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      1. 初一生物課下冊暑假作業(yè)

        時間:2021-01-14 12:33:12 暑假作業(yè) 我要投稿

        初一生物課下冊暑假作業(yè)

          一.請你選擇:

        初一生物課下冊暑假作業(yè)

          1.當魚損失了胸鰭、腹鰭的時候,魚會出現(xiàn)()

          A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉

          C.游動時身體常常側翻 D.不能保持游泳方向,游泳速度減慢

          2.下列不屬于陸生動物的特征的是()

          A.一般有防止水分散失的結構B.用體壁呼吸

          C.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸 D.一般具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)

          3.把水中生活的鯨分類到哺乳動物的主要依據是()

          A.鯨用肺呼吸

          B.鯨的心臟有四腔

          C.鯨的體溫恒定

          D.鯨是胎生哺乳的

          4.對于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),下列敘述中錯誤的是()

          A.動物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收自身組成物質

          B.進入動物體內的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質,并釋放能量,分解出的物質可以被植物吸收利用

          C.動物的遺體可以被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質

          D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

          5.下列關于芽孢的敘述中錯誤的是()

          A.芽孢是細菌用來繁殖的結構

          B.芽孢是細菌的'休眠體

          C.一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

          D.芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結構

          6.“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的()

          A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為

          C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為

          7.下列動物行為中,屬于先天性行為的是 ()

          A.小狗算算術 B.剛出生的小豬吃奶

          C.大山雀喝牛奶D.海豚表演頂球、跳躍

          8.雷達是依照某種動物的回聲定位原理發(fā)明的,這種動物是 ()

          A.蝙蝠 B.海豚 C.長頸鹿 D.烏龜

          9.下列食品的制作過程中沒有使用細菌和真菌的是 ()

          A.葡萄酒B.香腸 C.面包D.腐乳

          10.具有“微生物學之父”之稱的科學家是()

          A.列文虎克B.達爾文C.巴斯德D.林奈

          11.吹打發(fā)霉物體時,常有粉塵飛揚,這粉塵的主要成分是()

          A.物體上的灰塵B.霉菌的孢子C.霉菌的種子D.細菌的芽孢

          12.把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類,把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類,這是依據()

          A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定

          C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

          13.下列最具有生物多樣性的地區(qū)是()

          A.農田 B.城市 C.草原 D.森林

          14.被稱為“中國鴿子樹”的植物是()

          A.桫欏 B.油松 C.珙桐 D.蘇鐵

          15.我國的生物種類中在全世界占有百分比最高的是 ()

          A.蕨類植物 B.鳥類 C.魚類 D.裸子植物

          二、填一填

          16.哺乳動物的運動系統(tǒng)是由和組成的。

          17.利用來生產人類所需要的某些物質,可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序。

          18.一個細菌也是一個細胞,它和動植物細胞都不同,主要區(qū)別是沒有成形的,大多數(shù)細胞只能利用現(xiàn)有的 生活。細菌的生殖方式是 生殖。

          19.扁桃體炎、猩紅熱、手足癬、稻瘟病和小麥葉銹病等均由細菌和真菌的一些種類營

          生活引起的。由真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質叫,長期使用后人體內的病菌會產生一定的 。

          20.生物多樣性的內容非常豐富,它不僅指的多樣性,還包括的多樣性和 的多樣性。

          21.為保護生物的多樣性,人們把含保護對象在內的一定面積的或劃分出來,進行保護和管理,這就是。

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