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      1. 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2022-10-21 10:11:18 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會15篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會15篇

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會1

          首先,通過對大學(xué)生禮儀這門課程的學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。

          在大學(xué)生禮儀這門課程中,我們學(xué)習(xí)了體態(tài)禮儀,包括站姿、坐姿、蹲姿、走姿等禮儀;學(xué)習(xí)了餐桌排位禮儀、各種汽車的排位禮儀;還學(xué)習(xí)了各種見面禮儀,例如握手禮儀、擁抱禮儀、親吻禮儀等等。隨著社會的進步發(fā)展,文明程度的不斷提高,以及人與人之間的交往日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。

          通過對禮儀課系統(tǒng)的學(xué)習(xí),歸納出現(xiàn)代禮儀共分為三大部分:個人禮儀,交際禮儀和公共禮儀。個人禮儀用來塑造良好的自我,不斷培養(yǎng)個人的內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì);交際禮儀是一座架設(shè)友誼的橋梁,無形中給人增加好感,讓自己在交往中更容易交到朋友;公共禮儀可以為我們贏得他人的尊重,無論遇到何事都能讓自己顯得寵辱不驚,于是不卑不亢。這三大禮儀在社會生活中各有自己獨特的作用,但又互不可分形成一個貫穿整個社會獲得的禮儀系統(tǒng),不斷滋潤著人們的交際關(guān)系,不斷規(guī)范著人們在不同場合的出場方式,指導(dǎo)著人們?nèi)绾胃行实膮⑴c社會生活。

          就個人禮儀而言,學(xué)習(xí)后才恍然大悟,意識到個人禮儀對自己的重要性,它會使自己更加朝氣,成熟穩(wěn)重,也懂得了如何塑造自己的個人禮儀,塑造個人形象要注意很多,大體包括四個方面:儀容、儀態(tài)、著裝、言談。個人要做到短發(fā),前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不觸領(lǐng),不剃光頭,面容保持整潔,不蓄胡須;勤修鬢角、鼻毛;站有站姿,立有立姿,抬頭、挺胸、收腹,頭、頸、背于一線,雙腿自然立正,雙手自然下垂;著裝要自然干凈得體,穿著要符合場合,這四個字包含很多的內(nèi)容,需要注意多少細節(jié),蘊含多少學(xué)識修養(yǎng);與別人言談時,要微笑面對,認真傾聽并平視對方。我知道要做到以上的各方面要求,我還很大的差距,但我有信心學(xué)好,并很快運用實際情況當中。同時我同樣也意識到意識到自己平時不注重禮儀會對自己有多大的負面影響。平時,連標準的`坐立行姿勢都不注意,一個人會顯得毫無精神,毫無向上之心,極其頹廢,這樣的人誰愿交往?試想如果我們是一個收費員,當車輛駛到我們收費窗口,看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的我們時會是什么的感覺,相信他們肯定不會有愉快的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。所以,我覺得我們在平時的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)嚴格要求自己真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”,在每時每刻,每事每處,每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注重細節(jié),追求完美”,力求塑造完美的自己。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括我們平時生活方面,我們應(yīng)當讓人們徹底的感受到作為二十一世紀的大學(xué)生,身上不僅背負著天之驕子的光環(huán),我們身上擁有與天之驕子相比也不逞多讓的青春才華和蓬勃的朝氣,讓人們知道我們無愧于天之驕子的稱號。

          就交際禮儀和公共禮儀來說,學(xué)習(xí)之后我才知道自己懂得不過九牛一毛而已,在不同的國家,不同的地區(qū)有不同的禮儀,甚至同樣的禮儀動作在不同的國家地區(qū)會擁有不同的含義,對不同的人,不同的事物會使用不同的禮儀。如果不了解,在交往過程中,往往達不到預(yù)期目的甚至?xí)鸬较喾吹男Ч。如我國接見外國使者時,國家領(lǐng)導(dǎo)人之間會行握手禮,以示尊重,但在接見像古巴這樣由我國關(guān)系非常好的國家領(lǐng)導(dǎo)人時,往往領(lǐng)導(dǎo)人會行擁抱禮不僅表示尊重更表達一種親近的意思。不同的國家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們只有入鄉(xiāng)隨俗才能彰顯我們的誠意和才華,帶到我們的目的;不同的人物也需要我們用不同的禮儀去接近和交際,如此才能我們的交際更加順利,更加的和諧;遇到不同的事情,我們同樣需要用不同的禮儀才可能更有效果的完成這些事情,而不會事倍功半甚至南轅北轍。

          只有了解掌握了交際禮儀和公共禮儀,我們才會培養(yǎng)出禮貌待人接物的好習(xí)慣,只要了解掌握了交際禮儀和公共禮儀我們即使面對不同國家的不同人物,不同的風(fēng)俗,我們照樣可以舉止得體,言語文雅的談吐言語;即使在各種復(fù)雜的場合,遇見各種復(fù)雜的事情,我們都可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對眼前的一切。

          在學(xué)習(xí)各種交際禮儀和公共禮儀時,第一要注重培養(yǎng)自己的心境,讓自己做到泰山崩于前而不驚,第二,要時刻讓自己在心中保持對他人尊敬的態(tài)度,在交往中對人要保持真誠,只有自己尊重他人,他人才會尊重自己。同時在學(xué)習(xí)中。一是要強化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是要端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率,F(xiàn)在,公司聘用新的員工往往會要求應(yīng)聘者具備一定的工作經(jīng)驗,公司看中的并不是他們的專業(yè)技術(shù),更看重的是有工作經(jīng)驗的員工具備一定的職業(yè)素質(zhì)和社會交往能力,而新加入到社會工作階層的大學(xué)生或研究生卻對那些普遍缺乏。因此,要想能夠更好的在社會生存發(fā)展,則必須未雨綢繆,順應(yīng)社會需要,在學(xué)校就應(yīng)不斷培養(yǎng)自己,學(xué)習(xí)并熟悉各種交際禮儀和公共禮儀。

          再過一年多,我們就要參加面試,作為徹底走向社會的第一關(guān),在很大程度上影響了我們未來的發(fā)展,它對我們的重要不言而喻。然而在面試中,考官注重的并不只是一個人的專業(yè)知識,也同樣非常注重一個人的禮儀。考核過程中禮儀可以說是潤物細無聲,在不知不覺中影響著并改變著考官對我們的印象,影響著我們面試的成績,影響著我們的成功與失敗。

          經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),可以說現(xiàn)代禮儀這門課對我觸動很大,對我以后的學(xué)習(xí)生活也一定會產(chǎn)生重大影響,他就像一盞黑暗中的明燈指引著我以后女里的方向。我也一定將會把課上學(xué)習(xí)的知識運用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系,使自己在各個方面有一個質(zhì)的提高。

          感謝大學(xué)生禮儀這門課!同樣感謝老師!

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會2

          7月18日,廣東省煙草商業(yè)系統(tǒng)94名新入職大學(xué)生懷著同一個夢想從全省10多個地方聚集到省煙草培訓(xùn)學(xué)校。雖是三伏天氣,但大家的學(xué)習(xí)熱情絲毫不減。我?guī)е裤胶蛷娏业那笾ィMㄟ^培訓(xùn)展現(xiàn)全新的自我!

          五天的時間轉(zhuǎn)眼即逝,培訓(xùn)效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會與大家一起分享。

          一、 開班典禮及座談會——激勵前行

          開班典禮上,張輝明副處長及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張?zhí)庨L的講話寓意深遠,讓我感悟頗多。首先,講話讓我體會到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次,講話讓我體會到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三,講話讓我進一步加深了對煙草行業(yè)的認識。最后,講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。

          老員工代表用樸素、生動語言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進的動力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          二、 煙草行業(yè)知識的講解——加深認識

          培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對煙草行業(yè)有了較全面、系統(tǒng)、深刻的認識。

          煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界、中國煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對實現(xiàn)專賣制度以來的行業(yè)發(fā)展狀況進行了較系統(tǒng)的講述,糾正了我對煙草發(fā)展盲目樂觀的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況課程讓我對廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有了更深的認識。

          三、 職場素養(yǎng)知識的講解——融入職場

          培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開設(shè)了角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀、時間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)趣幽默的講解打破了我自滿的夢境,讓我意識到自己的淺薄與無知:欠缺商務(wù)禮儀知識,對時間及目標管理一知半解,對有效溝通技巧僅知一二,更沒有長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          但人最可怕的不是自己無知,而是不知道自己無知。我開始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的`講解為我提供了解決不足之處的思路。

          四、 戶外拓展活動——團隊精神的培養(yǎng)

          戶外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒有放棄。沒有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒有團隊精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維艱;沒有團隊精神的“同步前行” 寸步難行;沒有團隊精神的“合力高V”走鋼絲進退維谷;沒有團隊精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

          培訓(xùn)滿足了我的求知欲,它不僅讓我對煙草行業(yè)有了較全面系統(tǒng)的認識,提高了我的職業(yè)素養(yǎng),更激勵我前行;它不僅給與我前進的不竭動力,更給我指明了前進的方向。……

          我向煙草學(xué)校走去,原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個海洋;我向煙草行業(yè)走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個楓林。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會3

          在大學(xué)里搞各種好人際關(guān)系,是至關(guān)重要的。進入大學(xué),我們已經(jīng)不知不覺的共同度過快一個學(xué)期了,時光飛逝啊。在此,大家一定有了不小的收獲吧。也許是關(guān)于專業(yè)知識與技能的。當然,還有一點也是非常重要的,那就是人際關(guān)系了。

          想來,大家對大學(xué)內(nèi)的各種人際關(guān)系的處理,都有著自己獨特的見解吧。首先,我覺得這必須得從自身開始,要學(xué)會欣賞和肯定自己的能力,要看到自己的優(yōu)點,也要看到他人的可取之處。俗話說‘金無足赤,人無完人’‘尺有所短,寸有所長’人與人之間的相處,也應(yīng)該更多地關(guān)注別人的優(yōu)點與長處嘛。呵呵。

          成功學(xué)中有一句話說的.好‘改變?nèi)秉c不能導(dǎo)致成功,發(fā)揮優(yōu)點才才可以導(dǎo)致成功! 在人際關(guān)系方面,不僅要學(xué)會去挖掘他人的優(yōu)點與長處,也應(yīng)該常站在對方的位置想一想,也就是設(shè)身處地替別人著想。這也往往是處理好人際關(guān)系的重要保障之一。

          當然,互相包容與友愛也是必備的,人要有一顆包容與友愛的心,這樣會顯得你自己更能海納百川。往往博大的胸懷也能換得別人的贊賞與好感。

          我相信,只要您能保持一顆真誠熱情的心去對待他人,以一種寬容友愛的心去對待他人,以及以一種欣賞與贊美的目光去對待他人,你一定能處理好人與人之間的關(guān)系,能更上一層樓的。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會4

          回顧這一學(xué)期,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

          在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,從實際出發(fā)。

          在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的'好評。

          在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。

          作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份力量。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會5

          經(jīng)過這幾個月的頂崗實習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子們都不知道如何來合理科學(xué)的利用時間,并且,初三的中考也已經(jīng)落下帷幕,又如何在考試中把握好時間呢?接下來,我來說一下我的想法。

          首先,不妨給自己定一些時間限制,連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把需要完成的內(nèi)容分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如,一小時之內(nèi)完成這份練習(xí),八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可以的話,逐步縮短所用的時間。不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一個小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就可以完成了。其次,不要在學(xué)習(xí)的同時做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,一心不能二用的道理大家都明白,可是現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生手里都有家長配給的手機,一邊寫作業(yè)一邊玩手機、聽音樂的情況常有發(fā)生,或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心地學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘的音樂這樣比邊戴耳機邊學(xué)習(xí)好多了。還有一點就是不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,這樣的'復(fù)習(xí)效果很差,每晚上安排復(fù)習(xí)兩三門功課,那效果要好得多。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必很詳細的記筆記,如果課堂上忙于記筆記,聽課的效果就大打折扣,況且你也不能保證課后一定會去看筆記,所以認真聽課很重要。

          無論是中考還是平時的考試,都需要認真對待。

          一、瀏覽全卷,把握全貌

          充分利用好考前10多分鐘,通讀全卷,了解共有幾頁、試題類型、難易程度,對完成整卷自己所需的時間作一下估計,如果估計比較樂觀,答題時更要謹慎,因為有些題目看上很簡單,其實是命題人設(shè)置了陷阱。如果估計不太樂觀,那要沉著對待,因為短時間一瞥不是深思熟慮的結(jié)果。如果由此失去信心,就等于給自己設(shè)置障礙,減少成功的機會。

          二、仔細審題,先易后難

          審題是答題的必要條件,既要看清題目的顯性條件,又要注意字里行間的隱性條件,對每一個符號、數(shù)據(jù)、圖表都要準確把握,然后聯(lián)想已有的知識,識別題型,選擇適當方法。解題時堅持先易后難的原則,切忌長時間去思考一道難題,而使容易得分的題目沒有時間去做,顧此失彼。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會6

          團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織,大學(xué)生團課學(xué)習(xí)心得體會。從寫申請書、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…

          第一節(jié)團課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的'擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了,心得體會《大學(xué)生團課學(xué)習(xí)心得體會》。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

          團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的,學(xué)校與個人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落?墒牵瑫r間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會7

          通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團干部有了更深入的認識,團課不僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。

          要積極主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上,我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當是主動的,自愿的去獲取知識,而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗,等著老師來給我倒什么,我喝什么,完全機械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識,來補充課堂的局限,把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶,有自己消化和加工的過程。

          與人合作。在xx老師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí),最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊,無論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長補短,每一個人都有不同的特長,合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單,合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題,并且教育我們要懂得分享。

          管理時間。xx老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的`我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后,我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標,然后把時間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標是動力,給生活以方向。

          語言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會8

          第一次參加類似的實驗班學(xué)習(xí),對本人的影響卻是深遠的。其實每次學(xué)習(xí)對我而言都是彌足珍貴,一個人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,學(xué)然后知不足。很榮幸能與這么多同學(xué),還有老師一起學(xué)習(xí)。

          通過學(xué)習(xí),語言技能得到了明顯的提高。以前學(xué)習(xí)英語,只是簡單地背單詞、語法等,很少真正運用英語來表達自己的想法、觀點。這次實驗班要求我們根據(jù)課本上的`東西,來處理一些實際生活當中碰到的問題,有具體的場景、事件,要求我們運用所學(xué),用英語來回答問題,表達自己的觀點,書本上是找不到答案的,也不是簡單的選擇題,ABCD選一下就好了的,而是要我們真正開動腦筋,寫出句子,通過這種形式,使得我們在語言技能方面,有了有顯的進步。

          得到了改進。大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)習(xí)基本上是自己一個人的事,不像以前在學(xué)校里,有那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),有什么不懂的,同學(xué)之間可以相互幫助,有什么不對的,同學(xué)或老師可以幫忙指出來,這次通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),就像又回到了學(xué)校,通過大家的討論,知道了自己的不足,學(xué)習(xí)方法得到了改進。

          網(wǎng)絡(luò)技能得到了加強。以前的學(xué)習(xí),基本上是不用電腦的,而這次卻要在網(wǎng)絡(luò)上完成,需要我們適時運用網(wǎng)絡(luò)技能,使得我們在不知不覺中學(xué)習(xí)了電腦知識,網(wǎng)絡(luò)技能得到明顯提高。

          綜合能力得到了提高。所謂綜合能力,是指觀察能力、實踐能力、思維能力、整合能力和交流能力。在本門課的學(xué)習(xí)中,先通過看題目和書本,然后結(jié)合所學(xué),經(jīng)過思考,把我們要表達的觀點,整合成句子,與同學(xué)老師交流。

          總之,通過這次參加實驗班的學(xué)習(xí),使我們學(xué)到了知識,也結(jié)交了朋友。俗話說:人活到老,學(xué)到老.在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我們才來到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會,那么我一定會珍惜這次學(xué)校為自己創(chuàng)造的這個條件,通過獲取知識來充實自身頭腦.

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會9

          這是我本科學(xué)習(xí)最后一門課的考試題目?吹竭@個作文題,我百感交集,這門課通過了,我就可以拿到本科文憑了,圓了我的大學(xué)夢。

          在人生道路的不同階段,每個人都會有不同的夢想牽引著自己。三十多年前的一個下午,一個偶然的機會我玩到了山東大學(xué)老校區(qū)。這里有一片白樺林,陽光透過密密樹葉,落下參差斑駁的光影,幾步之外陽光燦爛,這里卻綠蔭密布。林后面是一座老舊的歐式建筑,墻上爬滿了紫藤蘿,恍如仙境。有學(xué)生三三兩兩的坐在林中的石凳上,或交談或看書,讓人羨慕不已,那時我就暗下決心以后也到這里讀書。后來由于各種各樣的原因,我未能如愿,中專畢業(yè)后參加工作。雖然經(jīng)歷成家、生子,上大學(xué)的夢想仍然留在心中。孩子小的`時候,我們住的地方離山東大學(xué)(簡稱山大)不遠,我常常帶孩子去山大玩,因為這是我留有遺憾的地方,每當看到校園里的學(xué)子總有種失落感,心中很不甘?傆幸环N無形的力量在鞭策自己,正因為如此,為了心中的夢想,未放松學(xué)習(xí),上了大專。后到南方工作,人生地不熟,孩子又小,就沒再繼續(xù)求學(xué)。隨著工作環(huán)境的逐漸熟悉、兒子慢慢長大,又得知在諸暨也可以上浙大遠程,于是我又撿起失落的夢想。

          三年的學(xué)習(xí)是充滿艱辛和樂趣的。學(xué)習(xí)的最初,碰到了許多問題。別人問我,圖啥呢,這么大年齡了還上學(xué)?何不活得瀟灑點!是呀,到了這個年紀來讀書,記憶力明顯下降,既要工作,又要管家務(wù),還要督促兒子學(xué)習(xí)。不過,事在人為,我成功地邁出了第一步,戰(zhàn)勝了自我,樹立了信心。為了通過計算機全國統(tǒng)考,我犧牲了無數(shù)個休息日,提著手提電腦請教了數(shù)個老師,考試那天是寒冷的冬天,早晨5點就要起床,趕到長途汽車站搭乘去紹興的長途汽車,再換乘公交車去考試點,考試結(jié)束后,自我感覺良好,心情特別輕松,乘車回諸暨已是中午,一點都不覺得累,走在路上突然感覺諸暨特別美,情不自禁地心中哼著歌到體育中心走了好幾圈才回家吃飯。有時也有未通過考試的失落和沮喪,但那只是暫時的,因為心中有夢想,就不會放棄,會及時調(diào)整自己,總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)朝著自己的目標加倍努力。大學(xué)語文也是我喜歡的科目,每一章節(jié)我都認真閱讀,認真做作業(yè),為了了解和掌更多知識,我還找了相關(guān)的課外讀物閱讀,開拓了視野,豐富了知識。比如讀《工作與人生》時,我找來作者王小波的書籍及相關(guān)的書來看,拓展了知識、加深了對這篇課文的理解,認識到;工作和學(xué)習(xí)應(yīng)該是人生的主題。工作無高低貴賤之分,無論干什么都要干好它,干出個樣子來,這才是人的價值和尊嚴所在。因為閱讀得多,看得仔細,準備充分,大學(xué)語文這門課我考了92的高分。我的閱讀量是大的,絕不少于在校本科生。我常常自豪的對兒子說;“比起我來,你的學(xué)習(xí)勁頭可差遠了!”學(xué)習(xí)就是這樣對每一人都是公平的,幾份耕耘,幾份收獲,每一門課的通過都浸透了我辛勤的汗水。

          回想這三年的學(xué)習(xí),真是充滿了艱辛和樂趣。通過堅持不懈的努力,豐富了知識,拓展了視野,除了學(xué)業(yè)上的長進外,最大的收獲是自身素質(zhì)的提高和自信心的加強,養(yǎng)成了自主求知能力,能用所學(xué)的知識解決實際工作中的問題,自覺還是一個社會有用的人。感謝浙大遠程它讓我園了我的夢,豐富和完善了我的人生,更重要的是它讓我認識到樂趣來源于辛勤,只有充滿希望,就會產(chǎn)生激情,就會產(chǎn)生前進的動力,只有不言放棄,就會實現(xiàn)心中的夢想。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會10

          學(xué)習(xí)就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

          在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的'挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

          ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

          想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧!

          在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會11

          時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。值此畢業(yè)前夕,感慨良多,在此愿將這幾年學(xué)習(xí)的一些感悟呈現(xiàn)出來,廖以自勉。

          當我意識到學(xué)習(xí)的重要性時,以近而立之年了。為避免“老大徒傷悲”的追悔莫及,于是決定在少壯尾聲之時再努一把力。但毋庸置疑,學(xué)習(xí)是件苦差事,特別是當你面對事業(yè)和家庭的雙重壓力之時再去學(xué)習(xí)更是難上加難。但我并沒有畏縮,并在開始學(xué)習(xí)時就做好了足夠的心理咨詢準備,力爭通過自身的努力,圓滿的完成我的學(xué)業(yè),并同時為我的人生增添一道亮麗的光環(huán)。值得高興的是,現(xiàn)在這一愿望終于就要實現(xiàn)了,此時此刻,我不僅想起了喜悅,也想起了辛酸。

          在職學(xué)習(xí)的難點在于當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生碰撞時,不可避免的要以工作為主,于我也不例外。記得20xx年的秋天,正值我的.課程進入收尾階段,其重要性無庸諱言。但由于我在公司擔(dān)任的職務(wù)需要我到南方出差近20天,這就給我出了一個很大的難題,落下的課程怎么辦?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的課本和筆記,于是,在賓館中,在火車上,我利用了一切可以利用的時間,并隨時與老師和同學(xué)取得聯(lián)系,請教要點和難點。終于在期末考試時,為自己交上了一份滿意的答卷。

          但在職學(xué)習(xí)也有它獨有的優(yōu)勢,那就是我不必沉溺于純理論的繁文瀚海中,而是可以實現(xiàn)由實踐到理論,再由理論到實踐的完美的學(xué)習(xí)過程。因為我本身就是所在企業(yè)的一名中層管理者,而所學(xué)的又是管理專業(yè),因此可以由先前的實踐經(jīng)驗更好的理解所學(xué)的理論,并且可以把所掌握的理論知識最切合實際的完善到我的現(xiàn)實工作中來。這樣學(xué)到的知識不僅是最扎實的,而且是最實用的。于是,在每個學(xué)期期末考試后,我收獲的不僅是一份另自己滿意的成績單,更多的是一種迅速提高自己工作能力的成就感和喜悅。

          回首這三年走過的路,雖有過風(fēng)風(fēng)雨雨,但最終我到達了成功的彼岸。但前人有云:學(xué)海無涯,學(xué)無止境。我要把這種學(xué)習(xí)勢頭繼續(xù)保留下去,力爭在最短的時間內(nèi),學(xué)業(yè)、事業(yè)雙雙再上一個新的臺階!

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會12

          “我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”心得體會本次實踐課我們組選的課題是“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”。從調(diào)查之初到調(diào)查結(jié)束,我們小組展開了多次會議進行討論協(xié)商。大家根據(jù)老師給的調(diào)查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實際意義的課題,有可操作性。這樣也就為我們選題節(jié)省了很大的時間和精力。

          在上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查》這門專業(yè)課,并完成了一項社會調(diào)查,所以對開展社會調(diào)查的步驟和注意事項也都有了一定的認識和經(jīng)驗。在確定好調(diào)查課題之后,我們小組內(nèi)部根據(jù)每個人的特點進行了分工,具體分配落實了各個成員的`任務(wù):收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報告。然后組長組織大家一起討論了研究方案,明確研究方向和研究大致過程,然后按實施方案具體分配落實任務(wù)。最后組員們一起行動:收集資料、跑圖書館和上網(wǎng)、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調(diào)查報告每個過程都很認真,很仔細地完成,遇到困難齊力解決,有意見分歧就共同探討論證,或請教指導(dǎo)老師,直到意見基本達成一致。

          我主要負責(zé)的是后期調(diào)查報告的撰寫。在調(diào)查小組的成員調(diào)查完成并整理好數(shù)據(jù)后,我們調(diào)查報告撰寫小組開始收集資料,并根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)對調(diào)查結(jié)果進行分析整合,我們兩個人關(guān)鍵的問題就是最后寫作風(fēng)格的統(tǒng)一,我們經(jīng)過研究商討,吸取對方的優(yōu)點,最后整合出一份最終的調(diào)查報告。在撰寫過程中,一定要注意調(diào)查報告的真實性,每一個觀點都要有材料支撐,而且材料來源一定要注意其真實性和合理性。

          在分工各司其職的同時,我們還相互幫助,通力合作,這樣節(jié)約了整體操作的總時間,使我們能夠?qū)r間集中在更為困難的問題調(diào)查上去。個人的成功是寓含于集體的成功中的。個人的成功與他人的成功、集體的成功是統(tǒng)一的。競爭,是在合作的基礎(chǔ)上進行的,是在公平的原則下展開的。人人都應(yīng)該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神,營造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實踐活動中,我們深深體會到在這種和諧的人際關(guān)系中學(xué)習(xí)工作,沒有內(nèi)耗,讓人全身心地投入到調(diào)查工作中去,其效率是極高的。

          總之,正因為具有了團隊精神,我們調(diào)查小組的工作才能順利進行,是團隊精神將我們這個小組凝聚得更緊密,這也是我們學(xué)習(xí)的最大收獲。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會13

          科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果。科學(xué)與迷信相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,社會才能進步,人類才有希望?茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強大的武器。

          但是在科學(xué)的對立面,卻是害人害己,沒有希望,只有失望的邪教,它讓許多人失去了生命。近年來,一種叫做“XXX”的練功修性活動,打著科學(xué)的旗號,以練功為手段,以所謂“度人”為目的,狂熱地傳播一些形式極為粗俗的唯心主義觀點,要與我們進行一場無神論與有神論、迷信與科學(xué)、唯心主義與唯物主義的較量。它有著強大的惡勢力,其帶頭人XXX在各場合為XXX輸血,打氣,甚至在日內(nèi)瓦人權(quán)會議上制造謠言,誣陷我國政府。失去了國內(nèi)立足之地的XXX及其追隨者,在國外茍延殘喘,甘心淪為了西方反華勢力的工具。

          因此,各種迷信總是要詆毀科學(xué),歪曲科學(xué),或者以人類還有尚未認識的自然現(xiàn)象和未解決的疑難問題為借口,否定科學(xué),制造偽科學(xué)。這是一切愚昧迷信和偽科學(xué)活動所共有的基本特征。如果任其傳播開來,在思想上、政治上、社會上都會產(chǎn)生極大的危害。這就警示我們,在全黨和全國人民中始終不渝地開展辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,普及現(xiàn)代科學(xué)文化知識,與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭,是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。而在唯物主義和現(xiàn)代科學(xué)日益勝利的今天,唯心主義要流行于市,就只能像“

        XXX”那樣披上迷信、巫術(shù)的外衣,以各種粗陋庸俗的形式蒙騙人?茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器,科學(xué)一定能夠戰(zhàn)勝迷信,理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從,人類的認識一定能夠從必然走向自由。共產(chǎn)黨人和一切有覺悟的人們,將永遠高舉這面旗幟,在認識和改造世界的偉大實踐中,不斷推動人類和社會的全面進步。

          生命屬于個人,更屬于社會,生命是一種財富,更是一種責(zé)任。珍惜生命,反對邪教,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活,從我做起,明天會更好!

          邪教,一個讓人走上極端的魔鬼組織。它們穿著“愛”的衣服,但它們的內(nèi)里世界,卻是惡魔地獄。邪教沒有春天,它肆意蔓延的時候像瘟疫一樣可怕。它們是騙子,是一只批著羊皮的狼。

          近年來,邪教勢力在世界范圍內(nèi)滋生蔓延,已成為一大國際危害,成為阻礙社會進步的一股逆流。它們編造歪理學(xué)說、褻瀆人類尊嚴,欺騙和蒙蔽善良民眾、殘害生命、聚斂錢財、踐踏人權(quán)、擾亂社會、破壞法制、破壞社會穩(wěn)定。因此,我們要大力反對邪教,相信科學(xué),因為,科學(xué)才是我們正確的道路!

          邪教,它們唆使人們忘記科學(xué)的存在,讓人們?nèi)ハ嘈派钪胁淮嬖诘耐崂,迷失在邪教的世界里,都會迷失人生的方向。它們摧殘人民的身心,讓幸福與光明永遠消逝在我們的眼前。它們只是從地獄來的惡魔,無情的灑下黑暗的騙網(wǎng),欺騙人民的心,欺騙了社會的`心,欺騙了光明的世界!

          多少個幸福的家庭,多少個天真爛漫的孩子們,多少個充滿活力的花季少年,多少張幸福美滿的全家福!然而,那可惡的邪教,就是因為它們的存在,它們令人唾棄的擾亂,如同黑爪般那樣,奪去了孩子們燦爛的生命,人們美滿的生活,撕下了幸福的傳說,消影了在照片上的某人,留下了揮之不去的陰影……

          邪教,它們是世界上最無情的殺人狂!昨日,還一起親密玩耍的朋友如今是這么遙遠,昨日,還蕩著歡笑的家庭今日卻只是悲傷的哭泣與哀悼……

          在邪教的欺世之談之下,有的把自己所有的財產(chǎn)獻給了“教主”;有的為了邪教犧牲自己的健康;有的為了“教主”的命令,出賣了自己的親情、友誼,甚至,毀了自己原本完美的一生,留下的,只是殘缺的遺憾!

          在我曾看到的一張圖片里,悲傷的男人失去了因為修煉邪教所謂的“神功”而喪生的親人,他滿眼是淚地仰頭向天,眼中滿是悲憤和控訴。當我面對這雙眼睛時,我的靈魂被深深地震撼。生命權(quán)永遠神圣,我們怎能去相信那些編織出來的漏洞百出的謊言,相信對科學(xué)與幸福的背叛。在那些瘋狂的必定會被歷史洪流所滅絕的邪惡力量中,我們身邊鮮活的生命曾經(jīng)迷茫過,曾經(jīng)哭泣過。

          對我而言,世界上最美好的東西就是愛的靈魂。他們,時時刻刻活在我身邊:親人、朋友、同學(xué)、老師、鄰居……他們,給予我們不同溫暖,不同的愛,不同的感覺。我甚至覺得,愛,比任何東西都要更加神圣!是的,它是世界上最純潔、最圣潔的靈魂!比起邪教,科學(xué),更可信,家,更可信,愛,更可信……

          反對邪教,珍愛生命。我們應(yīng)選擇相信科學(xué),它,才能讓我們走上幸福的路途,讓我們的生命之花開得更燦爛,更絢麗……

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會14

          現(xiàn)在的我只是一名在校大學(xué)生,一名預(yù)備黨員,或許我的理解還沒有那么深,但是我知道,在我的這個角度位置上,我應(yīng)該怎么去做,才不愧身為一名黨員的稱號。我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),而這并不是嘴上說而已,是要用行動去證明。在與大家討論中,我覺得為我們做了自己的定位,怎么去做,應(yīng)該做什么。我們只有看清自己,把人民群眾放在心中最高的位置,把智慧的增長和本領(lǐng)的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中,堅持立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之力,才能更好的改造自己,提升自己。

          我們都來自于學(xué)生群眾,所以應(yīng)該堅持聯(lián)系學(xué)生群眾,密切學(xué)生聯(lián)系群眾,為學(xué)生所系,為學(xué)生所想,從學(xué)生來,從學(xué)生去。只有這樣我們才能為我們身邊的.同學(xué)作出有意義的事,才能實現(xiàn)我們真正的價值,F(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,豐富自己的頭腦,為自己以后的工作打下堅持的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遠離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍,應(yīng)該遠離。而且有些東西,感覺離我們很遠很遠,好像與我們無關(guān),但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的,前人走過的路,犯過的錯我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識,只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風(fēng),以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟,所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!這就是我這次學(xué)習(xí)大 學(xué)生黨的群眾路線教育實踐活動心得,也許理解的不是那么透徹,那么深,但無論如何,我都將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,主動學(xué)習(xí)黨的理論知識,不斷提高自己,用智慧的頭腦為大家服務(wù),爭取做一名合格的黨員。

        大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會15

          隨著我國市場經(jīng)濟的建設(shè)和完善,經(jīng)濟全球化的不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈,社會對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),職業(yè)技能的要求日益提高,大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對性和時效性,滿足社會對人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。

          職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進全面發(fā)展按照國家的教育方針,培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標,并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

          我們身為一名大學(xué)生,對職業(yè)認識不強是客觀存在的大問題,對職業(yè)認知不夠,從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時候,不能從自我認識出發(fā),不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點,選擇適合自己的職位。在整個大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學(xué)的時候,很多人能明確的認識到自己喜歡什么,知道將來選取哪個專業(yè)。但這并不意味著隨著高考壓力壓力解除,接觸到不同于高中被動式學(xué)習(xí)的環(huán)境,每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習(xí)感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天,才認識到大學(xué)四年的時間并沒有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時候,不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

          通過對本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

          高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生實在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。同時,高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的.行為準則,他將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

          求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇時,他們經(jīng)常無所適從,而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的題目,正確的選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說,對高等學(xué)校學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容,是推動學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用,人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。

          大學(xué)生求職,實際就是求職信息的傳播,就是大學(xué)生通過書信,上網(wǎng),登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求職的意愿,大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有四個方面:

          自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。

          2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。

          3.要具備一定的求職技能。

          4.要有一定的抗干擾能力。

          大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展?梢,發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當代有用,還在今后有重要的影響。所以,對大學(xué)生進行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和,擇業(yè)觀念明確奮斗目標,培養(yǎng)職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時,還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法,明確奮斗目標,提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說明對大學(xué)生進行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

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