如何制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一步，了解自身狀況
“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，所謂“己”指的是自身的狀況，每天能有幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，今年任務(wù)是考幾門(mén)，自己的弱點(diǎn)在哪里。如果自己是上班族，在有限的時(shí)間內(nèi)如何去分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù);如果自己是全職考生，如何更好的利用時(shí)間高效的去學(xué)習(xí)。作為考生，我們首先要對(duì)自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)，然后才能客觀的給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二步，掌握各科目特點(diǎn)
這個(gè)“彼”指的就是我們的考試對(duì)象，也就是注會(huì)考試的各個(gè)科目�？梢哉f(shuō)，注會(huì)考試涵蓋面非常的廣，專(zhuān)業(yè)階段考試六門(mén)：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)成本管理，審計(jì)，稅法，經(jīng)濟(jì)法，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，我們首先要把握各科目有什么樣的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，然后確定應(yīng)對(duì)策略。側(cè)重計(jì)算類(lèi)的有會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)成本管理，稅法;側(cè)重文理邏輯方面的有審計(jì)，經(jīng)濟(jì)法，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。
1.對(duì)于計(jì)算類(lèi)的，要注重平時(shí)聽(tīng)課和日常的練習(xí)，提高做題速度，機(jī)考練習(xí)把握在選擇題每分鐘一道。
2.對(duì)于側(cè)重邏輯記憶方面的，要注意平時(shí)的理解和記憶，在理解的基礎(chǔ)上去記憶，切勿死記硬背。
3.各科目詳細(xì)應(yīng)對(duì)策略
(1)財(cái)務(wù)成本管理
特點(diǎn)：公式多，字母符號(hào)難記憶，遺忘率特別高。
應(yīng)對(duì)策略：通過(guò)做練習(xí)來(lái)記憶公式。通過(guò)這種方式不但可以記住公式，并且可以靈活運(yùn)用公式
(2)經(jīng)濟(jì)法
特點(diǎn)：需要超強(qiáng)記憶力，知識(shí)點(diǎn)容易混淆
應(yīng)對(duì)策略：通過(guò)多總結(jié)來(lái)加深記憶力。同類(lèi)知識(shí)點(diǎn)可以放在一起進(jìn)行比較，類(lèi)比學(xué)習(xí)，比如整本書(shū)介紹的關(guān)于董事會(huì)的地方有哪些，發(fā)生在股東大會(huì)上的故事有哪些，又有哪些地方容易混淆大家都可以放在一起進(jìn)行總結(jié)。
(3)審計(jì)
特點(diǎn)：理論和操作性強(qiáng)
應(yīng)對(duì)策略：構(gòu)建審計(jì)框架，培養(yǎng)審計(jì)思維。
審計(jì)，公認(rèn)的是注冊(cè)考試中比較難的一科，所以丫頭給大家具體來(lái)說(shuō)說(shuō)。其實(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)關(guān)鍵的是有一個(gè)審計(jì)思路，你要把自己當(dāng)成一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，如果到一家公司審計(jì)，想想你應(yīng)該做什么怎么做。進(jìn)入一家公司，我們首先要了解這家公司的環(huán)境，也就是內(nèi)部控制，看看這家公司內(nèi)部控制怎么樣，會(huì)不會(huì)有舞弊的可能，了解環(huán)境后我們就可以確立審計(jì)重點(diǎn)，制定審計(jì)計(jì)劃，安排審計(jì)程序，獲取審計(jì)證據(jù)，最終得出審計(jì)結(jié)論。然后我們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)點(diǎn)填充法，想想這些步驟中具體的知識(shí)點(diǎn)，將其補(bǔ)充全面。
(4)稅法
特點(diǎn)：各個(gè)稅種聯(lián)系緊密，做起題來(lái)容易混亂。
應(yīng)對(duì)策略：熟練掌握各個(gè)稅法要素。如何熟練掌握，需要我們自己動(dòng)手去總結(jié)。我們可以按照納稅人，征收范圍，稅目，稅率，納稅時(shí)間，納稅地點(diǎn)，計(jì)稅依據(jù)對(duì)各大稅種進(jìn)行全面總結(jié)，縱向比較;此外就是多做練習(xí)，加深記憶。
(5)會(huì)計(jì)
特點(diǎn)：會(huì)計(jì)主次分明，分錄較多，難點(diǎn)突出。
應(yīng)對(duì)策略：分清主次，把握基礎(chǔ)�；A(chǔ)知識(shí)我們一定要掌握，而像合并會(huì)計(jì)報(bào)表之類(lèi)的難點(diǎn)我們可以暫且放一放�；A(chǔ)類(lèi)的我們要熟練掌握該章節(jié)可能涉及的業(yè)務(wù)，以及該業(yè)務(wù)的發(fā)生可能涉及哪些會(huì)計(jì)分錄，理解會(huì)計(jì)分錄背后的意義，從而做出正確的會(huì)計(jì)處理。
(6)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理
特點(diǎn)：強(qiáng)大的文字功底和判斷分析能力
應(yīng)對(duì)策略：多做多讀多思考，閱讀文字找考點(diǎn)。公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)需要我們具有強(qiáng)大的篩選能力，能從眾多的閱讀資料中尋找對(duì)我們有用的.東西，因此就需要我們多看多思考，提高自己的閱讀分析能力，在閱讀中找出考點(diǎn)和發(fā)掘知識(shí)點(diǎn)。
第三步，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，凡事都要有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)也是這樣。丫頭建議大家制定計(jì)劃一定要寬松有度，也就是說(shuō)計(jì)劃不能制定的太滿(mǎn)太緊張，制定的太緊張會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的過(guò)程中圖快而根基打不扎實(shí)，制定的過(guò)松自己會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)，因此制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃通常分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段就是基礎(chǔ)階段，主要以聽(tīng)課+基礎(chǔ)練習(xí)為主，建議大家聽(tīng)完一個(gè)章節(jié)的課程后立即做練習(xí);第二個(gè)階段就是做題階段，針對(duì)現(xiàn)在機(jī)考模式，我們要熟練的利用計(jì)算機(jī)多在網(wǎng)上練習(xí);第三個(gè)階段就是回歸課本，籠絡(luò)大局，分清主次，最后一個(gè)階段就是去看基礎(chǔ)，將基礎(chǔ)打牢。
看了以上這些，大家應(yīng)該知道如何制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定自己的學(xué)習(xí)方法了吧，那就抓緊行動(dòng)開(kāi)始制定自己的計(jì)劃吧!
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