【推薦】教育法學習心得體會四篇
我們得到了一些心得體會以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的教育法學習心得體會4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育法學習心得體會 篇1
新《安全生產(chǎn)法》已于XX年12月1日起實施，這給安全生產(chǎn)工作提出了更新更高的要求，作為安全生監(jiān)督管理人員，面對新形勢和新要求，如何履好職盡好責，是最重要、最具體、也是最根本的要求。本人根據(jù)多年從事安全生產(chǎn)工作的實際，淺談以下六點個人看法。
一要嚴格落實責任，完善安全監(jiān)管機制。安全生產(chǎn)責任重于泰山，要始終堅持把實現(xiàn)安全發(fā)展、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和健康作為全縣工作的重中之重來抓，與經(jīng)濟社會發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步推進。要經(jīng)常召開委常委會、政府常務(wù)會分析研究全縣安全生產(chǎn)工作，安委會每月還要召開安全生產(chǎn)調(diào)度會，每季度召開安全生產(chǎn)形勢分析會議，并結(jié)合上級會議精神及時召開緊急會議，形成了“周小結(jié)、月調(diào)度、季分析” 的安全生產(chǎn)工作機制。要制定《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責規(guī)定》、《領(lǐng)導安全生產(chǎn)“一崗雙責”職責》、《領(lǐng)導干部帶隊檢查安全生產(chǎn)工作制度》等，不斷完善安全生產(chǎn)責任體系。要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和安委會成員單位及各生產(chǎn)經(jīng)營單位簽訂《安全生產(chǎn)目標管理責任書》，對安全生產(chǎn)嚴格執(zhí)行“一票否決”。此外，還要組建安全生產(chǎn)綜合督導組，采取多種形式，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)經(jīng)營單位，認真細致查找隱患，嚴格跟蹤隱患整改。
二要切實抓好打非治違，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營秩序。抓好了“打非治違”，也就抓住了安全生產(chǎn)的“牛鼻子”。汝城縣對非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為堅持長期抓、反復(fù)抓，做到工作深下去、執(zhí)法嚴起來、措施落實好、事故降下來。第一，突出重點。近年來，扎實開展了礦業(yè)秩序整治、非煤礦山超深越界、采石場“一面墻”開采、危險化學品和煙花爆竹非法銷售經(jīng)營以及道路交通、消防、校車、建筑等打非治違專項行動。第二，從嚴執(zhí)法。依法從嚴查處各類安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為，嚴格落實停產(chǎn)整頓、關(guān)閉取締、從重處罰、嚴肅問責的“四個一律”要求，加強重大隱患的掛牌督辦、監(jiān)督舉報，加強聯(lián)合執(zhí)法、協(xié)同作戰(zhàn)。第三，強化治本。對“打非治違”工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)、及時研究、及時落實，從根本上解決突出問題。
三要深入開展排查整改，全面治理突出隱患。抓基礎(chǔ)要從小處著眼，防隱患要從小處著手。近年來，汝城縣不斷強化安全隱患排查治理，有效防范和減少了各類事故的發(fā)生。第一，堅持復(fù)產(chǎn)驗收制度。近年來，汝城縣嚴格落實復(fù)產(chǎn)驗收責任制，堅持“誰驗收，誰簽字，誰負責”的原則，凡未經(jīng)驗收或經(jīng)限期整改驗收不合格的企業(yè)一律不準恢復(fù)生產(chǎn)。第二，堅持安全隱患月檢查。汝城縣每月組織開展安全生產(chǎn)大排查大整改，實現(xiàn)了隱患排查常態(tài)化管理。第三，規(guī)范信息上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位對每月的生產(chǎn)隱患排查整改情況，都會建立臺賬，經(jīng)單位一把手簽字后再報分管縣領(lǐng)導簽字，并于當月30日前報縣安委辦備案。第四，強化重大隱患督辦。委辦對重大安全隱患及時通報，對一時難以整改到位的安全隱患報縣安委會領(lǐng)導審批后以縣長的名義向相關(guān)責任單位和責任人下達督辦令，確保安全隱患及時整改到位。
四要全力抓好氛圍營造，增強全民安全意識。良好的安全氛圍是實現(xiàn)生產(chǎn)安全的靈魂。要在廣場、單位、超市、商店利用LED電子顯示屏每天滾動播放安全生產(chǎn)宣傳標語和法律法規(guī)；定期向手機用戶發(fā)送安全生產(chǎn)短信；在電視臺每月制作并播放安全生產(chǎn)專題講座；廣泛開展安全生產(chǎn)進單位、進企業(yè)、進學校、進鄉(xiāng)村、進家庭活動；堅持開展黨校特設(shè)安全生產(chǎn)第一課、中小學校特設(shè)安全生產(chǎn)第一課、企業(yè)特設(shè)安全生產(chǎn)第一課的安全生產(chǎn)“三個第一課”活動；免費發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料，做到全縣每人一張《安全知識宣傳單》，每個家庭一本《安全知識手冊》，所有企業(yè)員工和國家機關(guān)工作人員人手一冊《安全生產(chǎn)法律法規(guī)選編》；全國 “安全生產(chǎn)月”期間，廣泛開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練、安全生產(chǎn)知識搶答賽、安全生產(chǎn)征文比賽、安全生產(chǎn)演講比賽、職業(yè)健康運動會、“安康杯”競賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等一系列安全生產(chǎn)宣傳活動。同時，每年還有計劃的舉辦各類安全教育培訓班，并邀請省市領(lǐng)導開展安全生產(chǎn)專題講座，營造了“月月學安全、天天講安全”的濃厚氛圍。
五是狠抓安全標準化建設(shè)，夯實安全基礎(chǔ)工作。標準化建設(shè)是企業(yè)生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。近年來，汝城縣不斷強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，大力開展安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建工作。大力開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站標準化、信息化建設(shè)，對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站都配齊了電腦、打印機等辦公設(shè)備，落實了人員和經(jīng)費。扎實推進行業(yè)安全質(zhì)量標準化建設(shè)，重點在非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、電力、冶金、有色、機械、輕工、紡織、煙草等行業(yè)開展，確保標準化達標率95%以上。
六是強化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保長治久安。安全來自警鐘長鳴，事故源于瞬間麻痹。始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦，縣安委會積極協(xié)調(diào)縣交安委、縣食安委、縣建安委、縣消安委4個“專業(yè)安委”開展專項整治，全力抓好非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑、消防等重點行業(yè)和事故多發(fā)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作。非煤礦山：堅持隱患排查整改與“打非治違”相結(jié)合，督促企業(yè)加強和改善安全生產(chǎn)條件，建立完善了安全管理制度和事故應(yīng)急救援預(yù)案體系，建立了安全隱患排查治理制度，嚴格落實火工產(chǎn)品和供電集體會審制度，切實加強非煤礦山監(jiān)督管理。危險化學品：積極推進危險工藝自動化控制系統(tǒng)改造，促使安全生產(chǎn)條件較差的企業(yè)更新了設(shè)備，改善安全生產(chǎn)條件。煙花爆竹：強化節(jié)假日和高溫季節(jié)的安全監(jiān)管，全面規(guī)范市場管理，對煙花爆竹零售經(jīng)營戶每月開展一次執(zhí)法檢查，促進煙花爆竹安全有序經(jīng)營。在每年7月1日至9月30日高溫季節(jié)期間，組織對全縣煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)開展拉網(wǎng)式大檢查，嚴格落實高溫季節(jié)期間煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)停產(chǎn)停工措施。道路交通：道路交通安全地一直是安全生產(chǎn)工作的重點和難點，要積極調(diào)動全縣力量，采取有力措施，不斷加強對全縣客運、水運的監(jiān)督檢查；對縣汽車站車輛出入站實行規(guī)范化安檢，嚴防易燃、易爆、劇毒物品上車；大力加強對酒后駕駛的打擊力度，規(guī)范完善縣城新建公路重點路段、路口交通安全標志設(shè)置。建筑領(lǐng)域：建安委對全縣在建工程和城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)常性開展安全檢查，嚴禁違章違規(guī)作業(yè)，確保了建筑施工安全。消防安全：消安委定期組織開展地毯式的消防安全大檢查，對查出的問題嚴格按照法律規(guī)定責令整改，實現(xiàn)了近十年來沒有發(fā)生重大消防安全事故的奮斗目標。
教育法學習心得體會 篇2
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標志著我國義務(wù)教育進入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
從20年前的18條到今天的63條，新的《義務(wù)教育法》體現(xiàn)了我國教育立法水平、立法技術(shù)和立法質(zhì)量質(zhì)的飛躍。從教育法制建設(shè)角度講，新《義務(wù)教育法》的出臺，也是中國教育法制建設(shè)一個新的、重要的標志。新《義務(wù)教育法》總結(jié)了《義務(wù)教育法》實施20年來的歷史經(jīng)驗和教訓，對《義務(wù)教育法》作了一次全面的、重大的修改。
通過這次暑假培訓，特別是對《新義務(wù)教育法》的學習，我的體會很多，懂得要時刻用《新義務(wù)教育法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益。
《新義務(wù)教育法》對教師提出了以下要求：教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學生，忠于職守�！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。
明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。于是在學習之余，僅靠著自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應(yīng)當是教師的天職，正所謂：師愛是師魂�？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應(yīng)尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。教師只應(yīng)在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。
切實減輕中小學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，已經(jīng)成為學校教師勢在必行的工作。如何做到真正減負？怎么樣做才能減到點子上？每一位教師都在思考探索。為了打破傳統(tǒng)教育模式，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展，除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也丟掉了以前的簡單重復(fù)的內(nèi)容，改為根據(jù)學生的水平差異分層次設(shè)置不同的作業(yè)，切實將素質(zhì)教育落到實處。
我深深懂得：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書�！庇眯慕�、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。因而，教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
我們要嚴格執(zhí)行貫徹省教育廳沈健廳長在《規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育工作》推進會上講話精神，用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
教育法學習心得體會 篇3
本人經(jīng)過《中華人民共和國義務(wù)教育法》的學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切",樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生。
當然，法律的實效更多地取決于執(zhí)行的過程。這種實效不僅在于用法律規(guī)范政府的教育政策和教育投入，規(guī)范學校的收費行為等。更在于讓其他人有法律的依據(jù)，合力打擊那些非法行為。因為法律的實效更多地在于權(quán)利意識的覺醒，以及隨之而來產(chǎn)生的監(jiān)督行為。由此我們可以得出結(jié)論，那就是最該學習的法律。不是政府和學校，而是學校、學習橫和家長。只有我們都了解了義務(wù)教育法，具有了響應(yīng)的維權(quán)意識。才可能形成更嚴密，更有效的監(jiān)督體系，為義務(wù)教育健康發(fā)展提供保障。
在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量�？傊�，本人將站在民族復(fù)興的高度上來認識黨的教育事業(yè)，忠心于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，把畢生的. 所學貢獻給社會主義國家的教育事業(yè)中，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績。
教育法學習心得體會 篇4
(新義務(wù)教育法)頒布后，學校就組織全體教師進行學習了，我認真學習了(中華人民共和國義務(wù)教育法)。學習新的義務(wù)教育法后，我的體會很深，這次新的義務(wù)教育法，比以前提高了一個層次，大大地提高了我們教師的地位，也增加了我們教師的難度，這讓我更加認識到自己肩上責任的重大。我發(fā)現(xiàn)國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。講到啟發(fā)式教育、學生要保持主動性，要注意學生能力的培養(yǎng)，我認為這是我們教育教學改革中最本質(zhì)的內(nèi)容，是我們教育教學改革的方向。從另一方面來理解，這也是對應(yīng)試教育的抨擊。
新的義務(wù)教育法還明確規(guī)定了我們教師的各種權(quán)利，但是，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。經(jīng)過這次的學習讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務(wù)，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。也有的老師說：面對知識更新周期日益縮短的時代，必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。同時我還感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用(教師法)、(義務(wù)教育法)和(未成年護法)來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
經(jīng)過這次的學習，我懂得了：作為一名教師，應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，作到既教書又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。
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