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小學暑假特色作業設計方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的小學暑假特色作業設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學暑假特色作業設計方案1
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實“五育并舉”，切實落實五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負假期時光，健康快樂成長，許昌市光明路小學五年級教研組結合學生年齡特點，集思廣益，特設計了融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色作業，期待本次作業能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇
一、磨練心性——做練字小明星
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個中華兒女的責任和義務，也是每個人必備的基本功，所以光明的學子要筆不離手，每天保質保量練字2—4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學后，學校將組織班級寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄——做閱讀小明星
“讀書使人明智”，一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識，豐富閱歷。假期中，希望同學們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節。
2、準備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學后比一比誰積累得最多。
三、樂學經典——做設計小明星
連環畫是一種古老的中國傳統藝術，以連續的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學們開動腦筋、發揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個小故事做成一本連環畫。
數學篇
一、必做作業：
精讀一本有關數學的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發數學群并附簡單文字介紹其中的數學奧秘。
2、請統計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書報等最多列出4項，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統計圖。
3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進行測量與計算。
4、多留意生活中出現的一些有關數學知識，并做好記錄工作。最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。
英語篇
一、耳朵魔方
每天聽讀英語聽力15分鐘，內容為6年級的課文。（可以借助網絡搜索課文錄音）
二、大開眼界
1、繪一繪
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8K大小。
2、賞一賞
暑假期間可以看一些英文動畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱
學會唱經典的英文歌曲《昨日重現》
體育篇
為響應”每天鍛煉一小時”的號召，激發學生的運動興趣，提高并且改善基本身體素質，發展籃球特長，特在暑期為同學們安排以下鍛煉活動。
周一：
原地小碎步30個x3組
高抬腿：20個x3組
籃球胯下運球10個x3組
籃球胯背后運球5個x3組
周二：
平板支撐：一分鐘x2組（根據個人情況）
仰臥起坐：30個x3組
深蹲：20次x3組（注意膝蓋不要超腳尖）
籃球胯下運球10個x3組
籃球胯背后運球5個x3組
周三：
一分鐘跳繩x3組
30米x4往返跑2組（間歇兩分鐘）
蛙跳10米x2組
籃球胯下運球10個x3組
籃球胯背后運球5個x3組
周四：
籃球體前變向30次x3組
籃球胯下運球10個x3組
籃球胯背后運球5個x3組
周五：
籃球10米快速往返運球（20秒以內）x3組
籃球胯下運球10個x3組
籃球胯背后運球5個x3組
同學們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運動中能夠有效的預防運動損傷，在運動后能夠快速恢復身體各項機能！
音樂篇
1、欣賞一部優秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的`代表元素之一，因其特殊的地位被譽為“中國的第二國歌”呢，同學們何不趁此暑假先學為快呢！
科學篇
五個小：（五項任選兩項）
1、小論文：防溺水
2、小制作：空投包
3、小實驗：線圈匝數與電池節數的關系
4、小策劃：學會制定四季的形成原因計劃
5、小總結：科學課結束了你學會了什么？
美術篇
請同學們以《夏日荷花》為主題創作一副繪畫作品，發揮自己的想象，表達自己對夏季的熱愛。
勞動篇
親愛的同學們，暑假于你們的意義是韜光養晦，是蟄伏待發，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
小學暑假特色作業設計方案2
堅持鍛煉可以增強體質，提高自身免疫力，促進身心健康發展。請同學們每天堅持體育運動，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項運動，自制一份暑假家庭健身運動卡A4紙，和同學分享自己的運動感受。
我是生活小能手
在假期里，堅持每天幫助家長做力所能及的家務，學習幾種勞動技能，在學習中享受勞動的樂趣，讓父母感受來自我們的關愛。注意留心觀察，細心記錄喲！
原一年級：學習整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅持形成習慣。
原二三年級：學習洗衣服、做飯，完成一次買菜購物經歷，幫助家長做力所能及的事。
原四五年級：學做一道美食，為父母做一道菜；學習種植，觀察植物生長過程。堅持每天做力所能及的家務。
成果展示：將每一種勞動技能的學習過程進行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實踐繪本A4紙，開學上交作品參加評比。
教學特色作業
“暑”你博學——學習篇
為了讓大家都會寫字、寫好字、想讀書、愛讀書、從小養成熱愛讀書，寫好中國字的好習慣，快快拿起你愛看的書、拿起筆端端正正寫好字，保持每天一小時習字誦讀吧！數學計算能力很也很重要哦，堅持每日一練吧！
“暑”你健康——運動篇
有小伙伴的假期最快樂。約上你的小伙伴，到陽光下、到操場上、到大自然中，運動起來吧！期待一個暑假后，你又學會了一項新的體育運動。
“暑”你快樂——藝術篇
聽著美妙的音樂翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達快樂的方式。在這個假期，讓我們學習一項自己感興趣的藝術技能吧，哪怕是學唱一首好聽的紅歌、學會一個簡單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來。
《世界名畫模仿秀》同學們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的`畫藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環的少女》等等。就請同學們發揮自己的創意，參照名畫，運用身邊常見的事物來進行模仿吧！最后，請將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
“暑”你神奇——科學篇
科學小實驗可以培養我們動手和動腦能力，這個暑假讓我們動起來進行創作吧！
為什么水仙花的生長不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個世界奇奇怪怪，可可愛愛的你可以去探索，進行一次科技創新實踐。
“暑”你最棒——“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺得寶貝又乖又懂事！遇到不會做的家務怎么辦？別著急！正好可以學習一項新技能�？烊フ埥棠愕耐瑢W、家里的長輩，行動起來吧！
開啟一段研學之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學之旅，打卡科技館，博物館，動物園等地，制作一份研學攻略或者策劃一條旅游線路吧。當然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業妙吧！大家可以通過書法作品展示、自制實踐活動小報、拍運動視頻或照片、上交科學小制作成品等等形式把你的假期記錄下來，開學時與老師同學們分享。
小學暑假特色作業設計方案3
一、德育作業
假期里共讀革命故事書籍至少2本，傳承紅色基因。
二、智育作業
1、“快樂識字”剪貼報
學生根據自己的興趣、愛好和水平自主選擇識字內容，并通過制作識字剪貼報4k紙來搜集身邊經常見面的文字材料�？梢允称凤嬃�、生活用品、報刊雜志等處搜集。要求設計報頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫進行裝飾。
2、暑假里的成長足跡
有余力的孩子可以在之前“寒假成長”紀念冊的經驗上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫
假期我們繼續玩積木。找出積木里的長方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫一畫，你能畫出什么圖形？試著用這些圖形印畫，設計成一幅好看的畫吧！溫馨留言：用A4紙，印畫，設計成圖。
4、去大自然中觀察認識至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動30分鐘。
四、美育作業
1、畫幾幅小畫，關于家中的或者自己熟悉的植物。（A4紙即可，可以是線描畫可以是兒童畫）
2、收集身邊的廢舊物品，發揮想象，做一件藝術品（手工）。
音樂：
1、學會三首自己喜歡的歌曲。
2、學習以下視頻預防溺水的小視頻。
五、勞動實踐作業
1、學會掃地，拖地，系鞋帶等本領，幫助家長做力所能及的家務。
二年級
親愛的孩子們：
經過一學期的學習、生活，我們迎來了快樂的暑假生活。告別二年級的同時，我們也即將成為三年級的'小學生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動吧！
德育作業
1、養成良好的文明禮儀習慣，學會良好的接人待物習慣。
2、養成良好的感恩習慣，假期常給家里上年紀的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發的安全短信，溫習：預防溺水，六不一會，四知等安全知識。
語文
1、讀一讀：文學和科普性的讀物連環畫除外。方格本上一周寫3次讀書筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩，選三年級30首背會。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫做準備。
數學
玩轉圖形，創意無限
同學們，數學不僅僅只有數字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學習了軸對稱圖形，平移和旋轉等相關知識，暑假里請你變身“小小設計師”，來進一步感受物體的運動方式，認知圖形運動的本質和特點。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對稱圖形，平移、旋轉現象，動手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結合，碰撞出數學的思維火花，來一場頭腦風暴，創造出生活中的美好情境，領略數學之美！
同學們，創意無限，期待你優秀的作品！（溫馨提示：用彩色卡紙剪出圖形，貼在A4紙上）
科學
必做：
1、閱讀1本科普書籍。
選做：
2、選擇一種植物進行養殖，拍照記錄觀察日志或用畫圖、文字的形式書寫記錄。
體育作業
必做：
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動30分鐘。
美育作業
音樂
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵志歌曲，唱會。
選做：
2、選擇一段音樂律動學會。
美術
畫一幅表現暑期趣味生活的繪畫作品
勞動實踐作業：
必做：
1、學會清洗簡單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）
2、學會清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學會整理衣物，并歸類放置。
三年級
一、德育作業
1、制作暑假生活計劃表。
2、每天認真學習班級群里的安全短信，爭做周邊安全知識小小宣傳員。
二、智育作業
1、語文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數學：統計7.8月份自家電費、水費，做成復式統計表。
3、英語：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動員》，《彼得兔》等。
4、科學：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這里的圓缺指的是月相變化。你對月相變化有了解嗎？這個假期老師就來考考大家的耐力和觀察力。請你觀察一個月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評為“時空探索家”。
三、體育作業
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動30分鐘。
四、美育作業
1、每位同學暑假期間學習一項音樂技能，聲樂、舞蹈、器樂等任選一項，開學進行才藝展示。
2、每周練習一張硬筆書法作品，或用粉筆練習書寫古詩一首。
3、每位同學以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創作繪畫作品（二選一）。
五、勞育作業
日常生活勞動：
1、清洗個人衣物。
2、制作簡單餐食。
生產勞動：（二選一）
1、開辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗勞動和收獲的快樂。
四年級
一、德育特色作業
1、制定假期作息時間表，有規律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習“防溺水六不一會，四知”。
4、每天看老師發的安全短信
5、寫一份新學期的計劃。
二、智育特色作業
語文特色作業
語文特色作業以“誦經典過暑假”為主題
1、結合河南詩詞大賽，堅持每天背誦一首古詩詞（每周選兩首古詩詞，在一個本子上為古詩詞作畫，圖文并茂的形式開學展示）
2、閱讀兩本適合年齡的經典書籍，并完成兩篇高質量的閱讀感悟。（用K4紙大小，圖文并茂的形式展示。）
數學特色作業
趣味游戲性作業《數學醫院》，把假期內常犯錯的數學題，送進數學醫院診療。
有病程記錄：名稱：原因：醫治方法：
用K4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊形式展示。
英語特色作業
1、制作一份詞匯表，內容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設計漂亮。
2、《Myschool》手抄報一份。先繪制學校各個功能室的位置，再做簡單描述。
科學特色作業
同學們選擇做一個自己喜歡的小制作！這讓學生大開腦洞，發揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
三、體育特色作業
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動30分鐘。
四、美育特色作業
美術：用8開紙畫一幅畫�？梢允鞘罴偕睢⒚朗�、風景、卡通等，題材不限。
音樂：
1、學唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學習《少年》手勢舞。
五、勞育特色作業
勞技作業是讓孩子們展示自己在家里也是一個重要人物！能幫家長做些力所能及的事，比如：購買蔬菜類、做一道美餐等實踐性作業�。ㄍ瑢W們勞動過程制作成視頻，最后選一個最成功的一次開學在班級中展示）
正因為孩子們的努力所以暑假才過得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實而有意義吧！
五年級
結束了一學期緊張充實的學習生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學們度過一個充實而有意義的暑假，從學生的思想生活實際出發，以“做特色實踐作業，秀多彩暑期生活”為主題，五年級統一布置了暑期特色作業，我們衷心地希望孩子們能度過一個充實、快樂、文明、健康的暑假。
一、德育特色作業
1、紅色精神我傳承
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫一寫觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務，言語和行動上關心父母。
二、智育特色作業
語文特色作業
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫閱讀筆記。
2、考察家鄉的一處景點，制作一份圖文并茂的導游圖冊。
數學特色作業
1，手抄報一份，我以我筆畫旋轉，內容貼近生活。
2，用思維導圖的形式整理五年級下冊所學知識
英語特色作業
1、下冊知識點思維導圖一份
2、《Mysummervacation》手抄報一份
科學特色作業
1、嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
2、看一本關于科學方面的書。
三、體育特色作業
1、每天練習跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能籃、足、乒乓、羽毛球等活動30分鐘。
四、美育特色作業
美術：用8開紙畫一幅畫�？梢允鞘罴偕睢⒚朗�、風景、卡通等，題材不限。
音樂：
1、假期里面學會唱一首有關預防溺水或者疫情的歌曲
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個小視頻集齊32個贊學唱一首自己喜歡的歌曲。
五、勞育特色作業
學做一道菜錄成視頻，展示給大家。
小學暑假特色作業設計方案4
為了進一步落實立德樹人根本任務，積極推進抓實“五項管理”，引導青少年學生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關注社會發展，參與社會實踐，動手動腦健全身心，把個人成長自覺與家鄉變遷和社會進步相融合，激發莘莘學子愛黨愛國愛家鄉的熾熱情感，引導學生度過一個愉快而有意義的暑假，全面提升學生的假期生活質量，航西小學立足校情學情實際，擬定2022年暑假特色作業方案如下：
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡——尋訪學習。傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。“追尋紅色足跡”主題“三個主題活動”：學唱一首紅歌，每周按時完成“紅領巾愛學習”隊課的學習，觀看一部革命影視劇。活動后撰寫活動體會，努力爭做新時代的好隊員。
2、看過去，知當下——逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領人民創造出來的。A4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關注國家大事特別是二十大的相關動態。寫一寫新聞評論（寫在信紙上：新聞內容加評論），表達自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領巾，善提議——夢訪未來。十月建隊節前后，學校將召開少代會，希望隊員們對自己的學習和生活進行認真觀察和思考，對于發現學校、社會中的問題，請以紅領巾小提案的形式提出合理化建議，以實際行動迎接學校少代會的召開。（寫在信紙上）
4、小主人，巧當家——勞動修煉。勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學開展“今天我當家”——快樂暑假勞動實踐主題活動，培養獨立生活的能力，體會父母持家的辛苦，增強對家庭的責任心。勞動過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學后在班級內曬一曬自己的勞動身影。（溫馨提醒：勞動過程注意安全，小廚師的任務內容要在父母指導下完成）
�。�1收納師：低年級疊衣服（堅持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類整理，經常處理）
2小裁縫：低年級縫扣子（在準備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類型的沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
3）小廚師：低年級學做四道涼調菜，中高年級學做五道熱菜、葷菜。
�。�4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛生，高年級每周打掃廚房。
書海漫步
1、閱讀書，“閱”快樂——踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動，夯實學生閱讀習慣，提升學生假期生活品質。請同學們選擇2—3本自己喜歡的有關航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢想。請同學們制定好閱讀計劃，確定并安排合理的閱讀時間及進度。
閱讀時可以采用圈點批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書目自行擬定）
2、閱精彩，同分享——互通有無。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫兩篇讀后感，采用A4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學后學校組織閱讀成果展示交流評比。
知識總動員
�。ㄒ唬┱Z文學科
1、一記：堅持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學期開學組織優秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結合的形式記錄。
2、一練：堅持每天練5個字。每一天的練字都要標清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學上交最滿意的書寫作品參與學校的評比展示，評出最佳練字能手。
3、一古詩：堅持每周誦背兩首古詩詞。開學后學校將進行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優進行表彰。
�。ǘ⿺祵W學科
1、低年級：
（1）利用學過的關于時間的知識，制作假期作息時間表
�。�2）計算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
2、中年級：
�。�1）利用學過的關于時間的知識，制作假期計劃表
�。�2）筆算、脫式計算或簡算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
3、高年級：
�。�1）記錄每周體育鍛煉的時間，用折線統計圖表示出來。
�。�2）簡算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
4、1-6年級每人辦2份數學學習小報，主題為生活中的數學
5、自選一種喜歡的游戲，動手玩一玩，可以通過互聯網或向周圍的人請教玩法。推薦：魔尺、魔方、智慧金字塔、數獨、華容道
�。ㄈ┯⒄Z學科
三年級：
1、聽：三年級上下冊書，借助倍速課堂進行聽說練習，每天聽一個單元的'內容。
2、寫：推薦購買一本書寫練習，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發放的“書寫展示”模版并完成，再進行版面美化，開學向同學們展示你的練習成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如里約大冒險，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進行反復模仿，達到能夠配音的程度。每天收看時間20分鐘左右。
四年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學科教師在班級群發布。
2、動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險、汽車總動員、尋夢環游記……）英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進行反復模仿，達到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張A4手抄報。
五年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學科教師在班級群發布。
2、基礎鞏固：五年級上下冊書選取六篇進行書寫練習，要求A4紙大小，版面可自行點綴裝飾。
3、讀英語書打卡每天4頁。
�。ㄋ模┛茖W學科
一二年級：樹葉粘貼畫
要求：
1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發揮想象，形象生動即可。
2、制作過程要拍照。可在家長的協助下完成，注意形式多樣。
三年級：精美書簽
要求：
1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
2、可上網查閱制作方法，設計精美，實用性強。
3、制作過程要拍照，可以在家長的協助下完成。
四年級：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網或尋求父母幫助，查閱科學的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設計表格，撰寫研究報告。
3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結束后一并打印。
4、開學把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級：種蔬菜，做好觀察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結束后可以一并打印。
2、撰寫研究報告，內容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習性等方面入手。
3、開學把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業不管是手抄報，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認真完成，講究質量，開學后參加學校組織的暑假作業展評！有獎勵哦！
技能大練兵
�。ㄒ唬┮魳穼W科：
1、每人學會一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開學后班級內演唱
2、有興趣和有條件的同學可以嘗試學一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
�。ǘ┟佬g學科：感受和發現自己生活中的美，表現暑假中有意義的事物，暑假后組織優秀作品評選展示活動。
1、“我的暑假生活”手工創作（1-2年級）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫冊（3-6年級）
內容：用繪畫的方式表現自己假期中的所見所聞。
紙張：A4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內頁、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫面字跡工整，富有創意即可。
�。ㄈw育學科：
低年級：
（1）趣味爬和走：盡量模仿各種動物爬和走的動作，每次練習10—20步/組，1—2組。
�。�2）技能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
中年級：
�。�1）趣味跳：可進行左右跳、青蛙跳等，每次練習10—20次/組，1—2組。
（2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
高年級：
�。�1）趣味翻滾：可進行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習5次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
建議：學生每天體育鍛煉不少于半小時。
小學暑假特色作業設計方案5
語文：
1、生字開花，我最棒；
2、識字小賣部，我能行；
3、閱讀日常，我堅持。
數學：
1、小小設計師：利用學過的平面圖形，在A4紙上拼貼出一幅美麗的圖畫，給自己的作品起個名字；
2、超市購物：提前做好購物計劃，獨自使用人民幣到超市購物，完成付錢和找錢任務。
音樂：
1、背唱《國歌》《隊歌》并唱給家人聽；
2、能夠有表情地演唱一至兩首少兒歌曲。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
（以上作業可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：1分鐘跳繩2組、坐位體前屈、高抬腿20秒x3；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天自己疊被子；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子。
二年級
語文：
1、每天練字20分鐘；
2、每天朗讀30分鐘；
3、“我最潮”
�、乓猿鄙敲朗碁橹黝}，制作一份手抄報；
�、普蜃詣撘粌墒壮鄙峭{；
�、亲鲆坏莱鄙敲朗�，拍照或拍視頻發給老師。
數學：
1、利用軸對稱的知識制作一幅剪紙作品，作品統一貼在黑色的A4卡紙上。
2、任選課本里的一個單元制作思維導圖，用A4紙完成，可以畫一些圖進行美化。
音樂：
1、回憶課堂上認識的樂器，說說它們的音色特點及演奏形式；
2、用學過的音符和節奏創編旋律短句（2/4、兩小節）。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：1分鐘跳繩（每天2組）、坐位體前屈、高抬腿20秒x3；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子。
三年級
語文：
1、用詩配畫的形式，選擇本學期學過的一首古詩端端正正地抄寫一次，并結合詩句的意思，把你想象到的畫面畫下來（用A4紙）；
2、參考第四課，仿照課文p12面的習作要求制作《昆蟲記錄卡》；
3、閱讀寓言故事、童話故事、民間故事，為你最喜歡的一本書制作一張閱讀推薦卡；
4、對中國的傳統節日或古代科技成就進行小研究并把研究成果制作成手抄報（用A3紙）。
數學：
1、巧算24點：和父母或朋友玩巧算24點的游戲；
2、動手操作：根據本學期所學的年月日有關知識，制作年歷卡。
英語：
1、必做：制作英文書簽（以學過的某個主題展開設計，用卡紙制作）；
2、選做：學唱一首英文歌，并錄制成視頻（統一8月30日發送）
音樂：
1、學唱一至兩首兒童歌曲，并唱給家人或親戚朋友聽；
2、多觀看各地電視臺的兒童歌舞表演類節目，豐富自己的審美視野。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
（以上作業可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：30秒開合跳、30秒高抬腿、坐位體前屈、一分鐘跳繩2組；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子；
4、每天掃地。
四年級
語文：
1、自己裝扮家里的圖書角，并拍照上傳至班級的閱讀群；
2、在假期至少閱讀4本課外書，并在閱讀記錄卡中詳細記錄下來。
數學：
1、巧算24點：和父母或朋友玩巧算24點的游戲；
2、用A4紙繪制思維導圖：整理第三單元運算定律的知識點及典型例題。
英語：
1、觀看英文電影，有興趣的話可以配音；
2、選擇本學期感興趣的單元主題內容錄一段視頻，如介紹天氣預報、自己的一天。
音樂：
1、多聽多唱優秀的少兒歌曲，并在家人或親戚朋友面前自信地表演；
2、通過聆聽音頻或觀看視頻，欣賞不同弦樂器或銅管樂器演奏的樂曲，仔細聽辨其音色特點和表現形式。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：30秒開合跳、30秒高抬腿、坐位體前屈、一分鐘跳繩2組；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗衣服；
4、每天掃地。
五年級
語文：
1、利用假期時間，在父母的陪同下去辦理一張圖書借閱證，體驗一次借閱活動；
2、堅持閱讀，暑假至少讀完四本好書，并做好記錄，在書上進行圈點批注；寫讀后感以上；
3、向同學推薦一本好書；（視頻）
4、挑選一本自己喜歡的'硬筆書法字帖（行楷或正楷均可），每天堅持練字30分鐘。
數學：
1、制作各單元的思維導圖（用A4紙）；
2、運用對稱、旋轉、平移的知識設計一個精美的班徽或香陽學校�；眨ㄓ肁4紙）。
英語：
1、必做：請繪制一張四季圖，并通過圖畫和英文描繪出對應季節的月份、節日、顏色、服飾以及活動；
2、選做：請選擇PEP五年級下冊英語書中一篇Read&write或storytime進行演繹，可一人多角，也可以小組合作并拍攝視頻。
音樂：
1、了解一位中外著名音樂家，收集整理相關資料；
2、利用假期，學唱一首紅色歌曲。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：仰臥起坐2組x40、高抬腿20秒x3、俯臥撐15x3或每周一次50x8；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、承擔一項力所能及的家務（包括洗碗、掃地、拖地、整理房間）；
2、試著為家人制作一杯清涼飲品，如綠豆湯、酸梅湯、清補涼、水果茶等�；驅W會做一道拿手菜（記得拍視頻或照片，及時記錄勞動過程及勞動成果）。
六年級
音樂：
1、了解一位中外著名音樂家，收集整理相關資料；
2、利用假期，學唱一首紅色歌曲。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
（以上作業可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：仰臥起坐2組x40、高抬腿20秒x3、俯臥撐15x3或每周一次50x8；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、承擔一項力所能及的家務（包括洗碗、掃地、拖地、整理房間）；
2、學會做一道拿手菜（記得拍視頻或照片，及時記錄勞動過程及勞動成果）；
3、如果條件允許參加社區公益勞動。
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