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      1. 學習計劃

        時間:2023-09-29 08:16:22 學習計劃 我要投稿

        學習計劃(通用)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的學習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學習計劃(通用)

        學習計劃 篇1

          本學期我擔任XXX班班主任工作。為了能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。

          1、全面配合學校工作,加快自身發展。

          遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續發展為本,落實道德建設綱要,系統科學的開展生命教育,提升人文素養,進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現德育工作與教學工作結合,行為規范和自主管理相結合,以期不斷完善學生人格,實現主體價值的張揚和超越。

          2、加強班風學風建設,樹立良好的.學習風氣。

         。1)抓好學生常規,制定班規。要求我班學生早上按時到校;作業在進班時上交,并于第一節課前,由各科課代表把作業交到任課老師處,學習委員負責作業上交情況統計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;下午準時到校,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。

         。2)完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

          常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

          3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

          班級公約是規范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自身信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。

          4、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。協調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高

         。1)抓好輔優補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

         。2)努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

         。3)與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

         。4)多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

         。5)培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

          本學期工作的不足之處是過于嚴厲而少于溝通

          我習慣用威嚴嚇住學生,用規矩約束學生,在學生犯了錯誤時,對他們進行嚴厲的批評,有時甚至傷害到學生的自尊。造成班里部分學生產生了特別討厭班主任;想學習的學生又喜歡班主任,支持班主任這種管理。另一方面,我感覺到,我在別的班級上課就發揮得很好,課堂氣氛生動感人,學生都喜歡上我的課;而上到自身管理的班級就感到學生學習氣氛不濃較沉悶,發揮不起來,教學效果不十分理想。

          以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。

        學習計劃 篇2

          高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

          早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的'耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

          上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10 -6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。

          注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

        學習計劃 篇3

          xx年的新年已經逐漸淡忘在路過的前一年,XX年初三隨即開始的工作已經預示著今年工作的重要及密集程度,著實有點讓我應接不暇,也切實感受到了痛并快樂著的感覺,開始在一個著名及臭名昭著的培訓機構中的我,是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,帶著通病并有本人獨特的優勢及劣勢,開始了新的一年的展望。

          一XX年對我的前途的學習甚至未來職業計劃的發展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應該是在確實不過了。在這個燈火闌珊的晚上,20天的緊密學習已余下了寥寥可數的五天,未來的時間將洗刷掉比其內在價值更少的對考試本質的認識及掌握,僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最后實在的分值,因此,一個大量的復習工作,作為取得一個高分的基礎,是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定,但顯然,g考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計劃的基調。

          二有生活情調的人都會說,生活要的注重過程,而并不是結果。很不幸,我是一個不講生活情調的人。對我而言,考試雖然僅僅是一個過程,也是拉斯維加斯的賭場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的`目的,就是不求方式和手段的達到自己的目標,也就是所謂的“真經”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,就是下一個要制定的目標---究竟是要去那里。衡量自己的機會成本有多大,確定自己將來的學校,全力爭取top30,定位在合理的發展前景和職業規劃,盡量吻合自己的興趣愛好。

          三假如一切順利的話,七月前結束自己的所有考試,在濟南出發,實現自己的西部旅游計劃。初步路線:濟南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車。計劃:尋求老驢意見,細節到各個地方的時間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機會,鍛煉自己的能力,發現不足;多看有關風景攝影方面的技巧,增加實踐機會,向深處發掘自己的興趣。

          四是個小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠實現。

        學習計劃 篇4

          炎熱的夏天就要過去了,時間轉眼就來到了大學開學的日子,大學是我新的征程,我一定要去把握好大學的時光,不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學進行的順利,我給自己制定了本學期的學習計劃:

          一、明確自己的專業,充分的了解專業

          大學最主要的還是專業的學習,大學四年的學習幾乎都是圍繞專業而學習,所以對專業的學習更加的要去付出很多的時間和精力。目前的我還未真正接觸到專業,所以在學習之前我要先對自己的專業進行充分的了解,并明確自己專業要走的方向,才能夠去建立自己的學習目標。我在進入大學后,會去向老師了解專業,也會去圖書館找相關的.資料進行了解,同時也在網上查找相關的資料,這樣才能多方面的去對本專業有更多的了解。

          二、制定每天的短期學習計劃

          一天那么長的時間,我都要去規劃好自己的學習時間,給自己每天都定一個短期的學習計劃。一天從早上到晚上,我會分別給自己確立明確的一個學習,比如早上除上課以外的時間就用來背英語單詞和讀一些短文,鍛煉語感和語氣。晚上的時間就對當天學習過的知識進行一遍復習,盡可能的把當天的知識吸收了,也是避免以后還要花費更多的精力與時間去復習這些已經學過的知識。

          三、認真做好每一次的作業

          大學需要的就是自主,不會再像高中那樣有人催著交作業了,就都要靠自覺,靠自己去堅持了,否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分,進而導致學分受影響。所以在進入大學上課以后,認真完成每個老師布置的作業,把作業完成按時上交。對于老師所布置的作業做到不拖拉和遲交,在規定的時間內做完。

          大學我來了,未來的四年生活我都會努力計劃和規劃好走的每一步,讓自己在大學有所收獲,并改正自己身上的不足,在大學里把自己變得優秀起來,做好一個大學生該做的事情。步入大學,就是等于進入一個半社會狀態,所以我會珍惜大學的所有時間,加油去奮斗拼搏,完成大學學業,不讓自己和家人失望。接下來四年的大學,我一定按照自己制定的計劃去做,不管是學習還是生活,都會在自己的計劃氛圍之內,完成所有要走的步驟。

        學習計劃 篇5

          通過層層面試我們學習部的成員已經定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要,時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。

          主要擬訂了以下幾個方案活動。

          一、經驗面對面交流會。

          邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流,使得大一的學生有自己的方向。

          學習方面獲得英才獎的個人

          學生會工作表現突出的個人

          二、大學生未來的職業選擇

          搜集大學生在校生可選擇的未來出路,包括對職業的選擇,下載相關的資料和文章以大展板的'形式進行宣傳。

          三、“我的專業我的夢”演講比賽

          選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。

          四、大學生辯論賽

          以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

          五、與英語沙龍協會合辦英語學習活動

          六、與外聯部合作,組織同學*到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平。

          七、組織知識競賽。提高同學們的知識水平。擴大知識面

        學習計劃 篇6

          新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務,特制定了以下大學新學期班級工作計劃 ,相信我會做得更好。

          在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

          鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

          所以,我這學期的工作目標是以下3點:

          1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

          具體 工作計劃 :

          1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

          2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

          3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的.幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

          5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、 個人簡介 ,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率,另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

          以上就是我作為新一任班長在新學期 工作計劃 ?偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

        學習計劃 篇7

          馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

          第一,我決定學會放棄。

          在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

          第二,我決定抓不足。

          在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

          第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的'錯誤。

          每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

          還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,女生在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來女生努力了,現在已經在中上了。女生現在還是默默無聞地認真學習,女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向女生學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

          新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

        學習計劃 篇8

          寒假快到了,寒假是許多學生夢寐以求的'生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領到壓歲錢。寒假也預示著過年,過年也預示著我們又長大一歲了,長大一歲也預示著我們應該更努力了。寒假前,我準備給自己制定一個學習計劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現乏味。

          1、每天早上早起,先讀30分鐘英語單詞,鞏固一下基礎知識。

          2、吃過早餐后,做些家務活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

          3、將語數外的寒假作業各寫5頁。

          4、然后出去活動活動,回來開始完成其它副科作業。

          5、吃過午飯后休息一會兒,為了下午更加精力充沛。

          6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時些讀后感。

          7、下午補習班有課去上課,沒課再寫語數外的寒假作業各5頁。

          8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

          9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

          10、和父母說說話,談談心,然后休息。

          按以上計劃,每天堅持認真執行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎知識,做好復習、預習,度過一個愉快的寒假。

        學習計劃 篇9

          中班美術興趣班計劃 幼兒美術教育活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。出于對美術的熱愛,本學期我將繼續擔任中班美術興趣班的授課教師。制定的學期目標及課時安排如下:

          一、制定目標:

          1.能欣賞與自己的'生活經驗相關的美術作品、節日裝飾和自然景物及環境中美的事物。

          2.運用多種繪畫手法、方式進行繪畫創作。

          3.積極參與不同形式的美術活動,并樂意表達自己的情感和想象。

          4、使幼兒繼續掌握繪畫材料的基本使用方法,正確的握筆方法及作畫姿態。

          5、學習用線條表現人物、動物和靜物的基本結構和主次特征。

          二、活動組織要點

          1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

          2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

          3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

          4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

          三、課時安排

          三月:

          《我的小毛毯》《蝸牛轉轉》《美麗的鮮花》《小樹葉》 《葫蘆樹》 《小小手帕》

          四月:

          《餅干添畫》《圓臉嘟嘟》《臺布設計》《彩色毛線》《蛋寶寶》《坐上我的太陽船》《花和瓶子》《七彩龜》

          五月:

          《小螃蟹》《凱蒂貓》《糖葫蘆》《家鄉的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》 《手指印畫》

          六月:

          《瓶蓋印畫》 《可愛的魚寶寶》《打球的爸爸》《熊貓》《水果樹》《一片果林》《葡萄添畫》《我家的房子》

          七月:

          《媽媽的項鏈》《設計發飾》《喜歡的汽車》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜歡吃的水果》《我的爺爺奶奶》

        學習計劃 篇10

          為了把城區學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校,讓它們在我們農村學校開花、結果,引領著我們農村學校的科學發展,提高我們農村學校的管理水平; 也為了提升個人的整體素質,拓寬視野,增長才干,促進自身素養和專業發展水平的提高,讓本次的掛職活動掛有所學、掛有所得、掛有所創,特制定個人掛職培訓學習計劃:

          一、培訓學習目標:

          通過一個學期的深入考察、觀摩、學習及與琿春十小校長、園長、教師全方位的“親密接觸”,了解學校學前教育現狀,并對學校學前教育的發展規劃、辦園理念、幼兒園文化建設、行政管理、教學管理、德育管理以及課程建設、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深入的了解,從中得到經驗與借鑒,反思與運用,為實現本校幼兒園的可持續發展和跨越式發展做出自己應有的貢獻。

          二、培訓學習時間:

          20xx年3月1日——20xx年7月15日

          三、培訓學習內容:

          1、全面參與琿春十小幼兒園的教育教學管理活動,全面了解該幼兒園的辦園理念、幼兒園文化建設、教育教學情況、管理特色及管理流程。

         。、通過參與學校幼兒園的行政例會、教職工大會、班主任例會等,考察十小幼兒園全方位管理流程,學習其先進經驗及先進的教育教學模式。培訓期間,積極參與學會和學校組織的各種活動,并及時做好筆記,寫好心得、聽課評價、讀書筆記等。

         。场⑼ㄟ^聽取園長、專家的專題報告,經常與該園領導、中層干部、班主任及任課教師的交流、訪談,了解該園發展規劃的制定、實施情況,考察該園的管理制度建設、管理模式及規范,共同研究、探討所在學校的教育教學發展計劃和目標,擬定和修改自己所在學校的管理制度。

         。、通過聽課、訪談、交流等方式,深入教學第一線,了解琿春十小幼兒園班級管理、課堂教學、課程建設方面的情況以及教師日常工作狀態,考察該園在教師隊伍建設方面的舉措和有效途徑。爭取每天聽課,在教育教學、教研活動中積極發言,并在培訓后做好匯報和總結工作。

         。怠⒎e極參加上級教育部門安排的各類培訓活動,做好各類學習記錄和反思體會。

          四、培訓學習方式:

          1、學習與實踐相結合

          通過學習、反思、體驗、實踐、理論聯系實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。

          2、考察與觀摩相結合

          通過考察、現場觀摩,不斷開拓視野,進一步轉變觀念,向更多的'名師和教育同仁學習,獲得更多的辦園經驗、提升辦園水平,從而在學習中鍛煉,在鍛煉中提高。

          五、培訓學習保證

          1、要珍惜機會,虛心學習。

          我將珍惜這難得的一個學期在城區學校掛職學習的機會,堅持多聽、多看、多思考,深入實際,虛心學習。把城區學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校,讓它們在我們農村學校開花、結果,引領著我們農村學校的科學發展,提高我們農村學校的管理水平。

          2、要服從領導,努力工作。

          在掛職期間,我將不拿自己當掛職學校的“過客”,從思想上把自己當成掛職學校的一員,服從領導,努力完成掛職學校交給的工作任務。當然,由于我個人水平有限,加之一直在農村學校工作,視野不廣,工作中一旦出現不完善的地方,懇請城區學校的領導不留情面地批評、指正!

          3、要遵紀守法,嚴格自律。

          在掛職期間,我將嚴格遵守師德、師風建設的各項規定,嚴格遵守掛職學校的各項規章制度,把掛職鍛煉作為一次考驗,一言一行都要堅持對市教育局負責,對掛職學校負責,對自已負責,自覺接受掛職學校領導、老師的監督,做到嚴格要求不放松,樹立良好的形象。

          總之,我將以堅定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上灑下辛勤的汗水,留下進取的身影,刻下奮斗的印跡,以優異的成績向市教育局交上一份滿意的答卷!

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