初一數學期末復習計劃
為了更加有效高效地進行期末復習,特制定該計劃。
一、指導思想
以我校工作計劃為指導思想,結合我校和所教班級的實際,有計劃,有目標,有步驟地進行復習,復習時依據課程標準,實施“學本課堂”研究方案,設法引導學生,著力培養學生的創精神和創造能力,因材施教,設法在學生里挖掘數學尖子生(110分以上),調整好學生的學習狀態,努力提高學生的合格率和優秀率,力爭期末考試考取得優異成績。
二、復習原則
1. 基礎性原則
鉆研課標,掌握課標要求,低起點復習;貧w課本,立足基礎知識的掌握,基本技能的形成,基本數學思想方法的.滲透。面向所有學生,尤其是中游及中游稍偏下的學生,讓所有人都有所收獲和提高。
2. 框架性原則
梳理知識,掃除盲點,幫助學生形成知識網絡,使學生對所學知識有一個整體認識和提升。
3. 規范性原則
強調例題的示范作用,通過例題引導學生規范地進行思考和規范地進行書寫。要讓學生對幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”,解題由“會做”到“做對”。
4. 先學后教原則:先學后教,以學定教。學生會的不教,教了還不會的不教。
三、時間安排
12月30日——31日 第二章復習
1月4——6日 第三章復習
1月7——9日 第四章復習
1月12——13日 第一章復習
1月14日——考前
綜合練習 三、措施:
1、前途理想教育。做好學生的思想教育工作,總結期中考試情況,成績好的同學不要驕傲,成績差的同學不要恢心,通過本學期復習,力爭期末考取得好成績。
2、在復習過程中,重視培養學生的運用數學知識分析和解決簡單實際問題的能力,加強探索性和開放性題型的訓練。
3、有計劃地進行復習。
4、做好分層輔導和個別輔導。采取分層布置作業,分層輔導和個別輔導,爭取合格率和優良率有大幅度的提高。
5. 課前訓練:4至6個小題目,用以檢查學生對所學知識掌握情況,讓學生自主回顧本節知識,以學定教。
6. 知識梳理:根據課前訓練對所學知識進行整理,形成知識體系。但必須以題目為載體,不能“空對空”。
7. 典型例題:精心選擇3至5道例題,用來突破重點,分解難點,起到示范作用,引領學生學會規范分析,規范解題過程。 8. 課堂練習:保持20分鐘作業量,進行及時鞏固。
四、教師分工:
每人一章,把本章重難點及易出錯的題歸納整理。
【初一數學期末復習計劃】相關文章:
中考數學復習計劃11-23
考研數學復習計劃12-31
關于中考數學復習計劃10-14
2017考研數學復習計劃10-18
初三數學復習計劃08-29
2021考研數學復習計劃10-09
考研數學寒假復習計劃12-31
考研數學復習計劃安排08-10
初二學生期末復習計劃范文02-14
考研數學復習計劃15篇02-25