2013-2014學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計劃
一、 復(fù)習(xí)目的
1、鞏固本學(xué)期所學(xué)歌曲、樂曲的體驗和感受，爭取在期末考試中取得更好的成績。
2、使學(xué)生獲得進(jìn)一步感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力和健康的審美情趣，豐富情感體驗;使學(xué)生形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展，智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高;培養(yǎng)學(xué)生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，促進(jìn)個性化與集體的完善與發(fā)展。
二、 復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、感受與鑒賞：感受自然界和生活中的各種聲音，能用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。聆聽歌、樂曲時能做出相應(yīng)的情緒和體態(tài)反應(yīng)。能聽辨聲音的高低、長短、強弱，并能用打擊樂器為歌曲配伴奏。
2、演唱：知道演唱的正確姿勢，能用自然的聲音有表情的參與獨唱或齊唱，本學(xué)年能背唱四至六首歌曲，知道作者及作品出自，能做選擇題。
3、表演：樂于與他人共同參與音樂活動。能用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏進(jìn)行表演。
四、 復(fù)習(xí)措施
1、復(fù)習(xí)中根據(jù)學(xué)生的`年齡特點，激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣，采用游戲、表演等多形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與、體驗。培養(yǎng)學(xué)生自信的演唱，發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能。結(jié)合本期所學(xué)的歌曲，進(jìn)行音高、唱名、節(jié)奏、音樂符號等的鞏固與復(fù)習(xí)。
2、采用教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)、小組交流復(fù)習(xí)、個體復(fù)習(xí)相結(jié)合的方式，努力使在藝術(shù)水平發(fā)展方面存在一定差異的學(xué)生得到不同程度上的提高.
【2013-2014學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12篇01-25
中考復(fù)習(xí)計劃：初三下學(xué)期化學(xué)復(fù)習(xí)計劃10-29
珠海公積金繳存額度上限是多少03-11
百度上市創(chuàng)造“財富神話”10-08
2018學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃10-28
學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作報告11-15
2018學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃11-12
2020學(xué)年第二學(xué)期綜合組校本培訓(xùn)活動總結(jié)11-08
西南財經(jīng)大學(xué)2017學(xué)年暑2018學(xué)年下學(xué)期研究生選課事項通知08-17