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      1. 學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-06-09 14:56:39 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì)(通用36篇)

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì)(通用36篇)

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇1

          “打羽毛球比賽,開(kāi)始!”

          在這陽(yáng)光明媚的星期天,我們家要開(kāi)展一場(chǎng)羽毛球大比拼。假如我贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍,就可以得到10元錢(qián)。10元錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可是不小的數(shù)目。

          先是我跟爸爸對(duì)打。爸爸發(fā)球,爸爸一上來(lái)就不給我好臉色。第一球就如同猛虎下山一般,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),球已經(jīng)近在咫尺,我連忙反手一拍,球如同離弦之箭終于被我擊回。爸爸來(lái)一個(gè)釜底抽薪,一個(gè)反擊,還沒(méi)等我喘一口氣,球又已經(jīng)向我飛快飛來(lái)了。我無(wú)奈只好轉(zhuǎn)攻為守,可惜球還是擦過(guò)球網(wǎng)飛向了我的身后,我沒(méi)接住。我撿起球連忙發(fā)了一個(gè)令人難以尋找足跡的球。誰(shuí)知爸爸以迅雷不及掩耳的速度,一拍,球翻轉(zhuǎn)朝我飛來(lái)。我驚訝極了,叫出了聲?墒怯忠呀(jīng)來(lái)不及了,球再次飛向身后。又過(guò)了幾招,我就明顯感覺(jué)體力不足,我放棄了。

          第二局開(kāi)始。媽媽和爸爸的大斗決。媽媽一上來(lái)就發(fā)動(dòng)了全力攻擊,可是看爸爸游刃有余的樣子,不慌不忙的應(yīng)對(duì)。我情不自禁的在心底佩服起爸爸來(lái)了。說(shuō)真的媽媽也不賴。但在爸爸那疾如閃電,狡猾如狐的攻勢(shì)下,媽媽最后肯定是只有認(rèn)輸?shù)姆萘恕K赃@次還是爸爸勝出。

          最后是我和老媽的PK了。我強(qiáng)打起精神,細(xì)心應(yīng)對(duì)每一個(gè)球。在比分落后的時(shí)我,我也不放棄,我一個(gè)球一個(gè)球的反擊。終于和媽媽打成同比分了,現(xiàn)在是最后一球,極為重要的一球,我發(fā)威了,爆叫一聲“切空無(wú)影手”媽媽沒(méi)守住,我贏了,喜悅之情在我心中回蕩。

          比賽結(jié)束,這次我作為第二名,獎(jiǎng)品是5元錢(qián)。其實(shí)真正令我開(kāi)心的是我終于打敗了媽媽這個(gè)“強(qiáng)將”。媽媽是我手下敗將了。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇2

          一聲清脆的巨響拉開(kāi)了羽毛球比賽的序幕。

          我先發(fā)球,球在空中劃出美麗的弧線,像一只飛翔的燕子。徑直飛向爸爸,卻看到爸爸毫無(wú)驚慌地跳了起來(lái),把球拍吐了出來(lái),猛扣了一下。球像閃電一樣向我撲來(lái)。我不知所措。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,球已經(jīng)安然無(wú)恙的躺在我腳下,我爸也興高采烈了。

          第一局輸了。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽我一次又一次的丟分,連續(xù)丟的時(shí)候心里一陣憤怒。爸爸似乎看穿了我的心思,得意洋洋地說(shuō):“你要退讓,就別打我。我更生氣了。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我終于奮力爭(zhēng)取到了20—20的比分。”

          最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始,父親緊握球拍準(zhǔn)備比賽。我要以牙還牙。一上手就被大踹了一腳。爸爸拿起球拍,得到了一個(gè)“釣月亮”。球被球拍輕輕彈起。剛穿過(guò)網(wǎng)線,幾次攻擊都沒(méi)成功。我靜下心來(lái)想:這樣硬拼下去,身體虛弱,我就無(wú)法養(yǎng)活自己,我就處于劣勢(shì)。只有智取,我才發(fā)現(xiàn)我爸總是咄咄逼人,于是我聲東擊西。我不能忽視拿球用老虎連續(xù)下山幾次!拔覀兿让曰蟀职帧0职钟钟写蠊嗷@了。球像流星一樣向我飛來(lái)。于是我趕緊行動(dòng),跳網(wǎng)了。嘴角給了我一個(gè)奸笑,表面上假裝用大按鈕。經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸連忙退后幾步,才看到我用球拍輕輕碰了一下羽毛球。不出我所料,球靜靜地躺在球場(chǎng)上,我爸驚得目瞪口呆。我用球拍跳舞,慶祝我的勝利。我驕傲的對(duì)我爸說(shuō):“輸了怎么樣!”爸爸沖我做了個(gè)鬼臉。

          傍晚和夕陽(yáng)下,我哼著小曲,沐浴在太陽(yáng)的余暉中。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇3

          羽毛球是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。雖然小,但可以調(diào)動(dòng)人體各種器官,提高人的注意力和敏捷性,提高身體素質(zhì)。

          去年雖然是班干部,但一直是大家心目中的大胖子,總是被同學(xué)取笑。每次上樓梯都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽實(shí)在受不了了,就來(lái)報(bào)了我的羽毛球培訓(xùn)班,鍛煉身體,瘦了一點(diǎn)“將軍肚”。

          我們的教練姓劉,是一名獲得省冠軍的退役職業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員。一到羽毛球場(chǎng),我就被教練和球員的動(dòng)作深深吸引。哇!漂亮的撲救,帥氣的扣殺,激烈的戰(zhàn)斗,讓我看的眼花繚亂。我著急地對(duì)教練說(shuō):“我要學(xué)這個(gè),學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),學(xué)那個(gè),好帥!”但教練說(shuō):“別著急,先從基本動(dòng)作學(xué)起。第一節(jié)課是蕩秋千,先舉肘,再蕩……”劉教練的動(dòng)作我學(xué)了幾百遍;丶液,父親按照教練的要求在屋頂掛了一塊布條,讓我繼續(xù)敲打布條練習(xí)擺動(dòng)。

          但是第二天早上起來(lái)的時(shí)候,太糟糕了。我感到背痛,胳膊舉不起來(lái)。我哭著對(duì)爸媽喊:“羽毛球太無(wú)聊了,一直蕩來(lái)蕩去,腰酸背痛,不學(xué)了!”爸爸說(shuō):“你不能半途而廢。第一次練的話肌肉會(huì)疼。你明天會(huì)好的。你不會(huì)相信的!

          果然如父親所說(shuō),第三天沒(méi)有第二天那么糟糕。我開(kāi)始融入這個(gè)培訓(xùn)班,和大家一起做熱身活動(dòng),和認(rèn)真善良的劉教練一起打游戲,學(xué)配速,發(fā)球,挑球,刺球,殺球,開(kāi)始和老同學(xué)們打比賽。慢慢的,我成了羽毛球高手。學(xué)完一個(gè)學(xué)期,身體素質(zhì)提高了,敏捷度也大大提高了。比如我以前每天都是我們學(xué)校最后一個(gè)跑完晨跑的,F(xiàn)在的我不僅能跟上大團(tuán)隊(duì),有時(shí)候還能成為領(lǐng)袖。又有一次爬山比賽,我居然考了班里第五。

          到今天,我已經(jīng)練習(xí)羽毛球一年多了。身體素質(zhì)越來(lái)越好,從一個(gè)小胖子變成了“肌肉男”。我也變得自信了,我在體育課上永遠(yuǎn)不會(huì)輸給別人,我也敢于積極參加一些活動(dòng)。

          感謝羽毛球!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期豐富多彩的體育生活已經(jīng)結(jié)束了。這學(xué)期我選擇了“羽毛球”這項(xiàng)相互進(jìn)行擊球?qū)沟那蝾愺w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其實(shí),我是一個(gè)很不擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)的女生,對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)的興趣也不大。選課的時(shí)候也糾結(jié)了很久,反復(fù)改了幾次。最后還是選擇了羽毛球,因?yàn)橄虢o自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),去嘗試一些新的東西。我是一個(gè)初學(xué)者,以前很少打羽毛球,因此早學(xué)習(xí)中遇到一些障礙,特別是在挑球這一塊,考試也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但這并不是向老師所說(shuō)的那樣,我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),只是因?yàn)槲艺莆漳芰Σ盍艘稽c(diǎn)。如果給我更多的訓(xùn)練的機(jī)會(huì),我想我一定可以達(dá)標(biāo)。 下面是我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受,和老師分享一下。

          通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我學(xué)到了很多與羽毛球有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。不僅掌握了一些羽毛球的基本技術(shù),也鍛煉了身體。這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動(dòng)作居然那么不正確,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)自己改掉了不少錯(cuò)誤的動(dòng)作,并且也豐富了自己的課余時(shí)間,經(jīng)常和室友一起去羽毛球場(chǎng)打球。這些進(jìn)步和改變,都讓我感覺(jué)到感覺(jué)選擇羽毛球是正確的。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了它與生俱來(lái)的吸引力。應(yīng)該說(shuō)這絕對(duì)是一項(xiàng)充滿著智慧的運(yùn)動(dòng)。從最初的不擅長(zhǎng),到后來(lái)的被其深深吸引,我也才能始終未言放棄,認(rèn)真得上完每一節(jié)課。

          在這條不太容易的路上和我的同學(xué)們,以及我們的可愛(ài)得羽毛球老師一起努力著。不是為了應(yīng)付學(xué)校規(guī)定的學(xué)分,只是既然選擇了就要堅(jiān)持,既然要挑戰(zhàn),就要好好對(duì)待,不輕言放棄。所以即使在挑球這一塊沒(méi)有做好,我也并么有丟掉不管,還是和同學(xué)們一起參加補(bǔ)考,由于一系列原因演變成寫(xiě)論文。 在一學(xué)期學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)。首先,要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒(méi)有規(guī)則,就無(wú)從評(píng)說(shuō)打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來(lái)干什么。什么時(shí)候算是界外?什么時(shí)候算是界內(nèi)?對(duì)我來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有一個(gè)很清晰的概念。直到現(xiàn)在我才弄得懂。

          其次,是找老師或高手來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)一下。這點(diǎn)很關(guān)鍵。有很多時(shí)候自己認(rèn)為自己也玩得不錯(cuò),自以為了不起,但其實(shí)是錯(cuò)誤或犯規(guī)動(dòng)作,這時(shí)候如果有人出來(lái)指點(diǎn)一下,那以后就不會(huì)再犯了。或者有時(shí)候, 雖然的技術(shù)還不錯(cuò),但如果再有人出來(lái)指點(diǎn)一下就能達(dá)到更完美地境界,那種進(jìn)步就可以用突飛猛進(jìn)、一日千里來(lái)形容了。再次,是要經(jīng)常練習(xí)。熟能生巧這個(gè)道理我想不用我多說(shuō)大家都會(huì)明白的啦!最后,就是要找一些比自己厲害的高手來(lái)過(guò)招了。偶爾找些弱者來(lái)嘗嘗勝利的滋味還行,但如果經(jīng)常的話,那就很難會(huì)有進(jìn)步了, 水平會(huì)變成跟你對(duì)手一樣······不能害怕失敗,從失敗學(xué)到的東西,會(huì)比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。

          所謂逆水行舟,不進(jìn)則退是也,就是這么一個(gè)道理。 關(guān)于羽毛球的技術(shù),我自己掌握的不多,也沒(méi)什么好總結(jié)的。在網(wǎng)上查了一些資料,只要有以下幾個(gè)方面。羽毛球技術(shù)包括手法和步法。其特點(diǎn)是: 1.手法上的一致性特點(diǎn)。無(wú)論是后場(chǎng)的高、吊、殺球,或者是前場(chǎng)的搓、推、勾等技術(shù),在擊球時(shí),其身體姿勢(shì)即準(zhǔn)備姿勢(shì)、引拍動(dòng)作和揮拍動(dòng)作的前期都要盡可能做到相同或相似,達(dá)到動(dòng)作一致性的要求。要想成為優(yōu)秀的羽毛球選手,必須掌握手法的一致性,以便隨機(jī)應(yīng)變,給對(duì)手構(gòu)成威脅,使對(duì)手在我方擊球之前不敢貿(mào)然行動(dòng)或準(zhǔn)確判斷。手法的一致性還經(jīng)常造成對(duì)手判斷的錯(cuò)誤而陷入被動(dòng)的局面。2.手法上的靈活與突變性特點(diǎn)。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵,能否靈活運(yùn)用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性,是手法突變性的前提。在手法一致性的條件下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方提前移動(dòng),準(zhǔn)備接本方將要擊出的球時(shí),突然改變本來(lái)想要做的動(dòng)作而打出另一種球路,使對(duì)方因重心偏離再來(lái)不及作出反應(yīng)。 3.步法的全方位特點(diǎn)。羽毛球步法由墊步、并步、跨步、蹬步和跳步五種基本步法構(gòu)成,并由這五種基本步法組成向前、后、左、右的全方位步法,只有這些基本步法組合得合理和掌握得協(xié)調(diào),才能有利于更快地達(dá)到擊球的方位及爭(zhēng)得主動(dòng)權(quán)。4.步法的快速和靈活特點(diǎn)。步法的起動(dòng),移動(dòng),制動(dòng)和回動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)必須快速靈活,提高快速移動(dòng)的能力,才能在比賽中爭(zhēng)得更多的主動(dòng)權(quán)。

          否則,步法的遲緩就將在比賽中處于被動(dòng)地位。手法的一致性和突變性特點(diǎn),是與步法的快速和靈活性特點(diǎn)相輔相成的。根據(jù)賽場(chǎng)情況的變化,能及時(shí)地調(diào)整和改變步法的組合及其幅度、頻率,才能變被動(dòng)為主動(dòng)。

          短短一學(xué)期恍然而逝。應(yīng)該感謝老師您,將我們引入羽毛球的世界。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),除了讓我們的身體在運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)舒暢之外,還有心靈的放松。我想這都要感謝您對(duì)我們考試得嚴(yán)格要求,才使得我這么認(rèn)真地去對(duì)待羽毛球,去培養(yǎng)自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。我想僅僅這短短一個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)深深愛(ài)上了羽毛球。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺。在羽毛球課上您針對(duì)接發(fā)球的步法和動(dòng)作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領(lǐng)。在平時(shí)的練習(xí)中老師您能針對(duì) 個(gè)別同學(xué)在打法上存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),讓我們有錯(cuò)就改,規(guī)范自己的動(dòng)作,在技術(shù)上每節(jié)課都有提高。您教授羽毛球課的內(nèi)容非常豐富讓我們?cè)诖蚯虻耐瑫r(shí)找到很多樂(lè)趣,感覺(jué)不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色,讓我們知道不足之處,并去提高和改進(jìn)。 這學(xué)期羽毛球的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了,在我回首這些練球的每一堂課時(shí),我都能感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態(tài),為我增添了不少的生活情趣。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇5

          去年夏天我去學(xué)打羽毛球。今年夏天,媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球。

          但是我不想學(xué),因?yàn)槲胰ツ陮W(xué)了一個(gè)月,只學(xué)了羽毛球最基本的一個(gè)動(dòng)作,————腳手架。擱架難,兩腳分開(kāi)站立,左腳腳趾著地,右腳重點(diǎn)。右手握拍,手臂彎到頭后,左臂伸直,五指抬起,眼睛盯著指尖。光是練個(gè)支具就腰疼,連腿胳膊都疼。但我媽對(duì)我說(shuō):“做任何事,先難后易,先苦后甜。也許今年你會(huì)覺(jué)得輕松多了!另外,不能半途而廢。去年不是白學(xué)了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有道理,就決定再試一次。

          也許加上去年腳手架的基本功訓(xùn)練,今年學(xué)習(xí)其他動(dòng)作就輕松多了。今年我們學(xué)習(xí)了以下動(dòng)作:定點(diǎn)接球、后接球、正手接球、反手接球、發(fā)球。這些動(dòng)作都是基于基本動(dòng)作“支架”,比如定點(diǎn)接球:第一步要有架子;第二步先左轉(zhuǎn),右肘向上,左手向下。第三步,右手舉到耳朵正上方;最后一步,右手快速劃向左大腿根部。看我介紹的,是不是很繁瑣,但是感覺(jué)比去年學(xué)的急切多了。我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),先難后易,學(xué)起來(lái)容易多了。

          今年夏天,許多新學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)打羽毛球。和我去年一樣,他們只練了腳架,五十分鐘腳架都動(dòng)不了。汗水順著臉流下來(lái),后背的衣服都濕了?粗麄,我覺(jué)得我比他們舒服輕松多了,讓我們學(xué)會(huì)一心一意去玩吧。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇6

          暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。

          第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過(guò)教練的仔細(xì)講解,我發(fā)現(xiàn),我以前的握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒,我們都掌握了正手和反手的握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球的動(dòng)作。掂球要注意:1、球拍的拍面要平。2、向上墊球的高度必須控制在1、2米左右。說(shuō)完后教練給我們進(jìn)行了演示,我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí),一開(kāi)始我總找不到球的落點(diǎn),沒(méi)掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí),慢慢的。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……

          到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會(huì)掂球了,教練開(kāi)始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球的時(shí)候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽(tīng),一定要學(xué)好。教練面不改色地說(shuō):“發(fā)球的要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說(shuō)完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來(lái),練習(xí)了一會(huì)兒,教練走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你舉拍的時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng),手要放松一點(diǎn)!庇辛私叹毜墓膭(lì),我更加有信心了,幾天后,我掌握了發(fā)球的動(dòng)作,不但發(fā)得很遠(yuǎn),而且姿勢(shì)也很正確。

          羽毛球還有很多的動(dòng)作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無(wú)論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇7

          我從6歲開(kāi)始喜歡打羽毛球。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),它不僅能讓我長(zhǎng)得更長(zhǎng),還能讓我的眼睛越來(lái)越好。

          我記得我不喜歡打羽毛球的時(shí)候,我不太喜歡運(yùn)動(dòng)。但是從6歲開(kāi)始,我的媽媽或者爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練我打羽毛球。不會(huì)玩的時(shí)候,我媽來(lái)教我一次,我一次都打不中,我就哭了。我媽安慰我說(shuō):“沒(méi)什么好哭的。打羽毛球的人從來(lái)不到會(huì)然后熟練。嗯?”聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就認(rèn)真練習(xí)了。等我精通了,我媽開(kāi)始直接和我打羽毛球。我打球的時(shí)候,我媽沒(méi)接到我的球,就夸我說(shuō):“你現(xiàn)在比我好,還不錯(cuò)!”我聽(tīng)著就心花怒放。我想變酷,所以我發(fā)了最難的球。結(jié)果我沒(méi)接住球,自己摔倒了。我委屈的爬起來(lái),我媽哭笑不得的說(shuō):“我剛夸你你是不是搞錯(cuò)了?”。

          經(jīng)過(guò)這件事,我得不到任何好評(píng)也不會(huì)涼。我看著每一個(gè)被擊中的球,然后把它打回去。

          記得有一次我和同學(xué)打羽毛球,她決定讓我和她一起打。誰(shuí)得分最高誰(shuí)就贏,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判得分。比賽開(kāi)始時(shí),她立刻把球送了過(guò)去。她一上來(lái)我就想給她一個(gè)“驚喜”!我啪的一聲,就有一個(gè)尖刺,哈哈!她沒(méi)趕上!這一輪我得了一分。下一輪我仔細(xì)盯著球,結(jié)果她要報(bào)復(fù)。她也和我一樣拿了個(gè)狼牙。我跑過(guò)去,接住球,打回去,哈哈!這是一個(gè)普通的球!她沒(méi)有跟進(jìn),我覺(jué)得她可能覺(jué)得我太牛逼了,一不小心就瘋了,哈哈!然后我就贏了比賽。

          我非常喜歡打羽毛球。因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)可以讓我減肥!那時(shí)候我最胖,現(xiàn)在好多了。當(dāng)然,因?yàn)橄矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以很少生病。原來(lái)我一直生病。爸爸媽媽忙的絡(luò)繹不絕,F(xiàn)在他們很少生病了。爸爸媽媽沒(méi)那么忙。我愛(ài)打羽毛球!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇8

          運(yùn)動(dòng)是健康的保證;運(yùn)動(dòng)是生命的源泉;鍛煉是快樂(lè)的源泉!

          有一天中午,我和爸爸吃完了中餐,爸爸去睡午覺(jué)。我不知道在家做什么。我在房間里徘徊,從我的房間跳到我父親的房間,掃視我父親的房間。突然發(fā)現(xiàn)門(mén)后掛著羽毛球和羽毛球拍。眼睛一亮,我說(shuō):“我會(huì)打羽毛球!”說(shuō)完,我摘下掛在門(mén)后的羽毛球拍和羽毛球,和朋友去打羽毛球了。

          我們來(lái)到我家門(mén)口,肖驍先當(dāng)裁判,小李和我來(lái)打羽毛球,我先發(fā)球。我左手握羽毛球,右手握羽毛球拍。我把羽毛球放在羽毛球拍上,然后用手肘往前推。我立刻放開(kāi)左手,球落在羽毛球拍上,正好被我的羽毛球拍推出去。球在空中畫(huà)了一個(gè)拋物線,向小李飛去。小李看到羽毛球來(lái)了,就拿起球拍對(duì)準(zhǔn)球。羽毛球到了小李球拍對(duì)準(zhǔn)的地方,小李把手肘往后一放,用力打了下去。這時(shí),球像迫擊炮彈一樣飛了起來(lái),徑直向我撲來(lái)。我舉起球拍,對(duì)準(zhǔn)球。這時(shí)球已經(jīng)落在我的球拍上了,我想打小李。可惜我把球打出界了,臉上露出了無(wú)奈的表情。而小李的臉上露出了得意的笑容。

          "吳悠輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽。"裁判小小一臉正氣地說(shuō)道。

          輪到小李發(fā)球了。他把羽毛球拋向天空,用右手舉起羽毛球拍,用力擊打。球很快從天上“飛”到我身上。我也提到了羽毛球拍。當(dāng)我看著球到達(dá)我的頭時(shí),我把球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,用力打了它。然后羽毛球在空中劃過(guò)一道弧線,直奔小李。小李也不甘示弱?吹接鹈蚝螅闇(zhǔn)它,用力打了一下。可惜小李沒(méi)打中,差了幾厘米!皡怯期A了!”曉曉的聲音從旁邊傳來(lái)。

          就這樣,我們打了一場(chǎng)又一場(chǎng),中午在我們的羽毛球里溜了。

          打羽毛球不僅給我們鍛煉,也讓我們快樂(lè)。我喜歡打羽毛球!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇9

          體育鍛煉是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅能強(qiáng)身健體,還能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。在所有的運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打羽毛球。

          記得我八歲的時(shí)候,父親有一次在街上買(mǎi)了一副羽毛球拍,笑著對(duì)我說(shuō):“你看,我給你帶了什么禮物?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到那是我渴望的羽毛球。我抱住爸爸說(shuō):“非常感謝!”因?yàn)楹茉缇拖胱尠职纸o我買(mǎi)一副羽毛球,今天爸爸給了我一個(gè)驚喜。我怎么沒(méi)覺(jué)得這么激動(dòng)?

          我接過(guò)羽毛球拍,立刻挽起袖子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們打吧,我一定贏你!备赣H不服氣地反駁我:“年紀(jì)輕輕,口氣不小。我比你強(qiáng),我不會(huì)輸給你,打就是了!

          然后,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)始我故意放我爸一馬,讓他先拿幾分,讓他以為自己水平高了就放松警惕。果然,父親驕傲地對(duì)我說(shuō):“你不是我的對(duì)手!蔽依碇睔鈮训鼗卮穑骸拔乙欢ù蚰,你等著拿吧!庇谑牵业姆磽糸_(kāi)始了。我是來(lái)拿一個(gè)落球、一個(gè)長(zhǎng)釘和一個(gè)長(zhǎng)球的。我父親不知所措,眼花繚亂,汗流浹背,心慌意亂。他蹲在地上喘息著對(duì)我說(shuō):“女兒,我已經(jīng)說(shuō)服你了。你真有一手,我深信不疑!

          我不僅愛(ài)打羽毛球,還視其為珍寶。每次做完都會(huì)仔細(xì)的擦一遍又一遍。說(shuō)實(shí)話,每次睡覺(jué)的時(shí)候,我也會(huì)把它放在枕頭邊,這樣就可以安心的睡覺(jué)了。

          隨著時(shí)間的推移,打羽毛球已經(jīng)成為我每天必不可少的運(yùn)動(dòng)。它讓我快樂(lè),它幫助我消除我的不快樂(lè),它讓我自信。

          希望大家熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。不管你喜歡哪種運(yùn)動(dòng),相信一句話,付出總會(huì)有回報(bào)。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇10

          看到自己這么開(kāi)心不打羽毛球,就下定決心說(shuō):“我想學(xué)打羽毛球!

          我就是這么學(xué)的。教練告訴我,第一步是把球扔上來(lái),第二步是羽毛球落下時(shí)用力打羽毛球拍,打中了一定要用力打,羽毛球閃電般飛過(guò)街道。

          “羽毛球打得高,飛得更遠(yuǎn)!”

          所以,我照教練說(shuō)的做了。我又把羽毛球扔高了。羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候,我用羽毛球拍把羽毛球打到很高。果然,羽毛走得更遠(yuǎn)了。

          我記得教練說(shuō)過(guò)這樣一句話:“打羽毛球之前一定要好好看球,不然打不了羽毛球!

          以后我會(huì)每天靠著墻打羽毛球,羽毛球有時(shí)候會(huì)向左飛;有時(shí)候飛過(guò)右邊會(huì)讓我向東跑。跑西不久,我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。在從不參加會(huì)議的過(guò)程中,我有以下有趣的事情。

          有趣的故事1:有時(shí)候和教練一起打羽毛球,教練打得很高,讓我跳起來(lái),拼命打。有時(shí)候用力過(guò)猛很容易撞到腳,使腳腫起來(lái),腳全黑了!皢鑶!”我開(kāi)始哭,現(xiàn)在覺(jué)得很好笑。

          好玩的故事2:我和教練打羽毛球,教練打得很遠(yuǎn),我還沒(méi)來(lái)得及打羽毛球就立馬跑到后面去了。突然!我的腳向后滑了一下,摔倒了。

          趣事3:和教練一起打羽毛球。這次教練打得很低。接到球之前,我必須馬上跑到前面。不小心摔倒滑了2分鐘!這次我哭得更大聲了!

          我的經(jīng)驗(yàn):打羽毛球很輕松!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇11

          打羽毛球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我也很喜歡。在這場(chǎng)羽毛球比賽中,我終于明白了如何打好,我玩得很開(kāi)心。

          周六下午,雖然是初冬,但還是很晴朗,溫暖的太陽(yáng)感覺(jué)很舒服。我建議和媽媽一起下樓打羽毛球,媽媽欣然同意。這時(shí),我高興地拿起球拍,跳下樓梯。媽媽喊道:“打球!”然后,我拿起球拍說(shuō):“爸!”砰的一聲,球迅速飛出,沒(méi)打中,落在花壇里。母親的臉很快由晴轉(zhuǎn)多云,說(shuō):“向前發(fā)球!蔽艺f(shuō):“可惜沒(méi)發(fā)好!比缓笪矣职l(fā)了一個(gè)球,正好落在我媽的節(jié)拍里!昂脴尫!頭發(fā)好!”媽媽大叫一聲,回了一個(gè)高球。我迅速反手一球!疤袅,好球!”我媽激動(dòng)的臉上堆滿了笑容,我哈哈大笑起來(lái)。就這樣,我們打了三四個(gè)回合,比賽非常精彩。不知道過(guò)了多久。我媽累了,我也累了。我媽媽說(shuō)她抓不住球。再來(lái)兩個(gè)球就完事了。結(jié)果我們?cè)诔臣埽彝蝗淮蠛埃骸安恍,我們一定要有個(gè)好結(jié)局!蔽覌屚饬,最后我贏了。雖然我滿頭大汗,但我的心里充滿了喜悅;氐郊,我像一個(gè)勝利的將軍一樣對(duì)奶奶說(shuō):“今天我終于贏了羽毛球。太爽了!”奶奶也說(shuō):“哦,真的嗎?你進(jìn)步很大!”聽(tīng)到這里,我的心甜如蜜。

          通過(guò)這次打羽毛球,我明白了只有努力學(xué)習(xí)才能取得更大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇12

          今天早上,我冒雨一路來(lái)到羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)。到了那里,發(fā)現(xiàn)只有五個(gè)人來(lái)訓(xùn)練,甚至還有我妹妹。

          我們先把羽毛球拍放在地上,然后做熱身運(yùn)動(dòng)。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,教練讓我們做基本動(dòng)作,大家做了50遍。當(dāng)他們完成后,他們拿著一盒球練習(xí)發(fā)球。我們先身體前傾,然后像運(yùn)動(dòng)員一樣把球拍拿到前面,雙手放在后面,然后轉(zhuǎn)身,再轉(zhuǎn)直,抬頭,揮拍,然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)。

          我們一個(gè)接一個(gè)地完成了基本動(dòng)作。大家走過(guò)去拿了一盒球,然后找了個(gè)點(diǎn),把盒子放下。

          我先把手放在腰間,然后把球丟了。球掉下來(lái)了,我趕緊把球拍揮出去,然后轉(zhuǎn)身。這時(shí),我的球拍剛好在我的肩膀上,一個(gè)動(dòng)作完成了。這時(shí),教練回來(lái)了。他看著我發(fā)了幾個(gè)球,告訴我我的動(dòng)作不對(duì)。然后他教我正確的方法。我們都打了一盒球,所以老師讓我和劉練習(xí)發(fā)球。一個(gè)女老師把球扔給我們,我們打得像發(fā)球一樣。其他人練習(xí)步法。

          女老師告訴我和劉,我們每個(gè)人必須打20個(gè)球才能休息和過(guò)網(wǎng)。因?yàn)槲以谶@里的時(shí)間比劉長(zhǎng),所以我第一次是來(lái)練習(xí)發(fā)球的。女老師把球扔過(guò)去,我就像以前一樣打了過(guò)去。這次看著球落地,我驚呆了。因?yàn),我自己投球,練?xí)發(fā)球的時(shí)候,一般都打得很近,但是老師投球的時(shí)候,我打得很遠(yuǎn)。所以我打得很努力。結(jié)果球打得很遠(yuǎn)。雖然我是認(rèn)真的,但是還是漏了一些球。但我很開(kāi)心,心想:我進(jìn)步很大。我一直玩到下課。

          下課后,我高興地和教練說(shuō)再見(jiàn),心想:下次來(lái)一定要打得更好。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇13

          我終于可以打羽毛球了!

          你可能會(huì)問(wèn),打羽毛球有什么了不起的?但我不得不告訴你,我學(xué)打羽毛球卻是一路波折。起初,我對(duì)打羽毛球不感興趣。然而,偶爾,我在電視上看到丹琳和他的對(duì)手的扣殺,動(dòng)作像一只飛燕。輕輕一跳,對(duì)手就無(wú)力回天了。那個(gè)美好的瞬間定格在我腦海里的一幅永久的畫(huà)面。因此,我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣。

          看到我對(duì)羽毛球感興趣,爸爸主動(dòng)教我打羽毛球。"打好羽毛球的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)拿球拍。"爸爸說(shuō)著給我排練了一下!坝涀。欢ㄒ站o球拍,不然要么把球打出去,要么球拍就飛出去。好吧,我們現(xiàn)在就試試。”爸爸邊說(shuō)邊把球扔了上來(lái),球拍輕輕一揮,球突然飛了過(guò)來(lái)。就像我爸剛才說(shuō)的,我用手抓住球拍使勁揮,球拍卻帶著球飛了出去。瞬間信心大減,就像癟了的氣球,哭著跑回家。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要知道,你必須堅(jiān)持一切,一步一個(gè)腳印,你才能有所收獲。誰(shuí)天生會(huì)走路?你會(huì)明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!

          晚上,我躺在床上,心久久不能平靜。父親的話不時(shí)在我耳邊回響,我明白了父親的意思。第二天下午,我主動(dòng)找爸爸教我打羽毛球。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不會(huì)用球拍發(fā)球、接球、扣球和救球了。于是,我想和爸爸打一場(chǎng)10分的比賽,我們找了一個(gè)“重量級(jí)”裁判,———媽媽。比賽充滿了火藥味。我們都睜大了眼睛,伸開(kāi)了腿。爸爸的第一個(gè)球像炮彈一樣飛了起來(lái)。我利用球的力量把它打碎,贏了第一個(gè)球。在接下來(lái)的幾個(gè)球里,我更勇敢。最后,我居然贏了爸爸。

          現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初父親的話,腦子里就冒出一股力量,就是做人,做事踏實(shí),這樣才有可能把事情做好。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇14

          今天過(guò)后,我大學(xué)中的體育課結(jié)束了,我這樣說(shuō)是有原 因的,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)在體育上的學(xué)習(xí),在有老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)已經(jīng)成為過(guò)去。以后的學(xué)習(xí)就只有在黑暗中摸索了,不過(guò)這樣也好,一直在老師的指導(dǎo)下上課像是處在溫室里一般,我們要學(xué)好羽毛球不能那樣,要經(jīng)歷失敗才會(huì)有提高。 我記得在大二開(kāi)學(xué)時(shí),那激動(dòng)啊,因?yàn)樵诖笠粫r(shí)候看著師哥師姐在打羽毛球羨慕得緊,我喜歡殺球(在沒(méi)有學(xué)習(xí)羽毛球以前我叫它扣球),說(shuō)來(lái)也有意思,在一個(gè)班里剛開(kāi)始上課的時(shí)候有人比我還著急,打著打著就喊出了“扣球”,當(dāng)時(shí)就被其他同學(xué)糾正正,我也聽(tīng)到了,因此我對(duì)著沙丘是記憶尤深。

          俗話說(shuō):沒(méi)有好的基礎(chǔ)大樓是建不高的,所以第一節(jié)課我覺(jué)得是很沒(méi)勁的,但是這是必須會(huì)的,這是基本要領(lǐng),我們要從理論上了解他,認(rèn)識(shí)他,這樣才能把羽毛球打出樣子,才不至于打成鬧著玩的樣子。 以后,開(kāi)始了真正的羽毛球?qū)W習(xí),隨著課程的進(jìn)行,我和同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了,了解了什么是殺球、什么是雙打發(fā)球線、怎么發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球的好處有哪些、找什么樣的時(shí)機(jī)來(lái)完成殺球,在什么樣的情況下殺球質(zhì)量高還有關(guān)于咋樣來(lái)接對(duì)手發(fā)過(guò)來(lái)的球,包括殺球。后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、平抽以及主動(dòng)接球和被動(dòng)接球,接球時(shí)的步伐,這些東西太多 太多,并不似一兩個(gè)學(xué)期就可以掌握的。

          這個(gè)學(xué)期我們我們一改常態(tài),給每位同學(xué)進(jìn)行分組,再進(jìn)行小組比賽比賽,而且增加了雙打比賽項(xiàng)目。如果說(shuō)單打考的是基本功的話,那么雙打?qū)⒖简?yàn)的是兩個(gè)搭檔之間的配合,這是要時(shí)間來(lái)磨練的,時(shí)間久了以后會(huì)出現(xiàn)默契,這才達(dá)到了雙打的基本要求,當(dāng)然這是我的看法。不過(guò)有些同學(xué)認(rèn)為:如果搭檔兩個(gè)功底好的話,也是可以填補(bǔ)缺陷的,我也認(rèn)同。但是,這樣的'結(jié)果只是由兩位各自的實(shí)力所導(dǎo)致,并不是聯(lián)合得來(lái)的。

          隨著比賽的進(jìn)行,輸是避免不了的,但是這不是最重要的,重要的是我們?cè)谳斄吮荣惡笫欠裼袑?duì)于這場(chǎng)比賽的看法,以及能否在比賽后有新的感悟和體會(huì),這樣我們才會(huì)有可能進(jìn)步,也是我們進(jìn)行比賽的目的所在吧。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)羽毛球時(shí)也同樣在培養(yǎng)競(jìng)技的思想和精神,在比賽中我們是不能有絲毫的猶豫,要善于把握機(jī)會(huì)說(shuō)不準(zhǔn)這就是制勝的關(guān)鍵一球,隨意在比賽是要有“搶”意味在其中,也就是說(shuō)我們要主動(dòng),被動(dòng)的只能等“死”,由此引出了我們的主動(dòng)接球,然后接出后場(chǎng)高遠(yuǎn)球轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),像這樣的比賽才是我所喜歡的,要是像發(fā)球得分或者“一拍死”,“兩拍死”就屬于下乘了,我不喜歡。

          打羽毛球也是在做人。我們打羽毛球時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致對(duì)手出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面或者受傷,這是我們要表示歉 意,畢竟這必是兩國(guó)交鋒戰(zhàn)場(chǎng),必須“你死我活”,還有就是遇事要冷靜,當(dāng)自己接球失誤造成被“殺”的局面時(shí),更要冷靜,說(shuō)不定對(duì)手還不一定可以殺到球或者看到你慌亂時(shí)改成往前吊球,這是你慌了還怎么可能不被以后的局面打敗,尤其是在最后一節(jié)課,打的挑戰(zhàn)賽,更能顯現(xiàn)出效應(yīng),緊張了連普通的很一般的球都接不住了,要是繼續(xù)發(fā)展下去,那必將是完敗。 總的來(lái)說(shuō),我在大學(xué)的體育課上不僅僅是在學(xué)習(xí)體育技巧,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)生活方面的技巧。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球,不僅它是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還是我喜歡的體育項(xiàng)目。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇15

          其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球,只是當(dāng)時(shí)的愛(ài)不是很強(qiáng)烈,因?yàn)槲业睦蠋熥罱隗w育課上打羽毛球,我對(duì)羽毛球的興趣開(kāi)始增長(zhǎng)。

          最近下課,經(jīng)常和好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球。崇仁羽毛球打得很好,我經(jīng)常打不出他的殺技——。但是我盡力反擊,接球和殺球的技術(shù)逐漸提高。除了羽毛球課,老師還會(huì)糾正我的發(fā)球姿勢(shì)。雖然只是個(gè)小問(wèn)題,但無(wú)論如何也改變不了。當(dāng)時(shí)我就想:打羽毛球真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)!

          自從我開(kāi)始上羽毛球課,隨著我的日常練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好,我的基本動(dòng)作也變得熟練了,比如發(fā)球,殺球,打長(zhǎng)球。其中我覺(jué)得我學(xué)的最難最慢的一招就是——?dú)ⅲ魵⑶蛴泻芏嗬щy。比如我每次想殺球,都打不到飛球。原因是球還在高位,所以急著揮桿,但要等球落到額頭的高度才能成功打中殺球。

          打羽毛球教會(huì)了我快速反應(yīng)和奔跑。如果速度太慢,我要看著球在眼前落地,就好像它是慢動(dòng)作一樣;還有,握拍的姿勢(shì)很重要。如果握拍姿勢(shì)不對(duì),正手拍可能打得好,但是碰到反手拍就完了!

          最后,我想和你分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名國(guó)家羽毛球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我成為一名國(guó)家羽毛球運(yùn)動(dòng)員,并擁有高技能時(shí),我可能能夠代表我的國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì),為我的國(guó)家贏得榮耀。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)更加努力!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇16

          今天是星期六,經(jīng)過(guò)十幾天的陰雨天,終于放晴了。我也終于可以放飛了。爸爸約了振鋒姐姐帶我去打羽毛球。

          我們來(lái)到桃源村的卓雅小學(xué)里的羽毛球館。然后,我拿起球拍和振鋒姐姐單打,她非常厲害,能從自己的后場(chǎng)打到對(duì)方的后場(chǎng)。不過(guò),我也不會(huì)很弱,還是能接住她打的幾個(gè)球。 我們開(kāi)始打了。我先發(fā)了個(gè)高球,姐姐一打,把那球打到很遠(yuǎn),我趕緊跑到了后場(chǎng)接住了那個(gè)球。我一打,也打很遠(yuǎn),但是姐姐輕而易舉的就把球接住了,而且她一打,又打到了我的后場(chǎng),不過(guò),我還是接住了,我輕輕一打,剛好打過(guò)網(wǎng),姐姐跑的很快,一下子就接住了球。她也輕輕一打我也趕快跑過(guò)去,剛好接住球,我又重重的把球打了過(guò)去,姐姐又重重的把球打了回來(lái),而且打到了后場(chǎng),但是我來(lái)不及跑回去,就沒(méi)有接到球了。最后,我還是輸給了姐姐。 我們后來(lái)還打了很多場(chǎng)比賽,但是我都輸了。不過(guò)我們打完比賽,還買(mǎi)了一大堆零食和飲料,我們倆都吃的飽飽的。吃完后,我們還在網(wǎng)球場(chǎng)撿到了兩個(gè)網(wǎng)球,然后,就拿著網(wǎng)球扔來(lái)扔去。一直到六點(diǎn)多,我和爸爸在姐姐家吃了晚飯,還一直玩到了十點(diǎn)鐘才戀戀不舍的回家了。

          這次打羽毛球我雖然屢戰(zhàn)屢敗,但是我的羽毛球技術(shù)也提高了許多。以后有時(shí)間,我還會(huì)找她打羽毛球的。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇17

          今天早上,我一路冒雨地來(lái)到了訓(xùn)練羽毛球的地方,我到了那里,發(fā)現(xiàn)來(lái)訓(xùn)練的就算加上我姐也只有五個(gè)人。

          我們首先把羽毛球拍給放到了地上,隨后就在做熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),教練又叫我們做基礎(chǔ)動(dòng)作,每個(gè)人都做50下,做完了就拿一箱球來(lái)練發(fā)球。我們先把身子往前傾,然后像運(yùn)動(dòng)員似的把球拍拿到了前面,手放到了后面,然后一轉(zhuǎn)身,再把身子轉(zhuǎn)直,眼睛朝上看,再揮拍上去,然后再轉(zhuǎn)身,再繼續(xù)。

          我們陸陸續(xù)續(xù)的做完了基礎(chǔ)動(dòng)作,每個(gè)人都走過(guò)去拿了一箱球,然后找到一個(gè)點(diǎn)便把箱子放下了。

          我先把手放在腰旁邊,然后把球丟下,在球掉下來(lái)的同時(shí),我迅速的把球拍揮了出去,然后再轉(zhuǎn)身,這時(shí)候我的球拍正好放在肩膀上,一個(gè)動(dòng)作就這樣完成了。教練這時(shí)候回來(lái)了,她看了我發(fā)了幾個(gè)球就跟我說(shuō)我的動(dòng)作不對(duì),然后又教了我正確的方法。我們都打完一箱球了,于是老師又叫我和劉煜辰練發(fā)球,一個(gè)女老師把球扔給我們,我們就像發(fā)球那樣打出去。其它的人練步法。

          那個(gè)女老師叫我和劉煜辰每個(gè)人都要打20個(gè)球才能休息,而且還要過(guò)網(wǎng)。因?yàn)槲冶葎㈧铣絹?lái)這里的時(shí)間要長(zhǎng),所以我先來(lái)練發(fā)球,女老師把球扔過(guò)來(lái),我就跟剛才一樣的打了過(guò)去,這次我一直看著球掉到了地上,驚呆了。因?yàn),我自己扔球練發(fā)球的時(shí)候通常都打得非常近,可老師扔過(guò)來(lái)的球我卻打得很遠(yuǎn)。于是我就非常用心的打,結(jié)果我打的球都打得很遠(yuǎn)。雖然我很認(rèn)真,但是我還是有些球沒(méi)有接到。但是我非常高興,心想:我進(jìn)步的可真大。我一直打到了下課。

          下課了,我高高興興地向教練再見(jiàn),心想:我下次來(lái)的話一定要打得更好。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇18

          今天是休息天,天氣不錯(cuò)。我和姐姐跟著爸爸一起到小河邊的羽毛球場(chǎng)打羽毛球。

          走到半路上,我揮起羽毛拍,在空中搖來(lái)晃去。姐姐踢著球快速前進(jìn)。爸爸慢悠悠的,落在我們后頭。

          到了羽毛球場(chǎng),我看見(jiàn)有幾個(gè)人在曬太陽(yáng),其中有一個(gè)人還躺在軟軟的球場(chǎng)上,顯得很愜意。我和爸爸各拿起一面球拍,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的球賽。爸爸怕我接不住,發(fā)球時(shí)輕輕的。我仰著頭,揮起球拍,看準(zhǔn)球的方向,把球擋了回去。由于我接球力氣太輕,爸爸趕不上,沒(méi)接住球,球就落地了。這一回,爸爸可不手下留情了,揮拍把球使勁發(fā)過(guò)來(lái)。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥(niǎo),飛翔在空中。我趕緊跑過(guò)去,仰起球拍,使勁往回打。這一次,爸爸沒(méi)有掉以輕心,接住了這一球?晌覜](méi)注意,球已經(jīng)飛向我了。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了,球落地了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我剛才沒(méi)看清,再來(lái)一次。”

          就這樣,我和爸爸你來(lái)我往,打得十分起勁,比賽沒(méi)有分出勝負(fù)。姐姐在場(chǎng)邊自個(gè)玩著足球。這時(shí),我有點(diǎn)累了,請(qǐng)求暫停。爸爸給我和姐姐一人一瓶牛奶,自己則剝著一個(gè)橙子。

          吃完點(diǎn)心,我又和姐姐打起羽毛球。打了好一會(huì),我們就回家了。我對(duì)爸爸說(shuō):“下一次,我們?cè)倥e行羽毛球大戰(zhàn),再?zèng)Q高低!”

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇19

          今天,我和爸爸一起打羽毛球。

          說(shuō)起打羽毛球,我還是個(gè)新手,可爸爸已經(jīng)是個(gè)老手了。不過(guò),我不怕,反正老手也有失手的時(shí)候。我躍躍欲試,恨不得比賽馬上開(kāi)始。

          一、二、三!比賽開(kāi)始了!首先由我來(lái)發(fā)球。我將球往上一拋,用球拍輕輕地去拍球,可我沒(méi)拍準(zhǔn)。第二次,我又是輕輕地一拍,羽毛球從我的球拍邊緣輕輕擦過(guò)去,又是“失之交臂”!第三次,我急了,雙手握住球拍柄,看準(zhǔn)了球,猛地打了出去。“啪”的一聲,終于打中了!我高興極了。只見(jiàn)羽毛球像火箭似的,向爸爸沖去。球又快又狠,爸爸一時(shí)沒(méi)看清球的落腳點(diǎn),只好敗下陣來(lái)。哈哈!第一回合,朱靈勝!

          緊張的第二回合開(kāi)始了!老爸開(kāi)始發(fā)球,只見(jiàn)爸爸把球拋的很高很高,再把拍子直著舉起來(lái),“啪”的一聲,球高高的向我沖來(lái)。我一躍而起,也學(xué)著爸爸的樣子,將拍子直舉,看準(zhǔn)球,“好嘞!”我歡呼一聲,我接到了!哈哈!看我給你來(lái)個(gè)扣球,你肯定招架不住!看著球直勾勾的往爸爸那邊的地上飛,我得意洋洋地想。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸竟在千鈞一發(fā)之際,用球拍一挑,來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,把我看得目瞪口呆。這是一個(gè)高拋球,可打歪了,我見(jiàn)狀,趕緊來(lái)一個(gè)“大鵬展翅”,把手臂伸長(zhǎng)。啊哈!輕而易舉就接到了球,我也來(lái)了個(gè)高拋球,可爸爸幾乎不費(fèi)力氣就接到了,這可能就是老手的優(yōu)勢(shì)吧!可爸爸又回給我一個(gè)“扣球”。我的天!我又不會(huì)“海底撈月”,我只好眼睜睜的看著羽毛球落地了。唉,第二局,爸爸勝!

          我和爸爸你一拍,我一拍,羽毛球在空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇20

          羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的運(yùn)動(dòng),它不僅依賴于我們發(fā)球時(shí)的力度,對(duì)球感的把握和方向感的靈敏,它更依賴于我們身體整體素質(zhì)的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我們加強(qiáng)身體的全面鍛煉和對(duì)羽毛球技術(shù)的勤修苦練,最重要的是打球的時(shí)候一定多思考,要善于發(fā)現(xiàn)和把握各項(xiàng)技術(shù)的技巧,還有對(duì)技術(shù)的深刻理解。

          發(fā)球是羽毛球比賽之中一種十分重要的基本技術(shù),任何一個(gè)球的競(jìng)技都始于發(fā)球,。發(fā)球可以分為正手發(fā)球和反手發(fā)球兩種。正手發(fā)球又分有發(fā)高遠(yuǎn)球、平高球和網(wǎng)前球等。

          發(fā)高遠(yuǎn)球是單打中最常用的發(fā)球,要求把球發(fā)到對(duì)方端線處,迫使對(duì)方后退還擊,給對(duì)方進(jìn)攻制造難度。發(fā)高遠(yuǎn)球雖然弧線高,飛行時(shí)間長(zhǎng),但由于高網(wǎng)距離遠(yuǎn),球從高處垂直下落,后場(chǎng)進(jìn)攻技術(shù)差的對(duì)手較難下壓進(jìn)攻,把球發(fā)到對(duì)方左、右球區(qū)的底線外角處,能調(diào)動(dòng)對(duì)方至底線邊角,便于下一拍打?qū)Ψ綄?duì)角網(wǎng)前,拉開(kāi)對(duì)方的站位,特別是左場(chǎng)區(qū)的底線外角位是對(duì)方反手區(qū),更是主要攻擊的目標(biāo)。但發(fā)右場(chǎng)區(qū)的底線外角時(shí)要提防對(duì)方以直線平高球攻擊自己的后場(chǎng)反手區(qū),如把球發(fā)到對(duì)方接發(fā)球區(qū)底線的左、右半?yún)^(qū)的內(nèi)角位能避免對(duì)方以快速的直線攻擊自己的兩邊。

          發(fā)高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng):

          1.準(zhǔn)備姿勢(shì):發(fā)球站位視各人的習(xí)慣選擇在場(chǎng)地中場(chǎng)附近。兩腳自然分開(kāi),左腳在前,腳尖對(duì)網(wǎng);右腳在后,腳尖稍向右,重心放在右腳上;用左手拇指、食指和中指夾住羽毛球中部,自然抬舉于胸前方;右手正手握拍自然彎曲時(shí)舉至右后側(cè),呈發(fā)球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

          2.擊球動(dòng)作持球手松開(kāi),使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動(dòng)作,同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)體,重心隨轉(zhuǎn)體動(dòng)作逐漸由右腳移至左腳上。

          3.擊球后的動(dòng)作身體重心完全移至左腳上,持拍手隨擊球動(dòng)作完成后的自然慣性向左上方揮動(dòng)。在發(fā)球的過(guò)程中,雙腳均不能離開(kāi)地面或移動(dòng)。

          要點(diǎn):身體重心的移動(dòng)、手臂的揮動(dòng)和手腕的鞭擊這幾個(gè)動(dòng)作的力量要協(xié)調(diào),使得整個(gè)動(dòng)作連貫協(xié)調(diào),把身體各部分的力量通過(guò)拍球作用到球上。羽毛球發(fā)球雖不能像乒乓球發(fā)球那樣使球產(chǎn)生各種旋轉(zhuǎn),但它可以通過(guò)不同的發(fā)球手法,發(fā)出不同弧度,不同落地點(diǎn)的球來(lái)控制對(duì)方,為本方創(chuàng)造進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。因此,羽毛球的發(fā)球應(yīng)引起初學(xué)者的充分重視。想打好羽毛球并不是件容易的事,所以我們要掌握好技術(shù),規(guī)范自己的動(dòng)作,這樣可以讓我們?cè)诖蚯虻耐瑫r(shí)找到更多的樂(lè)趣,感覺(jué)不到疲勞和乏味。

          羽毛球心得體會(huì)五去年剛?cè)胄r(shí),我出于興趣體育課選修了羽毛球,因?yàn)楦咧袝r(shí)課余也經(jīng)常打羽毛球,覺(jué)得對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)挺熟悉的,深入學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)羽毛球并不是像我想象的那樣簡(jiǎn)單。我自認(rèn)為還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,又比較喜歡球類。這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動(dòng)作居然那么不正確,這一年來(lái)的學(xué)習(xí)后自己改掉了不少錯(cuò)誤的動(dòng)作,也鍛煉了身體,豐富了課余生活,感覺(jué)選擇羽毛球是個(gè)正確的選擇。到大學(xué),選擇羽毛球課,其實(shí)這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)這下子倏的多了些許嚴(yán)肅。

          既然是作為選修課,那么上課時(shí)也就不像平時(shí)打球那樣是出于娛樂(lè)或者鍛煉的目的。一些基本動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但要做標(biāo)準(zhǔn)也并不容易。

          1、握拍:正手握拍時(shí)強(qiáng)調(diào)虎口必須對(duì)準(zhǔn)拍沿,五指放松,手腕自如。

          2、揮拍:如何揮拍是初學(xué)者的關(guān)鍵。主要體會(huì)手腕用力。擊球一剎那,拍面與球垂直。手腕放松,胸打開(kāi)。

          本學(xué)年主要學(xué)習(xí)了正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前球,這也是期末考試的內(nèi)容。正手發(fā)高遠(yuǎn)球:

          身體形成左肩向球網(wǎng),身體重心移植右腳,右臂向右后方擺起,完成引拍動(dòng)作。完成引拍動(dòng)作之后,緊接著身體重心隨著上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面而移植左腳,右腳跟提起,上體稍微前傾,右前臂向側(cè)下方揮動(dòng)至上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面是,左手開(kāi)始放球。此時(shí)腕部動(dòng)作盡量伸展,做最后擊球動(dòng)作,右前臂完成向側(cè)下方揮動(dòng)后,緊接著向上方會(huì)動(dòng)。此時(shí)前臂內(nèi)旋,使腕部動(dòng)作由伸展至微曲,擊球瞬間,手指緊握球拍,完成閃碗動(dòng)作,球拍擊打到球市拍面成正拍面擊球。

          反手發(fā)網(wǎng)前球:

          兩腳與肩同寬,右腳在前,腳尖對(duì)網(wǎng),左腳在后,腳尖側(cè)后點(diǎn)地,重心放在右腳上,為了提高擊球點(diǎn),右腳可適當(dāng)提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛處,球頭自然傾斜置于反拍前,右手反手握拍自然屈肘放至體前拍頭朝下,兩眼正視前方,呈發(fā)球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。左手放球的同時(shí),右手前臂以肘為軸內(nèi)旋,帶動(dòng)展腕由后向前做回環(huán)半弧形揮動(dòng),準(zhǔn)備擊球。擊球時(shí),盡可能在規(guī)則允許的范圍內(nèi)提高擊球點(diǎn),手腕由外展至內(nèi)收發(fā)力,靠手腕和手指控制力量,以斜拍面向前輕輕推送切擊球托,使球盡量貼網(wǎng)飛過(guò)并落入對(duì)方前發(fā)球線內(nèi)。以制動(dòng)動(dòng)作結(jié)束發(fā)力,并迅速將握拍姿勢(shì)調(diào)整為正手放松握拍。

          除技術(shù)要領(lǐng)外,我還總結(jié)了幾點(diǎn)心得:

          1.虛心好學(xué),不恥下問(wèn)。積極主動(dòng)向水平高的人學(xué)習(xí),不要怕別人拒絕,每次學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)作,積少成多,技術(shù)水平能飛快長(zhǎng)進(jìn)的。通常水平高的人,只要不是花很多時(shí)間,有人虛心向他求教,都會(huì)給予點(diǎn)撥的。

          2.勤思苦練。學(xué)習(xí)技術(shù),不能蠻練的,得善于觀察和總結(jié),認(rèn)真思索和揣摩,才能領(lǐng)悟動(dòng)作精華,避免是似而非的錯(cuò)誤動(dòng)作定型。

          3.學(xué)習(xí)鑒賞。自己不打球時(shí),多認(rèn)真觀看他人的比賽,細(xì)心揣摩別人的長(zhǎng)處,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),去其糟粕,取其精華,在事后的自己練習(xí)中,借鑒他人的精華技術(shù),有意嘗試,逐步體會(huì),最終化為己用。

          4.樂(lè)意教學(xué)。其實(shí),有很多技術(shù)動(dòng)作,都是在不知不覺(jué)中形成的,很多人對(duì)它的理解都會(huì)有不同的,而在教他人練球時(shí),就能溫故知新,能細(xì)心感悟到技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié),通過(guò)他人的提問(wèn),還能挖掘出自己沒(méi)在意的理念,從而更能體悟到技術(shù)動(dòng)作更大的內(nèi)涵,使自己的動(dòng)作更加完美。

          總而言之,通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我受益匪淺。羽毛球是一個(gè)耐力、速度、力量并重的項(xiàng)目,每個(gè)人的情況不同,應(yīng)該找到自己身體素質(zhì)和技術(shù)上的缺陷,進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。提高是一個(gè)緩慢的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇21

          我自認(rèn)為還是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,又比較喜歡羽毛球,平常在家的時(shí)候就總是喜歡找人來(lái)比試 一下,這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動(dòng)作居然那么不正確,。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了羽毛球的基本歷史,學(xué)習(xí)了如何發(fā)球,接球,吊球,高遠(yuǎn)球等,我們還學(xué)習(xí)了如何加強(qiáng)身體素質(zhì)的全面訓(xùn)練,我深刻的認(rèn)識(shí)到:羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的運(yùn)動(dòng),它不僅依賴于我們發(fā)球時(shí)的力度,對(duì)球感的把握,和方向感的靈敏,它更依賴于我們身體整體素質(zhì)的提高,和耐力的持久。

          通過(guò)上羽毛球課我認(rèn)識(shí)到:要真正的打好羽毛球,需要我們加強(qiáng)身體的全面鍛煉和對(duì)羽毛球技術(shù)的勤修苦練,最重要的事,我還認(rèn)為:打球的時(shí)候一定要多思考,要善于發(fā)現(xiàn)和把握各項(xiàng)技術(shù)的技巧,還有對(duì)技術(shù)的深刻理解。課程結(jié)尾時(shí)的比賽讓我了解了很多有關(guān)羽毛球打法,比賽規(guī)則,以及一些常犯的錯(cuò)誤等內(nèi)容,使我的羽毛球知識(shí)得到了豐富。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)自己 改掉了不少錯(cuò)誤的動(dòng)作,也鍛煉了身體,豐富了課余生活,感覺(jué)選擇羽毛球是個(gè)正確的選擇。

          感想:

          教學(xué)進(jìn)度還是比較合理的,有一點(diǎn)點(diǎn)偏快,有時(shí)候以前學(xué)的技術(shù)沒(méi)怎么會(huì)就開(kāi)始了下一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。整體而言,還是比較好的,每節(jié)課我們都有充分的自己練習(xí)的時(shí)間。希望老師能夠多指點(diǎn)一下我們這些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)。對(duì)于發(fā)球動(dòng)作和步伐等基本動(dòng)作可以讓我們一起多練習(xí)練習(xí),不要講完動(dòng)作都讓我們解散自己練習(xí)。以上種種純屬個(gè)人見(jiàn)解,如有什么不對(duì)的地方,請(qǐng)老師見(jiàn)諒。最后謝謝老師的教導(dǎo)。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇22

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知不覺(jué)已經(jīng)臨近學(xué)期末,進(jìn)入大學(xué)也將近一個(gè)學(xué)期了。半年來(lái),大學(xué)事務(wù)繁瑣,還好有大學(xué)體育陪伴著我,給我的課上時(shí)間增添了幾分光彩。這一個(gè)學(xué)期,從開(kāi)始認(rèn)識(shí)場(chǎng)地、熟悉規(guī)則到發(fā)高遠(yuǎn)球、接高遠(yuǎn)球,老師將整個(gè)過(guò)程安排得井井有條,讓我從對(duì)羽毛球的不解中走出來(lái),并對(duì)羽毛球球提起興趣。課上,老師耐心地教授我們,輔導(dǎo)我們,訓(xùn)練我們,我學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于羽毛球球方面的知識(shí)和技能。

          學(xué)習(xí)羽毛球,讓我感受頗深。首先,體育課讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),身心得到放松,每次體育課,無(wú)論多累我都很開(kāi)心,雖然剛開(kāi)始還不太習(xí)慣,會(huì)出現(xiàn)酸痛的狀況,但絲毫不影響我對(duì)羽毛球的熱情。其次,我也發(fā)現(xiàn)了自己在羽毛球各方面的不足之處,自己在力量上欠缺的太多,無(wú)論是發(fā)球還是回球力度都明顯不足,進(jìn)而降低了對(duì)手回球的難度,很容易使自己陷于被動(dòng),下半年我個(gè)人會(huì)加強(qiáng)力量方面的鍛煉;另外,移動(dòng)速度不夠快,對(duì)于羽毛球來(lái)說(shuō),場(chǎng)上的移動(dòng)速度也是很重要的,要增加自己的防守范圍,必須提高自己在各個(gè)方向上的移動(dòng)速度;除此之外,自己的控球能力還有待提高,雖然對(duì)小球的控制還算可以,但對(duì)打球的控制,特別是后場(chǎng)球幾乎控不住,讓對(duì)手占了先機(jī),對(duì)此,下學(xué)期一定要加強(qiáng)對(duì)大球的訓(xùn)練,增強(qiáng)自己的控球能力。最后,體育課帶給我的不只是身心的放松和愉悅,也是我心靈成長(zhǎng)別樣的老師,每次訓(xùn)練都會(huì)有各種不同的體會(huì),同時(shí)也有一些自己對(duì)生活的獨(dú)特體會(huì),它不僅陪伴我成長(zhǎng),也教會(huì)我如何去自己長(zhǎng)大。

          感受之余,我對(duì)我們的體育課還是有一點(diǎn)點(diǎn)小建議,課上的大多數(shù)時(shí)間都在訓(xùn)練,這樣下去未免有時(shí)會(huì)感覺(jué)單調(diào),我希望老師可以在課上訓(xùn)練之余加一些小比賽,并幫助裁判,對(duì)我們進(jìn)行一些指導(dǎo),同時(shí)我們也會(huì)在比賽的同時(shí)增強(qiáng)自信、發(fā)現(xiàn)不足。

          以上便是我個(gè)人對(duì)本學(xué)期的心得體會(huì),體育課是我們放開(kāi)青春的時(shí)候,讓我們拋開(kāi)一切煩惱,將一切痛苦和煩惱化為運(yùn)動(dòng)的激情,將淚水化為汗水。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇23

          大學(xué)羽毛球課即將結(jié)束,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,我十分懷戀我的大學(xué)羽毛球課,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí)也讓我交了好多像我一樣熱愛(ài)羽毛球的人,更多的是讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。

          許多同學(xué)都很討厭星期一,因?yàn)樾瞧谝痪鸵馕吨恢艿拈_(kāi)始,而我卻很喜歡星期一,因?yàn)樾瞧谝挥形蚁矚g的體育課,每次上課時(shí)我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以便于提高自身羽毛球的技能。

          首先,先講講羽毛球規(guī)則,雙打中:一局比賽開(kāi)始和獲得發(fā)球局的一方,都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開(kāi)始發(fā)球;只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發(fā)球方得一分;每局開(kāi)始首發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先發(fā)球員發(fā)球,然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球,然后再由另一對(duì)手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán);運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球錯(cuò)誤和接發(fā)球錯(cuò)誤,或者在同一局比賽中二次發(fā)球;一局勝方的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方中任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運(yùn)動(dòng)員可在本方場(chǎng)區(qū)自由站位和將球擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置。

          其次,在單打中:發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或者雙數(shù)時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球;發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球;球發(fā)出后,雙方運(yùn)動(dòng)員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置,運(yùn)動(dòng)員的站位也可以在自己這方場(chǎng)區(qū)的界內(nèi)或界外。

          羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執(zhí)著,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時(shí)常在學(xué)習(xí)和生活中給予了我無(wú)限的動(dòng)力,每次想放棄時(shí),想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。

          從羽毛球中我還學(xué)習(xí)到了,比賽最重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程;比賽最重要的不在于輸贏,而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。

          關(guān)于羽毛球,我們還有說(shuō)不盡的話題......

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇24

          運(yùn)動(dòng),是健康的保證;運(yùn)動(dòng),是生命的泉源;運(yùn)動(dòng),是快樂(lè)的由來(lái)!

          一天中午,我和爸爸吃完了中餐,爸爸便去睡午覺(jué)了。我在家里不知道干什么好,在房間里四處晃蕩,從我的房間躥到了我爸爸的房間,對(duì)我爸爸的房間掃視 了一圈,突然,我發(fā)現(xiàn)了掛在門(mén)背后的羽毛球和羽毛球拍。我眼睛一亮,說(shuō)道:“我可以打羽毛球嘛!”說(shuō)著,我便取下掛在門(mén)背后的羽毛球拍和羽毛球,去找我的 朋友打羽毛球。

          我們來(lái)到我家門(mén)口,小肖先當(dāng)裁判,我和小李來(lái)打羽毛球,我先發(fā)球。我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,把羽毛球放在羽毛球拍上,手肘后退,然后用 力向前推去。我的左手立刻松開(kāi),球就落在羽毛球拍上,正好被我的羽毛球拍推出去,球便在空中畫(huà)過(guò)一條拋物線,直奔小李的方向“飛”去。小李看到羽毛球來(lái) 了,便拿起球拍,用球拍對(duì)準(zhǔn)球,當(dāng)羽毛球來(lái)到小李的球拍對(duì)準(zhǔn)的地方時(shí),小李把手肘向后,用力的一打。這時(shí),球就像迫擊炮的炮彈似的上了高空,直奔我而來(lái), 我把球拍提上去,對(duì)準(zhǔn)球,這時(shí)球已經(jīng)落在了我的球拍上,我便使勁向小李那邊打去?上,我把球給打出了界限,我的臉上出現(xiàn)了無(wú)奈的表情。而小李的臉上便出 現(xiàn)了勝利的笑容。

          “吳悠輸了一局!辈门行⌒ひ荒樥龤獾卣f(shuō)道。

          該輪到小李發(fā)球了,他把羽毛球往天空一拋,右手提起羽毛球拍,用勁一打,球就從高空向我迅速“飛”來(lái)。我也提起羽毛球拍,看著球到達(dá)我頭上的時(shí)候, 我把球拍瞄準(zhǔn)好羽毛球,用勁把羽毛球向上打,羽毛球便在天空劃過(guò)一條弧線,向小李直沖而去。小李也不甘示弱,看到了羽毛球后,瞄準(zhǔn)羽毛球用力打去,可惜小 李沒(méi)有打到羽毛球,偏了幾厘米。“吳悠獲勝!”小肖的聲音從旁邊傳來(lái)……

          我們就這樣,打了一局又一局,這個(gè)中午就在我們打羽毛球中悄悄溜走了。

          打羽毛球不僅讓我們得到了鍛煉,也讓我們得到了快樂(lè),我喜歡打羽毛球!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇25

          今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個(gè)菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)居然在俱樂(lè)部上下翻飛的打了兩個(gè)小時(shí)。我是真有十多年沒(méi)有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣去。邊上的教練實(shí)在看不下去了,過(guò)來(lái)為我們指導(dǎo)了一會(huì)。術(shù)業(yè)雖有專攻,但是道理是相通的?偨Y(jié)了一下教練的戰(zhàn)術(shù)思想如下幾條,覺(jué)的蠻實(shí)用,記下來(lái):

          1、對(duì)于有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,要以大欺小,一泰山壓頂?shù)臍鈩?shì)一鼓拿下對(duì)手,不要給他們喘息的機(jī)會(huì)。也可以威懾其他對(duì)手并減少暴露自己習(xí)慣的時(shí)間

          2、對(duì)于旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,要積極調(diào)動(dòng)對(duì)手減少自己體力的付出,拼耐力和經(jīng)驗(yàn)。

          3、要學(xué)習(xí)對(duì)手,觀察體會(huì)對(duì)手習(xí)慣,尊重對(duì)手是為了更好學(xué)習(xí)他,但是不論尊重還是學(xué)習(xí)最終都是為了打敗對(duì)手,

          4、對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手更要保持體力,寧可是失分也不浪費(fèi)體力在沒(méi)有把握的救球上。

          總之體力是最重要的,平常練習(xí)要注意體力持續(xù),分組練習(xí)不要一次性把體力用光。

          我覺(jué)得以上經(jīng)驗(yàn)打仗的時(shí)候也很管用,呵呵,畢竟都是對(duì)抗性項(xiàng)目。感謝教練給我們上了一課,有時(shí)候做生意也是這樣,對(duì)不好救得項(xiàng)目要學(xué)會(huì)失,才會(huì)最終得。

          還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說(shuō)我是迎著球上去的,要退一步,會(huì)更容易掌握接發(fā)球。試了一下確實(shí)管用,不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)是退后半步更好,一步有時(shí)候會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。這和曾仕強(qiáng)講的中國(guó)式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步?辞宄。再動(dòng)手當(dāng)仁不讓。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇26

          今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會(huì)書(shū),覺(jué)得沒(méi)意思,便去找張__玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。

          他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準(zhǔn)球猛打一下!笨墒,我一連打了十幾下,都沒(méi)打著球。第一次,我把球一扔,還沒(méi)來(lái)得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。張__不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說(shuō)邊給我做示范,我仔細(xì)得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn),掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會(huì)成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘,終于球是準(zhǔn)了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。張__見(jiàn)我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準(zhǔn)球猛打,在球拍快接近球時(shí),手迅速松開(kāi)。我按照他的話去做,第一次,沒(méi)打著,第二次,打著了,第三次,又沒(méi)打著,……時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和張__告別。

          今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球,并且體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心的道理。

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇27

          今天下午,我和媽媽去羽毛球。在電梯里,我把羽毛球拍當(dāng)作吉它,邊走邊彈,非常有趣!我們找了一個(gè)又一個(gè)地方,可是我們走到哪兒風(fēng)就跟到哪兒。最后,我們選了風(fēng)比較小的地方打羽毛球。

          接下來(lái)我們開(kāi)始打羽毛球了,我非常高興?墒俏疫不太會(huì)打羽毛球。我右手拿著球拍,左手拿著羽毛球,再把往上扔,球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球向前打,球打出去了,但是打的太高了,直接向飛去了呢!我說(shuō):“哎呀,發(fā)得不好太高了!”我撿起球準(zhǔn)備再發(fā)一個(gè),媽媽在旁邊說(shuō):“發(fā)球要注意力集中,不要發(fā)得太高或太低,朝媽媽的方向發(fā)。球在空中是一道弧線!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊用手在畫(huà),告訴我羽毛球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡。我想了想,然后按照妹子妹子說(shuō)的去做,果然發(fā)出了非常好的一個(gè)球。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這個(gè)球發(fā)得很好!”我高興極了,心想:“后面的球都要照這個(gè)球這樣發(fā)。”接著我發(fā)了六七個(gè)球,媽媽說(shuō):“這幾個(gè)球發(fā)得都很棒!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的!

          雖然我發(fā)球有點(diǎn)進(jìn)步,但是當(dāng)媽媽打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我總是接不住。我想:“哎呀,我為什么總是接不住呢?”這時(shí)媽媽說(shuō):“你要注意球在空中飛行的軌跡,做出判斷羽毛球大約會(huì)落在哪兒。然后,最重要的一點(diǎn),你要根據(jù)羽毛球落的位置,積極地跑動(dòng)起來(lái)!蔽页了计蹋凑諎寢屨f(shuō)的去做,果然有了一些進(jìn)步。媽媽說(shuō):“非常好,繼續(xù)加油!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“以后每個(gè)星期天,我們都要來(lái)打羽毛球!”

          秋高氣爽,秋風(fēng)吹在身上很涼爽,很舒服!可是秋風(fēng)太淘氣了,總是跑來(lái)?yè)v亂,把羽毛球吹得偏離它的軌跡,改變羽毛球的方向。它害得我們發(fā)不好球接不住球,十分頭痛。唉!蚊子也來(lái)湊熱鬧,總是圍著我轉(zhuǎn),可能是我太香了吧!不一會(huì)兒,我的手上、腳上、腿上,都被蚊子叮了好幾個(gè)包。癢癢癢,我抓抓抓!我揮動(dòng)羽毛球拍,想快點(diǎn)趕走這些調(diào)皮的家伙。

          羽毛球在空中一來(lái)一回,像彎彎的眉毛一樣,美麗極了!不一會(huì)兒,我和媽媽就累得滿頭大汗,我心想:“羽毛球不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來(lái)不少快樂(lè)!”

          今天玩得真開(kāi)心啊!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇28

          今天下午,我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試,于是我們扛著羽毛球拍來(lái)到了附近的空地。

          在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn),在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手,不過(guò)我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則:誰(shuí)先輸?shù)绞蚓退阏l(shuí)輸。 比賽開(kāi)始了,程程當(dāng)裁判,第一個(gè)發(fā)球的是我,于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球,堂哥擋住了,只見(jiàn)那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球,用力一拍,球彈了回去,堂哥招架不住輸了一球,嚇得堂哥目瞪口呆,他哪里會(huì)想到我回長(zhǎng)竟的這么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不敢掉以輕心了。

          認(rèn)真的他打得球忽長(zhǎng)忽短,忽高忽低,一會(huì)兒提拉,一會(huì)兒抽殺,令人眼花繚亂,難以招架,場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張,球在飛動(dòng),大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升,場(chǎng)上的比分已經(jīng)到了九比九,堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球,我連退三步還是每界住。程程宣布道:“九比十,堂哥勝出!

          我垂頭喪氣地往屋里走,堂哥對(duì)我說(shuō):“有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,別灰心,我已經(jīng)對(duì)你刮目相看!”這下我來(lái)勁了說(shuō):“我會(huì)更努力的,我要打敗你!”堂哥豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“好樣的,我隨時(shí)奉陪!”

          經(jīng)過(guò)這次比賽使我變得自信多了,我還真要感謝堂哥對(duì)我說(shuō)的那幾句話呢!正所謂堂哥說(shuō)的:遇到困難別灰心,要再接再厲!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇29

          “打羽毛球嘍!”傍晚,我和彭含玉、葉若馨歡叫著跑下樓,來(lái)到院子里,準(zhǔn)備開(kāi)始打羽毛球。三人怎么打?于是我們決定:先由兩人打,另一人當(dāng)裁判,誰(shuí)先輸?shù)绞畟(gè)球誰(shuí)就下,換成上一次的裁判來(lái)打。先由我和彭含玉打,葉若馨當(dāng)裁判。

          “開(kāi)始!”只聽(tīng)葉若馨一聲令下,比賽開(kāi)始了。由我先發(fā)球,我想:彭含玉,我可不是吃素的,我第一個(gè)球就要給你一個(gè)下馬威,哼!于是,我緊握球拍,雙眼緊緊地盯著球拍,抿緊雙唇,一副上刀山下火海的樣子。我跳起來(lái),發(fā)了個(gè)高拋球。在一旁的葉若馨連聲叫好,彭含玉愣了一下,連退幾步,把球向上一抬,再用力一打,球又到我這邊來(lái)了。我一個(gè)趔趄,猛地向前躥了好幾步,把球一抬,又打了過(guò)去,差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。葉若馨看到我這一連串的滑稽動(dòng)作,忍不住在一邊笑得前俯后仰,還邊拍手邊笑。彭含玉也只顧笑。球也沒(méi)接。我輕而易舉就贏了個(gè)球,哈哈哈哈!

          到葉若馨了,葉若馨在發(fā)第二個(gè)球時(shí),彭含玉還在不停地笑,最后葉若馨也笑了,結(jié)果葉若馨軟軟地把球發(fā)了過(guò)來(lái),我猛地一回。由于葉若馨還在笑,手是軟的,根本抵擋不了我的“強(qiáng)勢(shì)一球”,理所當(dāng)然又輸了一球。彭含玉禁不住在一旁開(kāi)腔了:“劉珍果的球都連輸兩個(gè),羞、羞、羞!”說(shuō)著還用食指在臉上劃。

          誰(shuí)知經(jīng)彭含玉這一羞,葉若馨惱羞成怒,幾個(gè)回合就把我打敗了。

          ……

          就這樣你來(lái)我往,我和彭含玉打得不分勝負(fù)。但是始終姜的還是老的辣,我敗下陣來(lái)。

          接著彭含玉和葉若馨打、我和葉若馨打、我和彭含玉打……到太陽(yáng)落下了山頭,我們才戀戀不舍的回家了。

          同學(xué)們,你們看,我們仨多么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀,你們呢?

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇30

          今天早上,我早早地就起來(lái)了,穿好衣服,刷完牙,洗完臉之后,便揪著表弟的耳朵,把他喊醒去打羽毛球。

          表弟醒后氣憤的說(shuō):“喂,你也太不講理了吧。人家還沒(méi)睡醒呢!”我裝作一副生氣的樣子道:“忘了昨晚的約定了?”他拍了拍腦袋說(shuō):“哦,我怎么給忘啦!闭f(shuō)完,他趕緊起床。洗刷完畢,他說(shuō):“走吧,我們大戰(zhàn)三百回合!蔽液吧狭送踝峪Q一起去,王子鳴是我的鄰居,也是我非常要好的朋友。

          到了樓下,表弟嚷著要先和我打,我只好對(duì)王子明說(shuō):“你先現(xiàn)休息,我和他打一會(huì)兒!睂(duì)戰(zhàn)開(kāi)始,表弟先發(fā)球,只見(jiàn)他跳起來(lái),把球一扔,使勁一拍。我做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,可結(jié)果是,表弟的球沒(méi)打出去,掉到了地上。我微微一笑,心里對(duì)他的實(shí)力知道了幾分。終于,表弟發(fā)出了球,我跳起來(lái)使勁一拍,球快速飛躍,而且還是個(gè)“直線提速球”,直奔表弟。他嚇傻了眼,毫無(wú)還手之力,被羽毛球擊中了頭,才恍然大悟。

          表弟知道了我的實(shí)力,不敢再向我挑戰(zhàn),卻向王子鳴發(fā)起了挑戰(zhàn)。王子鳴毫無(wú)懼怕之色,反而胸有成竹地發(fā)了一個(gè)高球。那球太高了,表弟使勁一跳,也沒(méi)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的羽毛球毛。

          等到我和王子明對(duì)打的時(shí)候,他先發(fā)球。雖然發(fā)得比較高,但我畢竟跳起來(lái)的高度要高一些嘛,所以一點(diǎn)也不怕。就這樣,我和他較量了很多個(gè)回合,直到老姐來(lái)喊我們上樓去吃早飯。

          今天早上的羽毛球打得真過(guò)癮!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇31

          今天下午,我和媽媽去打羽毛球了。在電梯里,我拿著羽毛球拍當(dāng)吉他,邊走邊彈,很有意思!我們找了一個(gè)又一個(gè)地方,但無(wú)論我們走到哪里,風(fēng)都跟著我們。最后我們選擇了風(fēng)小的地方打羽毛球。

          然后我們開(kāi)始打羽毛球,我很開(kāi)心。但是我不太擅長(zhǎng)羽毛球。右手拿著球拍,左手拿著羽毛球,然后就吐了。球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球往前打,球卻打中了,但是太高了,直接飛了!我說(shuō):“哦,太高了!”我撿起球,準(zhǔn)備再發(fā)球。我媽在我旁邊說(shuō):“注意伺候,不要伺候太高太低,朝我媽的方向伺候。球在空中呈弧形。”我媽一邊說(shuō)話一邊用手畫(huà)畫(huà),告訴我羽毛球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡。我想了想,然后照姐姐說(shuō)的做了,球打得很好。我媽夸我說(shuō):“這個(gè)球很好!”我高興極了,心想:“后面的球應(yīng)該這樣送。”然后我發(fā)了六七個(gè)球,我媽說(shuō):“這些球都很棒!”我聽(tīng)著,心里很高興!

          雖然我在上菜方面有所進(jìn)步,但是我媽打電話的時(shí)候,我總是抓不住。我想:“哦,為什么我總是拿不起來(lái)呢?”這時(shí),媽媽說(shuō):“你要注意球在空中飛行的軌跡,判斷羽毛球會(huì)落在哪里。那么,最重要的一點(diǎn)就是,你要根據(jù)羽毛球落下的位置積極跑動(dòng)。”我想了一下,照媽媽說(shuō)的做了,有了一些進(jìn)步。媽媽說(shuō):“很好,繼續(xù)加油!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“以后每個(gè)星期天我們都要來(lái)打羽毛球!”

          秋高氣爽,秋風(fēng)涼爽舒適!但是秋風(fēng)太調(diào)皮了,總是搗亂,把羽毛球吹離軌道,改變方向。這讓我們發(fā)球很糟糕,我們抓不住球,所以我們頭疼。唉!蚊子也加入其中的樂(lè)趣,總是圍著我打轉(zhuǎn),可能我太香了吧!過(guò)了一會(huì)兒,我的手、腳、腿都被蚊子咬了。癢,我撓!我揮舞著我的羽毛球拍,想盡快擺脫這些淘氣的家伙。

          羽毛球在空中來(lái)來(lái)去去,像彎彎的眉毛,很美!過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽累得大汗淋漓。我心想:“羽毛球不僅能鍛煉身體,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)!”

          我今天玩得很開(kāi)心!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇32

          今天下午,我和表哥要去打羽毛球,所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。

          在表哥眼里,我一直是個(gè)不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則:誰(shuí)輸了前十個(gè)球,誰(shuí)就輸了。比賽開(kāi)始,程程是裁判,我是第一個(gè)發(fā)球的,我就給表哥發(fā)了一個(gè)弧線球,被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力拍了一下,球彈了回來(lái)。表哥忍不住丟了一個(gè)球,讓表哥驚呆了。他怎么會(huì)想到我能長(zhǎng)得這么快?程程程大叫:所以表哥不敢掉以輕心。

          說(shuō)真的,他把球打得忽長(zhǎng)忽短,忽高忽低,然后又舉起又抽打,眼花繚亂,難以應(yīng)付。球場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張,球在飛,每個(gè)人的眼睛都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方并駕齊驅(qū),比分咬得很緊,交替上升。場(chǎng)上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力,打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。我甚至退了三步,或者生活在每一個(gè)領(lǐng)域。程程宣布:“九比十,表哥勝。”

          我沮喪地走進(jìn)屋子,表哥對(duì)我說(shuō):“有這樣的成績(jī)真好。不要?dú)怵H。我已經(jīng)用新的眼光看著你了!”現(xiàn)在我很激動(dòng),說(shuō):“我會(huì)更努力,我會(huì)打敗你!”表哥豎起大拇指說(shuō):“干得好,我隨時(shí)陪著你!”

          經(jīng)過(guò)這次比賽,我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話!就像所謂的表哥說(shuō)的:遇到困難不要灰心,再接再厲!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇33

          打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          今天,我和爸爸來(lái)到了羽毛球場(chǎng)。體育場(chǎng)如火如荼,這么多人來(lái)鍛煉!今天,我的練習(xí)是雙打發(fā)球。首先,我父親做了一個(gè)示范動(dòng)作。他站在發(fā)球線后面,用左手舉起球的羽毛,然后輕輕拍了拍,然后球擦著球網(wǎng)落到了發(fā)球線后面。爸爸說(shuō)這是最常用的服務(wù)方法,實(shí)力要掌握的很好。力量小的要扣分。實(shí)力強(qiáng)的話會(huì)給對(duì)手一個(gè)殺球的機(jī)會(huì)。

          輪到我了。站好位置。我看到球要被送到哪里,右手一揮,球飛得太高了。我看到父親搖頭說(shuō):“不行,球太高了,對(duì)方會(huì)把球打死,你就很難撿起來(lái)。我寧可下網(wǎng)也不要太高!甭(tīng)了父親的指令,我放下了力氣,但這次沒(méi)打到發(fā)球線,壞掉了,沒(méi)用。一次,兩次……最后我把臉?lè)牌,?zhǔn)確的抓住力道,發(fā)球恰到好處,成功了!原來(lái)打羽毛球不僅需要力量,更需要技巧。

          接下來(lái),我要學(xué)會(huì)殺球。我父親給了我一個(gè)高球。我看到球,把它打了回去。結(jié)果,我沒(méi)有付出足夠的努力。我只打到中場(chǎng),很容易被父親打死。爸爸說(shuō),大力殺球,壓下手腕,不然對(duì)手給你反攻機(jī)會(huì)。第二次我?guī)缀跤帽M了所有的力氣,球出界了。本來(lái)我站在中場(chǎng)用力過(guò)猛,球自然出界。原來(lái)殺球是看位置,而不是實(shí)力。經(jīng)過(guò)父親反復(fù)練習(xí)糾正,父親說(shuō)我練了一段時(shí)間進(jìn)步很大。

          學(xué)習(xí)打羽毛球不僅讓我鍛煉身體,還增加了我的知識(shí)。也讓我知道做任何事都要有技巧,不能莽撞。只有掌握技術(shù),用心練習(xí),才能更進(jìn)一步走向成功,才能上一層樓!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇34

          “打羽毛球!”晚上,彭涵予和葉若馨喊著跑到樓下院子里,準(zhǔn)備打羽毛球。三個(gè)人怎么打?于是我們決定:第一,兩個(gè)人打,另一個(gè)做裁判。誰(shuí)輸了前十個(gè)球誰(shuí)就上場(chǎng),最后一個(gè)裁判來(lái)代替。我和彭涵予先打,葉若馨當(dāng)裁判。

          “開(kāi)始!”聽(tīng)葉若欣一聲令下,比賽開(kāi)始了。我先發(fā)球,我想:彭漢宇,我不是吃素的,第一球我給你跑跑,哼!于是,我緊緊地握著球拍,眼睛緊緊地盯著它,嘴唇緊閉,看起來(lái)像著了火。我跳起來(lái),投了一個(gè)高球。在葉若馨連聲的邊上,彭涵予愣了一下,甚至退后一步,把球舉了起來(lái),然后用力一砸,球又向我撲來(lái)。我踉踉蹌蹌向前走了幾步,把球舉起來(lái),又打了一次,差點(diǎn)摔倒在我臉上。葉若欣看到我這一系列搞笑的動(dòng)作,忍不住一邊笑一邊鼓掌。彭跟小玉也想笑。我錯(cuò)過(guò)了球。我輕松贏了一個(gè)球哈哈哈哈!

          輪到葉若辛了。葉若欣發(fā)第二個(gè)球的時(shí)候,彭涵予一直笑,最后葉若欣也笑了。結(jié)果葉若辛軟軟的把球送過(guò)來(lái),我猛的一把。因?yàn)槿~若欣還在微笑,手也軟了,根本抵擋不住我的“強(qiáng)目標(biāo)”,自然又失去了一個(gè)目標(biāo)。彭漢宇忍不住開(kāi)口:“劉振國(guó)連續(xù)丟了兩個(gè)球,丟人,丟人,丟人!”他用食指撓了撓臉。

          但是彭漢宇丟人之后,葉若馨惱羞成怒,幾個(gè)回合就把我打敗了。

          ……

          就這樣,你來(lái)我往,我和彭漢宇打成平手。但是姜總是又老又辣,我輸了。

          然后彭漢宇和葉若欣打,我和葉若欣打,我和彭漢宇打.當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),我們不愿意回家。

          同學(xué)們,你們看,我們有多愛(ài)運(yùn)動(dòng),你們呢?

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇35

          今天早上,我早早起床,穿好衣服,刷好牙,洗好臉,然后一把抓住表哥的耳朵,把他叫醒去打羽毛球。

          表哥醒了,生氣地說(shuō):“喂,你太不講理了。人家還沒(méi)睡醒!”我假裝生氣說(shuō):“昨晚的協(xié)議忘了?”他拍拍腦袋說(shuō):“哦,我怎么會(huì)忘呢?”說(shuō)完,他連忙起身。洗完了,他說(shuō):“走吧,打三百回合。”我叫跟王一起去。王是我的鄰居,也是我的好朋友。

          到了樓下,表哥喊著要先跟我打,我只好跟王子說(shuō):“你先休息一下,我跟他打一會(huì)兒!北荣愐婚_(kāi)始,表哥先發(fā)球,只看到他跳起,投球,用力打。我本來(lái)準(zhǔn)備打,結(jié)果表哥的球沒(méi)打中,掉在了地上。我笑了笑,心里知道了一些他的實(shí)力。最后表哥把球發(fā)了,我跳起來(lái)使勁打。球跳得很快,是個(gè)“直線加速球”,直奔表哥。他害怕得無(wú)法反擊。他被羽毛球擊中頭部,突然意識(shí)到。

          表哥深知我的實(shí)力,不敢再挑戰(zhàn)我,只向王挑戰(zhàn)。王毫不畏懼,自信地把高爾夫球送了出去。球很高,我表妹跳得很用力,一點(diǎn)羽毛球毛都沒(méi)碰。

          我和王比賽時(shí),他先發(fā)球。雖然頭發(fā)比較高,但畢竟要跳的高一點(diǎn),所以一點(diǎn)都不害怕。就這樣,我和他比賽了好幾個(gè)回合,直到姐姐叫我們上樓吃早飯。

          今天早上我喜歡打羽毛球!

          學(xué)習(xí)羽毛球的心得體會(huì) 篇36

          你會(huì)打羽毛球嗎?打羽毛球是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。

          今天早上,我和媽媽去打羽毛球了。我們帶著球和球拍下樓,找了個(gè)空地方,開(kāi)始了。

          “嗖”的一聲,我媽把球送過(guò)來(lái),我還沒(méi)看清楚就飛過(guò)我的頭頂。我媽對(duì)我說(shuō):“打羽毛球要一心一意,看球!”“哦,我明白了!蔽医恿,拿起球。輪到我發(fā)球了,連續(xù)幾次發(fā)球失敗,球都被球拍打偏了。我不耐煩地說(shuō):“為什么我打不到球?”我媽很認(rèn)真的教我,小心翼翼的說(shuō):“左手拿球,右手拿球拍。左手放球的同時(shí),右手拿球拍瞄準(zhǔn)球,用力打!蔽以嚵艘幌,球飛上天了,正好打在我頭上和瓜子上。媽媽笑著說(shuō):“發(fā)球時(shí)球拍與地面呈45度角擊打,手要靈活。”又練了幾次,終于好了一點(diǎn)。下一個(gè)任務(wù)是好好接球.

          我今天收獲了很多。但是我媽說(shuō):“打羽毛球不是一天能學(xué)會(huì)的。關(guān)鍵是多練多玩!薄澳且院笪覀兙吞焯齑蛴鹈颉!蔽艺f(shuō)!昂昧,今天到此為止。太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)強(qiáng)了,你就不能打了,不然眼睛會(huì)受傷。”“我們明天再玩吧。”“哦……”于是,我不情愿的回家了。

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