參加市“名師大篷車”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的參加市“名師大篷車”學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
名師大篷車是一種送教活動(dòng)，為那些貧困、缺少資源的鄉(xiāng)村送上一些幫助，你參加這個(gè)活動(dòng)有什么感悟？下面小編帶來(lái)的是參加市“名師大篷車”學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
20xx年10月16日，由xx市幼兒園名師大篷車和學(xué)前教育辦組織了一場(chǎng)教學(xué)觀摩和專題講座的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，全縣共計(jì)有100余名一線教師在漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)真聆聽(tīng)了專家名師關(guān)于《有效教學(xué)與幼兒有效的學(xué)習(xí)》和《幼兒游戲分享》等專題講座,用心觀摩了省、市級(jí)的教學(xué)實(shí)踐,細(xì)致參觀了先進(jìn)園所的環(huán)境建設(shè)。在充分學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專家名師分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),積極與優(yōu)秀的同行朋友進(jìn)行了教學(xué)探討，最后培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)了培訓(xùn)證書。本次培訓(xùn)都讓我開(kāi)闊了眼界,受益匪淺,結(jié)合自己本次學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)心得。
上午開(kāi)展了四節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)觀摩活動(dòng)，第一節(jié)是由縣二幼省級(jí)教學(xué)能手沈清夢(mèng)老師帶來(lái)的中班藝術(shù)《五官歌》、第二節(jié)是由縣二幼縣級(jí)教學(xué)能手楊倩倩老師帶來(lái)的中班語(yǔ)言《為什么我不能》）、第三節(jié)是由xx市幼兒園市級(jí)教學(xué)能手劉莎老師帶來(lái)的中班藝術(shù)《晨曲》、第四節(jié)是由xx市幼兒園省級(jí)教學(xué)能手王昌齡老師帶來(lái)的大班科學(xué)《空氣的秘密》，不得不說(shuō)聽(tīng)“教學(xué)能手”上課真的是一種享受，在這四節(jié)觀摩課中，老師對(duì)孩子說(shuō)話的方式、眼神交流的過(guò)程、有效教學(xué)的方法、都是我崇拜的對(duì)象，讓我記憶最深的是孩子們?cè)诓僮鬟^(guò)程中興趣太過(guò)投入，孩子們沒(méi)有把控好自己的行為時(shí)，老師們用鼓勵(lì)及高效的教育方法來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)幼兒，而且不留一點(diǎn)苛責(zé)的痕跡，這一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，也值得我們深思！
下午由xx市高秀琴園長(zhǎng)帶來(lái)的專題講座《有效教學(xué)與幼兒有效的學(xué)習(xí)》在這個(gè)講座中，講述了如何提高孩子們學(xué)習(xí)的能力及幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，給我傳遞了滿滿的“干貨”我又對(duì)幼兒園的保教結(jié)合教育特點(diǎn)有了全新的認(rèn)識(shí)與理解。
在《幼兒園游戲分享》的講座中知道了游戲?qū)⒆拥囊饬x與發(fā)展及游戲的種類，以前每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所這樣的生活瑣事。今天聽(tīng)了高園長(zhǎng)的講座讓我明白了游戲是人的一種本能,玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系,把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。
幼兒教育這片沃土里，我已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)春秋秋冬，收獲了任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的自豪感和幸福成果。這五年來(lái)的幼教工作，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，愛(ài)孩子，更需要不斷的學(xué)習(xí)和反思，不斷提高自身的教育水平。社會(huì)發(fā)展的今天，孩子接觸的人和事物非常多，對(duì)教師的要求也在不斷的提高，要求教師即是教育的實(shí)踐者，又是教育的研究者，在一日活動(dòng)教育的過(guò)程中，老師要根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)，以課題的形式，研究促進(jìn)孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效方法。
雖然只有短暫一天的培訓(xùn)，但留給我的卻是深刻的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,在今后的幼教工作中,我將竭盡所能,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)探索,為幼兒教育貢獻(xiàn)自己一份力量。
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