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      1. 小學生學習計劃

        時間:2024-09-05 13:58:31 學習計劃 我要投稿

        實用的小學生學習計劃范文合集八篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的小學生學習計劃8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的小學生學習計劃范文合集八篇

        小學生學習計劃 篇1

          第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。

          第二,認真完成老師布置的作業。

          第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。

          第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的知識。

          第五,用心參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的.,提高自己的身體素質。

          第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病?傊,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

        小學生學習計劃 篇2

          一、讀書目標:

          1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

          2.在活動中提高我的綜合素質,增長知識。

          3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的.快樂,提高欣賞能力。

          4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。

          二、閱讀內容

          以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

          三、個人閱讀的措施

          1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。

          2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學交流一次讀書心得。

          四、具體時間安排

          1.第一個月:故事類 《神話故事》

          2.第二個月:散文類《小蜜蜂》

          3.第三個月:名著欣賞《西游記》

          4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》

          5.《新人文讀本》、《中華經典誦讀》穿插在每個月中讀完。

        小學生學習計劃 篇3

          新學期伊始,我們金帝小學又迎來了一個新的學期,根據學校教學工作計劃的有關安排,現將本學期個人工作安排如下:

          一、指導思想

          以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為總的指導方針,認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優化課堂教學過程,重視對學生能力的培養,不斷提高學生的綜合素質,使每位學生自信且成功地成長。

          二、個人業務

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排,我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練,每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恒,努力提高自身專業素質,使業務水平再上新臺階。

          三、教學工作

         。ㄒ唬┙虒W目標、任務:

          1、提升學生學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫的習慣。

          2、發音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容。

          3、能夠進行簡單的日常用語的交流。

          4、熟練掌握所學歌曲、chant等。

         。ǘ┙虒W重點、難點:

          一年級:培養學生學習英語的興趣及習慣,逐步養成認讀單詞及簡單句子的'能力。

          二年級:培養學生正確、規范的英文書寫習慣、根據例句會“舉一反三”進行簡單的英語造句能力。

          三年級:培養學生根據規律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。

         。ㄈ┓椒ù胧

          1、認真備課,深入研究教材教法,以學生為中心,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

          2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

          3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

          4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

          5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

          6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,為學生提供使用英語進行交流的機會。

          總而言之,本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性,深入鉆研教材,提高課堂效率,盡量用最少的時間完成教育教學任務,使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。

        小學生學習計劃 篇4

          6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學習難掌握的內容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

          8:00~9:00 人的耐力處于好狀態,可安排難度大的的攻堅內容。如記誦文言文。

          9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。

          13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調整一下,可養精蓄銳,下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。

          15:00~16:00 休息后精神狀態較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的.東西。

          17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復雜計算和有難度作業的好時間。例如,做幾道復雜的數學計算或者幾何證明題。

          晚飯后 到戶外活動半小時,調節一下大腦。

          19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。

          睡覺前 把當天復習過的內容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

        小學生學習計劃 篇5

          這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

          一、時間安排

          1、每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、語文課程計劃

          前10天完成寒假作業,后10天檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃

          前十天完成寒假作業,后10天檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、 英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽英語磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          附:另一份寒假學習計劃,歡迎比較。

          每天日程安排:

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          16:00~21:00玩

          從另一個角度寫的':

          1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學會一項家務技術或其他的小技術...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8. 學一首好歌....

          9. 試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業,并努力做到最好...

          11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

          12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

          13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

          14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

        小學生學習計劃 篇6

          開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

          一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

          五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

          六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

          今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

          時間安排表

          周一到周五

          時間

          事件

          注意事項

          計時(分)

          下午4:30~4:50

          吃下午點心

          飯前要洗手

          下午4:50~5:30

          做老師布置的家庭作業

          1。慢慢寫,認真書寫;

          2。認真讀題,看清楚再動筆;

          3。檢查改正錯題

          4。要背的課文先讀10遍;

          5。預習課文(讀2~3遍)

          沒有家庭作業

          1。習字;

          2。做一頁口算心算

          下午5:30~6:00

          玩或看電視

          下午6:00~7:00

          吃晚飯

          1。飯前要洗手

          2。早吃完早去玩

          3。正式吃飯時間為30分鐘,吃完去玩

          晚上7:00~7:30

          玩或看電視或看課外書

          晚上7:30~8:30

          做沒做完的家庭作業

          做課外作業

          準備明天上學的文具

          家庭作業(預習課文/家聽/更改錯題)

          課外作業(習字/口算心算)

          若全部完成,可提前進入下一項。

          晚上8:30~9:00

          看書,看電視

          晚上9:00~9:30

          洗澡看書

          晚上10:00

          睡覺

          說明:

          A)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。

          B)提高效率,將有更多的`時間娛樂。

          C)周五可以在晚上10:30分前睡覺。

          周六和周日

          時間

          事件

          注意事項

          計時(分)

          上午9:30之前

          起床、洗漱、吃早餐

          飯前要洗手

          —

          上午9:30~10:30

          做沒做完的家庭作業

          做課外作業

          復習

          復習:聽寫全部的我會寫,重點是常寫錯的字

          練習:語文卷一份數學卷一份

          30

          上午10:30~12:00

          自由活動

          90

          中午12:00~12:30

          中午飯時間

          30

          下午12:30~6:00

          午睡和自由活動

          —

          下午6:00~7:00

          晚飯時間

          60

          晚上7:00~7:30

          自由活動

          30

          晚上7:30~8:30

          改正上午的錯題

          準備明天上學的文具(周日)

          若全部完成,可提前進入下一項。

          30~60

          晚上8:30~9:00

          看書,看電視

          30

          晚上9:00~9:30

          洗澡看書

          30

          晚上10:00

          睡覺

          說明:

          A)中午只有30~45分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。

          B)提高效率,將有更多的時間娛樂。

          C)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

        小學生學習計劃 篇7

          一、時間安排

          1、 每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、 計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、 語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的'藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、 數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 自己注意計算細心化的糾正。

          4、 英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          三、活動安排

          1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          6、 每周玩電腦1小時左右,重點加強打字能力的提高;

          暑假學習計劃每天日程安排:

          7:00~8;00起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:00~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~14:00自由活動

          14:00~15:00做課外作業

          15:00~16:00自由活動

          16:00~17:00做課外作業

          17:00~21:00自由活動

          從另一個角度寫的:

          1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學會一項家務技術或其他的小技術...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8.學一首好歌....

          9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業,并努力做到最好...

          11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

          12.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

          13.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等。

        小學生學習計劃 篇8

          一、指導思想

          以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

          二、重點工作

          1、增強政治學習和師德培訓。

          2、繼續開展“拜師結對”活動,促進青年教師的成長與成熟。

          3、落實好常規聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規范教師的授課行為,促進課堂教學的規范高效,提高教育教學質量。

          4、開展班主任培訓工作,增強班主任師資隊伍建設。

          5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續增強課題研究的過程管理和檔案建設,全面完成其它立項課題的結題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學的針對性和實效性。

          6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開闊其視野,提升其教育教學理論素養和教學實踐能力,并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

          三、主要措施

          1、增強領導。根據局要求,建立學校骨干教師培養工作領導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領引,幫助骨干教師完成每年的目標任務,并負責上送年度考核結果。

          2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的.成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己的成長計劃書。

          3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

          4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發靈感,在實踐中提升能力。

          5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、復合型、科研型的教師隊伍。

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