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      1. 學習計劃

        時間:2023-10-12 08:39:12 學習計劃 我要投稿

        (熱門)學習計劃9篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (熱門)學習計劃9篇

        學習計劃 篇1

          為確保分析檢查階段工作扎實開展,取得實效,我社區黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上,對第二階段工作的開展做出如下計劃:

          一、深進學習把學習貫串活動始終。

          進一步采取多種形式,組織黨員干部學深,學透必讀書目,拓展學習內容,深進學習,增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性,進步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性,增強學習實踐科學發展觀的堅定性,不斷深化對科學發展觀的理解和把握,進一步在樹立科學發展觀理想、增強科學發展信心、凝聚科學發展共叫上取得新的進步。

          二、召開專題民主生活會和組織生活會

          1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上,采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式,在更大范圍內廣泛深進征求各方面對于推動科學發展觀活動的意見建議。

          2、緊扣工作實際,深進開展批評與自我批評,認真查找開展各項專題活動和個人在深進貫徹落實科學發展觀方面存在的突出題目,落實保持經濟社會平穩較快發展具體措施方面存在的題目,影響社會和諧穩定的突出題目,黨性黨風方面群眾反映強烈的突出題目,通過民主生活會進一步分析題目、總結經驗、明確方向。

          3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談題目、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動,即:查學習,看科學發展觀熟悉深不深;查思想,看科學發展的觀念牢不牢;差思想,看科學發展的路徑對不對;查措施,看科學發展的行動快不快;查機制,看科學發展的動力活不活;查特色,看科學發展觀服務項目行不行;查實績,看科學發展的成效好不好;查作風,看科學發展的工作實不實。同時,召開以學習實踐科學發展觀為主體的組織生活會,組織黨員按照科學發展觀要求,從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找題目,從日常工作、思想覺悟上分析原因,查找自身差距和不足,進一步增強黨員意識,明確努力方向。

          三、形成領導班子分析檢查報告

          1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深進調研,開展解放思想大討論和民主生活會的成果,以檢查分析題目和清理科學發展思路為重點,深進分析產生題目的'原因,進一步明確落實科學發展觀的主要思路、工作要求,提出解決題目、推動發展的具體措施,形成分析檢查報告初稿。

          2、社區領導班子分析檢查報告初稿并經辦事處審閱把關后,采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論,在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議,進一步研究討論,反復寫該完善,形成領導班子分析檢查報告評議稿。

          四、組織群眾評議

          采取召開座談會或書面征求意見的方式,在全體黨員干部和部分群眾進耳取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見,要認真匯總、樹立,搞好反饋,并及時吸收到分析檢查報告中。

          五、搞好階段工作總結。

          對分析檢查階段工作進行深進總結,形成階段總結報告并上報辦事處黨辦。分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙,我們一定要進一步進步熟悉,同一思想,立足社區實際,以“黨員干部受教育,人民群眾得實惠,科學發展上水平”為目的,用求真務實的態度,扎實有效的舉措,確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成。

        學習計劃 篇2

          1、語文

          (1)一個星期復習3個單元,背誦部分要背的非常熟練

          (2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

         。3)作文都復習一遍,學會列提綱,考試時時間不夠的'話就要學會在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

          2、數學

         。1)一個星期復習2個單元,要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題,然后做一套包含幾個單元要點的練習題;

         。2)多做數學題,提高運算水平及解題能力

          (3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

          3、英語

          (1)一個星期復習兩個單元。

         。2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢。

          總結:

          對于學過內容要重新翻一遍,重要知識點要牢記,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍。總的來說,期末考試是對一個學期的總結,基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會有什么大問題啦!

        學習計劃 篇3

          為樹立終身教育理念,調動柵欄村廣大居民的學習熱情,提高我村全體村民生活質量,提升村莊文明程度,依據《**區政府關于大力推進學習型**建設的實施意見》(京*發[20xx]21號),在《**區學習型社區(居委會、行政村)建設實施方案》的引領下,并充分借鑒優秀學習型行政村的經驗,特制定本方案。

          一、指導思想

          深入貫徹落實科學發展觀,以完善村莊內終身教育體系和學習型組織為基礎,以營造特色村莊文化為前提,以廣泛開展各種適合我村村民特點的學習活動為載體,以學習型家庭建設為重點,保障和滿足村莊成員的學習權利和終身學習需求,促進村民的綜合素質和生活質量提高,努力推動**鎮現代化建設進程。

          二、目標任務

          ㈠具體工作目標:

          1、村民對創建學習型行政村及其內涵的`知曉率達90%以上。

          2、村民學習活動參與率達到60%以上。

          3、學習型家庭占家庭總數的20%以上。

          4、勞動人口就業率達到90%以上。

          5、家庭人均收入達到全區平均水平的110%以上。

         、婀ぷ魅蝿

          1、加強學習和宣傳,營造濃厚的學習型行政村創建氛圍。

          帶領全體村民學習建設學習型行政村的方針政策,深刻領會創建學習型行政村的重要意義,形成共同愿景。

          利用多種媒體和宣傳欄、櫥窗等,采取多種形式,對學習型行政村建設進行廣泛深入的宣傳,為學習型行政村建設營造良好的社會輿論環境。

          2、面向村莊村民,開展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動。

          開展公民道德、普法、科普以及各種社會文化生活教育活動,提高我村村民整體素質和文明程度。村民全年參加各級各類教育培訓活動的總人數應達到本村常住人口的60%以上。

          開展農村實用技術培訓和職業技能培訓, 增強村民的生活技能和致富技能。

          3、面向特殊群體,重點開展外來務工人員、城鎮登記失業人員和殘疾人教育培訓活動。

          村內外來務工人員年培訓率要達到80%以上。

          4、面向特殊人群,重點開展未成年人、老年人和婦女教育培訓活動。

          三、條件保障

          1、加強領導統籌,明確職責分工。

          成立由柵欄村支部書記為組長的創建學習型行政村領導小組,負責統籌、協調、指導本村學習型行政村建設工作。領導小組下設辦公室。辦公室主要負責學習型行政村建設工作規劃、計劃的制定,督促、檢查領導小組會議精神的落實情況。領導小組成員要根據各自職責,明確自身在學習型行政村建設中的職責并加以落實。

          2、加強基地建設,完善村莊網絡。

          建設以柵欄村成人學校為基礎的教育體系。教育基地教學設備,設施要滿足開展教育培訓活動需要。

          村校要逐步建立數字化絡。村內各種公共設施面向村民有序開放。

          柵欄村創建學習型行政村領導小組

          20xx年1月

        學習計劃 篇4

          一、為什么要制訂學習計劃

          制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。

          1、計劃是實現學習目標的藍圖;

          2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的'前提;

          3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。

          二、學習計劃一般包括的內容

          學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

          學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的`問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

          三、怎樣制訂學習計劃

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排。

          要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

          長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量。

          所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

          計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

          6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

          常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

          自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研 初中英語,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

          自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

          7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

          在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

          8、提高學習時間的'利用率。

          時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

          9、計劃要留有余地。

          10、注意效果,定期檢查,及時調整。

          檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

          四、認真執行學習計劃的意義和作用

          1、努力實施計劃,可以磨煉意志;

          2、有利于良好學習習慣的形成;

          3、能有效地提高學習成績。

          沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的同學,通過不懈的'努力,一定能獲得豐碩的學習成果。

        學習計劃 篇5

          隨著美國留學市場的不斷升溫,有越來越多的中國學生將美國視作留學目的地的首選。然而,當許多在國內學習成績相當優異的學生踏進美國校園后,發現美國大學的學習生活和他們想象中的存在較大差異,想要融入當地的學習氣氛中,并不那么輕松。由于中國學生已經習慣了應試型的學習方式,對于美國的教育強調培養學生的獨立自主,和求新立異個性的教育模式還不太適應,因此,初到美國的學生需要一段時間的磨合期。

          怎樣合理規劃自己的大學學習計劃?

          不少在國內相當優秀的學生,到了美國后急于多修學分,因而選擇在較短的時間里修過多的或過難的課程,但結果往往適得其反,還會有學生因此而情緒低落。建議在第一學期應當選擇相對容易的課程,讓自己有一個緩沖的過程。

          如何在用最短的時間讓自己適應美國的大學生活?

          在學習期間盡可能多的'與老師及當地同學交流,根據自身的接受能力合理安排課程的量,這樣不僅不會被過于繁重的課程壓得喘不過起來,還能在這一漸進過程中感受到自己的進步,從而增加了學習的樂趣。

          為了能讓更多計劃赴美留學的中國學生了解到在美國的學習生活情況,7月16日本周六下午1點半,留學港將邀請現就讀與哥倫比亞大學和波士頓大學的學生與大家分享在美國學習的經驗與感受。歡迎對留學美國感興趣的學生和家長前來參加。

          地點:上海市延安西路129號華僑大廈15樓

        學習計劃 篇6

         、僬莆漳[瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施;

         、谀[瘤病人放療前后的護理,放療反應的預防及處理;

         、壅莆毡C苄葬t療制度,與腫瘤病人進行有效的溝通,了解臨終病人的護理要求;

          ④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;

         、萘私怆娔X處理醫囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的使用,與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教,健康教育,出院指導的溝通技巧,溝通中應注意的問題,如何與病人家屬進行溝通,并通過專題講座,護理查房,換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧,以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病,發病率呈逐年上升趨勢,在校學習期間,腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統講解,而是屬于內,外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用,化療藥物外滲的.處理,放療儀器設備的應用,放療前后的注意事項,放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強,比較抽象,不易理解和記憶,使學生產生更多的疑惑,教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識,還要有豐富的臨床經驗,通過制定切實可行的實習計劃,采取分階段學習的方法和措施,使護生在較短時間內熟悉本科工作環境,掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法,使我們的臨床教學質量得到顯著提高。

          多向醫生學習一下臨床,要注意微笑服務

        學習計劃 篇7

          農業電氣化與自動化專業(高升專)教學計劃

          一、培養目標

          通過本專業的學習使學生能夠掌握電力工程等方面的基本理論知識和基本的操作技能。掌握地方電力系統自動化及計算機應用等方面的基本知識。培養從事地方電力系統設計、技術改造、運行和管理以及從事電氣控制、自動化裝置的設計維護等相關行業的專業技術人才。

          二、學制及培養層次 學制:二年半。 培養層次:高升專。 三、主干學科及主要課程 主干學科:高電壓技術。

          主要課程:電路Ⅰ、電子技術Ⅰ、電機學、農村電力網、變電工程、二次接線、高壓電技術。

          四、教學進程表

          東北農業大學成人教育

          農業電氣化與自動化專業(高升專)教學進程表

          電氣自動化技術專業(高升專)教學計劃

          一、培養目標

          通過本專業的學習使學生能夠掌握電力工程等方面的基本理論知識和基本的操作技能。掌握地方電力系統自動化及計算機應用等方面的基本知識。培養從事地方電力系統設計、技術改造、運行和管理以及從事電氣控制、自動化裝置的設計維護等相關行業的專業技術人才。

          二、學制及培養層次 學制:二年半。 培養層次:高升專。 三、主干學科及主要課程 主干學科:高電壓技術。

          主要課程:電路Ⅰ、電子技術Ⅰ、電機學、農村電力網、變電工程、二次接線、高壓電技術。

          四、教學進程表

          東北農業大學成人教育

          電氣自動化技術專業(高升專)教學進程表

          電氣工程與自動化專業(高升本)教學計劃

          一、培養目標

          通過本專業的學習使學生能夠掌握電力工程等方面的.基本理論知識和基本的操作技能。掌握地方電力系統自動化及計算機應用等方面的基本知識。培養從事地方電力系統設計、技術改造、運行和管理以及從事電氣控制、自動化裝置的設計維護等相關行業的專業技術人才。

          二、學制及培養層次 學制:五年。 培養層次:高升本。 三、主干學科及主要課程 主干學科:高電壓技術。

          主要課程:電路Ⅰ、電子技術Ⅰ、電機學、農村電力網、變電工程、電力系統繼電保護、二次接線、高壓電技術、企業供配電、計算機控制技術、調度自動化、配電自動化、架空線路。

          四、教學進程表

        學習計劃 篇8

          臨床執業醫師備考兒科學習計劃:

          分為三部分:基礎階段、提高階段、沖刺階段。

          1.首先要作好思想和復習準備

          無論哪種考試,只要意識到重要性,重視了,才會全心全意投入到復習過程中。

          系統復習要有相對集中的時間,復習前將教材、筆記、復習資料準備好。對于教材應該適合醫師考試教材,便于更有針對性復習。

          2.基礎階段

          根據教材逐章學習課程,注意在教材上做好筆記,劃出重點,寫下口訣、公式,細致學習,加深記憶。學習過程中可以采用歸納、對比、聯系的方法來學習和記憶。

          學完一章,適當做下題目,鞏固學習的知識,適量為宜,切忌過早進入題海戰術;此階段還是要以基礎學習為主,在整體掌握好所有知識之前,盲目做題,弊大于利。

          兒科疾病考察知識點比較分散,幾乎分散在各個章節,數值和公式較多,注意對比記憶。

          也許都有這樣的體會,復習過后,長則幾個月,短則幾天就會忘記。所以,要盡量加快復習速度,縮短復習周期,將所學的知識迅速地在腦中“過”幾遍,反復刺激大腦皮質,強化記憶,以收到最佳效果。

          3.提高階段

          題海戰術是此階段關鍵,做題覆蓋的知識點要全,提高自己的.綜合能力。要學會抓要點,抓重點,哪部分正確率低,然后重點復習哪部分知識點。

          4.沖刺階段

          進入此階段,查漏補缺,重點復習。我們應該開始系統做題,規定時間內完成模擬試卷,模擬考場思維和做題思路,為真正的考試提前進行演練,這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態,做到臨危不亂。

          當然除了好的學習計劃外,還需要有一個好的心態。要有一顆積極向上的自信心,相信付出就會有收獲。希望大家順利通過考試。

          借用名人一句話送給大家:心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。

        學習計劃 篇9

          前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,存眷員工的人才理念,存眷員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手眼;而對每個人醫護工筆者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫學誓詞,又承擔得起治職業規劃范文病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的預設一下,有了方針才有動力。

          目錄:

          一、 我的職業志向

          二、 自身條件

          三、 當今職業的社會環境

          四、 我的職業生涯目標

          五、 行動和計劃

          一、 我的職業志向

          本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的`服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康快樂,她們的美好形象在我心 中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前隨著誰會帶進步和整體教育水平的提高,高等護護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已經成為新時期面臨的新課題。在當代的我 更感受到身上的責任與重擔。無錫衛校這艘母航為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

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