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      1. 網絡學習心得體會

        時間:2021-06-25 13:11:26 學習心得體會 我要投稿

        【精華】網絡學習心得體會錦集10篇

          從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的網絡學習心得體會10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】網絡學習心得體會錦集10篇

        網絡學習心得體會 篇1

          當今的社會是信息社會,為了緊跟時代的步伐,作為大學生的村官我們必須時刻牢記胡錦濤的與時俱進精神,我們是代表新農村建設的主力軍,代表新一代知識分子,網絡學習更不能落伍,更何況網絡學習可以給我們提供更多的技術和信息,讓我們在新農村建設中減少彎路,更好的為新農村建設服務。為此我很認真的對待網絡學習,也對網絡學習有自己的心得體會,具體如下:

          一、網絡學習內容豐富,涉及我們實際工作的方方面面,對我們實際工作有很大的參考。新農村建設是最近幾年提出來的,可以說是全新的事物,沒有歷史參考,但有些地方新農村建設的開展很成功,但更多的新農村建設是在作秀甚至在違背新農村建設的目的。因此可以說新農村建設花樣百出,為了更好的給新農村建設提供榜樣,就需要把真正有所成效的新農村建設經驗發揚廣大,讓更多的新農村建設朝正軌發展。網絡學習就能及時給我們提供這個信息,推廣取的新成就的新農村建設,讓我們及時學習,及時改正目前的工作狀況,以便更好的建設新農村。另外網絡學習還涉及到我們的工作中,新政策的解讀,矛盾糾紛的解決方法,農業高科技術的推廣等都惠及百姓的資源,如果不加以應用,更好的資源也是一種浪費,因此做為新農村建設的主力,必須及時組織學習,更各項資源發揮他們應用的功效,更好的為新農村服務。

          二、網絡學習時間自由。不像我們讀書那樣,要在固定的時間,固定的地點讀書。網上學習可以隨時隨地為我們提供無節假日,無休息時間的方便。讓我們一有空閑時候都能隨時播放。這對于我們村官來講是非常合適的。農村工作小二雜,我們一邊要小心謹慎處理任何小事,一邊還要豐富自己的知識,以便應付負責的農村工作。網絡學習對我們來說是個寶。特別是網絡學習能隨時學習的特點,給我們提供更多的方便。

          三、網絡學習不光對我們村官有很多好處,對村的黨員素質培養和學習也是非常好的途徑。即能方便,又能省很多資金的舉辦黨員培訓。也能方便的組織種田大戶、養殖大戶開展技術學習和交流。為培養新一代農民提供基礎條件。同時也能更好的致富農民,發展三農。

          因此,網絡學習無論對于我們在職的大學生村官還是在我們的工作中,都是非常需要的,也具有非同一般的意義。只要我們認真學習,貫徹網絡學習,我們的生活會更充實,我們新農村的干勁也會越來越足,只有那樣我們才不會辜負黨和政府對我們的期望。讓我們共同努力學習好網絡,推廣好網絡學習,讓更多的人受惠。讓更多的人參與新農村建設。為了美好的新農村共同奮斗。

        網絡學習心得體會 篇2

          雖然我學習網絡課程的時間不長,但課程內容已經深深吸引了我。通過網絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

          一、課程新穎,生動有趣

          網絡學院將知識以生動有趣的形式展現給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網絡學院課程更新及時,根據崗位和業務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

          二、課程安排重點突出

          在網絡信息化的今天,網絡課程節約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業務了解太少,是網絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業務環節。

          三、課程內容全面人性化

          課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態;從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

          四、課程吸引力大

          課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習的平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態面對工作!

        網絡學習心得體會 篇3

          X月X日我們進行了為期一天的網絡教研平臺使用培訓學習,通過對這一平臺的使用學習,我們不僅掌握了使用方法,更重要的是體會到了網絡教研平臺是為教師搭建起了一個新型的教育學習的平臺,將會極大地促進教師專業發展.

          網絡教研平臺的宗旨是:從資源、課程、協作教研三個層面為區域教研業務開展、教師專業發展提供全面的支持和服務,它匯聚區域眾多教師多年積累的教研經驗和心得,將蘊藏在教學實踐中的隱性知識轉化為可見的教育教學能量! 采用“教研驅動”的本地化資源體系建設模式 ,促進教師參與本地化教材資源體系建設 。實施基于網絡教研平臺的區域集體備課,凝聚集體智慧,促進教師專業發展 。編織出一張突破時空的教研網,形成“人人、天天、點點”都可網絡教研的生動局面。

          網絡教研是一種不受時間、空間限制、成本低、效率高的教研新模式,通過網絡教研平臺使用培訓,下一步將會有越來越多的教師走進網絡教研這個大平臺,在這個平臺中進行教育教學指導、研究、溝通、交流、培訓的教學研究,教師的專業發展將會有一個質的飛躍。

          網絡教研具有快速通暢、經濟節約、靈活多樣、針對性強、參與面廣、受益面大的諸多優點,網絡教研對學校的發展有強大地推動作用。通過在線學習和遠程交流、同伴互助和資源共享,使教育教學不再受個人和學校的限制,開闊了教師視野,拓寬了發展方向、溝通了便捷的渠道。

          網絡教研不受時空和人員限制,它能解決教師參與教研的時空和限額問題,有助形成民主、合作的教研氛圍,實現有效的專業引領和同伴互助。

          網絡教研活動,不僅能實現校本教研的網絡化,同時,由于網絡的優勢,還能實現校際教研、區域教研,向專家學習,同名校結伴,與名師交流,真正實現全體教師的資源共享,智慧共享!從而有效地實現了廣大教師學習、培訓、教研一體化,縮短了城鄉教師溝通與交流的距離,促進了教師們專業素養的提升。

        網絡學習心得體會 篇4

          我帶著好奇的心來到這里,天真的認為外面是會很好的。出來之后就才知道社會是那么的現實的。來這里我學的是網絡營銷我認為自己是可以的。

          “網絡推廣”這個時代新詞對于我們90后來說并不陌生,但是具體的定義對于我個人來說還是一片茫然。這次難得公司有培訓,我是帶著一份求知加好奇的心情來學習的。雖然就短短的一個月,讓我感受良多。在這里和大家曬曬我的收獲,同時也希望有興趣的同伴也加入網絡推廣大軍來。

          學習這門技術,掌握網絡基礎知識是首要的。像京東、淘寶這些知名網站對于網民來說都是很熟悉的網站,但是有多少人了解過這些網站的性質。是屬于BtoB,BtoC,CtoC還是BtoT我想很多人還沒深入了解過。

          學習網絡推廣其實就是學習一種推廣思路,大體的模式就是:尋找我們的用戶群--尋找他們的活動網站—找到適合的推廣方法。這就需要先收集大量的網絡資源,學會使用推廣工具。這里我和大家例舉幾種新手學習網絡推廣常用的工具。像QQ群,郵箱資源,論壇資源,博客,微薄,友情鏈接平臺和問答系統,這些都是常用的推廣工具資源。

          其中微薄是最新興的網絡推廣方式,也是很有潛力的資源挖掘工具。有些人就會發現有的“草根”微薄收聽的人數也很可觀,這里就向大家簡單介紹下初期提升收聽人數的秘訣:剛開始的時候,老師教我們先發表“互聽大隊”的話題,主動收聽“互聽大隊”的人,收聽多了,人數很快就會飆升了。當人數達到一定程度,就可以取消收聽未回聽的聽眾,再給自己定位各吸引人的主題,請聽眾比較多的用戶進行轉播。這個方式看似簡單但是管用,不到兩天,我的人數就上千了哦。

          注冊論壇發帖也是推廣網站的一種方式。這種方式需要很強的執行力,剛開始發帖,親身體驗過的人都會覺得有些枯燥,但是這類似于“扎馬步”,是必不可少的過程。一分耕耘,一分收獲。帖子發多了,也給網站帶來了大量的訪問量,訪問量一高,質量就出來了,量變引起質變大概就是這個道理了。

          學習網絡推廣其實也是一種執行力的培養,是一種做事情的態度,這也體現了態度決定一切這句話的分量。

          不僅如此,擁有了大量網絡資源的同時,也豐富了我們的交友圈,增強了我們的社交能力,漸漸發覺,學習網絡推廣不僅僅是學一種技術,也是對我們全身心發展的一種鍛煉。

          我認為李強老師有一句話是說的非常的好,他是這樣說的,“如果你不學習,你的競爭對手正在學習。所以我們就用心的去學習吧。

        網絡學習心得體會 篇5

          自接高管局關于印發《20xx年“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案》的文件以來,為深入貫徹黨的十七屆四中全會和貴州省委十屆七次全會精神,進一步提高自身綜合素質,結合高速路政工作實際本人積極參與到活動中去,進行學習。通過一段時間的摸索和學習,本人對“活動”體會到:做為一名高速公路管理者,在貴州省高速公路事業高速發展的今天,高速公路管理工作有了質的轉變,我現有的知識面已經遠遠不夠用,但現在通過“貴州省數字圖書管”平臺,讓我拓展了視野,接收到了并學習到了更多的'知識,現本人將學習的心得體會總結如下:

          一、通過進入“貴州省數字圖書管”平臺學習,豐富了自身的知識量,擴大了知識面,很大層度的提高工作效率!百F州省數字圖書管”平臺收錄了大量的科技知識和高速公路管理的專業知識、法律知識、法律條款為我的日常工作帶了很大的便利,通過查閱讓我在工作中使用的法律法規的運用更加準確。

          二、通過學習讓自已明白在高速公路事業突飛猛進的今天做為一個“高管人”立足于本職工作的重要性,在不斷學習和鉆研業務知識的同時,還需要具備運用知識去解決問題和化解與過往司乘人員的沖突和矛盾,不斷的優化工作環境及空間。

          三、繼續加強網絡學習,把自身綜合素質提升到更高的層次,將本次學習做為一個好的學習開端,一個新的起點需要一份耐心、需要一份持之以恒的態度。以本次網絡學習為契機,在今后的工作中將平臺中的專業知識和文化知識有效的利用起來,將學習到的知識與工作實際結合起來,不斷總結經驗更新專業知識結構、不斷掌握新的學習方法。在本次學習中,雖然付出了很多的時間和心血,但也收獲頗多并取得了一定的成效,但與實現科學管路、創新思想還有很大的差距,在“立足崗位大練兵、苦練內功強素質”即將到來的時候,我將通過平臺迅速充實自已,爭取好的成績。為維護路權、保護路產和現在化管理高速公路事業貢獻自已的微薄之力。

        網絡學習心得體會 篇6

          通過參加教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦的《計算機網絡》骨干教師高級研修班的三天學習,聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經驗和講解,對這門課程有了進一步的認識,下面對學習筆記總結如下幾點:

          一、學習筆記總結

          1、參考先進的課程教學模式

          《計算機網絡》被列為計算機專業和信息類專業的核心基礎課程之一,其教學目標是為以后計算機網絡及其應用的專題學習和研究打下堅實基礎,培養未來的網絡設計人員和高級治理、維護人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網絡教學平臺,展示了一種先進的課程教學的模式,學生可以通網絡教學平臺向教師提出問題和提交作業,教師也可以在線為學生答疑和批改作業。為學生自主性學習計算機網絡課程,傳送電子化作業提供了條件。這種網站式的教學資源,首先經過富有豐富經驗的教師的精心設計,再配合音頻、視頻等多媒體效果,動態網頁與讀者獨特的互動性,確實可以滿足不同層次學生的自主性、研究性學習的需要。

          2、精選教學內容,構建先進完善的課程體系

          針對李波副教授的介紹和總結,發現了目前傳統計算機網絡課程中存在的一些弊端。在以往的多數高校中,課堂教學內容大體是這樣的:介紹數據通信的基本原理;介紹計算機網絡的體系結構、OSI模型和TCP/IP協議、分層結構中各層應該完成的基本功能;介紹一些具體的組網技術或局域網絡操作系統。實驗教學內容一般情況下是組建一個小型的局域網絡,利用服務器操作系統配置和治理這個網絡;或者利用串形接口做一個點對點通信的實驗。

          以往課堂與實驗教學內容的缺陷是:對計算機網絡內部的工作原理介紹得不夠透徹;實驗教學內容與課堂教學內容不吻合,沒有體現出分層結構中層間接口、服務以及協議的概念;以往課堂與實驗教學內容的脫節導致了所講內容空洞、枯燥,不輕易被理解和把握。所以,應該對課堂與實驗教學內容進行改革。

          實驗內容應和課堂教學內容緊密結合,盡力讓學生體會、分析常用的網絡協議,加強課堂教學的效果;針對不同層次的學生,為能力強的學生提供設計、實現協議的實驗環境。

          3、精選的課堂與實驗教學應該堅持不斷更新的原則,緊跟上計算機網絡技術飛速發展的步伐。

          傳統的教學方法是講授法。這種方法如運用不當,易造成以教師為中心,形成滿堂灌、填鴨式,限制學生主體參與和主動創造的精神。

          陳文革副教授對計算機網絡課程整體教學過程進行總結和歸納,對此門課程教學過程中難、重點進行深入剖析,明確解決思路;進行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學過程中,教師應想方設法調動學生的各種感官,激發學生的思維,為學生創設一個有利于積極主動、創造性地進行學習的情境,并引導和組織他們進入這個情境。

          二、本人經驗總結

          下面,將針對本人平時授課過程,總結一些了個人觀點和經驗,供同行參考和評論。

          1.激發學生的學習興趣

          興趣是最好的老師,學生在學習活動中,對自己感興趣的現象、原理、規律等,總是主動、積極地去認識、探究。因此,在教學中,應設法激發學生的學習興趣,以誘發學生的探究動機。

          要讓學生學好《計算機網絡》這門課程,最重要的問題就是首先要激發學生對本課程的興趣,把老師要求學生學的局面,改為學生主動要求學。在我第一次介紹這么課程時,首先介紹計算機網絡的重要性和顯示生活的具體應用,讓同學對網絡的宏觀有個輪廓概念,明白網絡的實用性,增加他們的興趣。讓同學舉例說明他們自己使用網絡的情況,覺得網絡有什么用?然后根據他們的回答情況,來介紹整個教學內容的安排,給學生增加興趣和動力,學生就會產生一種強烈的學好《計算機網絡》這門課程的愿望。

          教師在整個模式結構中總是起到導學的作用,教師的作用就是盡量激發學生對本課程的學習興趣,提出問題、引導學生學習方向,讓學生通過自主學習、網上協作學習、上機練習,最后對提出的問題進行評講,檢查學生的學習效果。

          2.提出問題

          利用各種方法選擇出與當前學習主題密切相關的真實性事件或問題作為學習的中心內容(讓學生面臨一個需要立即去解決的現實問題)。運用各種媒體把學生的注意力集中過來,達到教學目標。如果教師將所有問題都自問自答,學生很多時候還是不能真正稱為學習的主人。就計算機網絡這門課程而言,很多成人學生上班單位都能接觸到一些網絡設備和網絡環境。因此結合教材內容給他們提一些問題,讓他們下去搜集資料、尋找答案,能促進他們增加他們的興趣和促進他們的學習。

          3.創設情境

          學習環境中的情境必須有利于學習者對所學內容的意義建構。計算機網絡課程雖然都是圍繞網絡在進行介紹,但是課程內容概念比較多,抽象的介紹往往達不到很好的教學效果。因此作為教師結合計算機網絡知識結合實際就是很重要工作了,整個教材的內容實際上可以以網絡體系結構為框架進行展開。教學中直接給學生一個概念可能是晦澀難懂的,因此需要在教學中設計一些情景將抽象的框架結構,變成學生腦海的印象和日常中相似的情境。

          比如說,如陳文革教授所講,介紹網絡協議時,可以以航空體系結構舉例說明網絡協議間的關系,通過空中旅行組織圖,介紹層次的特點。介紹硬件設備時路由器時,可以展示其各種常見產品圖片,提問為什么路由器能完成這些功能,分析這些功能實現,再分析這些功能的實現條件,逐步回到網絡層模型上。這時再重復介紹網絡體系結構框架。

        網絡學習心得體會 篇7

          初來深圳職業技術學院,觀其規模也不是很大,但是經過幾天的觀察使我深深的領悟了一句話的含義,它就是“大學之大在于文化”確實在這個學校到處都散發著濃郁的文化氣息。不管是在路上還是在餐廳里你都能感受到它所蘊涵的文化氣息,路面非常的干凈沒有一片果皮紙屑更沒有什么亂仍垃圾的現象出現在眼前,在餐廳看到的還是整齊的隊伍和干凈的餐桌。生活在這樣的一個環境中我們的心情也自然會感到非常的舒適。

          通過幾天的學習我們收獲了很多的東西,尤其是在網絡的路由器方面,這幾天老師以講路由器為主這也使我們有了一個很大的轉變,從以前的對路由器一無所知到現在的對路由器有了很深的認識。同是還了解了許多有關CISCO的一些知識。這些知識對一個網絡專業的學生而言是非常有價值的,也許是受益終生的。

        網絡學習心得體會 篇8

          通過本月網絡學習,使我受益匪淺、收獲頗多,其中讓我印象最為深刻的是《如何成為職業化員工》。

          什么是員工職業化?員工職業化就是使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上等符合職業規范和職業標準,是現代企業對員工提出的新要求,也是員工提升個人素質的發展方向和職業精神。首先深刻理解和熱愛崗位,這是積極的工作態度,也是高昂的工作激情。積極的態度和高昂的激情會讓自己變得與眾不同,超越同伴,走上成功之路。其次對每一個細節都一絲不茍,任何一項工作都是由無數的細節組成的,任何一個細節出現問題都可能導致整個工作的失敗。

          特別是現代企業的競爭就在這些細枝末節上,每個環節都認真做好了,企業的競爭力自然就強了。再次全力以赴,超越自己,有志者事竟成”,只要全力以赴,投入全部的身心,就沒有做不成的事情,就沒有達不到的目標。別人能做的事情,自己也一定能做,別人能實現的目標,自己也一定能實現,關鍵是要全力以赴,全情投入。

          要有不斷超越自己的決心和勇氣。問題的關鍵不在于自己能不能做到,關鍵在于自己有沒有決心,想不想做到。都要相信自己的能力,只要有決心有勇氣,是一定可以達成目標的。最后責任意識高于一切,千里之堤潰于蟻穴”,一個很小的差錯就可能毀了全部工作,所以工作中任何一個環節、任何一個細節都馬虎不得,每一個員工都要真正地負起責任來,每一個員工都要有高于一切的責任意識,和平年代,沒有機會去做驚天動地的英雄,但是每個人都有機會做一個認真負責的人,現代市場競爭比拼的也是細節,比的就是誰工作做得細,誰的員工負責任。只要每個員工都能對自己的工作高度負責,那企業就不可能失敗,個人的職業目標就不可能實現不了。

        網絡學習心得體會 篇9

          通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

          如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

          經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

          另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

          網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

          我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

          1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,因為信息化的時代我們可以分享網絡上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了。

          2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答。

          3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機。

          4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁。

          5、如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

          6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?

        網絡學習心得體會 篇10

          時光如箭,歲月如梭,時間過得可真快,一轉眼,一學期的《網絡營銷》課程結束了。可以說,這門課程在我們整個電子商務專業的學習過程中占據著不可或缺的地位。這門課程又名《企業網絡推廣》,是一門工具+理論+實戰的結合課程,對我們學生來說,具有很好的學習作用,教會了我們學以致用。

          網絡營銷(On—lineMarketing或E—Marketing)就是以國際互聯網絡為基礎,利用數字化的信息和網絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說,網絡營銷就是以互聯網為主要手段進行的,為達到一定營銷目的的營銷活動。網絡營銷產生于20世紀90年代,發展于20世紀末至今。網絡營銷產生和發展的背景主要有三個方面,即網絡信息技術發展、消費者價值觀改變、激烈的商業競爭。網絡營銷是以互聯網絡為媒體,以新的方式、方法和理念,通過一系列魅力網絡營銷策劃,制定和實施營銷活動,更有效的促成個人和組織交易活動實現的新型營銷模式。它是企業整體營銷戰略的一個組成部分,是為實現企業總體或者部分經營目標所進行的,以互聯網為基本手段營造網上經營環境的各種網絡營銷活動。

          這本書一共有十二個模塊,以19個網絡營銷工作任務為主線,每個任務都有“任務導入”、“任務分析”、“知識與技能”、“任務實施”和“思考與操作”等模塊組成,這樣,老師便于授教,我們學習的時候也有一定的目標。網絡營銷工具主要集中在模塊一、模塊三~模塊七,網絡營銷策略主要集中在模塊八~模塊十一;模塊二介紹網絡市場調查,最后一個模塊介紹了網絡營銷策劃書的制定方法。每個模塊從簡單的工具使用到策略展開運用,最后是網絡營銷活動的統籌規劃,既獨成體系,又層層深入,這樣我們的學習也就是一個由淺到深的過程,能夠更好的掌握書本上的知識,從而把理論知識轉化到實踐中去。

          首先,學習這門課程,我了解到了網絡營銷的五個目標,即銷售型、服務型、品牌性、提升性和混合型網絡營銷目標。此外,我也學會了搜索引擎營銷、論壇營銷、E—mail營銷,病毒性營銷等一些常用的網絡營銷工具。知道了如何規劃和設計營銷型企業網站,以及那些適合在網上銷售的產品、網絡營銷價格的制定策略等等,這些內容可以說對我以后開網店是很有用的,同時,我還學會了如何設計網絡營銷渠道、網絡信息的推廣與促進及其網絡營銷策劃書的制定。這些內容對于我們以后從事電子商務方面的工作都是很有幫助的。

          學習這本書之前,我對SEM和SEO之前根本就沒什么了解,也沒有接觸過,更不了解SEO到底是干什么的,一直誤以為SEO是和CEO一樣是個很高的職位。在通過《網絡營銷》的講解后,對SEO一直報有濃厚的興趣,一直很想學習到底如何做SEO。

          學習這本書的時候,我把每天老師講的SEO知識與平常看一些SEO書籍作了學習心得總結,并把自己理解的SEO寫成了心得文章,并熟練的應用到自己的個人博客中,并取得了不錯的搜索引擎表現,被搜索引擎授予很高的權重,部分關鍵詞也排名相當靠前。

          學完這本書之后,我了解了SEO的概念,搜索引擎的抓取原理,SEO策略,SEO對網站設計的影響及如何把所學的SEO理論應用到實際的企業網站,如何對SEO效果進行評估,對后臺數據如何讓進行監控分析等。并簡單了解搜索引擎廣告到底是怎么一回事,如何做搜索引擎廣告,如何花錢做搜索引擎競價并監控。

          我對網絡營銷工具,以及網絡營銷策劃書的制定非常有興趣,以后也準備從事這方面的工作,課后我會不斷的充實自己,就像老師說的,要不斷擴寬在電子商務專業學習的深度和廣度。

          整體來說,這本書的編寫很好,內容充實而且理論與實踐的結合,最重要的是我們的老師講的很好。所以說,通過這本書的學習,我學習到了很多網絡營銷方面的知識,是一些簡單的文字所不能描述的?偟膩碚f,收獲很大。

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