學習計劃

學習計劃精品[9篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　1、我要把專業知識學好，知識是以后道路的基礎，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，如果在面試的時候問你與專業有關的知識，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的，你做事是否認真，等。。。。

　　2、我要多參加一些活動，多學點交際能力，我的專業，以后肯定要經常與別人溝通的，現在多學習點為以后的道路做鋪墊。

　　3、在空余做一些兼職，把學到的`東西用在實踐上，知識是基礎，我們學了知識就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認識社會，積累經驗為以后做好鋪墊。

　　4、多去圖書館，看一些成功人士的書，看他們在成功前后的不一樣，在結合自己，想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣？多學點知識，在就是多看一些修養方面的書，讓自己變得有修養點

　　5、好好利用時間，把大學生活變得充實點，不要在以后畢業后有什么遺憾的，不要讓睡覺來充實大學生活。

　　6、把英語學好，英語現在是世界語言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好�，F在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。

學習計劃 篇2

　　經過暑假之后，又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后，中考升學的問題將面對面的呈現到學生眼前，因此，每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入初三。

　　學生想要做到準備更充足，領先他人一步進入初三，利用好暑假，對之前所學的內容進行復習總結，對即將要學習的新知識進行有計劃的'預習學習，以及著手準備初三將要進行的全面復習，就成了勢在必行的事情。

　　在暑假的學習當中，英語的學習計劃應當注意幾下幾點：

　　1、認真翻看英語考綱即英語基本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內;

　　2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的基本，只有有效地掌握了它們，才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;

　　3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值比較大，語法題則往往比較難，都是值得同學們注意的;

　　4、多做卷子，在做卷子的同時，要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結，在收集錯題時要找到出錯的原因，力爭下一次不再犯同樣的錯誤;

　　5、多練習英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養自己的英語聽力能力;

　　6、作文多寫，同語文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

　　暑假的學習當中，做題做卷子時，做語法題時應注重語法點，注意時態，詞形轉換，詞匯搭配，詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當然還有一定的詞匯量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤，出現3個復合句以上，多用好的詞組，只需1句名言或諺語，有條理，會合理運用順序詞，就是一篇英語滿分作文的標準。

學習計劃 篇3

　　復習目標

　　1. 牢固掌握本學期所學的概念、規則和公式，可以指導計算，解決一些實際問題。

　　2.通過復習，使學生能比較熟練地計算分數乘法和分數除法，能正確地計算分數四則混合運算式題。

　　3.能正確解決單詞問題的分數和百分比，進一步提高分析、判斷和推理能力。

　　4. 了解圓，掌握圓的特性，掌握圓的周長和面積，計算公式，能夠正確計算。

　　復習難點

　　1.混合運算和分數、百分比和單詞問題是復習的重點。分數四的混合運算比較全面，計算過程比較復雜，是分數四計算能力的綜合體現。

　　2. 分數與百分制應用題審查的重點是通過比較和比較，厘清基本應用題的結構特征，厘清解決思路和方法。

　　3.這個單元中最難的.問題是分數和百分比。

　　復習要求

　　1. 使學生進一步掌握分數乘法和除法的計算規則，提高四分數的混合運算能力。

　　2. 使學生進一步了解和理解分數的乘除與應用題之間的定量關系，更好地掌握分數乘除應用題的思維和解題規律，提高學生的思維能力和應用題的解題能力。

學習計劃 篇4

　　學習計劃的可行性

　　學習計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執行，而且容易引起心里沒數和自卑感。有的學生雖然訂了學習計劃但沒有貫徹執行，究其原因主要有以下三個方面：

　　① 計劃訂得過于理想;

　�、� 本人缺乏執行的毅力;

　�、� 周圍條件不允許。

　　當然，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協助而加以解決。

　　綜合考慮，減少計劃外事件

　　制定學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實，學習只是一天生活中的一個方面，其他活動對學習都有一定的影響，所以，在制定學習計劃時，必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位，又要使學習同其他活動協調起來。換言之，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間，也要有休息、娛樂的閑暇時間，還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間�？傊�，一天的活動要多樣化，各種活動都應該適時且協調地進行。有規律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

　　靈活調整，堅持再堅持

　　計劃不應絕對不變，根據實際情況和執行計劃中的體會應允許有些變動。例如，某天因參加運動會覺得身體非常疲倦，那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純為了執行計劃，你硬要一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間里學習，或是不解完十道題目就不睡覺，那就無異于削足適履了。學習計劃既要有靈活性，又必須以基本不變為原則，這樣才有利于養成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，就難以養成好習慣。所以，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

　　明確的學習目標

　　這個目標要根據學生自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

　　a.計劃要適合個人的能力和特點，不要從個人的喜惡出發，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現學習目的和采用的方法相適應。此外，還要注意家庭環境、經濟狀況、近鄰關系等條件。

　　b.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協調起來。

　　c.要根據時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。

　　制訂作息時間表注意事項：

　�、僮詫W時間集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后內容聯貫性不強的功課。

　�、跒榱四荛L時間持續學習下去，要注意中途休息五六分鐘左右�？衫�用這段時間進行簡單的體育活動，如做體操之類。

　�、垲A習和復習的.時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行，預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習，都是距離講課的時間越近越好。

　　④要充分利用上課時的空閑時間和自學時間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行，“趁熱打鐵”。

　�、輮蕵窌r間的安排要適當，使精神能從緊張的學習狀態中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

　�、拮兓瘜W習科目的時間不應定得過死，要根據學習的進度來決定。

　�、咚鶎W科目的時間分配順利，要考慮內容近似的科目盡可能不要連續學，以免互相干擾影響學習效果。

學習計劃 篇5

　　新的學期又開始了，我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個學期了，要抓點緊。為此，我給自己制定了一個計劃！

　　一、學習方面

　　這是最后一個學期了，這個學期結束以后，我們就該畢業了，一畢業，就該升學考了，都還不知道要考哪所學校呢！從大人們的口中得知，升學考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：

　　1、上課認真聽講，當天教師講完以后，要好好復習今天的課程預習明天的課程！

　　2、做作業不拖拉，按時完成（這個我好像只有一兩次）。當天的作業量也不是很多，如果真的覺得多的話，那就想想那些能完成作業的人，想：既然他們都能完成教師布置的作業，那我為什么就不能完成呢？當被教師說字體不行的'時候，就像一下那些字體寫得好的同學，想：既然他們的字體就可以寫工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開展有百日寫字活動，每個人都可以積極參加。每天堅持，要好好寫！畢竟這是最后一個學期了，我們都長大了，不再是一二年級的小孩子，不要再讓教師在我們身上在操太大的心！

　　二、安全方面

　　身心安全是最重要的，安全時時放第一，如果自己的安全都沒有照顧好，那么學習再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯��！

　　好了，先按照這樣做吧！我會盡量督促自己的！新學期新氣象，最后一個學期，讓我們一起沖刺吧！

學習計劃 篇6

　　一、時間計劃

　　1、制定合理的作息時間表

　　起床：6：00晨練：6：20—7：00

　　學習：7：00—7：50 英語

　　早飯：7：50—8：20

　　學習：8：30—10：30 數學、物理、化學

　　休息：10：30—14：30（上網或看電視）

　　學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

　　學習：19：30—21：00 復習總結一天所學知識，寫日記

　　星期日全天休息

　　2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

　　二、學習計劃

　　1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

　　2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

　　3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

　　4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

　　5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

　　6、堅持練字。每天學習累了的`時候，要仿照一本好的字帖去練字。

　　三、提高自己的綜合素質

　　1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

　　2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

　　3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

　　4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表-

學習計劃 篇7

　　本章是高考命題的主體內容之一，應切實進行全面、深入地復習，并在此基礎上，突出解決下述幾個問題：（1）等差、等比數列的證明須用定義證明，值得注意的是，若給出一個數列的前 項和 ，則其通項為 若 滿足 則通項公式可寫成 .（2）數列計算是本章的中心內容，利用等差數列和等比數列的通項公式、前 項和公式及其性質熟練地進行計算，是高考命題重點考查的內容.（3）解答有關數列問題時，經常要運用各種數學思想.善于使用各種數學思想解答數列題，是我們復習應達到的目標. ①函數思想：等差等比數列的通項公式求和公式都可以看作是 的函數，所以等差等比數列的某些問題可以化為函數問題求解.

　�、诜诸愑懻撍枷耄河玫缺葦盗星蠛凸�式應分為 及 ；已知 求 時，也要進行分類；

　�、壅�體思想：在解數列問題時，應注意擺脫呆板使用公式求解的思維定勢，運用整

　　體思想求解.

　　（4）在解答有關的數列應用題時，要認真地進行分析，將實際問題抽象化，轉化為數學問題，再利用有關數列知識和方法來解決.解答此類應用題是數學能力的綜合運用，決不是簡單地模仿和套用所能完成的.特別注意與年份有關的等比數列的第幾項不要弄錯.

　　一、基本概念：

　　1、 數列的定義及表示方法：

　　2、 數列的項與項數：

　　3、 有窮數列與無窮數列：

　　4、 遞增（減）、擺動、循環數列：

　　5、 數列的通項公式an：

　　6、 數列的前n項和公式Sn:

　　7、 等差數列、公差d、等差數列的結構：

　　8、 等比數列、公比q、等比數列的結構：

　　二、基本公式：

　　9、一般數列的通項an與前n項和Sn的關系：an=

　　10、等差數列的通項公式：an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項、ak為已知的第k項) 當d0時，an是關于n的一次式；當d=0時，an是一個常數。

　　11、等差數列的前n項和公式：Sn= Sn= Sn=

　　當d0時，Sn是關于n的二次式且常數項為0；當d=0時（a10），Sn=na1是關于n的正比例式。

　　12、等比數列的.通項公式： an= a1 qn-1 an= ak qn-k

　　(其中a1為首項、ak為已知的第k項，an0)

　　13、等比數列的前n項和公式：當q=1時，Sn=n a1 (是關于n的正比例式)；

　　當q1時，Sn= Sn=

　　三、有關等差、等比數列的結論

　　14、等差數列的任意連續m項的和構成的數列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍為等差數列。

　　15、等差數列中，若m+n=p+q，則

　　16、等比數列中，若m+n=p+q，則

　　17、等比數列的任意連續m項的和構成的數列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍為等比數列。

　　18、兩個等差數列與的和差的數列、仍為等差數列。

　　19、兩個等比數列與的積、商、倒數組成的數列

　　、 、 仍為等比數列。

　　20、等差數列的任意等距離的項構成的數列仍為等差數列。

　　21、等比數列的任意等距離的項構成的數列仍為等比數列。

　　22、三個數成等差的設法：a-d,a,a+d；四個數成等差的設法：a-3d,a-d,,a+d,a+3d

　　23、三個數成等比的設法：a/q,a,aq；

　　四個數成等比的錯誤設法：a/q3,a/q,aq,aq3

　　24、為等差數列，則 (c0)是等比數列。

　　25、（bn0）是等比數列，則 (c0且c 1) 是等差數列。

　　四、數列求和的常用方法：公式法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等。關鍵是找數列的通項結構。

　　26、分組法求數列的和：如an=2n+3n

　　27、錯位相減法求和：如an=(2n-1)2n

　　28、裂項法求和：如an=1/n(n+1)

　　29、倒序相加法求和：

　　30、求數列的最大、最小項的方法：

　�、� an+1-an= 如an= -2n2+29n-3

　�、� an=f(n) 研究函數f(n)的增減性

　　31、在等差數列 中,有關Sn 的最值問題常用鄰項變號法求解：

　　(1)當 0時，滿足 的項數m使得 取最大值.

　　(2)當 0時，滿足 的項數m使得 取最小值。

　　在解含絕對值的數列最值問題時,注意轉化思想的應用。

　　以上就是高二數學學習：高二數學數列的所有內容，希望對大家有所幫助!

學習計劃 篇8

　　快樂的日子終于過去了，接下來迎接的就是“魔鬼訓練”了。接下來介紹一下我的老師們吧！

　　語文老師張老師，中等大的眼睛；挺挺的鼻子；筆直的腰板，看上去非常有精神。他上課一絲不茍，從不讓學生上課竊竊私語，更不讓學生開小差。總而言之，我對張老師的評價只有一個字“嚴”

　　數學老師嵇老師很幽默。上課時，時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡，和我一樣，個子矮矮的，他最大的'特點就是：和他在一起我感覺不到我們是師生關系！我心想：要是以后的所有的老師都和他一樣就好了！�。】晌业谝惶炀偷翩溩恿耍阂婚_始上課時，就感覺肚子有點不舒服。果然沒有多長時間，嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙，就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說：“我講話有那么難聽嗎？”惹得我差點笑出來。

　　新的一學期；新的同學；新的老師；希望我的成績也更新！�。�

學習計劃 篇9

　　馬上就要進入高中學習了，初中的學習生活就徹底結束了，既然初中的學習生活徹底結束了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學習、生活習慣、人情是非等等。

　　高中的終極目標也是絕對目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發揮失常。

　　在高中學習期間要放棄一切愛好�；@球只在體育課上和班級聯賽上打；電腦每個月只用一個小時收發電子郵件，如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。

　　在學習方面除了自己要努力學習外，還要多問老師和同學，每天的學習任務不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！

　　在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學校所有的.女的保持正常的同學關系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯系。

　　在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛生。

　　好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”

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