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      1. 個人學習計劃

        時間:2023-06-10 07:55:15 學習計劃 我要投稿

        【熱門】個人學習計劃范文錦集九篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的個人學習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】個人學習計劃范文錦集九篇

        個人學習計劃 篇1

          學習計劃(高二下學期)

          新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。

          首先,應該糾正自己的學習態度!皯B度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          其次,在這學期里,要加強自己不擅長的'科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。

          數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

          上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。

          做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

          從良好的基礎上向著更高的目標出發。

          “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

          所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

          祝愿同學們都取得優異的成績!

        個人學習計劃 篇2

          為了響應建設學習型政府的要求,也為了不斷完善自我,適應當前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,做一名學習型的組工干部,特制訂學習計劃如下:

          一、學習目標

          提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強組工業務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。

          二、學習時間

          1、周一至周五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:008:00,學習1個小時。

          2、周六、周日,學習5個小時。

          3、每星期利用網絡資源,上網學習個2小時。

          4、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

          三、學習任務

          1、政治理論。通過觀看新聞聯播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報等報刊雜志,學習重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的實際應用,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導自己的工作實踐。

          好記性不如爛筆頭,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少于5000字。

          2、業務知識。充分利用組織部的資源,學習法律法規,努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

          3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術。

          4、每周在網絡社區、強國論壇、東湖社區上關注熱點時政,在網友的評論中汲取精華,學習對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時,每周完成硬性指標:3篇以上組織工作方面的評論,字數不少于200字。

          5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。

          6、在個人博客里記載完成的實事,寫心得體會,周末完成1篇工作思想小結。

          四、學習要求

          1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部,這是時代的發展客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的`重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業務學習視為義不容辭的責任。

          2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。

          3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

          本學習計劃從制定之日開始實行。敬請監督!

        個人學習計劃 篇3

          以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。

          起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

          從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

          (一)高中六個學期的分析和自我目標

          為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

          1、高一上半學期是一個初中走入高中的.過渡時期。

          這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

          2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。

          這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

          3、高二上半學期是一個定位起飛期。

          此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

          4、高二下半學期是一個穩步發展期。

          有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

          5、高三上半學期是一個扎實復習期。

          經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

          6、高三下半學期是一個加速沖刺期。

          可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

          (二)我要掌握科學的學習方法。

          1、預習

          預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。

          要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。

          同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課

          聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

         。ˋ)做好課前準備,即預習。

          精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

          (B)集中注意力。

          思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

          (C)認真觀察、積極思考。

          不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

        個人學習計劃 篇4

          1.晚上一定要保證睡眠。

          2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)

          3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

          4.晚上不用苦命的熬夜!

          5.每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。

          好的學習成績,在于好的學習習慣。

          要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!

         、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

          ②列出具體任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

          ③檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環節安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

          ④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

          ⑤靈活調整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。

          最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!

          高三復習計劃

          把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

          第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

          一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

          二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

          三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

          四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

          個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的`教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

          第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

          第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

        個人學習計劃 篇5

          一、學習態度

          英語的學習態度直接決定英語能否學好,而最基本的態度在于上課的出勤和課堂紀律。我保證要端正英語學習態度,首先我會做到無事不缺勤、不早退、不無故缺席,遵守課堂紀律。課后我會認真完成老師交給的學習任務,保質保量地及時上交作業。

          二、課堂表現

          課堂上積極配合老師的教學思路,主動發言,遇到不懂的語在課堂上,我將積極主動地提出問題、發表自己的觀點和意見,并與小組成員共同合作探究學習,從而能夠提高自己認識問題、解決問題的能力并逐步加強自己的團隊合作意識。課上講解ppt時我將認真準備,搜集多方資料,爭取在課上有一個較為完美的展示,通過這個過程,讓自己了解更多的翻譯技巧,學習更多的翻譯知識。

          三、學習任務完成

          我能及時完成老師布置的任務,不僅在數量上達到練習的要求,在質量上會精益求精。課堂上虛心聽取各同學的'觀點,并結合自己對問題的主張提出我個人的觀點和論據。課后作業一定及時的完成,并在規定的時間內交給老師。利用課余時間,多翻閱外文期刊,查找與我所學專業有關的外文文獻,練習翻譯文獻,不僅使自己的專業知識有所進步,了解國外最前沿的科研動態,也使自己的英語水平有長足的進步。

          四、預期學習結果

          經過一學期的努力學習使自己在文獻閱讀與翻譯方面的能力大幅上升,能運用翻譯工具翻譯自己論文的摘要,基本上能看懂本專業的外文文獻,能對本專業的中文文獻進行較為全面的翻譯。

          五、學習周計劃

          1-4周:初步學習翻譯技巧,認真領悟老師講解的翻譯要點,并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻,有疑問之處請教老師,在翻譯中逐步感受翻譯技巧。 5-8周:認真準備分組作業——旅游翻譯,與小組成員一起探討本章節重點之處,安排分工,精心準備ppt,并不斷的跟小組成員一起試講,深入掌握本章節內容,最后向全班同學展示自己的作業,使大家共同進步。認真聆聽其他小組

          的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。

          9-12周:認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。除此以外,為自己所寫的專業論文翻譯摘要,并反復修改。嘗試翻譯知網上一些碩博論文的摘要,并與其本身的英文摘要相比較,找出自己翻譯不當之處。

          13-16周:認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學期作業,堅持翻譯一到兩篇外文文獻,磨練翻譯技巧。

          17-18周:認真復習本學期學習內容,熟悉各種應用文體翻譯技巧,總結本專業外文翻譯和摘要寫作中常犯錯誤和其他注意事項,認真準備考試。

        個人學習計劃 篇6

          為了更好地發揮前段學習所獲的技能和學習所得,也為了能提高自身的綜合素質,提高自身的教學水平,提高自身的教學修養,使自身的教育教學水平在.校本研修中得質上的飛躍和提高.結合實際,因地制宜,制定計劃如下:

          一、指導思想:

          在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學方式也必需轉變。加強學習,努力提高自身,變化自身,學習先進知識和先進的.教學方法以適應當代教師的要求。

          二﹑學習內容:

          (一)、個人讀書

          1.至少精讀一本教育教學專著,書籍自身選定。

          2.必需提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發表。

         。ǘ、聽評課

          1.聽評課的對象以本校教師為主,本學期至少聽15節課。

          2.每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

         。ㄈ﹥炐憬贪

          1.優秀教案是個人研究教材教法的效果,包括個人在崗研修期間所上公開課的教學設計。

          2.量的要求:精選2篇。

         。ㄋ模┬〗M集中研修

          1、認真做好集體備課工作。

          2、充沛發揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。

          3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到和時研究解決。不時積累課改工作經驗。

          4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自身的教育教學水平。

          5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。

          6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自身的反思意識,要經常反思自身的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不時提高。

         。ㄎ澹﹤人博客

          1.個人博客是開展網絡研修的主要平臺,我們應繼續做好個人博客。

          2.充沛利用好網絡在線研討,管理好個人博客。

          3.量的要求:上傳下載文章每月1篇以上,發表評論每月5條以上。

          (七)研究優秀論文

          優秀論文主題:針對個人在崗研修的情況和收獲或問題、困惑,談自身的體會、考慮。

          三、學習形式:

          1、積極參與校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。

          2、創新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教學設計。

          3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人生長反思,課前和課后的反思。

          4每周做一次教學反思,每月寫一篇優秀教案或隨筆,每學期至少讀一本教育專著,每學期寫一份經驗總結或教育論文,每學期上一節公開教學研討課。

          5、充沛利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

        個人學習計劃 篇7

          作為一個教師黨員,首先要加強理論學習,不斷提升綜合素質;其次發揮表率作用,保持黨員形象;積極學習新課標,進行課堂教學改革。今后,我將在學校領導的正確領導下,繼續努力,爭做一名優秀的黨員。

          一、加強理論學習,提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。

          一是要加強政治理論學習,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;

          二、是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。

          三、是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

          四、發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

          五、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的.理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

          六、學生安全方面:我始終將學生的安全放在第一位,經常對學生進行安全教育,教給學生遇到突發事件應采取的措施及學會自我保護。安全執勤時能做到按時到崗,認真負責,保證學生的安全。

          今后,我將在學校領導的正確領導下,繼續努力,爭做一名優秀的員。

        個人學習計劃 篇8

          計劃一:

          我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業課,大一下學期的專業課只是專業基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以,現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節的規劃,做出下一年的'學習計劃。

          學習目的:最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。

          大二學習目標:學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語,爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,

          我的計劃:要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了,那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課后業余時間,在復習完本專業所學知識的前提下,多查閱與本專業相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業畢業后從事什么樣的職業,我們的努力方向是什么。

          分科學習計劃:

          線性代數:我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。

          大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上

          對四級題進行分析,特別是閱讀。

          西方經濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。

          雖然現在已經制定了一個初步的計劃,但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。

          計劃二:

          還有幾天就要開學了,在適應了大學生活之后,就要開始在學業上有所進步了。現在寫下下學期的計劃,希望自己可以時刻的鞭策自己。

        個人學習計劃 篇9

          讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來。教師作為傳道解惑者,就必須樹立終生學習的觀念,因此我將計劃規定如下:

          一、讀書目標:

          1、提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形式的發展。

          2、通過不斷提升自己的文化內涵與修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

          3、培養提高自身學習的興趣使理論與實踐相結合,提高自己的教育教學水平。

          二、讀書內容:

          1、把融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質與自身修養,這學期我將閱讀以下書:

          《為什么學生不喜歡上學》、《做最棒的.老師》、《給知心家庭》等教育專著。

          2、運用網絡,經常在網上瀏覽、閱讀、學習教育教學的新動態,跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師。

          三、時間安排:

          把讀書作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。

          四、及時反思:

          “反思型學習”,顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人說:學習中的反思就如同生物體消化食物與吸收養分一樣,是別人無法代替的。反思,對于一個教師來說異常重要,因此我做了以下計劃:

          1、在自我反思的基礎上,積極與組內教師相互交流,相互啟發,從而達到共同發展。集體的力量是無窮大的。因此,我們應該多與同事交流,加強交流,及時反思。積極參與讀書交流活動,讓與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。

          2、每月撰寫1—2篇讀后感,把它記載我的博客里。對自身的教育實踐、教學行為進行反思。

          以上是我的讀書計劃,但我知道,讀書是一輩子的事,F在提倡終身學習。作為教師,更應該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔當這教書育人的神圣使命,相信我們都可以!

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