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      1. 觀看榜樣心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-12-30 20:34:23 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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        觀看榜樣心得體會(huì)集錦

          有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的觀看榜樣心得體會(huì)集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        觀看榜樣心得體會(huì)集錦

        觀看榜樣心得體會(huì)集錦1

          向榜樣學(xué)習(xí),向英雄致敬!通過(guò)觀看《榜樣6》專題節(jié)目,我的心靈深受洗禮。勛章獲得者,81歲的魏德友老人用實(shí)際行動(dòng),踐行他的入黨誓言。入黨時(shí),他要守邊護(hù)邊一輩子,就真的一輩子。

          57年來(lái),魏德友始終不忘初心,堅(jiān)持為國(guó)戍邊信念,與妻子一起駐守在夏季蚊蟲肆虐、冬季風(fēng)雪埋人的無(wú)人區(qū),過(guò)著"家住路盡頭,放牧為巡邊"的生活,書寫了"西陲戍邊半世紀(jì),我伴寂寞守繁華"的非凡篇章。魏德友老人身上,體現(xiàn)了不忘初心、永葆本色、扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操,他堪稱社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者,新時(shí)代基層共產(chǎn)黨員的楷模,作為一名新時(shí)代的黨員教師,我覺(jué)得我們要向榜樣看齊,不忘初心,砥礪奮進(jìn),忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),努力以優(yōu)異的工作成績(jī)向建黨獻(xiàn)禮!

        觀看榜樣心得體會(huì)集錦2

          伴隨著國(guó)際歌的鋼琴曲,《榜樣》第四期開始了。不忘初心,牢記使命,走再遠(yuǎn)的路,也不能忘記來(lái)時(shí)的路,本期節(jié)目邀請(qǐng)了多位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),分享他們不忘初心,擔(dān)當(dāng)使命的奮斗歷程。

          經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)目,我學(xué)習(xí)到功臣張富清同志,堅(jiān)守初心、不改本色、淡泊名利,用自我的樸實(shí)純粹書寫了精彩人生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)了散盡家財(cái)建設(shè)蔬菜大棚和再生紙廠、領(lǐng)村民脫貧致富的李連成同志喜歡吃虧、樂(lè)意吃虧、能吃虧就能夠辨是非的道理;學(xué)習(xí)了毅然投身到家鄉(xiāng)的支援建設(shè)的黃文秀同志扎根基層,吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神等榜樣故事。

        觀看榜樣心得體會(huì)集錦3

          歲月如歌,生活如詩(shī),在我們這個(gè)世界上從來(lái)都不會(huì)缺少用生命譜寫大愛(ài)的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪,她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖,她饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂,雪中的梅!爸灰有一口氣就要站在講臺(tái)上”張桂梅如是說(shuō)。扎根山村教育數(shù)十載,面對(duì)身體的病痛她始終堅(jiān)守一名黨員的初心,她把黨員的聲譽(yù)看得很重,我想這份沉重的力量正是來(lái)自于一名黨員的榮光與信仰。

          信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱。百年來(lái),無(wú)數(shù)信仰堅(jiān)定的中國(guó)共產(chǎn)黨人,前仆后繼,蹚出了一條“繁華大道”,取得了實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)”的偉大勝利。百年華誕,繼往開來(lái)。頒授“七一勛章”,既是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織的充分肯定,也是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰,凝聚奮斗的力量,攻克更多“婁山險(xiǎn)關(guān)”,越過(guò)更多“雪山草地”。

          人間正道是滄桑。100年的風(fēng)雨兼程鑄就100年的光輝歷程,驀然回首,歲月如歌,我們又怎能不心潮澎湃,感慨萬(wàn)千?作為一名黨員,我一定牢記黨的初心使命,明大德、守公德、嚴(yán)私德,清清白白做人、干干凈凈做事,做到克己奉公、以儉修身,永葆清正廉潔的政治本色。作為一名教育工作者,我一定立足崗位,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)!

        觀看榜樣心得體會(huì)集錦4

          偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國(guó)共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

          中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。

          他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

          “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從!敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的'未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

          師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

          我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情,在感動(dòng)的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長(zhǎng)的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)?墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志,有的只是埋怨。

          學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

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