1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-11-29 14:07:10 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)

          我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)1

          又是一年芳草綠,清明時(shí)節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),3月31日,新安縣老城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了以“祭奠先烈英魂,傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

          清明節(jié)臨近,新安縣老城實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校師生發(fā)出了“祭奠烈士英魂,傳承革命遺志”的倡議,各班根據(jù)班級(jí)情況組織學(xué)生開展各種祭奠活動(dòng)。3月31日,各班都積極行動(dòng)起來(lái)。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡,緬懷先輩的豐功偉績(jī),對(duì)同學(xué)們開展革命傳統(tǒng)教育,號(hào)召同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),增進(jìn)同學(xué)們熱愛祖國(guó)的情感。同學(xué)們紛紛登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜,不僅向烈士鞠躬、敬獻(xiàn)鮮花,還瀏覽革命紀(jì)念館和英雄人物先進(jìn)事跡,發(fā)表祭奠留言等,以此表達(dá)對(duì)先輩英烈的緬懷和思念?粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,同學(xué)們高高舉起右手莊嚴(yán)宣誓,表示要繼承先烈遺志,把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。

          好多同學(xué)把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前,神情肅穆,唱起《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,寄托對(duì)先烈們的哀思!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩(shī)歌,表達(dá)著對(duì)革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外,各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會(huì)、開展撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)。

          不忘先烈革命志,感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意,表達(dá)他們要珍惜今天的幸福生活,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,牢記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn):做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)2

          前些天老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無(wú)私貢獻(xiàn)和大無(wú)畏精神。

          在上世紀(jì)初我們的祖國(guó)——中國(guó)還是個(gè)弱小的國(guó)家,因此,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈?guó)的一些偉大的愛國(guó)人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國(guó)土。將日本鬼子趕出了我們的祖國(guó)。

          “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富!蔽覀冏鰹21世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),共創(chuàng)更強(qiáng)大的中國(guó)。如果我們不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后日本鬼子又來(lái)侵犯我們的祖國(guó),我們靠什么抵抗,難到就舉起白色的小旗投降嗎?

          同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲,日本制造的與美國(guó)制造的.是全世界數(shù)一數(shù)二的,可是日本與美國(guó)的青少年都很少有入迷于電腦游戲的,可在我們中國(guó),有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國(guó)的計(jì)謀,因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒,使中?guó)青少年入迷于電子游戲,而荒廢學(xué)業(yè),等到幾十年后,我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,擔(dān)起我們接班人的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),來(lái)為祖國(guó)出力。

          同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富!边@名話,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)3

          天陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開得正艷的小花低下了頭,碧綠的小樹葉上掛著晶瑩的淚珠。今天是一年一度的清明節(jié),我望著窗外的蒙蒙細(xì)雨,不免有些傷感。

          今天是清明節(jié),我懷著沉痛的心情,登陸了中國(guó)文明網(wǎng)的網(wǎng)上祭英烈欄目,來(lái)到了那些為建設(shè)新中國(guó),為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的網(wǎng)上陵墓前,表達(dá)了我對(duì)先烈們的祝福和敬意。

          “今天我們雖然過上了幸福的生活,但我們要反思,要珍惜。我們千萬(wàn)不要忘記那些為了民族的獨(dú)立和人民解放事業(yè)流血犧牲的革命先烈們。是他們用自己的血肉之軀筑起了今天的鋼鐵長(zhǎng)城,使不愿做奴隸的人們站起來(lái)了。我們今天的幸福真的來(lái)之不易啊!是他們用自己的鮮血換來(lái)的,讓我們能坐在安靜舒適的教室里學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

          我們沒有忘記他們的英靈。我們要用我們的心聲,用我們的行動(dòng),來(lái)告慰那些無(wú)數(shù)的先烈們,紅色的中國(guó)依然鮮紅,我們會(huì)完成他們未竟的事業(yè),把我們的祖國(guó),把我們的家園建設(shè)得更加美好!白D銈児(jié)日快樂!革命烈士們,你們是我們的驕傲,是我們的自豪。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,珍惜今天的美好生活。熱愛生活追求真理,立志成為有理想有道德的學(xué)生。好好學(xué)習(xí),完成你們未了的心愿。這是我的肺腑之言,我在網(wǎng)上也是這樣為先輩們留言的。

          思,在清明節(jié),面對(duì)著烈士們的網(wǎng)上陵墓,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這首流芳百世的詩(shī),在我耳邊久久回蕩……

          我們要珍惜今天的好時(shí)光。讓我們永遠(yuǎn)的記住,沒有革命先烈的英勇獻(xiàn)身,就沒有新中國(guó)。沒有革命先烈的前赴后繼,就沒有我們今天的幸福生活。忘記了過去,就意味著背叛。忘記了先輩們的豐功偉績(jī),也同樣是背叛。

          作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而讀書!

        【網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)】相關(guān)文章:

        精選網(wǎng)上祭英烈經(jīng)典句子12-14

        網(wǎng)上祭英烈經(jīng)典句子12-14

        網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)12-16

        網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)精選12-18

        網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)10-18

        網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)11-07

        網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)12-17

        網(wǎng)上祭英烈士寄語(yǔ)03-30

        關(guān)于網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)12-15

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>