小學生寒假計劃表
寒假到了，如何合理地安排自己假期的學習生活，讓自己在假日之中得到一個新的跨越呢?以下是YJBYS學習網為您搜集整理的《小學生寒假計劃表范例》，供參考閱讀!
【小學生寒假計劃表范例一】
每日 【具體】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
【小學生寒假計劃表范例二】
分數 90-----83分
閱讀有待提高，課外閱讀量少，詞匯掌握的不夠多
數學
分數95------77分
運算能力，難題能力不足。粗心大意，不夠認真
第二步，分析結果，確定學習目標。
1.語文：90
2.數學：85
第三步，有針對性地提出改進措施。
踏實學習，改進方法。(下期準備3本筆記本，語文和數學各一本積累本，數學改錯1本。)
第四步，制定學習計劃，具體落實。
1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業、語文閱讀、數學練習等
2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動
具體安排如下：
7：30 起床
7：40 洗漱完畢
7：50---8：10閱讀
8：20吃飯
8：40---9：30 做作業(語文)
9：50—10：40 數學
10：50---11：20 看報 課外書
11：45--13：00 吃飯 午休
13：30---14：10 語文
14：30--15：20數學
15：40—16：10閱讀
16：40---吃晚飯前體育運動
21：10 睡覺
小學生假期課外閱讀推薦書目：
一年級
《小豬唏哩呼嚕》
《了不起的狐貍爸爸》
中國古代寓言故事
《紀昌學射箭》《愚人買鞋》
《鐵杵磨成針》《疑人偷斧》
《神奇的校車》第一、二輯
《丁丁歷險記》
二年級
《我的野生動物朋友》
《沒頭腦和不高興》
《木偶奇遇記》
中國古代神話
《盤古開天地》《共工觸山》
《女媧補天》《夸父追日》
《神奇的校車》第三輯
《蘋果樹上的外婆》
三年級
《夏洛的網》
《鼴鼠的月亮河》
《長襪子皮皮》
中國古代傳說
《舜耕歷山》《龍生九子》
《大禹鎖蛟》《黃帝誕生》
《皮皮魯傳》或《魯西西傳》
《寶葫蘆的秘密》
四年級
《草原上的小木屋》
《藍鯨的眼睛》
《窗邊的小豆豆》
《中國名勝傳說》
《莫愁女兒》《飛來奇峰》
《陽燧寶珠》《巫山神女》
《隨風而來的瑪麗阿姨》
《秘密花園》
《森林報》
五年級
《草房子》
《城南舊事》
《戰國故事》
《狼王夢》
《藍色海豚島》
《活了一百萬次的貓》
《福爾摩斯探案集》
六年級
《青銅葵花》
《第三軍團》
《史記故事》
《孔子的故事》
《西漢故事》
《居里夫人的故事》
《神秘島》
【延伸閱讀：小學生如何制定寒假學習計劃】
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
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