一年級(jí)2020年語(yǔ)文暑假作業(yè)
一年級(jí)2020年語(yǔ)文暑假作業(yè)1
一、讀拼音，寫(xiě)漢字
shēng rì zuǒ yòu zì jǐ fēng yǔ hé miáo
shàng yī shuǐ guǒ kāi xīn máo jīn dōng guā
二、按要求分類(lèi)
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
聲母： 、 、 、 韻母： 、 、 、
整體認(rèn)讀音節(jié)： 、 、 、
三、照樣子寫(xiě)音節(jié)
b—ù→( bù) zh—è → ( x—ǜ→( )
d—u—ǒ→( ) n—ǚ→( ) x—( ) —( ) →xióng
四、給下面的字選擇正確的讀音，寫(xiě)下來(lái)。
yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí
土( ) 魚(yú)( ) 火( ) 麻( ) ( )牙( ) 禾( ) 目( ) 石( ) 竹( ) 皮( )
五、比一比，再組詞
自 ( )幾( ) 四( ) 開(kāi)( ) 公( )
白 ( )己( ) 西( ) 升( ) 云( )
六、寫(xiě)出意思相反的詞
關(guān)—( ) 出—( ) 去—( ) 多—( )
黑—( ) 右—( ) 上—( ) 大—( )
七、在( )里填上合適的詞
一( )畫(huà)家 一( )羊 一( )刀
一( )傘 一( )朋友 一( )牛
八、 讀一讀，想一想，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)
1.“子”共三筆。 ( ) 2.“四”字的第二筆是“—”。 ( )
3.“也”字共三筆，第二筆是“丨”。 ( )
九、讀一讀、連一連。
藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的` 彩虹
清清的 大海 美麗的 小草
鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
十、小小魔術(shù)師
1、給“一”加一筆是( )( ) 2、給“木”加一筆是( )
3、給“十”加一筆是( )，給“十”加兩筆是( )
十一、在 相 應(yīng) 的 括 號(hào) 里 填 上 正 確 的 數(shù) 字
1.我在( )的船里坐，只看見(jiàn)( )的星星( )的天。2.( )比( )更寶貴。3.( )是我的好朋友。 4.( )的尾巴短，( )的尾巴彎。5.舉頭望( )，低頭思( )。
九、給詞語(yǔ)寶寶排 隊(duì)，讓 它們 變 成 句子。
1、我、上學(xué)、一起、他、和 2、首都、我國(guó)、北京、的
。_______________________ 。 _______________________
十、我會(huì)寫(xiě)。我會(huì)數(shù)筆畫(huà)，還能按筆順規(guī)則寫(xiě)字
長(zhǎng)：共( )筆，第二筆是( )。耳：共( )筆，第三筆是( )。里：共( )筆，第五筆是( )。馬：共( )筆，第二筆是( )。
皮：共( )筆，第二筆是( )。
十一、我會(huì)判斷。給正確的字打上“√”
一( 只 條 )小魚(yú) 一( 個(gè) 朵 )白云 一( 本 塊 )書(shū)
一( 只 頭 )小狗 一( 片 條 )小河 一( 棵 個(gè) )蘋(píng)果
一年級(jí)2020年語(yǔ)文暑假作業(yè)2
一、圈出正確的讀音。9%
軟（ruǎnluǎn）層（céngchéng）舒（shūsū）
臨（línlíng）證（zhèngzhèn）冰（bīngbīn）
道（bàodào）伸（shēngshēn）封（fēnfēng）
二、按照要求填一填。18%
漢字部首共幾筆第幾筆漢字部首共幾筆第幾筆
筏10巨4
邊4害3
療6吸5
三、加上部首，組詞。16%
也（）（）舌（）（）
（）（）（）（）
巴（）（）青（）（）
（）（）（）（）
三、用線把詞語(yǔ)連起來(lái)。8%
七彩的冰雪又窄又矮的樹(shù)木
白色的長(zhǎng)虹又長(zhǎng)又細(xì)的門(mén)洞
溫暖的空氣又高又粗的蘋(píng)果
清新的房間又紅又大的尾巴
四、選詞填空，填上序號(hào)。9%
①幅②條③座④陣⑤頭⑥跟⑦朵⑧袋
一（）圖畫(huà)一（）小河一（）桃花
一（）老牛一（）高山一（）柳枝
一（）清風(fēng)一（）魚(yú)兒一（）冰水
五、照樣子寫(xiě)詞。6%
例：紅紅的（）（）
黃澄澄（）（）
碧綠碧綠（）（）
六、選詞填空。9%
青晴情請(qǐng)
1、天（）了，小兔（）小狗到家里去吃骨頭。小兔真熱（）。
2、一天，小牛（）小羊吃（）草。
平評(píng)坪蘋(píng)
1、小朋友們?cè)诓荩ǎ┥献鲇螒颉?/p>
2、今天，媽媽買(mǎi)了許多（）果。
3、駱駝?wù)埨吓＃ǎ├怼?/p>
4、貝利踢足球的.水（）可真高啊！
七、古詩(shī)連線。8%
牧童騎黃牛，偷采白蓮回。《所見(jiàn)》
小娃撐小艇，農(nóng)夫猶餓死。《池上》
江上往來(lái)人，歌聲振林樾。《江上漁者》
四海無(wú)閑田，但愛(ài)鱸魚(yú)美。《憫農(nóng)兩首》
八、閱讀短文，完成練習(xí)。12%
一天，梅花鹿正在山上吃草，看見(jiàn)一只老虎走過(guò)來(lái)，嚇得趴在地上一動(dòng)也不敢動(dòng)。老虎不認(rèn)識(shí)梅花鹿，便問(wèn)：“你身上怎么有這么多花點(diǎn)點(diǎn)？”
梅花鹿機(jī)智地說(shuō)：“我吃一只老虎，身上就長(zhǎng)一個(gè)花點(diǎn)點(diǎn)。你要知道我吃了多少只老虎，數(shù)數(shù)我身上的花點(diǎn)點(diǎn)就知道了。”
老虎一聽(tīng)，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，再也不敢接近梅花鹿了。
1、短文共有（）節(jié)，第一節(jié)有（）句話。4%
2、梅花鹿真的不怕老虎嗎？用“”劃出梅花鹿很怕老虎的句子。1%
3、用“”劃出老虎說(shuō)的話，用“”劃出梅花鹿說(shuō)的話。2%
4、照樣子填詞。5%
（機(jī)智）地說(shuō)（）地笑（）地想
（）地飛（）地寫(xiě)（）地講
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