1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初三考生如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃

        時間:2020-11-20 17:36:00 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        初三考生如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃

          我們不能改變你的人生命運,命運在你自己手中,我們只想讓你擁有一種讓成績能夠持續(xù)改善的 方法,而方法的改變在于習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,成功就是來自于良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,凡事馬上行動! 超越自己從寒假開始……那必須源于每天的努力……要相信自己一定能行!下面YJBYS為大家整理了初三考生如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃,希望對初三考生們有幫助!

        初三考生如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃

          做好寒假學(xué)習(xí)計劃表 用最佳時間記憶

          從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。

          寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進行,也利于提高效率。

          寒假補習(xí)弱項 提升綜合成績

          中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

          根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。

          閱讀課外書 留心作文素材

          不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

          不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

        【初三考生如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章:

        中考生制定寒假復(fù)習(xí)計劃11-01

        如何幫孩子制定好的寒假學(xué)習(xí)計劃11-22

        制定寒假學(xué)習(xí)計劃(通用16篇)01-25

        如何制定項目計劃11-15

        制定英語學(xué)習(xí)計劃02-23

        如何制定項目管理計劃08-08

        如何制定項目管理計劃08-08

        如何制定增肥計劃02-18

        初三寒假學(xué)習(xí)計劃15篇02-18

        制定學(xué)習(xí)計劃(15篇)02-23

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>