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      1. 小學生學習計劃

        時間:2023-05-29 08:15:55 學習計劃 我要投稿

        精選小學生學習計劃錦集十篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的小學生學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小學生學習計劃錦集十篇

        小學生學習計劃 篇1

          暑假總共一個半月,在這一個半月我會去旅游、去串親戚、去參加課外活動,這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。

          針對我的期末考試的成績,我也做了相應的分析,我必須要查缺補露,讓強的科目更強,讓自己去的更大的進步。學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

          根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的`漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

          我的具體的時間規劃表:

          第1~2個星期:可以報個補習班?傮w的補下各科不足的地方。

          第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:

          7:30—8:30起床梳洗吃早飯。

          8:30—9:00背書背單詞。

          9:00—12:00數學。

          12:00—14:00吃飯午休。

          14:00—16:00物理。

          16:00—18:00化學/生物。

          18:00—19:00晚飯。

          19:00—21:00英語/語文。

          21:00準時休息。

          除了學習之外,參加社會活動也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動等。相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。

        小學生學習計劃 篇2

          一、時間6月25日——8月28日

          二、目的

          1:按時作息,保持早睡早起的好習慣。

          2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。

          3:發揮自己的特長,更上新臺階。

          4:幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的`額負擔。

          5:學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

          6:參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。

          三:方案

          1:鍛煉身體,健康成長

          每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。

          2:認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內涵。

          上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。

          3:認真學習,使自己更上一層樓

          上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。

          4:豐富自己的內涵,練習特長

          每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。

          5:寫日記,養成好習慣

          準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。

          6:做家務,我是小大人

          每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

          7:有節制的玩電腦游戲或看電視

          每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。

          8:參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己

          暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。

          四、認真遵守假期活動方案

          友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。

          通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

        小學生學習計劃 篇3

          時光真快,暑假就這樣不知不覺的過完了。

          開學了,我由二年級變成了三年級的學生,我又長大了一歲,長大了一歲就就應更懂事,更愛學習,此刻我為自我制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。

          日計劃表:

          一:在班里及時完成課堂作業

          二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的.家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)

          三:9:00至9:30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。

          四:9:50至10:30打寫日記。(每一天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。

          五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字)。

          六:11:00至11:30為洗漱時光。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每一天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

          七:每一天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時光,每一天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

          周計劃表

          一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每一天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。

          二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

          三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自我的小衣服。)

        小學生學習計劃 篇4

          一、時間安排

          1、每天有四個1小時的保障

          每天保障做一小時的寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          在沒有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計劃;

          每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時暫停執行;

          可以偶爾睡懶覺,但絕對不可以影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、不參加補習班,不請家教,相關課程的學習堅持自己獨立完成。

          2、語文課程計劃

          寒假上半期完成暑假作業,寒假下半期,即開學前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

          把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃

          假期完成數學科目的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少于寒假在省內出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家走訪2次,體驗鄉下的自然生活;

          3、每天保證要有一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排,但一定保證活動的意義。

          每天日程安排:

          1.幫媽媽做一些家務活,分擔事務;

          2.做1-2次有意義的公益勞動或者志愿者活動;

          3.學會一項家務技術或其他的.小技術,比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

          4.改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣;

          5.讀一部好的書,并寫出讀后感;

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,分享給同學和老師欣賞和評價,鍛煉自己的寫作能力;

          7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

          8.學會唱一首好歌;

          9.試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事;

          10.完成假期的作業,并努力做到最好;

          11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料,字體要工整;

          12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

          13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全;

          14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養一個動手能力強,獨立自主的自己。

        小學生學習計劃 篇5

          新學期來了,我要為自己定一個新的目標,新的計劃。

          課前,我要認真的學習預習課文,認真的'做好預習筆記。把不認識的字和詞標出來。

          課上我要認真聽講,把預習中標出來的字和詞學會,真正掌握。積極回答問題,認真地做好課堂筆記。不在課堂上開“小會”。書寫我要改調寫不好的毛病,我要認真地寫,寫得工工整整。我也要多練一下書法。朗讀也要多下苦功,我要早早到校,不早到也不晚到。我要背誦一百首古詩詞,把讀的好文章都背下來。

          課下認真地完成作業,仔細觀察,用自己學到知識,把生活中平凡的事物寫成不平凡的文章。我要寫100篇作文,發到報紙上50篇。

          這就是我的語文計劃。

        小學生學習計劃 篇6

          --、時間安排

          1、制定合理的作息時間表起床:6:00,

          晨練:6:20--7 :00

          學習英語:7:00--7 :50早飯: 7:50- -8: 20

          學習數學:8:30- -10: 30

          休息:10: 30- -14 : 30(上網或看電視)學習語文、英語:14: 30- -16: 30休息:16: 30- -19 : 30(看小說)

          復習總結-天所學知識,寫日記: 19: 30- -21 : 00星期日全天休息

          2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

          二、學習計劃

          1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

          2、復習舊課對以前學過的.舊知識必須時常復習, 要用10天左右的時間來復知識,復習時盡踩用目錄回顧法,對不會的知識盡星摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。:

          4、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質

          5、學習累了之后,要千力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

          6、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

          7、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成-種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速

          的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

          8、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

        小學生學習計劃 篇7

          1、學習的目標明確,實現目標也有保證。

          學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標

          2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。

          到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          3、對培養良好的學習習慣大有幫助。

          有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

          4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的.人。

          這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

          在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

          1、要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

          2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

        小學生學習計劃 篇8

          學習計劃是指把將要完成的學習任務,用文字、列表、圖表等方法寫出來。以下是小編整理的小學生學習計劃大全,歡迎參考閱讀!

          小學生學習計劃一

          新的學期到了到了,我有新打算.

          1、 上課認真聽講,不懂的.就問老師,到學會為止。

          2、堅持一個星期寫2篇日記,還要多做一點課外作業,特別是數學課外作業。

          3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習。

          4、另外,要繼續參加拉丁舞學習,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點都要爭取做到。

          這個學期,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個全面發展的三好學生。

          小學生學習計劃二

          新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:

          一、學習方面:

          1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。

          2、課余時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的.課外書,增長見識。

          二、紀律方面:

          1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。

          2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

          三、衛生方面:

          1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。

          2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。

          以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。

          小學生學習計劃三

          一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的.重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就聽課,一些知識取決于聽課,分析。

          三、做課堂筆記。筆記每節課都要做,而且要簡單明了。

          四、做作業。做作業之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

          五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。

          這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的。

          在這個新的學期里一定要做個榜樣。

          小學生學習計劃四

          暑假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。

          第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

          第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

          第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的'電視節目2小時。

          第七條:語文、數學的作業要同步進行。

          第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

          另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金” 時間管理,30%交學費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

          小學生學習計劃五

          現在放假了,所以我也制定了我的計劃。

          首先制做我的.暑假作息時間表。

          第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業。然后9:40―11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

          第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復習預習、寫作業、看書。直到22:10分睡覺。

          其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著干活,體驗一下農村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

          這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?

        小學生學習計劃 篇9

          活動目的:

          1、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。

          2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

          活動過程:

          行為是人與人之間交流的橋梁,規范是公民道德的基本要求,講規范是現代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子,擁有的人,他的.人生便會閃閃發光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學規范,見行動”主題班會。

          第一版塊:知識競答(10分鐘)

          親愛的同學們,你對《小學生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加“規范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。)

          1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

          A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

          2、倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?()

          A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的。

          3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()

          A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點學習用品。

          4、我國的國旗是( )

          A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結

          5、我們值日生該怎么做才是對的()

          A、隨便掃一下B、看老師不在,放學就逃回家了。C,清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。

          6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果,我們應該( )

          A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節約,不浪費 D、不能用

          7、作為學生,我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺( )

          A、完成學習任務 B、遵守學校紀律

          8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應該( )

          A、隨便提問、發言 B、舉手得到老師同意,大膽發言提問。

          9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風!本褪钦f( )

          A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

          10、校園的整潔與美麗靠我們( )

          A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木

          設計意圖:通過知識竟答活動,調動學生的積極性,并能敞開心扉,談出自己的真實想法。

          第二版塊:節目表演(25分鐘)

          1、小品《大姐姐》:

          情節:幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

          設計意圖:愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規范》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。

          2、小品表演《碰撞以后》

          第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

          設計意圖:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學生的認識,加強德育修養。

          如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

          第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

          設計意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。

          3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業也不會做了。

          那么,我們如何做一個文明的學生呢?

          (學生暢所欲言,談出自己的想法)

          3、童謠《小小學生守規范》

          同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》,全員參與來讀。

          童謠《小小學生守規范》

          小小學生守規范,愛家愛黨愛祖國。

          遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。

          珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。

          馬路要走人行道,注意安全保健康。

          班級是個大家庭,人人都要多關心。

          尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

          花草樹木有感情,請你別傷它的心。

          隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

          人人都來守規范,個個都會夸你棒!

        小學生學習計劃 篇10

          早晨篇:

          8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

          8:30到9:30閱讀書籍{報紙,故事書,作文選}并且摘錄好詞好句好段。

          9:30到10:30進行體育活動{跑步,跳繩,做健美操

          10:30到11:30寫家庭作業

          中午篇:

          11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

          11:40到12:00吃完中午飯

          12:00到12:20幫助媽媽做家務活{洗碗,拖地,掃地}

          12:20到13:00到屋外嗮太陽

          下午篇;

          13:00到14:00寫寒假作業

          14:00到16:00收看綜藝節目

          16:00到16:30喝下午茶

          16:30到17:30上網瀏覽

          17:30到18:00吃晚餐

          夜晚篇;

          18:00到19:00出去散步

          19:00到21:00收看電視

          21:00睡覺

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