教師學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)了《教師專業(yè)成長與教科研》后我明白了要做勤于學(xué)習(xí)善于思考的教師。眾所周知,科教能夠興國。教育是推動一個民族、一個社會提高的基礎(chǔ)。而教育的成功,系于教師,即系于教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是我們經(jīng)常強調(diào)的師德。教師從事的教育教學(xué)活動是一個神圣的事業(yè),它是教師的教和學(xué)生的學(xué)構(gòu)成一個互動的活動。
教師的教育對象是學(xué)生,教師必須用自我精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)和高尚的職業(yè)道德引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。引導(dǎo)學(xué)生待人處世,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)人生觀、世界觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生成為“有夢想、有道德、有紀律、有文化”的四有人才。所以教師要做到以下幾點:
一、高超的技能,精湛的師業(yè)是樹立威信的基石。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”。一個教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑,學(xué)生不會歡迎教學(xué)水平低下、知識面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識、靈巧的教學(xué)方法,那么,這位教師必須是一位受歡迎的教師。他就會受到學(xué)生的愛戴,學(xué)生對他所教授的知識就會很感興趣和易接收。教育是一門科學(xué),一門藝術(shù),也是一項事業(yè)。要有精湛的師業(yè)必須勤于學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功,深鉆教育、教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),上好每一堂課,讓學(xué)生在愉悅的情境中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在成功的嘗試中學(xué)習(xí)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性得到提高,學(xué)生才有成功的愉悅,教師的教育目的才易到達。
二、不斷的`學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求
在全面實施素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究知識的教學(xué)實踐中,要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合本事。
具體體此刻:一是有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語言流暢、發(fā)音標準的普通話基本功。
二是有淵博的教育和管理知識以及豐富的臨場應(yīng)變本事。
三是有較強的教育實踐創(chuàng)新本事和創(chuàng)新精神。
四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)本事。
五是有善于總結(jié)經(jīng)驗,探索教育規(guī)律和駕馭教材的本事。現(xiàn)代社會日新月異,科技的高速發(fā)展,知識不斷更新,信息的很多涌現(xiàn)給教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國際性教育思潮,教師就要以嚴謹?shù)娘L范和科學(xué)的態(tài)度,學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識,掌握教育教學(xué)新動態(tài)、新技術(shù)、新成果,進取探索,銳意進取,做學(xué)生、家長、社會滿意的合格教師。
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