新生入學教育心得體會合集15篇
我們有一些啟發后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的新生入學教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
新生入學教育心得體會1
高考的戰斗終于結束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學伊始,為了讓新生更快的.適應大學生活,學院給我們安排了新生線上入學教育,讓我們受益匪淺。
此次新生線上入學教育,讓我對大學生涯有了明確的規劃,激起了對專業課的濃厚興趣,讓我明確了學習目標,更加合理地規劃和利用大學時光,為未來人生道路奠定堅實的基礎。我會盡快轉換角色,抓住寶貴的大學學習機會。在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。樹立遠大理想,正確地認識自己,找準角色定位,確定個人發展方向,努力發掘自身潛力,認真規劃未來。“對己嚴格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。
新生入學教育心得體會2
經過洗禮與漫長的等待,我們終于步入了南昌工學院。在這天,全體新生共同聆聽這重要的講座,這是大學生活的開始,是最重要的其中一課。
這次的入學教育,使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我們真切感受到江山來之不易。我們只是生在一個和平的中國,卻不是生在一個和平的年代。作為一名大學生,我們應把這光輝之路繼續鋪向和平,中國強大了,就不會重現任人宰割的`歷史。
許許多多的偉大詩人或生為江西人,或在江西留下過痕跡,這都足以令我們江西人感到驕傲。江西是才子之鄉,文化之邦,有英雄城之稱。歲月如潮歌似夢,彈指一揮間。許多偉人已經獻出了生命,但他們的故事永遠流傳!
新生入學教育心得體會3
時光如流水般飛逝,不知不覺,小學六年過去了,F在,我們告別了小學生活,來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬,我們每個人都走進了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。
入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”
不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要設定一個全新的目標,而且要時刻記住自己設定的.目標。當你和朋友出去玩的時候,你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候,你要想想自己的目標。當你覺得累了,想休息的時候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無數個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。
我們一年級也是一個全新的集體,全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,我就要給她我的力量。
如果我們每個人都有所貢獻,這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后,包含了所有學生的努力,也包含了所有學生的心血。
新的起點,新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來,創造一個屬于自己的溫馨新家庭!
新生入學教育心得體會4
今天,是我進xx工學院的第一天是忙碌而又充實的一天。第一堂課是常務副校長為我們進行入學教育。在今天的`入學教育中,我感受良多,宋副校長讓我知道了,人這一生,學習是沒有盡頭的。想起高中老師說的那句話:“現在苦點累點沒關系,等你們上了大學就會輕松了”。當時的我也是這么想的,準備上大學玩一年在學習,聽過宋副校長的入學教育后,我意識到了我以前是多么的幼稚。
上了大學,僅僅是開始而已,如果我現在就開始虛度光陰,那么我肯定會跟不上大家的腳步,最后只能混三年了。在這次教育中,我知曉了在大學里學習的知識,都是為了以后的生活。不僅要學好專業知識,也要在大學的活動中鍛煉自己!現在不比高中,我要改變自己的學習方式,已經沒有人天天監督我們如何學習了,如果自己都不在努力,那么誰都沒有辦法救自己!我更是知道了保護自己是有多么重要,學校這么多的規章制度,都是為了保護我們!
新生入學教育心得體會5
我們的入學教育內容十分豐富多彩,有安全教育、心理教育、校園介紹、專業教育等。
一開始我以為的大學生活是輕松的,但事實卻不是這樣。聽周老師介紹專業課程后,我深深地感到學習任務并沒有我們想象中的那么輕松。想要學好一門功課并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦學習的'精神。上大學并不是單單為了學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主和適應社會的能力。
我們的青春,我們的大學要通過奮斗讓她變得五彩斑斕,F在是新的起點,我們要提早確定人生方向,規劃人生藍圖。大學是個自主學習的地方,我們要擺脫高中的學習方式,自主學習,學習有計劃,生活有規律,工作有效率。
最后我希望在南科院信息工程學院滿載而歸,共同走向美好未來,我會努力加油的!
新生入學教育心得體會6
高職院校的新生在經歷了高中三年高強度的學習以及高考過后數月全身心的放松后終于邁進了大學的校門。然而無論他們在入學前對大學如何憧憬,理想中的校園生活與現實總是有很大差距的,新生在入學后的初期會感到迷茫、困惑,有的學生甚至會很不適應,因此我們校方在新生入學初期都會對新生開展入學教育。
入學教育是引導和幫助新生樹立遠大理想目標、以良好的精神面貌投入大學生活的第一課,它將直接影響學生在校期間的行為和發展。許多高職院校的入學教育一般持續3到4天,教育的內容較為籠統,針對性不強,教育的方法較為單一,教育效果并不明顯,新生很難快速適應大學的學習和生活。所以我們要從新生的特點和實際需求出發,為新生疏通思想上的障礙,正確指導新生步入大學生涯的軌道,避免前人走過的彎路。
1、高職院校新生的特點
1.1心理失衡
他們當中大多數都曾經期望能踏進本科院校,也努力奮斗過,但是他們最終被本科院校篩落,只能讀個大專,比起去本科院校報到的同學,內心會感到不甘和遺憾,甚至產生自卑心理,潛意識里開始懷疑大專院校的培養人才的水平,鄙視自己也鄙視接納他們的學校。
1.2學習習慣差,學習能力低
大多數學生習慣了被動學習,如果無人監督,學習對于他們來說是就是完成任務,對知識的渴求度很低。習慣了老師說什么就是什么,不擅長獨立思考,不注重學習方法。
1.3自我管理能力不夠
高職院校對學生的管理相比中學的管理要寬松的多,雖然每個班都配有輔導員和班主任,但主要還是依賴于學生的自我管理,可是學生的自我管理能力在中學期間沒有得到很好的培養,以至于在相對自由的大學生活環境下,自我約束力薄弱,容易將美好的時間浪費在娛樂休閑上。
1.4人生目標不明確
學生對自己的專業理解度不夠,沒有學習目標,對自己的未來很迷茫,沒有明確的方向,沒有制定學習計劃和生涯規劃的意識。甚至有些學生進度高校就是為了混張文憑,打算得過且過,虛度光陰。
1.5以自我為中心
近幾年入學的高職學生,出生在上世紀九十年代,大部分都是獨生子女,在家受到父輩祖輩的專寵,以我為中心,生活自理能力偏低,到學校后,進入新的環境,不適應周圍的一切,經受不了挫折,處理不好人際關系,不服從學校嚴格制度的管理,管理越嚴,逆反心理越嚴重。
1.6思想政治明確
大多數高職新生入學后在生思想政治上積極要求進步,積極遞交入黨申請書,要求向黨組織靠攏,政治方向正確。
1.7責任感不強
90后的新生普遍缺乏家庭責任感和社會責任感,對于他們而言,很少體諒父母養家的辛苦,從父母那里是一味的索取,很少有為家庭分擔解憂的行為,對自己所做的事情不敢擔當;沒有社會意識等等。
1.8體質偏虛
為了決戰高考,許多學生將運動鍛煉身體的時間都挪用到學習上,久而久之,學生的體質下降,免疫力下降,養成了不愛運動的習慣,事實上,一個健康的體魄是成就一切的基礎,往往被我們的學生所忽略。
針對以上新生的特點,再結合當今高職院校中入學教育的不足,分別從內容、時間、方法等方面對入學教育進行了探討。
2、教育的內容要全面
2.1健康方面
首先對學生進行心理健康教育,要幫助學生客觀、理性的評價自我,要有積極健康向上的心理狀態,做好自我心理調適。對心理上有障礙的學生進行專業的心理疏導,幫助他們盡快找回自信和快樂。其次是對學生生理健康的教育,要教育學生愛惜自己的身體,普及生理知識,合理的休息和飲食,加強身體鍛煉,培養運動愛好。
2.2做人方面。
指導學生如何做人,做一個怎么樣的人。
、僦t虛。因為只有真正了解自己的不足才會真心實意的向老師求學,要告誡學生,尊重師長,虛心求教。
、谡\信。告誡誠實守信是做人的基準,身為學生誠信的開始就是追求真才實學,考試不舞弊。
③責任。樹立學生的社會責任感和家庭責任感。
④寬厚。教育學生與人相處要寬厚,不計較,不以自我為中心,幫助他人就是幫助自己。
2.3生活方面。
教育學生生活節儉樸實,幫助自理能力差的學生盡快學會自理,不光是自理飲食起居,也要幫助學生如何理財。
2.4學習方面
首先要讓學生了解自己所學的專業,增強對專業學習的信心和動力,提高學生的學習興趣。其內容主要為學院情況概況、專業設置、專業教學計劃及學科發展的`現狀、前景等內容的介紹。其次幫助新生盡快適應大學學習,盡快掌握學習方法,端正良好的學習態度。其內容主要為大學教與學的方法、特點介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實驗等。
2.5就業方面
幫助學生明確就業方向,制定職業生涯規劃,將就業的目標成為大學學習的動力。這樣就可以避免學生在校期間浪費青春,虛度光陰。
3、教育持續的時間要長
針對學生自制力薄弱的特點,入學教育持續的時間最好是半個學期。并且未來的每個學期的開學階段都需要對學生進行適當的教育來完善入學教育的遺漏。
4、教育的方法要多元化
4.1報告、講座。
如舉辦愛國愛校報告會、大學生心理健康教育講座、學習經驗交流會、大學生職業生涯規劃講座等。
4.2參觀、訪問。
如組織新生參觀學校的環境設施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業相關的企業等。
4.3座談、聯誼。
如召開新生座談會、聯誼會,召開新生與教師座談會,新老學生聯誼會等。
4.4運用現代化信息手段進行教育。如組織觀看反映學校發展、歷史、教育教學成果的影像片等。
4.5個別教育。
針對個別新生的不同情況,有針對性的進行重點生的教育工作。
總之,對于每個新生來說,一個良好的開端將是未來成功的基礎,也只有符合高職院校新生特點的入學教育方案才能有效的幫助新生更快的適應高校生活和學習,幫助新生盡快擬定大學期間的奮斗目標,為未來的就業打好結實的基礎。
春季學期,由于學校師資的調整,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人,年齡相差比較大,均為多重、重度殘疾,其中有6名學生是自閉癥。他們,基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,有兩名可以斷斷續續的聽老師的話,目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,李杰能幫老師維持紀律;另外兩名學生比較好動,需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成基本的學習習慣,這對于學生的個人成長都是非常有利的,所以入學教育針對以下幾件事開展。
一、安坐
安坐是學生在教室開展學習活動的前提,在入學教育中起這很重要的責任。因此,開學一周時間,我主要是讓學生在教室練習安做,通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學校
學生初次來到學校對學校環境不熟悉,本周除了安坐以外就是帶領學生盡快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。
三、習慣養成
學生大部分從農村來,一些不好的習慣也隨之而來,亂丟垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。對于這些問題,這些學生,我注意留心觀察,發現學生有想上廁所的意愿,馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼,我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經過一星期的相處,我覺得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,面對一個個滿臉鼻涕,滿身泥巴,有不聽指揮的學生,我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處搜集資料,自編教材,完成教學任務。有位專家說過,普校出教書匠,而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子,我不會放棄。
新生入學教育心得體會7
這次線上入學教育,讓我學習到了專業課知識等。網線的另一端讓我感受到了,南科大家庭的氛圍,老師負責,同學友好。我認為,步入大學生活,要制定自己的'目標,讓三年生活過的不迷茫,且充實。如若沒有目標,到哪里都是在流浪。在各類資助的介紹,讓我感受到了國家的強大;安全教育和心理教育,都體現了南科院對每一位同學的關心和鼓勵;在介紹學校的發展歷程中,讓我感受到建校路程中的不易和艱辛。雖是?,但我希望這是我人生中的踏板,三年之后更上一層樓!
新生入學教育心得體會8
訓練生活已過半,很榮幸被選作連隊排頭兵,這使我更加自信和堅定。稚嫩的我們經過短短幾天的入學教育,從懶散到嚴謹,從陌生到熟悉,從唉聲嘆氣到流汗堅持,我們感受到了從未有過的磨練和喜悅。
在接下來的.訓練中我們要以一個嚴格的標準來要求自己,刻苦訓練、服從指揮,我們要珍惜這次機會,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,規范每一個動作、圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新xx屆初中生的風采。為了使本屆入學教育工作能圓滿成功,我們鄭重許諾:服從命令、聽從指揮、嚴格訓練、咬緊牙關,為自己的夢想,時刻準備著。
新生入學教育心得體會9
汗水,堅持,努力,服從。這是我訓練幾天以來的`感受,從x月26日開始,我每天都生活在汗水中。站軍姿、走正步、走齊步......每一項都使我疲憊不堪。但通過這幾天的訓練,讓我知道了什么是堅持,什么是汗水......也讓我的身體素質提高了,意志變得堅強了。每當我們快堅持不住時,教官就會不斷鼓勵我們。晚上我們也會一起拉軍歌,進行隊列訓練。
入學教育,讓我痛苦,也讓我快樂。它讓我學會了吃苦。以后,我一定會迎著陽光,努力學習,成為一名合格的西聯學子。
新生入學教育心得體會10
前段時間,我一直在思考,做為一名師范生,該如何去對待未來的職業,作為一名計算機專業的學生,又該如何看待我的專業。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質的培養和專業的學習是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關于師范生與本專業的相關情況。她告訴我們:“在學習的過程中要以非師范生的專業標準來要求自己,同時要注意提升師范生應該具備的素質和能力。
其實師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應該努力去學,不僅要學好專業知識,而且還要不斷提高自身素質,更重要的是抓住一切機會去學習,去實踐!”
曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實,很充實,也很快樂。
回想起夏天,帶著些許的'激動,興奮,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學,第一次參加軍訓,我努力的去做好每一個動作,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實,世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。
學校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學把干糧吃了很多,到了山上已經幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學不就要挨餓了嗎!
拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經歷和感悟和同學們分享,引導他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。
剛來學校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發現很多不知道的地方,有一次和宿舍同學一起去買東西,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學院的路,我給他指了路,同學很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發現,只有當我們邁出探索的這一步,才會有發現的可能。
圖書館是我探索發現的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發現一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學習沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學,便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數腳印,卻帶走了無數哲人的智慧。我難道不應該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學習的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認為自己打不好,看著同學們一個個都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個同學一起到一運,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學們的幫助下,有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。
大學是學校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實每個人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!
做為師范生,我覺的在平時遇到一些關于教師的素質方面,應該注意積累,以下是我上學期積累的一些知識:
。1)對事不對人,不要說某個人這樣那樣,而應該說你做的這件事哪些地方不對。
。2)多給他人一些鼓勵,鼓勵的力量是偉大的。
。3)要懂的以入世的心態對待過程,出世的心態對待結果。
我相信,大學是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!
新生入學教育心得體會11
經過今天的入學教育,我對江西文化有了更新的認識,江西從古至今文人涌現,同時我也看到,我們必須付出辛勤的汗水,向先輩文人們學習。我們都知道那遠處的輝煌屬于勤者的榮耀。
作為xx工學院的.一員,今天聽到了一堂這么好的講座,讓我學習到了很多,講師風趣的話語將一些晦澀的歷史知識變得易于接受。今天學習的內容也激勵著我們向更好的方向邁進。
桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學共勉!
新生入學教育心得體會12
入學教育夏令營已經告一段落了。在這段入學教育期間我深有感觸,現在想從另一方面開頭,對這幾天的所見所聞談談自己的想法與啟迪。
高中時期,絕不同于小學、初中,它可能是人生中最無聊、最枯燥的一段時期,因為我們即將面對的是令人望而生畏的高考。高考這兩個簡簡單單的.字意味著在接下來的三年里,旭日東升前,我們不得不起床;皓月當空后,我們才可以進入夢鄉。日日夜夜馬不停歇地奔跑、追趕可能會使我們疲憊不堪。而此時,回應我們的可能是師長的責罵,父母的失望,甚至他人的冷眼嘲笑。我們可能會感動無助、落寞、彷徨失意,但還得厚著臉皮硬起頭皮,繼續捧起課本研讀,重新抓起題目練習。書頁被來來回回反反復復地翻著,書角會有些皺了,紙面會有些泛黃了;筆芯被一支又一支地更換著,筆套會掉色嚴重,甚至出現裂紋了……
我們就要像這樣奮斗三年。三年之后,是成是敗,誰也無法預料。但三年之后,成也好,敗也罷,于我而言并不是特別重要了。
都是俗人,我們會經歷同一場狂風暴雨。其實“我最喜歡那種經歷了大風大浪,卻還平靜得像只是下雨時踩濕了褲腳一樣的人。那樣的人性格里有一種荒腔走板的力量,也溫柔,也不慌不忙。”從這種角度而言,失敗的人或許收獲得更多,成長得更快。話歸話,不看重結果的前提是過程足夠精彩。因此,這三年里我們必須向陽而生,頑強博弈,賭一個成功的未來!
我很喜歡一段話,想在這里分享給大家:你要克服懶惰,你要克服游手好閑,你要克服漫長的白日夢,你要克服一蹴而就的夢想,你要克服自以為是淺薄的幽默感。你要堅強、振作、自立,不能軟弱、逃避、害怕,不能沉溺在消極負面的情緒里,要正面陽光地對待生活和愛你的人。
我希望自己能向優秀學長看齊,做一個對祖國社會有貢獻的青年。所以,從此時此刻開始,制訂規劃,約束自己,一步一腳印拼盡全力向山峰之巔攀爬,無關乎結果如何,度過一個無怨無悔的青春。同時,也希望高一2班的所有同學一起進步,走向輝煌!
新生入學教育心得體會13
入學教育,磨練了我們的意志,教會了我們堅強。訓練的幾天,烈日當頭抑或是淅瀝小雨,我們班級并沒有一個人掉隊,沒有一個人退縮,始終堅持,迎難而上。雖然有苦有累,但是休息期間與同學的'嬉戲,與教官的談天,與其他班級的拉歌,那一刻的我們神采飛揚。艱苦的訓練讓我明白,吃得苦中苦,方為人上人。
新生入學教育心得體會14
新的生活,新的老師,新的同學,新的起點,我將從xx學校揚帆遠航。入學教育是每一位高一新生的必修課,它鍛煉了我的心性,滌蕩了青春喧囂的躁動,讓我以一個全新的`容貌進入高中的生活。訓練生活很苦很累,甚至很枯燥,每天都是站軍姿,踢正步……單調、乏味、枯燥,但是當教官向我們展示那有力的步伐,鏗鏘地踩在地上時,也敲在了我的心上,我深受震撼。訓練的白天是苦的,訓練的夜晚是甜的,我們會聚在一起拉歌,看教官們生龍活虎,一招一式都是那樣的帥氣,軍人的魅力激起了我男孩子心中的一腔熱血。努力吧,少年!我對自己說,每一個不曾起舞的日子,都是對青春的辜負。訓練中被曬黑的臉,那是成長的印記;流過的汗水,終將烙印于征途。
新生入學教育心得體會15
伴隨金秋九月的來臨,20xx級南科學子們懷著對大學生活的憧憬開始了南科線上入學教育學習。短短一周的線上教育培訓,我被南科教師們的敬業精神所感動,老師們的博文廣識、生動講解無不在我的腦海中留下深刻印象:
。ㄒ唬┱{整入學狀態,積極融入南科生活。
瞧!我們信工院各班的班主任在宣講學校規章制度,線上聽講的同學們踴躍發言。班主任細心教導我們:融入南科生活的第一天,當調整自我作息時間,做好防疫,自覺居家學習。
。ǘ┝私鈱W校資助政策、校史和院情。
聽!學院的朱曉霞老師溫聲細語地講解學校資助政策。作為一名今年想要貸款入學的學生,這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中,回顧南科建校史,傾聽南科信工院的院情。
。ㄈ┡c專業初識。
懷惴著對計算機專業的期許,我走進了陸老師的專業教育課堂。隨著老師的深入講解,我的'腦海中勾勒著一幅五彩的專業規劃圖。
一周可貴而精彩的線上入學教育培訓緩緩拉下帷幕,感謝每一位教學的老師,給予了我一場意義非凡的線上入學教育課。
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