愧不已。誰說她看不見光明、聽不見聲音，她所看到的、聽到的是世界上最美的景色、最悅耳的音樂，因為她是用心在看、用心在聽……由此讓我聯(lián)想起幾年前發(fā)生的一件事，一個男孩家里因發(fā)生了火災(zāi)，不幸燒壞了雙腿，醫(yī)生告訴他，說他永遠也站不起來了，只能靠輪椅相依為伴，他不甘心，天天忍著劇痛，堅持做機能恢復訓練，因為他相信，總有一天他會像以前一樣過著健康人的生活，日復一日，年復一年，上天總是會給那些不輕易放棄，不言失敗的人帶來新的希望，終于他告別了輪椅，重新找回了自己，最終還成為運動場上一顆閃爍的新星。海倫永不放棄樂觀的精神讓我欽佩，她曾經(jīng)說過：“我要把別人眼睛看到的作為太陽，別人耳朵聽到的音樂當做我的.曲子，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”海倫永遠是我的榜樣，我要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)世界之美，要用耳朵去傾聽大自然的各種聲音，要用心去品味人間的溫暖。
我相信，只要努力，鐵杵也能磨成針；只要努力，光明也能戰(zhàn)勝黑暗；只要努力，滴水也能把石穿透，美好的世界就在我的眼前。
初二的讀后感3
今天，我閱讀了《假如給我三天光明》這本海倫.凱勒寫的書，讓我內(nèi)心深有感觸。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她什么也看不見。她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。她徹底地變成了一個聾啞人，從此，她就與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系
一開始她自暴自棄，她享受不到生活的樂趣，只覺得生活是一種負擔。直到她的教師莎莉文老師走進了她的生活，她才又見到了一縷陽光，并從此使海倫的.一生徹底改變。知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個作家，一個有益于社會的人。
她的這篇文章，讓我懂得了什么是幸福，我們要去注重生活的細節(jié)，生活中的點點滴滴，這樣我們會發(fā)現(xiàn)生活其實是十分美好的，但我們中間實在太多的人過于在意金錢名利地位，。海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章�？晌覀冎粫г股畹牟豢埃覀儾恢群愋腋６嗌俦�，但她卻能發(fā)現(xiàn)那么多。
所以我們從現(xiàn)在起，去珍惜我們所擁有的一切，我沒有失明過，并不知道黑暗的世界有多么可怕。我試著獨自一人閉上眼睛在屋子走動，我發(fā)現(xiàn)平時的走路都不敢了，害怕前面有什么東西擋著，害怕跌倒。況且，她既聽不見，也看不見，她的世界，令我難以想象。所以我們不要等到失去才懂得珍惜，那時就為時已晚了。
初二的讀后感4
在即將上初二的暑假中，我與埃斯加·斯諾一起走過這條雄偉的紅色之路。
1936年是中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性的一年。作者埃斯加·斯諾帶了當時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒著生命危險，進入紅色區(qū)域，成為了第一個進行采訪的西方新聞記者。
《紅星照耀中國》是美國著名記者埃斯加·斯諾的不朽名著，被譽為“研究中國革命的經(jīng)典百科全書”。作品真實地記錄了作者自1936年6月至10日在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了紅色中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
在《紅星照耀中國》中，作者善于表現(xiàn)人物的外貌、心理、個性，大量采用白描、細節(jié)描寫、對話、特寫等表現(xiàn)手法，將人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。斯諾在書中用細膩的筆觸寫到了多位紅軍將領(lǐng)：氣度恢宏、學識淵博的毛澤東，溫文爾雅、談吐不凡的周恩來，健壯如虎、疾惡如仇的'賀龍，德高望重、老當益壯的徐特立，信仰堅定、熱情真誠的徐海東……這些傳奇式的人物個性鮮明，頗具特色。
《紅星照耀中國》讓我們仿佛回到了那激情燃燒、烽火連天的崢嶸歲月，深深地感受著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大光輝歷程，深刻感悟革命先輩的堅定信念和感受到偉大的英雄壯舉，從而擦亮心中的信念之燈，點燃心中的紅色激情，并將自己融入民族振興的偉大事業(yè)中，讓紅色精神在不斷地傳承中獲得永生。
如今，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國一步步走向富強，共產(chǎn)黨就似一顆紅星，永遠照耀著中華大地！紅軍長征精神永存在
初二的讀后感5
愛，是人世間最美好的語言，有了它，人們的生活會更加美好；愛，是照射在冬日里的一縷陽光，讓貧病交迫的人們感到溫暖；愛，是一朵朵美麗的花兒，讓我們的世界變得萬紫千紅，多姿多彩，這樣的感受，是我讀了《愛的教育》這本書中得到的。
這本書主要講了一位四年級意大利男孩安利柯的成長故事。其中，最令我感動的是每月故事《萬里尋母》。文中主要寫了小男孩馬爾可與在外地的母親失去了聯(lián)系，他很擔心母親的安危，于是下定決心去尋找母親。他歷經(jīng)各種困難，嘗遍人間的酸甜苦辣，但他并沒有放棄，最后，馬爾可終于找到了母親。
讀完這個故事，我已哭得淚流滿面。馬爾可不怕危險，不怕困難地去尋找媽媽，是因為，他愛自己的媽媽。而我呢？卻經(jīng)常為了一點雞毛蒜皮的小事，與媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。與馬爾可相比，我真是太渺小了！是的！馬爾可的行為是一種愛，是他對他媽媽偉大的愛，也正是有了這種愛，才能創(chuàng)造出這樣的`人間奇跡。
有時，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，甚至抱怨世上沒有一個人疼愛自己，可是，當我們檫亮眼睛，細細觀察時，就會發(fā)現(xiàn)：世界上有很多疼愛我們的人，在學校里，有老師為我們傳播知識教給我們做人的道理，也有同學們的關(guān)愛。在家里，有父母和其他長輩疼我們，愛我們，我們是多么幸福��！
有句話說的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。同學們，當我們在接受別人關(guān)愛的同時，也別忘了，也要奉獻自己的愛給他人。讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到世界中，讓愛的種子撒滿人間！
初二的讀后感6
《百萬英鎊》是由美國作家馬克吐溫創(chuàng)作的，馬克吐溫原名賽繆爾。郎赫恩�？巳R蒙斯，1835年出生，因父親早逝，他12歲是便開始獨立生活，1862年成為記者，而馬克。吐溫只是他的筆名，1872年后，他從事文學創(chuàng)作，在此之后，他出版了許多膾炙人口的書，如《湯姆索亞歷險記》、《王子與貧兒》等。
書中對“金錢是萬能的”這一想法進行了諷刺，文中，主人公亨利，亞當斯在被確認是一個老實但貧窮的人后，收到了一些稀奇的兄弟，為了打賭而借給了他一百英鎊，他的遭遇也十分有趣，人們先是從服裝上瞧不起他，當他拿出一百英鎊，希望別人找零時，人們不但對他點頭哈腰，卑躬屈膝，而且就連對亨利來說比較昂貴的一些費用也不需要他馬上支付，甚至有些人都愿意直接不要錢，因為他們找不開錢，最后亨利，不但如獲至寶，得到了一位如花似玉的妻子，還獲得了三萬元的`利息。
我不禁想感嘆周圍主人公的幸福遭遇，其實世界上也怎么會有如此美事但書中那些餐館的老板和服務(wù)員，禮服店的老板，諸多伙計，甚至一些在場的人對亨利亞當斯的前后反應(yīng)，都十分耐人尋味，從本質(zhì)上和態(tài)度上對亨利發(fā)生了變化，不僅時刻保持微笑，還改了說辭，作者想要諷刺的其實就是當時的社會狀態(tài)，基本就是一模一樣，對那些有錢人奉承巴結(jié)，卻看不起窮苦的人。
文章整體詼諧，在文中也不忘幽默一下，讓讀者在那些開心中慢慢體會，慢慢回味故事中情節(jié)，非凡都是在描寫那些奉承有錢的人看到了百萬英鎊的支票是的表情，可謂是惟妙惟肖，讓人忍俊不禁，其實生活中也是，或許沒有那么嚴重，但總有一些征兆，這是百萬英鎊這篇的另一種折射，雖然有一些夸大，但足夠證明其內(nèi)涵。
初二的讀后感7
我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人?我是一個怎樣的人?你的支持系統(tǒng)，再選你的父母，寫下你的墓志銘，生命線這幾個，當我看到第一個游戲時，我就不知所措了。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫下了：云和筆，其他三樣我沒有寫，至于要寫什么，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會了。
第二個游戲。所謂重要的他人，當然是心中占有極高地位的人，看到這里，你們一定想到的就是父母，但是，我卻填上這樣一行字：如果說生命中的`行人走過千千萬萬，我定會選擇最真摯的一個。是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。
第三個游戲。試問自己，到底是一個怎樣的人呢?說實話，其實我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個快樂豁達的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍天共存。
第四個游戲。你的支持系統(tǒng)，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。
第五個游戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么這么寫，我相信會有人和我擁有著同樣的感受。
第六個游戲。寫下你的墓銘志，這算是生前的記載么，如果是這樣，我愿意我的墓銘志是這樣書寫：在生命的最后一刻，我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。
第七個游戲。生命線，什么是生命線?如果超越生命線會怎樣，是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把，無論會怎樣。
留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰，讓他們的心靈得到一絲絲撫慰，不需要太多的水和陽光，一點足矣，然后默默離開，各自安好，不去打擾。
初二的讀后感8
每個人都擁有屬于自己的童年。那時候的自己，天真無邪，充滿童趣。但也就是因為這一點，鬧出了不少笑話。最近，我讀了《頑皮故事集》，了解了一個屬于他人的快樂童年。
《頑皮故事集》講的是著名作家侯文詠的小學時的生活，這本書以生動的故事，調(diào)皮的語言而讓人百看不厭。
其中，我印象最深的`就是《單車記》一篇：作者和好友莊聰明在操場上學騎自行車，兩人摔得不但身上到處酸痛，大泡小泡，而且摔得全身破爛，身上臟兮兮的 ，可還是沒學會。就在最后一次時，作者猛的一登，竟然會了，他很高興，一圈一圈的騎著，這時，莊聰明跳上了車的后座，兩人高興的大喊，夕陽西下，不久，作者看見他的妹妹小討厭走來，叫他回家吃飯，作者問她坐不坐車，于是小討厭也跳上來了。他們騎了很久，天色已經(jīng)暗下來了，他們不知道怎樣停下來，最后，小討厭只能大喊救命。
這本書使我明白很多，也讓我感受頗多。
我們現(xiàn)在年紀還小，不知道珍惜現(xiàn)在的時光，但等我們長大后，就會對現(xiàn)在的每一件小事都十分懷念。盡管現(xiàn)在我們憧憬未來沒有人約束的生活，但到那時我們雖然成熟了，可也失去了一份童真，整天在生活和事業(yè)中奔忙。
書中作者的童年是豐富多彩的，也許有些人會羨慕。其實，我們的生活跟作者的生活一樣，都是豐富多彩的，只不過作者是在長大后回憶起來，也許，作者小時候也在羨慕他人的童年，長大后細細品味自己童年，發(fā)現(xiàn)樂趣無窮，很懷念。
我們最應(yīng)該珍惜的時間就是現(xiàn)在，好好把握自己的快樂童年，不要讓自己錯過一生中最美好的時光！
初二的讀后感9
我趕緊閉上眼睛，怕你看到？這樣的一個人選擇的離開，你沒資格去評價。夜雖已深，不遠處的繁華區(qū)依然燈火閃耀。我祝愿朋友：善待自己，與人為善，快樂健康比任何東西都重要!年輕的我們，懂的太少，所以便要去嘗試每一種挑戰(zhàn)，只有在戰(zhàn)斗中成長才能脫穎而出。
這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕&hllip;&hllip;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的`家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
真本書，使我懂得了：人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
初二的讀后感10
一座城，困住了一個人的自由
一段情，葬送了一個人的生命
是宿命，卻又心甘情愿
只愿被守護的人——自由飛翔
這就是幻城，一個以唯美語言緩緩敘述的神秘故事，同時又寄托著最純真的感情，從我第一次看它時，就被它深深地吸引著。
櫻空釋是卡索的弟弟，也是宿命的守護者。他的前世是一只雪霧鳥，為了哥哥的自由，一次次的撞擊著堅如磐石的鏈條，用稚嫩的肩膀為哥哥卡索撐起一片自由天空，自己卻死在了磐石邊。這一世，他又一次因為哥哥渴望的自由，為了哥哥那溫暖真誠的笑容，放棄了自己的一切，甚至還背上了無數(shù)罪名，最后卻因誤會而死在了哥哥的劍下。而他卻開心的笑了，因為他心中的神——卡索，終于又像小時候一樣抱起了自己。在生命的最后一刻，他將自己的全部法力給了哥哥，只是說了一句：哥，請你自由地飛翔。
我的心在看到這一句時被深深地震撼了，究竟是怎樣的感情才會這樣讓人心甘情愿的付出一切。這就是親情吧，櫻空釋小時候從沒得到過父親的關(guān)愛，而母親更不曾抱過他一次，只有卡索——他的`哥哥，將所有愛都給了他，抱著他度過了寒冷的冬季，為他遮風擋雨，所以在釋的心理哥哥就是自己的全部。在釋的心中卡索已經(jīng)不只是自己的哥哥，而是他的信仰，支撐他生命的信念，即使以死亡為代價，也無怨無悔。
也許所有人都覺得這是一個悲劇，而我卻認為這就是幸福，一種付出的幸福，一種想要守護一個人的幸福，它是最真誠的感情，最大的幸福。而它也讓我更加珍惜身邊的家人和兄弟姐妹之間的感情。
初二的讀后感11
陰霾的時間久了，日子也會發(fā)霉。叩開回憶的大門，去尋找那發(fā)霉的記憶，拿出來，曬一曬，日子便慢慢縮水、裂變，既而開始發(fā)芽，這童年的記憶便會生長出絢麗的光彩，值得我們?nèi)バ蕾p，懷念。
林海音，臺灣著名女作家，她懷著滿心的懷念，去回憶著童年時親身經(jīng)歷的北平的故事，用懷舊的筆調(diào)描繪了20世紀初北京南城的生活圖景，于是，這童年的記憶便生長出奪目的光彩，凝結(jié)在《城南舊事》之中。
主人公英子隨家人搬到北平，他在這里認識了許多形形色色的人，惠安館里瘋瘋癲癲的秀貞，賣藝唱歌的小女孩妞兒，偷東西的小伙子，心地善良、追求自由、幸福生活的蘭姨娘……她用純潔善良的心去理解每一個人，去認識這里的每一位角色。
英子的童心是善良的'，在惠安館與一個瘋子打交道，以至于后來把沉甸甸的金鐲子給她當路費，她的心靈深處是多美，多天真啊！
英子的童心是堅強的，小學畢業(yè)典禮后，聞知父親去世的消息，她并不慌亂，而是意識到自己的重擔，扛起整個家，安慰悲痛至極的母親。這是躺在愛的懷抱中的我們所體會不到的。
英子的童心是好學的，“我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞吐下去”，作者在《竊讀記�！芬晃闹袑懗隽俗约焊`讀時的感受，以及此起彼伏的經(jīng)歷，貪婪的吞食著最寶貴的養(yǎng)料――精神食糧。我們?yōu)楹尾怀６嘧x一會兒書籍。，以至于忘了吃飯呢？
每個人的童年代表詞是不一樣的，而我的同年卻是在父母的愛中度過的。讀完這本書后。讓我不禁回憶童年，讓我深切地感受到小時候的天真、有趣，讓我感受到童年的美好、自由。
童年是值得懷念的，但它也是推動我們前進的動力。在勞累疲倦之時，回憶兒時的歡樂，嘴角不由得揚了，一揚又充滿動力，帶著微笑，大步向前。
我默默的關(guān)上那回憶的大門，帶著滿心的留戀與激情，砥礪德行。
初二的讀后感12
簡愛，相貌平平，一無所有，之所以光彩奪目，是因為她高尚的品格。她堅強不屈，盡管自幼失去雙親，孤苦伶仃;她百折不饒，盡管從里德太太家到勞渥德學校，飽受虐待;她樂觀積極，盡管愛情遭受欺騙;她自信堅毅，盡管受到貴族的嫌棄與嘲笑;她重情重義，盡管對方已雙目失明，窮困潦倒······正是憑借著她敢于向惡俗勢力反抗，敢于與命運搏斗，敢于為自己追求自由平等地位的精神，她最終擁有了幸福安定的人生。對于她，我們是否有些慚愧?
人生既不是一首浪漫的抒情詩，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽光與風雨的搏斗，是歡樂與痛苦的交替。命運就像是一塊堅硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會讓你血流不止，或許可以為你斬斷荊棘，迎來黎明;命運更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅硬、強大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運永遠的奴仆。
翻開歷史的書本，細數(shù)從古代到現(xiàn)在，從國內(nèi)到國外，那一個個受人敬仰的成功者，哪一個沒有精力過于命運搏斗的艱苦歲月?又有哪一個是敗倒、屈膝在命運面前的'?然而海倫·凱勒、張海迪、霍金、史鐵生，他們的命運甚至比平凡人艱辛得數(shù)百倍，但為何他們卻如此得偉大、不同凡響?比起他們，如今擺在我們面前的挫折又是如何的微不足道、不足掛齒?可捫心自問，我們是否曾經(jīng)因挫折而怨天尤人?是否曾經(jīng)在坎坷面前敗下陣來，垂頭喪氣?我們是否牢記那句千古名句：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，是否聽過長輩常念道：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?可我們又何曾從心底深處理解過這兩句話呢……
初二的讀后感13
在一個寒冷的夜晚，一個和我年紀差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣……
這個女孩的名字叫簡．愛，他從小便失去了父母，只能依靠他那惡毒的舅媽生活。自從她被舅媽送到很遠很遠的學校去學習時，她就沒有度過一天美好的日子。但她卻有一顆感恩的心，即使是狠毒的舅媽，她也要報答舅媽的養(yǎng)育之恩。要不是舅媽把她送到學校，也許她不可能活到今天。
這跟我們的生活是多么相似呀！父母把我們送到學校學習，我們要感謝她；老師教我們學習，我們也要感謝他（她）；母校給了我們快樂和幸福，我們更要感謝她。我們大家都要要有一顆感恩的心，要學會感恩。
在我們生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人喲！比如說，你在火車票大廳里買票，一個陌生的叔叔或阿姨會給你讓座；在汽車上，有一個年輕的小伙子會給你讓座；在糕餅店里也會有人給你讓位……這些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多�？梢允且痪洹爸x謝你”，可以是一個擁抱，可以是一句贊美的話語，也可以是一封信等等。
我們一直都在爸爸媽媽的懷抱里成長，所以我們一直都在感恩中成長。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，父母對我們的恩情何止是滴水，那簡直是江河，是大海！所以我們要感恩一切。
如今畢業(yè)將臨，雖然與母校相處的時間很短，卻也有許多的'話要說。從一年級一直到六年級，我們在這里茁壯成長。在這里傾聽著老師的教誨，傾聽著同學們的心聲。在母校的懷抱里，我們能感受到母親般的溫暖。
在感恩的這條道路上，我們將不斷的在母親的懷抱里快樂地成長。
初二的讀后感14
在這個暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》，故事中主人公魯濱遜的這一形象便深深地印在了我的腦海中，也讓我深受感觸。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福所寫的。小說采用了第一人稱和回憶錄的形式，講述了魯濱遜不聽父親善勸，毅然出海冒險，卻不幸遇到海難，獨自一人淪落荒島。起初，他總因自己的不幸而感到消極，報怨上帝對自己不公平。但漸漸的，他發(fā)現(xiàn)島上并沒有兇猛的野獸危及自己的性命，而且遇難的船員們唯他幸存，所以他開始往好的方面想，開始感謝上帝，認為自己是不幸中的萬幸，并不是毫無生存的希望。于是，他憑著自己的智慧與勤奮，親手打理生活瑣事。不管多困難、多復雜、多辛苦的'事，只要對自己有用的，他都會堅持不懈地去完成。
他也曾在島上發(fā)現(xiàn)了土人，剛開始他感到手足無措、提心吊膽，但后來他卻能勇敢冷靜地面對。他還救了一個土人抓到后準備吃掉的俘虜，并取名為“星期五”。從此，這個仆人便忠誠地跟隨著自己的主人，他們一起共同努力生活。魯濱遜歷經(jīng)28年，才離開荒島，回到了英國。
而我呢？只要在生活中遇到點困難，總會選擇退縮、逃避、甚至偷偷地躲起來哭泣。卻不懂得如何拿出勇氣，去面對，去解決。從小到大，事事都得依賴于父母、朋友。
可是書中魯濱遜的精神品質(zhì)感染了這樣的我。他勤勞、勇敢、堅韌、頑強，對于每個目標他都是不斷努力地去完成，決不退縮，決不放棄。他是一個強者，是值得我們學習的榜樣。他使我懂得了要有自信，要學會堅強，充滿勇氣，不屈不撓，才能戰(zhàn)斗勝困難，成為強者。
初二的讀后感15
假期里，我讀了《秘密花園》這本書，它讓我自己的感觸頗深，也讓我真的是受益匪淺。
《秘密花園》的一個小主人公瑪麗，她是個相貌平平、脾氣倔強、人見人厭的小姑娘。在她9歲時，一場瘟疫使她成了孤兒，被姑夫克拉文先生收養(yǎng)�？死南壬幸蛔笄f園，一次偶然，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10 年的花園的鑰匙，并在一只旅鶇的指路下找到了花園，把它作為自己的秘密花園。后來，她還認識了狄肯，一個神奇的男孩。他幫瑪麗救活了秘密花園，而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復了生機。同樣的，故事的另外一個主人公柯林克拉文先生的兒子 一個從未用雙腳走過路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩，在狄肯和瑪麗的幫助和開導下，一點點開朗起來，開始接受外面的世界，開始學著走路，而且他做到了。故事的最后，一切都會好了起來，一切都充滿了快樂與陽光。
在一切都好起來后，柯林說，這是魔力，魔力使他站了起來，魔力就在他們的身邊。的確，魔力就在他們身邊，在每個人身邊。這種魔力，是狄肯的魔力，是花園的魔力，是新鮮空氣的'魔力，是大自然的魔力。這種魔力，充滿了生機與希望，它讓瑪麗改掉了倔脾氣，成為了一個可愛的女孩；它讓柯林站了起來，和所有健康的男孩一樣奔跑。那么，在現(xiàn)實生活中，有沒有這種魔力呢？答案是肯定的，只要你還活著，只要你還有生活的希望，這種魔力就在你身邊。它是生機，是活力，是希望，就像努力生長的綠色植物一樣。我想稱它為 ―― 生命的魔力。生命的魔力，是每一個人、每一個動物、每一株植物都有的，就這樣源源不斷地散發(fā)著，感染著所有人，仿佛太陽散發(fā)著光和熱。這種魔力，同樣也會給予人昂揚向上的力量，使人充滿生命力和活力，甚至，讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠永遠地保持并施展這生命的魔力，讓美好與奇跡在身邊綻放！
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