(推薦)學習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的學習計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
為了更好地完成大學學習任務，順利畢業并實現考研夢想，有必要根據新學期的課程安排以及考研的總體安排，結合自身情況，對20xx年新學年進行精細計劃。這樣做，是為了更好地利用時間，協調好結業考試、論文答辯、考研復習。
一、三大原則：
1時間就是生命。對于畢業和考研來說，時間都是第一位需要認真考慮的第一要素。大四最后一年的時間比較充裕，如何充分利用這一學年的寶貴時間，進而確保畢業和考研復習獲得必要的時間保證，至關重要。
2方向至上。對于畢業，尤其是論文設計，方向問題不是很突出。但是考研就不一樣，這是一個思路決定出路的競賽。因此，復習方向或學習方法是僅次于時間需要優先確定的問題。
3效率優先的原則。無論是繁重的進行畢業設計，還是準備競爭激烈的考研復習，方向和總體方案確定以后，效率就是決定成敗的關鍵。因此，要在把握好時間的前提下，在選定復習策略和方案后，要時時牢記效率第一的原則。
二、目標
1畢業目標:順利通過最后結業考試和論文答辯，如期完成大學學業。
2考研目標：在六月份畢業離校前，完成政治、基礎英語、翻譯基礎、百科和寫作的第一、二輪學習和復習。
三、詳細計劃
�、駮r間分配
1時間長度：從七月七日開始，到一三年六月份�？衫脮r間為310天。
2時間分配：畢業和論文分配（前期以論文和畢業為主）130天，考研準備180天。
在校學習時間：每日作息時間（早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結束后開始一個小時----晚上自習室關燈結束）
其中暑假和寒假的每日時間分配另行計劃安排。
II 科目學習安排
根據英語專業科目和考研專業特點，特做如下計劃：
1畢業設計和論文答辯：要在開學之后，根據老師建議和自己學術興趣，盡快選擇專題方向，并早向老師所要參考書目，按時完成相關書目的閱讀，并做好筆記和論文所需材料的搜集和準備。
2考研學習和復習方案
考研目標院校確定后，積極聯系學校和研招辦，多上論壇，確定考研輔導書，購買往年真題，進行真題研究（暑假和九月開學后完成）。
暑假要完成張漢熙高級英語的學習，張培基翻譯基礎的.扎實學習，百科知識的中國歷史文化學習（暑假必須完成）
在學習中，要針對自己薄弱的翻譯基礎和詞匯環節，加大詞匯記憶和翻譯的實際能力提高。
III 結語
大四是大學四年最后一年，這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航！要吸取前三年沒有安排好大學時間的教訓，好好把握這最后一年的時光，實現讀研的夢想！
計劃人：xxx
學習計劃 篇2
優秀的成績來自于良好的習慣，為了培養自己好的`學習習慣，我制定如下學習計劃：
1．起床后，朗讀語文、英語半小時；
2．上課時，認真聽講做筆記；
3．課外活動，打乒乓球半小時；
4．晚飯后，認真完成作業，做好復習與預習；
5．睡覺前，閱讀老師推薦書籍，摘抄好詞句。
學習計劃 篇3
一、 團結部門，濃厚氣氛
為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經驗的交流，學習部工作計劃。繼續完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯系前任部長創建學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。
二、響應院校，開展活動
1。本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。
2。國慶前夕，學習部將積極協助學院舉行國慶游園活動。
3、在十月初我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內容可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等內容。
4。十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。
5。十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。
三、 拓展視野，舉辦講座
1�！坝⒄Z四六級考試”知識講座
2�！爸嗅t的未來”知識講座
�。ň唧w開展內容根據情況而定，時間待定）
四、 濃厚學習氣氛
1、整理學習資料
為了方便同學們的學習，提高同學們的`讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫助藥學同學擁有屬于自己的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料，工作計劃《學習部工作計劃》。
2、組織階段性考試
為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。
五、 組建藥學院教學督導隊
秉承福建醫科大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良傳統，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監督指導并由各班學習委員執行。
以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時積極完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員希望能為藥學院偉業獻出自己的微薄之力。
此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。
學習計劃 篇4
在科技知識發展的今天，企業在用人制度改革，知識可以改變一切，為了適應環境需要。。我為了提高自己工作業務水平和能力，參加XX成人高考，考取山東科技大學，開始三年的學習，通過學習我各方面都有較大的提高。。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己煤炭事業。
三年的時間函授學習，時間很短暫，平時工作的任務也多、也繁重，但是我正確理順學習和工作時間安排，珍惜面授的'時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，和學習煤礦開采技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績。這樣學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面大了，思維空間大了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為提供良好學習環境，感覺老師的辛苦培養。
在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在工作崗位，充分發揮理論和應用的結合，這樣我的個人素質也提高，業務能力也提高了。特別是我學習《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我繼續學習，學習知識是提高人修養的基本憑證，也是時代的需要。
學習計劃 篇5
從高中到大學是一小步，而從大學到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學的我們，心中都充滿了無限的期待，想著在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡，這就需要我們思考，思考怎樣學習，怎樣生活…
古人常說“凡事預則立，不預則廢”，那么，為了在大學這個大舞臺上更好地開始，我們首先得有個學習計劃，好的開始就是成功的一半，希望同學們能堅持不懈，懷揣著夢想，在未來的道路上放飛！
為了我班順利而高質的度過這學期，現制定如下學習計劃：
一． 學習問題的自己評價與認識
1 自我分析：
a學習特點：定位自己的學習類型，是自主型還是被動型等，自己的學習方法的優點及不足；自己的性格，思維方式等
b學習現狀：主觀發現自己學習的不良習慣，如走神，講小聲話，對學習課的目的難度把握，是否合理安排學習時間在課后能否完成作業，課上能否積極主動思考等。
2 自我評價：
了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標的.距離，是否盡力去完成自己的仸務等等
二． 專業認識
軟件工程是一項既需要個人高強度思維能力與良好的邏輯推理能力，又需要團隊合作精神的學科，強調組織配合，因此，團體彼此溝通，交流尤為關鍵，要成為一名優秀的軟件工程師與平時勤奮的學習專業知識和和課間的實踐操作是分不開的。
三． 目標
1 個人目標：自擬
2 班級目標：再擬~排名問題 ~ 各種考試競賽等等-
四． 主要學習內容
1．上課紀律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況，防止出現遲到.曠課.翹課.早退現象。積極回答老師提問，有序進行上課討論，并在課后加強與老師的溝通，
2. 老師布置的作業要按時并獨立完成，不抄襲他人，也不利用各種手段得到答案，一經發現，必須由班委討論，進行批評教育，嚴重的將上報給班導師處理。但強調同學之間的討論與交流。
3. 合理安排預習.復習，其中，預習最好提前一二個課時的內容，復習可分為一天一 小復，一周一中復，一月一大復。
4. 合理安排個人學習時間，適當調節，多進行體育鍛煉，與戶外活動（建議每天晨跑，每周爬山）。
5. 學會交流與合作，多參與集體活動，社團活動，同學之間多交流溝通，多幫助和關心，增加同學間友情，建立廣闊的人際交往圈，學習圈。
6. 各種學習資源大家可共享，放在班級公共郵箱內，同學可以多登錄班級郵箱查詢資料；并合理利用校圖書館資源，掌握軟件工程領域寬廣的基礎知識，主要包括C++語言，Java語言，計算機系統基礎等。
7.周末學習小組可以組建討論組，互相幫助解決各種學習問題，共同提高。
8．多去相應的公司部門，或通過各種方法了解軟件產生的發展和現狀，以便更好地調整學習方向。
9.營造良好學習氛圍。班委時刻注意班上同學學習思想的變化，經常性的開展思想工作，及時糾正不良思想，防止不良思想的腐蝕，如學習無用、通宵完游戲等不良思想要及時取締。
五． 常態性學習
1. 閱讀：堅持有關時事政治，文學方面的閱讀，建議寫日記總結當天的感悟，長期積累必有收獲。
2. 英語：堅持早晚讀英語課文.單詞，多看多積累優美的英語句子,文章。每周開展兩天的英語日活動，在活動期間同學交流必須講英語
3. 體育：堅持晨練，積極參加學校的體育比賽，體育活動。
4. 實踐操作：編程需要大量的時間上機操作，習慣從錯誤中得到心得，多參加編程比賽，鍛煉自我操作能力
六． 階段目的
注：此計劃分為二個階段，大一上學期階段A，大一下學期階段B
階段A :
一二個月內提高英語聽說能力，打好基礎，爭取全班排名年紀全亓十，并將全班平均分達到70分以上
階段 B :
參加競賽如數學建模，升華杯，編程大賽等，并多獲證書，完成英語四級考試通過，平均成績靠前
七． 結束語
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保皶斄杞^頂，一覽眾山小”，嶄新的大學生活已經開始，希望大家滿懷自信，化為求是鷹，在中南這個廣闊的天空里，自由翱翔
備注：以上計劃首先必須得有強的自制力，努力達到目標
學習計劃 篇6
1、教學文件檢查
活動時間：9月24日（周四）下午4:00——6:00
活動地點：行政樓511
活動安排：為迎接專家進校預評估工作（7日專家進校，8—10日進行預評估），組織民商法教研室全體教師進行該周本科教學文件（大綱、計劃、教案、講稿、PPt）的集中檢查，通過互評，查找問題，提高教學資料的規范性、提高教學水平。
主要檢查內容包括教學環節設計是否完整、學時分配是否合理；教學重點、難點是否突出；教學內容和進度是否符合教學大綱、授課計劃的要求；教學方法是否靈活得當；PPT制作是否達到了預期效果等。
2、集體備課
活動時間：10月15日（周四）下午4:00——6:00
活動地點：行政樓511
活動安排：針對專家進校（第十二周）的`教學安排，集體討論、完善該教學周《經濟法》（包括翻轉課堂）同頭課的的教學環節設置、教學內容、教學方法等，做到以評促建、以評促改，積極配合學校的合格評估工作。
學習計劃 篇7
學習技巧：
1、將20xx年《經濟基礎知識》與《專業知識與實務》教材的內容都看一遍，這樣能給自己留一個大致的印象，為第二輪復習打好基礎。
2、準備一個小本子，每個章節的內容看完之后閉書在小本上大致畫一個知識框架圖，之后再翻開教材查看有沒有遺漏的知識點。
3、每天開始學習新的知識前先回顧昨天的知識點，利用小本上的知識框架圖回憶知識，加深記憶，以七天為一個周期，能更好的.鞏固知識。
注意事項：
1、預習階段時間太長，考生不可因為一時貪玩總覺得時間還夠，就放棄一兩天學習時間，這樣一旦養成慣性，很難再拿課本，一定要讓每天定時學習成為習慣。
2、準備期間，考生不可囫圇吞棗般學習，這樣等于沒看書，要做到每個章節知識點盡量理解，不懂的畫下來，可以作為二輪復習的標志。
3、放棄難題，學習是循序漸進的過程，在最初，只要掌握最基礎的知識點就好，避免遇到難題打擊自信心，在后期配合老師的指導做題，難題也一樣攻克。
建議每天學習時間：2-4小時
預習階段的學習是考生打好基礎的前提，考生不可懈怠，每天要按時完成學習任務，養成良好的學習習慣。預祝各位考生中級經濟師考試輕松過關!
學習計劃 篇8
“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需太多個性化和感性的描述，結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信。學成回國的打算表述準確充分，不和其他材料發生矛盾。
“學習計劃書”的重點部分要放在未來規劃，即未來職業規劃和留學后回國理由�？忌ㄟ^這部分內容告大使館，到該國留學確實能夠對未來職業發展良好幫助。要求有“學習計劃書”國家多是移民國家，留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定消除移民傾向�？忌貏e需要注意的.是，“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不任意編造。
1、 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業；
3、 詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、 對未來職業目標的闡述，留學后回國理由。
加拿大留學學習計劃書的作用：
加拿大留學學習計劃書怎么寫好？申請留學及簽證過程中，學習計劃（study plan）是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一，寫時重點突出未來規劃。 在寫加拿大高中學習計劃時特別需要意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據地方，不能任意編造，所有內容必須保證它真實性，否側被發現后果很嚴重。
學習計劃 篇9
一個忙碌而充滿意義的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。新的學期，是我們六年級關鍵的一年。在這一年里，我要使自己全面提高，決心做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極回答問題，做到不懂就問。
2、認真完成老師布置的`所有作業，做到一絲不茍。
3、做好語文、數學、英語的課前預習。帶著問題去聽講。
4、繼續學習舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。
作息時間安排：
早晨起床：6：00堅持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規》40分鐘，壓腿10分鐘。
中午：做作業30分鐘，睡覺60分鐘，播音20分鐘。
晚上：做作業30分鐘;聽英語磁帶30分鐘，練鋼琴40分鐘，堅持練習舞蹈10分鐘，壓腿10分鐘，讀課外書30分鐘，做家務10分鐘。
周末時間安排：
星期五晚上寫完語文和英語，練習鋼琴60分鐘;星期六上午學桑巴;中午午休;下午學斗牛，晚上寫完數學，練習鋼琴60分鐘。星期天上午學英語，中午午休2個小時，練習鋼琴1個小時，下午學鋼琴一個小時，出去玩有一個小時。晚上練習鋼琴一個小時。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣�！�
我相信我是一個能吃苦、有目標、有魄力的孩子，我相信自己一定能做到。
學習計劃 篇10
一、學習目的：
1、通過誦讀《弟子規》，讓學生能夠弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構建良好的班風。
2、通過誦讀《弟子規》，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加識字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養成良好的閱讀習慣。
3、通過誦讀《弟子規》，讓學生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養、吸取智慧，培養學生優雅性情和敦厚人格。
4、通過誦讀《弟子規》，用傳統中國文化的精神，對校園、家庭、社會產生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質的作用。
二、指導思想
中華民族在自己發展的歷史長河中，形成了優良的歷史文化傳統，誦讀中華經典詩文，站在歷史的高度上去認識，就是繼承和發揚我們祖先優秀的歷史文化遺產，這也是培養高中生人文精神的一個有效途徑�！兜茏右帯肥且徊繚饪s的教育史，集中國文化之大成。我們常常為語文教學的單薄而苦思，尋求更好的辦法讓學生的'知識與見識厚重起來。感受中華傳統文化的熏陶，做一個文化人，而今學校開展以《弟子規》為載體的校本課研，也是為了給處在記憶黃金時期和人格形成時期的孩子們進行中華民族優秀傳統文化和傳統美德教育，為孩子們打下做人的底子，使他們的知識底蘊厚重起來，讓我們的孩子終生受益。
三、學習理念：
1、誦讀化。即誦讀為主，理解為輔�！兜茏右帯窇嬲瀼亍耙宰x為本”的理念，上承傳統教育之優秀經驗，下接現代教學理論的“活水”，采用各種形式的讀，在讀中理解、感悟、體驗、積淀。高一新生正處于人生記憶的黃金年齡，在這一時期讓學生誦讀記憶《弟子規》的精華內容，他們將會終生受益。因此，應讓學生誦讀中直面經典，與課文真心接觸，自己讀解，自己感悟，自己體會，教師巧設臺階，引導學生逐步領悟，有效發揮誦讀的功能。讀法要多樣：齊讀、個別讀、小組賽讀、男女生賽讀、對讀??
2、情境化。情境化就是用優美的古典音樂，富有情趣的畫面，生動有趣的故事，喜聞樂見的表演活動，從而創設氛圍把學生引入國學的情境，使學生身處古典文化的情境與韻律中，誦國學，學國學，身心受到陶冶，激發他們對國學的熱愛。讓學生在書聲、音樂與表演中，入其境悟其理，享受誦讀的快樂。
3、故事化。故事化的教學方法就是用經典小故事來詮釋古文深奧的哲理，幫助學生理解原文的主旨，使學生在潛移默化中理解課文，受到教育�！兜茏右帯纷x本所選故事，是歷代名人故事，基本吻合《弟子規》相應的內容。教學時可把故事引入課堂，用小故事來幫助學生領悟文章的含義，突破教學難點。這樣，深入淺出地設計教學，不僅調動了學生的積極性，而且化難為易，化繁為簡，達到了預設的教學目的。
4、生活化。是指《弟子規》的教學要貼近學生的生活。我們教育的最終目的是教會學生學會做人處事，學會思考運用。為了實現學
以致用的教學理念，增強教學的實效性，教學中可以設計聯系生活實際談感受的環節，把學國學與學做人聯系起來。這樣，拉近了古今文化的距離，使遙不可及的古代文化走入了學生的生活。在生活化的同時，教師也要引導學生批判性學習。引導學生用現代人的觀點了解古訓要求人們做什么，如果是不符合現代道德文化要求的內容，我們就引導學生去批判，培養他們不迷信書本，不拘泥古訓條文，弘揚人文個性，促進健康人格的形成。
四、形式和方法
1、由班主任老師充分強調誦讀《弟子規》的重要性和必要性，并且聯系本班實際，選擇《弟子規》的有關內容，利用晨讀、班會和課余時間組織學生學習。
2、把《弟子規》作為學校“品德與生活”、“品德與社會”的校本課程。
3、把學習《弟子規》的心得體會與小作文相結合，班主任老師要加強“心得體會”的寫作指導。
4、定期開展班級主題活動，展示學生的閱讀成果，各班每月至少組織一次形式多樣的誦讀《弟子規》成果展示主題班會，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會、“讀書心得”交流。
5、回家以家庭作業形式布置誦讀內容。建議家長在家創造良好的誦讀環境，陪孩子讀幾分鐘經典，與孩子進行誦讀比賽，增進父母與孩子的感情，讓父母與孩子共同分享誦讀經典的樂趣。
6、教師與學生共同參與，期末評選“讀書小明星” 和“優秀讀書班級”。
五、總體目標和具體目標
1、總體目標：通過學校組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養。
2、具體目標：
�、佟⑴囵B高中生的注意力和記憶力。
�、凇I造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
③、培養高中生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。
�、�、通過天天頌讀活動，培養學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
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