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      2. 暑期個人學習計劃

        時間:2023-11-09 14:57:33 學習計劃 我要投稿

        暑期個人學習計劃(優(yōu)選3篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的暑期個人學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑期個人學習計劃(優(yōu)選3篇)

        暑期個人學習計劃1

          實現(xiàn)目標

          1.學科課題:復習完成各學科作業(yè),下學期努力提高各科成績,名次排在班級前8位,等級部前50位。

          身體訓練:符合健美標準。胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年輕男性的最佳比例。有氧運動和無氧運動相交,體力更旺盛,耐力更強,爆發(fā)力有所提高。

          每日任務

          體育項目

          1.早上。跑山頂公園5000米

          2.上午:啞鈴有18個胸部/組,36個俯臥撐/組,60/組仰臥起坐,上述訓練一次進行3個。(注:其中“俯臥撐”不僅要包括在身體鍛煉項目中,還要包括在政治思想的.改造中。)

          3.下午:3點30分以后和同學去海里游泳2個小時。

          文化學習

          1.語言:每天學習30分鐘。以作業(yè)為主

          2.數(shù)學:每天學習30分鐘。以作業(yè)為主

          3.英語:每天學習半個小時。以作業(yè)為主。同時,要在網上觀看多部英語電影。

          其他:每天學習20分鐘;

          5.強烈敦促在網上收集學習資料,每天上網時間不到180分鐘。

          課外閱讀:機動時間取決于情況。

          作文每周一篇(在網上完成)。

          尊老愛幼

          1.每天都要抽出時間和爺爺奶奶一起消遣,或者和弟弟一起上網玩游戲。

          機動預備站

          1.機動時間用于完成未完成的事項。

          工作和時間表

          07:00-07:10起床

          07:10-07:30歲時拉屎

          07:

          30—08:30跑山;

          08:30—09:00早餐、看新聞;

          09:00—09:30做語文作業(yè),并上網搜集相關資料;

          09:30—09:40撒尿、喝水、鍛煉身體;

          09:40—10:10做數(shù)學作業(yè);有必要的話上網搜搜數(shù)學課堂;

          10:10—11:30爭取完成英語作業(yè),看英文版大片訓練聽力提高口語;

          11:30—13:30午餐、午休、看當天專刊報紙;

          13:30—14:30上網放松

          14:30—15:00室內體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

          15:00—15:20寫其它學科作業(yè)

          15:30—18:00吃水果零食,游泳;

          18:00—18:30享受晚餐同時對、奶奶的烹飪技藝進行友好點評;

          18:30—19:00和爸爸探討人生;

          19:00—19:30看新聞聯(lián)播或者上網瀏覽新聞(奧運會最新消息);

          19:30—20:10看其他電視節(jié)目;

          20:10—20:50輔導爺爺奶奶電腦知識并實踐;

          21:00—21:10簡單室內運動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網瀏覽;

          21:10—22:30上網玩游戲;

          22:00—07:00洗澡睡大覺做美夢至次日。

        暑期個人學習計劃2

          這個學期即將結束,而且暑假也快到了,想到下學期以后我便是一名六年級的學生了,心中不免感到緊張,或許我應該制定一份學習計劃,此刻我是這樣想的,因為我這學期在學習上并不是很如意,因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀,有的時候我也想過應該如何提升自己的學習成績,出于這個目的,我制定了一份暑假學習計劃。

          第一階段,打好基礎

          由于我這學期的成績不好,因此我也想到可能是自身的基礎不牢固的原因,于是我覺得當務之急便是將自己的不足進行彌補,也就是說我應該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班,將過去所學的知識好好梳理一番,打好基礎,這樣我才能夠開始接下來的計劃。

          第二階段,預習教材

          如果我的手上能夠有一套六年級的教材,那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫助,所以我覺得自己可以在網上查找資料,網上肯定有著六年級的教材內容,我將這些找出來進行學習,如果是語文的'話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦,數(shù)學的話我可以先列一個提綱,大致有哪幾類的題型,或許除了平時的補習以外,我可以報一個奧數(shù)班,畢竟小學階段最難的應該就是數(shù)學了,語文只要肯下苦工去死記硬背,那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。

          第三階段,聯(lián)系同學

          我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的,我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學,和他們共同探討,畢竟勞逸結合嘛,和同學一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感,這些對于我的學習是有著一定的幫助的,我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方,這就是我的疏忽之處了,如果自己想不出來的話可以去問同學,說不定站在另外一個角度上能夠有著新的"想法,這樣的話就能夠相互促進、相互學習。

          第四階段,自主學習

          最后則是看我能夠對自己有多么嚴格了,其實我一直都憧憬著這樣的生活,早上起來做早操,然后朗誦40分鐘的課文,外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習,中午可以午休,然后下午則去同學家一起做作業(yè),一起思考新的問題,晚上跑步以后便在房間查閱資料,記錄下那些不懂的題型,然后第二天上午詢問補習老師,當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文,因為復習是最重要的,不然可能會遺忘。

          以上便是我的暑假學習計劃,接下來我應該以這個為方向點,不斷完善與改進,這樣到了放暑假的時候,我便有了一份適合自己的學習計劃,然后我應該按照這個步驟去學習,那么就能夠提高我的學習成績,畢竟下學期就是六年級了,不知道什么時候就會小學畢業(yè),為了不留遺憾,我應該更加努力。

        暑期個人學習計劃3

          我們生活在如今物欲橫流的世界很容易迷失自我甚至是精神萎縮,不知道如何在現(xiàn)實中尋找自我。為避免陷入這種可悲的狀況的最可行的辦法,是作為幼兒教師的我們必須“關注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一名幼兒教師,這種特殊的職業(yè)就決定了幼兒教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。在一定意義上說,讀書就意味著教育。為了把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

          一、指導思想:

          巴丹說:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的'寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”通過學習教育經典理論,可以使幼兒教師登高望遠,高空建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)幼兒教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

          二、我的讀書目標:

          1、通過讀書活動不斷提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導教育教學工作,提高教育實踐能力,以更加適應幼兒園發(fā)展的需要。

          2、通過讀書活動不斷培養(yǎng)自己的文化內涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

          3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。

          4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。

          三、主要措施:

          1、讀書不是心血來潮,是一個長期的過程,我們不能一口吃成胖子,我要求自己每天確保三小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

          2、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的心情”,所以,在讀書過程中,隨時產生的教育“眼光和心情”應用文字記錄下來,保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章,我都要盡量寫好讀書筆記--進行要點的摘錄,練習寫讀后感。

          3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞幼兒發(fā)展和幼兒需求這個中心,為幼兒的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

          4、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀幼兒教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

          四、讀書安排:

          因暑期我要進行華中科技大學的在職研究生課程學習,所以結合我的自身實際我選擇了以下書籍來閱讀:

          1、暑期研究生課程必讀書目:《教育心理學》、《課程與教學論》、《教育科學研究方法》、《教育統(tǒng)計與測量》、《基礎教育改革研究》。

          2、暑期自己選讀書目:《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒教師專業(yè)成長叢書從新手到專家》。

          讀書,能夠改變幼兒教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠改變幼兒教師的人生,而且能促使幼兒教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

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