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      1. 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-07-03 07:30:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集6篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

        【必備】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集6篇

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          小學(xué)教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)內(nèi)容:

          以《新時(shí)期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

          二、參加培訓(xùn)時(shí)間:

          XX年3月——XX年6月

          三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)安排

          1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

          按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的.作業(yè)。

          2、自主學(xué)習(xí)

          利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好筆錄,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。

          四、達(dá)到的目標(biāo)

          1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

          2、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對(duì)照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          書(shū)籍能給我們知識(shí)、力量、光明、希望、動(dòng)力 …… 讀書(shū)如同咀嚼一枚橄欖余味無(wú)窮,讀書(shū)能拓寬人的精神世界,開(kāi)闊視野陶冶情操。而我們所從事的教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn),要靠自身學(xué)習(xí)得來(lái)。所以,教師必須把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來(lái)做。為養(yǎng)督促自己成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),現(xiàn)制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          吾生有涯,而知無(wú)涯。我將秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,以打造書(shū)香校園,享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過(guò)閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識(shí),陶冶情操;通過(guò)閱讀名著,形成正確的人生信念,激發(fā)超越自我的熱情;通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,更新觀念,進(jìn)行教育創(chuàng)新,真正使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣。

          二、讀書(shū)目標(biāo)

          1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

          2、研讀教育專著,以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。

          3、廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科、各種不同的知識(shí)領(lǐng)域,豐富精神內(nèi)涵,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為每天生活的需要。

          三、讀書(shū)范圍

          1、經(jīng)典閱讀(三本書(shū)):《做有思想的老師》肖川;《給教師的100條建議》蘇霍

          姆林斯基;《論語(yǔ)心得》于丹等。

          2、教育管理新理念類(三本書(shū)):著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》;汪中

          求的《細(xì)節(jié)決定成敗》 ;管建剛《一線教師》等。

          3、每月必讀一些教育教學(xué)報(bào)刊或一本雜志:《人民教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小

          學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等等。

          4、自由閱讀:學(xué)校向教師推薦的`有關(guān)教育教學(xué)文章或者是瀏覽網(wǎng)上的一些自己

          喜歡的教師博客等。

          四、主要措施:

          1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

          2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

          3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          4、每個(gè)專題的讀書(shū)學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

          五、具體安排:

          九月份:

          1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案”。

          2、參加讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          3、制定《教師個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

          4、 重點(diǎn)閱讀:于丹《論語(yǔ)》心得。

          十月份:

          1、繼續(xù)閱讀:于丹《論語(yǔ)》心得;閱讀教育管理專著管建剛寫(xiě)的《一線教師》。

          2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          十一月份:

          1、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū),如閱讀肖川教授《做有思想的教師》,做到邊讀書(shū),邊反思。

          2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

          十二月份

          1、總結(jié)閱讀完蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》,寫(xiě)好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。

          2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          3、參加學(xué)校組織的以“打造書(shū)香校園,享受快樂(lè)閱讀”為主題的征文活動(dòng)

          閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

          以上是我制定的簡(jiǎn)單讀書(shū)計(jì)劃,我將嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合具體情況不斷修改和完善,使自己能圓滿完成本學(xué)期的讀書(shū)任務(wù)。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          身為一名研究生黨員,不僅要求在學(xué)業(yè)上勇攀高峰,不斷上進(jìn),更要不忘黨性,努力提高自己的政治覺(jué)悟。這就要求我們?cè)谏,學(xué)習(xí)以及工作中時(shí)刻以嚴(yán)格地標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷的起到黨員的模范帶頭作用。不僅僅如此還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持聯(lián)系群眾,了解周?chē)胀ㄍ瑢W(xué)的困難,時(shí)刻幫助他們。因此我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

          一、自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘繼續(xù)提高政治覺(jué)悟

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在接下來(lái)的時(shí)間里,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)十八大精神與“三嚴(yán)三實(shí)”,并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

          二、刻苦學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)

          作為一名研究生,時(shí)刻不能松懈。研究生的'課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是科研工作一步不能停歇。因此有好多東西需要自主學(xué)習(xí),所以不能放松學(xué)習(xí),希望在有限的研究生生涯中學(xué)到更多的東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。因此,除了完成課堂任務(wù)以外,積極閱讀文獻(xiàn),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作,努力在科研方面有所突破,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)填一份力。

          三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

          研究生的學(xué)習(xí)和生活,相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松,但是依舊需要嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻注意自己宿舍的個(gè)人衛(wèi)生,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)不能松懈。“一屋不掃何以掃天下”,只有有良好的生活習(xí)慣,才能更好的提高自己的素養(yǎng),才能更好的開(kāi)展學(xué)習(xí)工作。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。根據(jù)我校讀書(shū)活動(dòng)安排,現(xiàn)制定本年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓書(shū)成為他們的朋友。

          2、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

          4、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)主題:

          讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友

          活動(dòng)步驟 :

          第一階段:活動(dòng)策劃

          1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

          2、開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)角”,在班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”

          第二階段:組織實(shí)施

          1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀。

          利用星期三讀書(shū)課領(lǐng)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、朗讀適合本班學(xué)生讀的.唐詩(shī),利用課前三分鐘讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)。

          2、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”。

          (1)利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,積極開(kāi)展讀書(shū),講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽,評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

          (2)結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng),開(kāi)展“比一比,看誰(shuí)知道的好詞好句,名言多”。

          3、開(kāi)展“讀好書(shū),交朋友”活動(dòng)。

         。1)每學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書(shū)一本。

          (2)根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目。將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

         。3)班級(jí)建立“閱讀個(gè)人檔案”。每生一張檔案卡,用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大三下學(xué)期,為了進(jìn)一步明確自己的目標(biāo),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,更進(jìn)一步接近自己的理想職業(yè),結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          第一,正確認(rèn)識(shí)自己,本著實(shí)事求是的原則來(lái)評(píng)估自己的能力,自己能干什么,自己不能干什么,自己又最想干什么。結(jié)合這些對(duì)自己初步的認(rèn)識(shí),確定努力方向,確定自己未來(lái)要走的路以及在這些路上需要哪些知識(shí)。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對(duì)了方向,就可以少走彎路。

          第二,正確認(rèn)識(shí)周身所處的環(huán)境,現(xiàn)在我身邊的那些人一個(gè)一個(gè)在努力著、奮斗著,都在為了以后可以更加幸福的`生活著而努力。

          第三,正確認(rèn)識(shí)宏觀下的就業(yè)形勢(shì),當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會(huì)面臨著這樣一個(gè)怪現(xiàn)象,大學(xué)生找不到好的工作,企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才,高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng)。所以,我們大學(xué)生自己就要學(xué)會(huì)改變一下這種不容樂(lè)觀的局面,一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的,應(yīng)該具備哪些知識(shí)和技能;二是提升自己相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

          基于上述思考和分析,本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有:取得兩學(xué)合格證、關(guān)注普通話報(bào)名動(dòng)態(tài)和準(zhǔn)備普通話考試、報(bào)考會(huì)計(jì)、準(zhǔn)備公務(wù)員知識(shí)、留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員、努力通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。

          我相信,有個(gè)這個(gè)計(jì)劃,在這一學(xué)年里我一定能更有效率地學(xué)習(xí),為著自己的目標(biāo)而奮斗。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          以教導(dǎo)處、德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“名師成長(zhǎng)工程”建設(shè)為平臺(tái),以提升自我教育教學(xué)能力及自身修養(yǎng)為目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)為抓手,特制定本計(jì)劃。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          因?yàn)樯蠈W(xué)期我規(guī)劃要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)楦鞣N原因尚未結(jié)束,所以本學(xué)期在繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,增設(shè)部分新的內(nèi)容:

          1、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí):

          (1)、學(xué)生潛能的激活與開(kāi)發(fā)

         。2)、玩轉(zhuǎn)微課

          2、人文修養(yǎng)學(xué)習(xí):國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)

          3、政治學(xué)習(xí):

          (1)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

         。2)書(shū)本學(xué)習(xí)

          三、時(shí)間安排

          1、上班空閑之暇;

          2、節(jié)假日;

          3、每日中午。

          四、主要措施

          1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;

          2、多爭(zhēng)取機(jī)會(huì),聽(tīng)取同行專家的'意見(jiàn)或建議,提高自己的業(yè)務(wù)水平;

          3、借助網(wǎng)絡(luò)視頻,大膽嘗試、創(chuàng)新,使自己在微課制作方面有新的突破;

          4、理論結(jié)合實(shí)際操作;

          5、多看書(shū)看報(bào)看新聞,個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合,不斷提升自身政治素養(yǎng);

          6、學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記,為自己的后期復(fù)習(xí)做好鋪墊;

          7、學(xué)習(xí)要有總結(jié)、反思,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方式方法。

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        小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃12-30

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃06-12

        幼師個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃03-10

        個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃03-13

        個(gè)人進(jìn)修的學(xué)習(xí)計(jì)劃03-28

        個(gè)人復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃03-31

        個(gè)人發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃03-08

        大學(xué)個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃06-09

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