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      1. 暑假的學習作文

        時間:2023-08-25 12:24:31 暑假作業 我要投稿

        (精華)暑假的學習作文6篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的暑假的學習作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精華)暑假的學習作文6篇

        暑假的學習作文 篇1

          經過暑假期間密集和嚴格的訓練,讓我學到了很多東西,我也教了我的徒弟,她學得非常快,不但這樣,她不懂得也會問我,我每天七點十分起床,不會覺得累,而且還讓我感覺到,這個訓練是很重要的事情,這一個月不但讓我練得很輕松又愉快,還讓我學了很多技巧。

          我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的'小女生,她認真學習,而且不想放棄他的努力,遇到困難時,他也不會半途而廢,他也會努力的練習困難的問題。

          我今年學習的樂器是口風琴,希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器,彈奏其他的樂曲。

          以前我們有到外縣市演出,還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩,這些有趣的經驗要好好把握,參加別的活動不一定有這種有趣的經驗,這些都是老師努力教我們的成果。

          我希望可以把學弟妹都教好,讓大家能夠為學校爭取榮譽,讓優美的音樂,分享給喜愛音樂的朋友。

        暑假的學習作文 篇2

          現在已經放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

          第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的.日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

        暑假的學習作文 篇3

          暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目?赐旰,我覺得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。

          這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

          我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的'東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

          今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

        暑假的學習作文 篇4

          一到暑假,我的暑假學習就要開始。我要去學習毛筆與鋼筆,以前只有練習毛筆,現在多練了一個鋼筆。

          先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學習新字,就是“當”、“嘗”和“!。都是楷書,寫出來是楷體的——“當”和“常”比較簡單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個,我才會越寫越標準。這是第一節課。

          第二節課是寫一對對聯,寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習不一會兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的.宣紙上,效果就比較不好了,因為寫的太小或者太大了……

          第二天,我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫“創作”一共有一百多個字,我先在自己的本子上練習,然后就去“創作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現出來。

          暑假總應該學習一點什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學習的日子,在這一段時間,是我們學習最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進步。

          雖然暑假要好好學習,但也要會玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業,在玩一會兒,下午把所有作業都做完,再玩一會兒。

          天天暑假都要學習一些,要日積月累,總有一天,你就會成為一個有用的人了。

          暑假是最好的學習日子!

        暑假的學習作文 篇5

          期看已久的暑假計劃終于離開了,我為自己擬定了一個細致的暑假學習計劃:

          首先是學習計劃。本文向您介紹有關《我的暑假學習計劃》的`內容天天寫五頁作業,多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎。

          然后是學會做飯,為怙恃分擔些家務,讓怙恃曉得女兒長大了,明白關心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠和毅力感動他們,請娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領,又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎?

          老師常說:“家事國事世界事,事事關懷。” 我還要對峙天天看動靜聯播,了解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領,做一個時候關注國家命運的好少年。

          萬萬別擔心我累,想到我的勉力之后,能離我的理想更進一步,心中布滿的不是痛苦,而是期待!

        暑假的學習作文 篇6

          我還是一名一年級的小學生,因為做暑假計劃需要考慮到時間的問題,還需要會寫字,我還不太會安排時間,字也很多不會寫,所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。

          在老師和同學的眼里,我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡,只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課,有的課不給我報!

          在我還沒有期末考試的時候,我就知道了在1月9日,有連續6天的'聲樂集訓營,這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金,在20xx年被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會教學,在她的指導下,我本是一位內向、膽小的小女孩,卻能多次上臺現唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?!

          1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會,喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍!!

          1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了,這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現自己,爭取奪得專家、評委的好評,盡管我媽媽說盡力就可以了,但是我還是要好好表現!!

          1月20-22日,是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動,這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了,我喜歡獨立,所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動,特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛煉,多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!

          回來之后,我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!

          你以為這就完了,怎么可能呢?這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢!!

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