四年級語文暑假作業題

四年級語文暑假作業題

　　一、讀拼音，規范地寫詞語。(10分)

　　wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng

　　（）（）（）（）

　　yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　二、組詞(5分)

　　削（）暇（）潮（）捎（）尊（）

　　哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）

　　三、給劃線字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(4分)

　　A、往上托B、舉動C、提出D、全

　　(1)我認識了一位舉止特別的青年。（）

　　(2)課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。（）

　　(3)請你舉個例子來具體說明一下。（）

　　(4)萬里長城是舉世聞名的古建筑。（）

　　四、按要求填空。(14分)

　　1、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。(8分)

　　知（）知（）（）出（）沒出（）不（）

　　所（）無（）運（）帷（）骨瘦（）（）

　　聲（）擊（）響（）云（）

　　2、在本學期中，你在“走進大自然”的綜合實踐中，通過調查訪問，發現人類有破壞大自然的現象，你想對人們說些什么?(3分)

　　3、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學推薦。推薦的書名《》。作者（）書的主要內容：

　　推薦的理由：             (3分)

　　五、精彩回放。(10分)

　　1、關于農業氣象方面的農諺我知道很多，如（）。

　　2、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（）、（）。

　　等，其中給我印象最深的是（），因為（）。

　　3、早開的紅梅——（）;（）——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，（）(6分)

　　4、默寫本學期學過的一首古詩，別忘了寫詩人的姓名喲。(4分)

　　六、句子萬花筒。(5分)

　　1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

　　2、禮花綻放。(把句子寫具體)

　　3、湖面很平靜。(改成比喻句)

　　4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

　　5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)

　　七、口語交際。(7分)

　　在你身邊，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身邊的清潔工……動筆寫一寫他們的哪些品質令你敬佩。

　　八、(一)閱讀《魚游到了紙上了》片段中，回答問題。(15分)

　　一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。

　　“呦，金魚游到他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。

　　我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來，像姑娘xiùhuā( )那樣細致;有時又huībǐ( )速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。

　　圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

　　1、在拼音旁的括號里寫上詞語。(2分)

　　2、從文中找出下列反語詞。(3分)

　　呆板( ) 馬馬虎虎(  ) 諷刺( )

　　3、寫一句話，用上“有時……有時……有時……”。(3分)

　　4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是(在文用“~~~”劃出來)。(2分)

　　5、“他好像和游魚已經融為一體了�！边@句話說明了什么?(2分)

　　6、讀了這篇小短文，你有什么啟發?(2分)

　　7、朗讀第3自然段時要讀出的語氣。(1分)

　　(二)短文《購買上帝的男孩》(13分)

　　一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地(詢問盤問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。

　　天快黑了（）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（）老板是六十多歲的老頭（）滿頭銀發（）慈眉善目（）他笑瞇瞇地問男孩（）告訴我（）孩子（）你買上帝干嗎（）男孩流著淚告訴老頭（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特魯普撫養大的（）叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢?”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價格正好是1美元�！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了�！卑畹舷渤鐾�外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”

　　幾天后，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去�？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

　　后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!”

　　1、劃去文中括號內用得不正確的詞語。(2分)

　　2、聯系上下文，我知道文中的“天文數字”是說______________。(1分)

　　3、我會給文中沒有標點的地方加上標點。(4分)

　　4、通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。(2分)

　　5、讀了這篇文章，你有什么話想對他們說?請簡潔地寫在下面。(3分)

　　老頭：

　　小男孩：

　　帕特魯普：

　　6、想象一下，假如帕特魯普與邦迪見到老頭時會是怎樣的情景，簡單寫下來。(3分)

　　九、作文

　　1：我最難忘的人是

　　這個人是誰，使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫出這個人的優秀品質，做到內容具體，語句通順，用詞恰當，標點正確。

　　2：四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。

【四年級語文暑假作業題】相關文章：

四年級下冊語文暑假作業題03-13

小學五年級語文暑假作業題11-07

五年級語文下冊暑假作業題02-03

語文一年級暑假作業題目參考02-04

高一英語暑假作業題09-21

蘇教版二年級語文暑假作業題09-14

小學四年級最新英語暑假作業題10-04

2017年北大師版四年級下冊英語暑假作業題05-16

三年級數學暑假作業題08-07

（優秀）三年級數學暑假作業題10-04