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      1. 最新停課不停學網(wǎng)課學習心得體會

        時間:2022-07-18 20:34:19 學習心得體會 我要投稿
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        最新停課不停學網(wǎng)課學習心得體會范文1

          網(wǎng)上教學是怎樣的?相隔甚遠的距離還能聽見老師熟悉的聲音嗎?我滿懷期待的開始了第一次網(wǎng)課。

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          “同學們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音,開學第一天居然是以這種方式見面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的.圖片,做筆記更全面了,學習更方便了。與老師的互動只有打字或發(fā)言,熟悉鍵盤的同學總是第一個回答,不少同學只能聽著老師的聲音默默點頭,看來,學習是與時俱進的。

          不到一個小時,我便早已坐不住了,玩兒一玩兒,揉揉眼睛。比平時放松多了,老師講課的聲音突然停下,安慰道:同學們加油啊,還有二十分鐘。大家在家要自覺,專心聽課。我隨著老師的語句又一次走進課堂,幾天的學習,讓我專心致志,自覺認真,抵制了偷閑的欲望,做事更專心。

          結束一天的課程,我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法,我在學習上會更高效。期待不一樣的課。它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學習的動力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心。

          轉眼間,兩周過去了,我在家安心學習,學習的知識也越來越多了,我已不再留戀窗外的風景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學習,使我受益匪淺。

          還記得老師告訴我們,在家等待是為了春天時更好的遇見。網(wǎng)上教學讓我放下浮躁的心,靜靜學習,等待春天。愿疫情不再擴散,網(wǎng)上課堂讓在家的時間更充分,是疫情結束的推動劑。

          我喜歡這樣的網(wǎng)課,但我更期待坐在教室里和老師,同學們進行交流。

          同學們,你們覺得呢?

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          今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行,F(xiàn)在,學生們也不得不延期開學,同學們也不得不開始了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。

          每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應。每天面對著一個機器,體驗著新穎的上課方式,但是時而卡頓的網(wǎng)絡,使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的`課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點:有的風趣幽默,有的端莊嚴肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。

          但同時,網(wǎng)上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的那一刻起,就開始墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學們即使在家里,也能夠有序的學習,而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時期,我們更應嚴格規(guī)劃自己的每一天。同時,網(wǎng)絡的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時,應管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我。網(wǎng)上課堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應記好筆記,努力學習。

          記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡授課后,將會出現(xiàn)嚴格的兩極分化,成績?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡授課是否認真聽講,是否用心,所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!

          在這個特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負韶華”!

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          為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定。西張小學“不忘初心牢記使命”,根據(jù)上級通知,結合學校實際,開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學”線上教學活動。

          延遲開學是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實現(xiàn)教學課程應開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確保“延期不延教、停課不停學”,限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。

          作為一名小學四年級的的數(shù)學教師,在這個特殊的時段,如何高效的組織好班里的學生的“線上學習”工作,一直是我在線上教學開展的這段時間思考和研究的方向,在這三個星期中,我主要是從以下幾個方面開展我的線上教學工作。

          1.微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習,如有不會的問題及時請教老師,進行線上答疑。

          2.微課視頻補充。將空中課堂上的.教學視頻分知識點剪輯,當直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時,按知識點發(fā)微課視頻補充。

          3.直播教學。為了幫助學生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點。

          4.堅持閱讀,拓寬學生知識面。

          5.優(yōu)秀作業(yè)展評,培養(yǎng)學生好習慣。

          有愛,有愛心,有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無情與冷漠,最終驅(qū)逐病魔的籠罩,迎來春天讓人憧憬的好消息。

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          20xx年是一個不平凡的年,這一年是我在初中生活的第一個不同尋常的學期。

          20xx年的年末,湖北等地出現(xiàn)了一種新的疫情——新型冠狀病毒,本以為它“悠哉悠哉”,想不到它竟“恐怖如斯”。20xx年開年,全國各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工,學生停學,湖北人有家不能回,村委主任緊張的“封村”等等。

          在這樣緊張的形勢下,本以為我們的學業(yè)會就此耽擱,可是,我們的老師,他們不畏病毒的侵擾,紛紛來到學校,坐在電腦前面,不辭辛勞地為我們上課,我感受到了一種無聲的力量。

          網(wǎng)上課堂的到來,為昏昏欲睡的我們打了一支“強心針”。我們每天認真的聽課、做筆記,老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫馕,總是利用各種圖片、配樂、小游戲,讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識點,他們總是一步一步慢慢的引導,細心地講解,直到我們聽懂為止!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我深切地體會到了老師對我們的諄諄教導和愛。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機會,但是老師教給我們的知識卻在我們腦海中留下深深的印記。

          當然,網(wǎng)上課堂也有一定的.弊端,一些同學可能看到電腦、手機便不能控制自己,影響上課效率。但在這個特殊時期,我們更應該看到它的優(yōu)勢,它讓我們真正做到了“停課不停學”!課堂開播已有兩周多,從老師的授課中我獲取了很多的知識和能力,更加認識到了學習的重要性。

          在這里,我非常感謝網(wǎng)上課堂為我們這些莘莘學子,提供了有力的學習平臺。冬天已過去,春天終將到來,我們希望在春天來臨的那一刻,病毒將不再存在,疫情能完全得到防控,還我們一個一塵不染的社會。我相信這一場戰(zhàn)役,很快就會大獲全勝。中國加油!

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          “十,九,八,七,六……”越來越近,越來越近了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開始的那一刻!拔澹,三,二,一!”到了,到了!我激動的跳了起來,頭上的耳機里響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學校,又見到了老師那溫柔的面龐……

          今年受疫情影響,各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制,學,肯定是開不了的,所以各學校便主張“停課不停學”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學習,這,便是網(wǎng)上課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說,除了語文數(shù)學之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量,也可以增強同學們的免疫力。

          學習之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授,可沒想到在網(wǎng)上課堂上老師與學生的'互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學提問,師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數(shù)學課,有一道題我一直不大懂,正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有,我連忙回復老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨給我講了一遍,使我茅塞頓開。

          網(wǎng)上課堂是一種先進的教學模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識,還會損害自己的身心健康。所以,在學習過程中,我們應該嚴格要求自己,做學習的主人,不做學習的奴隸。

          同學們,今日之責任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學習,練好本領,將來把我們的祖國建設得更富強,更美好!

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