專題學習心得體會范文（通用17篇）
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的專題學習心得體會范文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
專題學習心得體會1
首先想要說的是，這是一本非常好的書。
這本書談的是關于心態的話題，書中所體現的觀點是：孔子告訴我們的做人標準，不是苛責外在世界，而是把有限的時間、精力，用來“苛責”內心。我們無法左右外面的世界，因此只能讓內心的選擇能力更強大。但是，外面的世界總是在被人左右的，當一個生活在總被人隨意左右的世界里的人，并且還要不斷調整自己的內心的時候，是不會快樂的。
我們從小接受的就是儒家的“仁，義，禮，自，信”的倫理教育，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂患意識，無不顯示著儒家學說對國民成長過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子，把他的話作為座右銘，作為修身養性的準則，我想這與孔子的“直道而事人，何往而不做黜！”的思想有著密切的關系。
《論語》終極傳遞的是一種態度，是一種樸素的、溫暖的生活態度。品味人生，修身養性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷，曠達的心胸，超逸的性情和閑適的心態去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態，這樣才無愧與祖先，也才能如孔夫子教導我們快樂地生活的秘訣那樣，去找到你內心的安寧。
專題學習心得體會2
今天下午，我們上了一堂別開生面的心理教育課。首先，老師讓我們和同桌握手，許多同學不好意思，用筆或袖子隔開同學的手.然后，老師又教我們怎樣做人，要寬容示好和真誠。最后，老師又讓我們握手，這時，很多都不那么難堪，同桌的情誼也更深了。
上完這節課，我深深地感到同學之間友誼的珍貴，同時還知道了怎樣對待同學，如果同學做錯了什么，不能爭執，要和他談一談，化解彼此之間的矛盾。就算遇到爭吵之類的事，也不能用粗魯的方法，可以先向同學表示友好，久而久之，一定會解開心疙瘩。同學之間一定要友好相處，這樣，我們的生活才會更加快樂！
通過這節課，還讓我想起了以前做過的事：一位同學把我的筆碰到了，可他竟然不道歉，反而向沒看見似的跑過去，我立刻把他叫回來，說：“你看看，我的筆被你碰掉了！”他說：“我又不是故意的！”慢慢地，我們就吵起來了，過了很長時間才和好�，F在想起來，真是不應該，我們互相談一談，不就能解決問題了嗎？還要爭吵干嗎呢？我們的集體就是一個人大家庭，我們要互相幫助，才能更加快樂！
正如依據名言所說的一樣：予人玫瑰，手有余香，友誼是珍貴的，幫助別人，其實就是在幫助自己！
專題學習心得體會3
聽了任老師的演講，在我心中立志要懂感恩，要盡孝道。
在母親洗衣手凍僵的時候送去一杯熱茶；在父親工作歸來的時候，給他遞一塊毛巾；在爺爺腰酸背痛的時候，幫他錘錘背；在奶奶要買菜的時候，去幫她跑一趟。我知道這些事遠遠比不上他們為我做的萬分之一，我只希望能讓他們有一絲的舒服，欣慰便可，大家何不學我一起盡孝道？
在老師口渴的時候，去幫他打一杯水，解他那干燥之喉；在老師要上課的時候，幫他拿拿作業，搬搬書本；在老師寂寞的時候，陪他談談心，聊聊事。或許這也不及他為我付出的萬分之一，可是這能讓他覺得自己心中的孩子心中有他，大家何不學我一同報師恩？
在中國邁向發達的時候，我要努力學習，成為國家的棟梁，成為國家的下一接接班人，讓國家更加輝煌，讓國家更加富強，這不是對養育我們的祖國最好的回報嗎？
我們要盡孝道，懂感恩，或許這點回報對他們說不及萬分之一，卻可以表達自己的感恩之心，讓他們心中感到高興欣慰，這不就夠了嗎？
專題學習心得體會4
繼上周我園教師在網上開展“以摯愛呵護童心”的熱烈討論后，本周我園又延續了“愛的教育”與教師的角色的專題師德報告。本次活動由研訓中心的宋校長為我們作了生動的講座。在短短的二個小時內，宋校長不但聆聽了我們教師的愛心故事講述，而且還指導了如何寫成功的教育案例，更是對教師的餓角色、教師的要求，作了詳細、精彩的觀點闡述，使我受益非淺。結合自己的為人師表、自身的工作經歷、自我成長過程，我感悟出了“愛是最好的老師”這句話的真諦。
誠如宋校報告里所說：“離開道德的教育是危險的教育；
離開情感的教育是失敗的教育；
離開智慧的教育是缺乏創新活力的教育。”作為老師，我們要時刻銘記自己的角色定位，因為我們是家長的代理、是人格的楷模、是智慧的導師、是知識的傳遞者，更是連接家園間的一座橋梁、一道彩虹。在日新月異的教育前沿，對我們老師的要求也越來越高，我相信只要擺正自己的心理天平，在思想上有高度、見識上有廣度、形象上有力度、待人上有氣度、心態上有寬度，那你就是最好的老師！
專題學習心得體會5
8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學會以感恩的心態去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的`成長。
作為一名幼兒園教師，我是幸福的，每當看到那一張張天真無邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進步）、感謝陽光、感謝......
專題學習心得體會6
熱愛學生，尊重、理解學校以人為本，關心愛護學生，是小學教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，一個教師只有對學生充滿執著的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是小學教師全部職業活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應的評價和反應。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。
總之，我認為提高教師道德的學習是有必要的，這樣可以提高全體教師的道德修養，形成好的教師風氣，這樣整個教育事業才能得到前面的發展.。
專題學習心得體會7
5月10日下午2點半，學院主辦了《贏在職場—就業指導專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強調了對信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養。對我們即將進入大三，面對就業的學生來說受益非淺。
在信息技術無限蔓延和拓展的二十一世紀，我們更應該把握好市場需求，快速準確的篩選擇業信息，是我們今后順利的找到工作的重要基礎之一。
第一，建立良好的人際關系。熊主任強調了良好的人際關系在錯綜復雜的社會分外重要。學會洞察他人的言語、動作細節、發現他人的優點，使用正確的方法，借用別人的優點補充自己，就會很快的爭取到屬于自己的有效市場。
第二，要養成良好的生活、工作習慣�，F在我們還是生活在大學的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習都是很好培養良好習慣的方法。要堅持自己的路勇敢的走下去。
講座中還就我們要如何學好專業知識及選定方向做出了明確指導。整場講座的最大的亮點就是對大學生的就業指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。
專題學習心得體會8
1、調整心態很重要。海洋教練在課堂中分享到我們要學會轉念。那我的理解就是從那種負面的情緒調整到積極向上的心，因為負面情緒就像一味毒藥，它會摧毀你的意志。
如果你整天無精打采，愁眉不展，滿身負能量，那我們就吸引不到金錢，也對我們翻轉負債不利的。
所以，我們一定要學會調整自己狀態，要積極樂觀的面對一切人、事、物。把自己的能量調整到最好的狀態。
2、一個人的財富承載力取決于自己跟父母之間的關系是否融洽也有關。我也反思過往人生中對父母沒有感恩的心態來對待他們。
總是認為他們對我的付出是理所當然的�，F在覺得這個就是我要消除的一個財富卡點。
3、讓我再次真切感受到，你是誰真的沒有那么重要，重要的是你和誰在一起�？拷晒δ憔蜁晒�，靠近優秀你就能優秀。假如我們早一點認識和靠近海洋教練，我們大家也不會負債那么多，家庭事業也會更加的飛黃騰達！
總之，我要通過海洋老師的這次課程，把自己存在的各種負面情緒通通清理掉，讓自己活出自己真正想要的樣子！加油！
專題學習心得體會9
周六下午學習感恩講座，李強從感恩父母和感恩企業兩個方面，講解了為什么要感恩和怎樣感恩。通過學習講座，讓自已的心靈受到了一次洗理，正如李強所講，把自已父母的影像在自已的腦子里再過一遍，有多少人曾經感恩過，有多少人真正從父母的角度去考慮過。
從家庭上來說，感恩就是孝。不會感恩的人就不會是一個孝敬自已父母的人，一個連自已父母都不孝敬的人，談何去感恩社會，去回報社會。所以做一個有感恩之心的人首先要從先感恩自已的父母做起。
從企業上來說，感恩就是忠于職守。企業是人生的第二個講堂，一個企業為你提供了工作的崗位，他一是你為家庭提高收入的一種方式，是你生活的來源；二是你提高自我，充實自我的主陣地，通過企業的工作，你不僅為家庭做貢獻，也是在為社會做貢獻。這所有的一切都是企業提供給你的。在企業不認真工作，對工作不積極，就是對工作的不忠，就是對企業沒有感恩之心。
人之初，性本善，感恩是人們情感的體現，希望通過對感恩的學習，能喚起每一個人的感恩之心。
專題學習心得體會10
今天聽完《于丹講座》，第一感覺就是氣勢澎湃。一提起女子，大家立刻會想起柔弱的、嬌滴滴的西施；哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。從古到今，沒有幾個女子被形容為強悍的、胸懷大志的、保家衛國的，我所知道的只有劉胡蘭、秋瑾、江姐和花木蘭。今天我又結識了一位——于丹。雖然不是很了解于丹，但一接觸，便知道她是我的偶像，從她抑揚頓挫的語氣和雄壯的語言中，我斷定她必將強悍、必將充滿激情、必將胸懷大志、必將保家衛國、必將成大器。她那豪言壯語的演講，讓人熱血沸騰、激情萬分。
第二感覺就是聯想豐富。說到一件物品，她就能聯想到與其相關的任何事物。當說到二胡時，她想到陶淵明“辭縣令，彈素琴”的故事。當說起“儒家”和“道家”時，她說：儒家給我仁愛，道家給我智慧；如果儒家是長空，那道家便是大地。當她聽著陳軍老師的二胡演奏時，聯想到古人唯一的樂器——琴；聯想到大自然的聲音；聯想到清脆委婉的鳥鳴，聯想到風吹松林的聲音……
于丹——您是一本讓我愛不釋手的百科全書。
專題學習心得體會11
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!
專題學習心得體會12
最近當聽到張老師主講的《今日如何做明師》時，我也終于了解了何所謂“明師”，即明白之師，明辨之師，明日之師。
講座中張老師通過一個個典型生動的案例，向我們揭示如何做“明師”。其中對學生的愛要深沉、久遠、博大、無私，是張毅老師在講座中強調的，這也正是對教師“師德修養”一方面的詮釋，教師要為人師表，教書育人，自尊自律，做學生健康成長的引路人。教師更要關愛學生，尊重學生的人格，富有愛心、耐心、責任心和細心。
我也感同身受，我曾教過這樣一個學生，他經常遲到，導致他的小組被扣分，組員對他甚為不滿，況且他家離學校很近，認為他故意這樣做的。為此，他和同學之間出現了不團結的現象，自己獨來獨往。針對這一情況，我沒有討厭他，冷落他，沒有采取極端做法懲罰他，我尊重他，多次找他談話，尋找他犯錯誤的根源，我知道他遲到是有原因的，我想用老師的愛促進對他的教導，使他受到感染，獲得動力。我在學習上、生活上關心他，幫助他，信任他，他終于徹底改掉這一缺點，期末還被評為優秀學生。這讓我感受到我的職業的魅力和工作的快樂！
讓我們努力做一名幸福、有成就的明師吧！
專題學習心得體會13
在汪中求先生的《細節決定成敗》視頻講座中，通過無數的事例強調的只有一個中心思想，就是細節決定一切。無論什么樣的職業，做什么樣的工作，都應該重視小事，關注細節，把小事做細、做透。很多事情往往在最細微的一點環節出了問題，就會導致最后無法挽回的失敗結局。2008年北京奧運會上，美國的著名射擊運動員埃蒙斯在最后決賽中，前九槍都一直處在遙遙領先的位置，只要最后一槍打在8環以上就可摘得金牌，可就是在這個最關鍵的時刻，因上屆奧運會最后一槍的失誤使得埃蒙斯心里上發生了一點細微的變化，導致他的最后一槍只打中了4環，這一槍的失敗，使得他連登上領獎臺的機會都失去了，對于一名職業運動員來說，這樣的結局是慘痛的，就因為一點點細節會讓他留下終身的遺憾。
在我們的日常工作中，一個細節的忽視，可能會導致整個事件的失敗。所以無論做什么工作，都要有恒心、細心、用心的去做，力求完美。只有抓住細節，認認真真的對待自己的每一項工作，才能在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。
對照自己現在的工作，確實還存在著很多的不足之處，在今后的工作中急待提高，在細節上多下功夫，使自己不斷的進步和提高。
專題學習心得體會14
20xx年11月12日下午，我校舉行了一期由鐘雷老師做題為《做有追求的教師》的專題講座，參加這次講座后，我深受鼓舞，感受、感觸頗深。
教師必須是一個有大愛的人。一個優秀的教師應當是像毛澤東說過的那樣：是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。一個優秀的教師就是要視自己的事業勝過生命，視自己的學生勝過自己的孩子。沒有愛就沒有一切。愛心是做一個有魅力的教師前提。
教師必須是一本學生永遠讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會直接影響學生的發展。一肚子墨水，外加一手好字，一張巧嘴，就是一個好教師！
一個引領孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人。教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。教師也是社會人，教師不是神仙，也有物欲私欲。但是要時時提高自己的修養，淡泊以明志，寧靜而致遠。要甘于平凡的生活。教師活潑開朗、熱情大方的性格，健康愉悅、追求美好的心態，不僅會給孩子們一天天的學習生活帶來幸�？鞓罚鼤o孩子們帶來理想人生的追求。
陽光做人，樂觀做事，今天的態度決定了今后的命運！塑造陽光心態吧，做一個有理想，有追求的幸福教師！
專題學習心得體會15
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協同培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權威，達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統應試教育的理念，關注孩子的全面發展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規劃孩子成才；”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
專題學習心得體會16
都說：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關心�！蔽遗c祖國共奮進形勢政策講座，給我們這些大學生帶來不少自身在以后的就業方向上的指導。
一個人，想要在社會上立足，或者說能在社會上站得住腳，事業能有更長遠的發展，這些都跟國家的形勢，政策，息息相關，那么，我們作為大學生，國家未來的建設者，也應該多關心國家的一些時事，政治，這才不會跟社會“脫軌”。
在這次會議中，使我了解到：祖國的建設跟自身的發展關系是密不可分的，“xx”時期經濟社會發展取得的巨大成就，“xx”時期經濟社會發展的國內為環境，以及“xx”時期的主要任務，他在哪里提到：廣大青年團員為實現經濟社會又好又快發展貢獻力量，青年學生應勤奮學習，努力完善知識結構，積極參與社會實踐，全面提高綜合素質。
我個人認為：“作為現在的大學生，這些東西是不能不去了解的，只有去了解了，你才能體會到為什麼要有這個必要開這個“我與祖國共奮進”的專題講座，也只有去了解了，才能在現階段作出更為明確的目標”。
專題學習心得體會17
中華民族傳統精神是一段最寶貴的精神財富。王老師的講座中，讓我印象最深的那便是“感恩”，老師的精彩演講深深地感染著我，使我對中華民族傳統文化有了更深的理解，讓我對人生也有了新的認識。
人要常懷感恩之心。要感恩父母，這是做人之本，父母給了我生命和一個溫暖的家，把濃濃的愛延伸到整個家，要感恩組織和領導，這是立身之基。無論在什么崗位，擔任什么職務，都離不開組織和領導的教育培養。要有奉獻精神。樹立多干工作奉獻社會光榮的現象，始終保持旺盛的工作激情，快樂工作，在奉獻中體現價值，實現自我。要不計得失。王老師舉了一個例子，把100元放在眼前，你就什么都看不到了，當他把錢放下了，又能看到前面的路了。因此只有把利益看淡，你的路才會無比廣闊。
你要感激那些踩你一腳的人，沒有這些人你就不會成長。不會成功.“天將降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋背，餓其體膚，空乏其身�！比松豢赡芤环L順，你要像大地那樣無限廣闊、包容，要像大地那樣忍辱、奉獻，變得心平氣和，消有除內心的障礙，做一個無私的人，做一個具有圣賢道德的人。
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