【精品】學習計劃模板集合十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的學習計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
英語是我們必學的一門學科，學習英語，我們不僅僅能夠了解其它國家的語言，而且我們還能成為自己的一項語言優勢。下面為大家準備了新初一學生英語學習計劃。
聽力
由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以部分學員的聽力已經直線下降了。那這個時候我們又該如何準備和彌補呢?
不要現在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應該放在有興趣的泛聽上。另外，因為中考的聽力是英式英語，所以從現在開始，需要有意識的去培養。新概念的教材就是標準的英式英語，可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡，這個時候需要家長和老師適當引導。
單選
這個題型主要考察語法知識。根據考試的難度而言，本題屬于簡單題型，基本上不能失分。很多家長擔心，我的孩子語法基礎薄弱，現在該如何彌補呢?對于這個問題，希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復雜難懂，但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候，通過大量有趣的口訣，詼諧的圖畫，激烈的PK等方式，讓學生喜聞樂見，而且記憶深刻。從最后的結果來看，語法部分還是很有可能在短期內達到立竿見影的效果。
完形
完形填空的難度系數很大，因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考，往往只能在有限的時間內連蒙帶猜敷衍了事，結果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認定了自己就是無法做完形填空題。其實，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語法搭配左右看。
閱讀
語文的作文有50分，而英語的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有長時間的量的積累，就不要奢望一覺醒后實現質的飛躍。對于目前的孩子而言，有這樣一種情況需要家長了解并及時引導。目前很多的`孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章，個別文章涉及的內容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的，所以導致一個現象：文章并沒有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內容是越上網越寂寞。對于小六的孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網沖浪是難得的奢侈，怎么可能會越上網越寂寞呢?
句子
對于翻譯句子而言，更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學習和記憶的，此題真不算困難。對于那些平時只習慣做ABCD選擇題的學生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機會。
作文
聽說讀寫，到寫的這一關自然也不會太容易。但是對于寫作而言，還是有很多技巧可言，比如字數的控制，句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作，有一點需要特別強調，最重要的事情不在于寫了多少，頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。
事實勝于雄辯。
案例：后悔的初三媽媽
一場講座結束后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候專攻奧數，放棄英語。由于小升初政策風向標的順風順水，提前被點招也是意料之中的事情�？墒巧狭顺踔兄螅l現情況有了改變。首先初中的數學和小學奧數是兩個體系;其次，初中的英語好像變得很重要了。到了初二結束，他的數學依舊在班上數一數二，其他理科也是遙遙進步，就連語文也特別給力，唯有英語成績總是靈魂深處那永遠的痛。
分析其原因，就是在小升初的時候輕視英語，導致孩子認為英語根本就不重要，所以考的不好也沒有什么關系。到了初中，由于根基薄弱，每次英語分數顯得是那么的單薄。在孩子的心中，現在的想法已經成了：我的英語本來就不好，所以分數不高也是情理之中的事情。這樣久而久之，潛意識就告訴自己，我英語不行，怎么學都不會突破了。
哀莫大于心死。如果自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會學的好呢?針對這種情況，我對這位媽媽提出了幾點小建議：
1)賞識教育。要學會欣賞孩子，注意到孩子在英語方面的點滴進步，而不要盲目追求最后的分數;
2)選對老師�？诒詈玫睦蠋煟涷炞钬S富的老師，對于您的孩子而言，也許并不是最適合的老師。對于老師而言，一個學生也許只是幾十分之一，而對于一個學生而言，課堂上的那位老師就是他的百分之百。
3)尋求突破口，以點帶面。由于語法比較容易立竿見影，所以可以從攻克語法開始。另外，考試中的閱讀理解有四篇文章，其中第一篇和第二篇非常容易，也可以建議孩子從這兩篇文章入手，建立自信，從而以點帶面。
學習計劃 篇2
一、課程簡介
本課程主要講授成本核算和成本管理 二、教材簡介
三、與其他主干課關系 四、學習方法
五、注意事項（課堂紀律、講授方式、作業、練習、考試）
第一章 總論
主要內容：成本的涵義、成本會計的對象、成本會計的職能與任務、成本會計的工作組織
一、相關基本概念——成本、費用與支出
二、關于成本
�。ㄒ唬┪覈洕碚摻鐚Τ杀靖拍畹慕缍� 1、政治經濟學中的觀點
（1）是商品經濟的產物。在商品經濟下，生產者為了交換，就必須對產品定價，從而產生計算產品成本問題。
�。�2）就領域而言，按照馬克思勞動價值學說，產品成本應當是C+V，這是一切商品經濟下的共性。
�。�3）成本的經濟內容隨著商品經濟的發展而不斷豐富，它從生產領域擴大到其它經濟領域。就廣義的成本而言，是指為了達到某種目的而付出的代價。
2、成本的經濟實質（理論成本）
企業在生產過程中所耗費的生產資料轉移的價值和勞動者為自己勞動所創造的價值的貨幣表現，也就是企業在生產經營中所耗費的資金的總和。（物化勞動和活勞動消耗）
3、實際成本與理論成本的差異
�。�1）在實際工作中，成本的開支范圍是由國家通過有關法規制度來加以界定的。 例如廢品損失、季節性停工損失等
�。�2）理論成本是就生產經營中所發生的全部勞動耗費而言的，即是一個“全部成本”的概念。
實際工作中的成本具體表現為產品的制造成本和期間費用
（3）理論成本主要是針對商品產品成本而言的。 實際工作中的成本已超越了這一范疇 （二）財務會計對成本的'界定
1、我國財政部20xx年制定并頒發的《企業會計制度》第99條中：
成本：是指企業為生產產品、提供勞務而發生的各種耗費。
費用：是指企業為銷售商品、提供勞務等日�；顒铀l生的經濟利益的流出。 2、我國《企業會計準則》（20xx）基本準則第33條規定：
費用是指企業在日常活動中發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。
損失是指由企業非日常活動所發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。
（三）管理會計對成本的界定
1、計劃與決策中的成本概念——相關成本與無關成本 ? 差別成本 ? 機會成本
? 重置成本（現時成本） ? 沉沒成本
2、成本習性——是指成本總額與業務量（產量或銷量）變化的依存關系 固定成本和變動成本，此外還有混合成本
2、成本控制與業績評價中的基本概念——可控成本與不可控成本
可控成本是指能由一個責任單位或個人的行為控制，受其工作好壞的影響。 不可控成本是指不能由一個責任單位或個人的行為控制，不受其工作好壞影響的成本。
3、戰略管理的成本概念——價值鏈成本 （四）成本的作用
1、是補償生產耗費的尺度
2、是綜合反映企業工作質量的重要指標 3、是制定產品價格的一項重要因素 4、是企業進行決策的重要依據 三、成本會計對象
（一）工業企業成本會計對象——物化勞動耗費和活勞動耗費 舉簡單例子說明具體耗費的內容 ——產品生產成本和期間費用 （二）各行業的共同內容 ——生產經營業務成本和期間費用 （三）財務成本與管理成本 四、成本會計的職能與任務
（一）職能——反映與監督 1、成本核算（基礎）
2、成本分析（對計劃完成與否的原因進行的檢查） 3、成本預測（是成本決策的前提） 4、成本決策（成本預測的結果）
5、成本計劃（成本決策所確定目標的具體化） 6、成本控制（對成本計劃實施進行的監督） 7、成本考核（實現成本計劃的手段） （二）任務P7（略） 五、成本會計的工作組織
�。ㄒ唬┏杀緯嫻ぷ鹘M織的原則 1、成本會計工作必須與技術相結合 2、成本會計工作必須與經濟責任制相結合
3、成本會計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎之上
�。ǘ┏杀緯嫏C構
1、成本會計機構內部的組織分工 （1）按成本會計的職能分工 （2）按成本會計的對象分工 2、成本會計工作的組織形
學習計劃 篇3
為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，我根據九年級學生的實際情況，圍繞教學目標，制定本學期的培優補差計劃。除了認真備課、上課、批改作業、優質完成每一節課的教學外，還采取課內外培優補差措施，制定培優補差計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。
一.思想方面的培優補差。
1.做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的.，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2.定期與學生家長、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優補差措施。
利用課余時間，對不同情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。
培優方面：對那些學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，善于發現解決問題的關鍵，對知識的應用能力較強;課堂積極發言，課后及時復習;基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧的學習優秀的學生采取以下方法：
1.課堂上拓展學生知識面，擴大閱讀量;
2.加強基礎知識與交際運用能力的訓練;
3.對個別突出的學生進行單獨輔導;
4.在每一次的檢測練習中，注重對優生情況的檢查，及時發現問題，及時解決問題。
5.多溝通、多鼓勵。在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
通過培優工作，爭取使這部分學生的知識面更拓展，閱讀和寫作能力提高，綜合能力及應考能力全面提高
補差方面：對少數缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握;學習態度不端正，學習態度消極，無所謂的態度很突出;沒有基本學習方法;不能完成老師布置的要求任務;對不懂的知識點也常常不理睬，對知識的應用較差的學生采取以下措施：
1.對書本基礎知識點進行過關。
2.上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養他們的英語學習興趣。
3.采用一優生帶一差生的一幫一行動。
4.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
5.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
6.要求他們課后及時輔導，并進行檢查。
7.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性;
8.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，努力培養他們的英語學習方法;
9.多溝通、多鼓勵、多關心。
通過本期的補差工作，讓學生端正學習態度，提高英語的學習興趣，讓他們努力多學點知識，爭取在現有基礎上有不同程度的提高。
學習計劃 篇4
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！币韵率恰敖處熥x書學習計劃范本”，希望能夠幫助的到您！
活到老，學到老。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！弊x書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
一、指導思想:
以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點，努力提高教書育人水平，我努力促進自己提高業務素質，享受閱讀、享受教育。
二、讀書目標：
1、通過讀書學習，使自己登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐。努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
2、通過讀書學習，提升自己的理論和實踐水平，更好地為教育事業貢獻力量。
3、通過讀書學習，培養自己的讀書人格，提升自己的人文素養和文化底蘊。
三、讀書內容：
1．必讀書目：《表現與存在》、《閱讀教學藝術》、《走進新課程》《教育研究》、《名師課例》 、《教育新理念》、《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》。
2．選讀書目：《給教師的.建議》、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個細節》《家庭教育》、《讀者》。
3．每月至少研讀一本教育教學雜志：《中學物理》、《中學物理教學》、《教學月刊》、《班主任》 。
四、主要措施：
1、每天確保一小時的讀書時間，每學期至少讀兩本書，做到邊讀書，邊反思，邊動筆。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。
2、讀書指導教育教學實踐工作，實踐與所學知識相互印證，形成自己的成果。
3、積極進行教師間的相互交流，相互啟發，共同發展。
4、充分發揮網絡資源的優勢，學習別人好的教學方法，不斷交流體會，改進教學方法。
5、充分利用身邊的教育教學刊物《湖北教育》、《中小學教育》……進行研究，在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己的收獲和體會。每月至少撰寫1-2篇。把它記載教育博客里。對自身的教育實踐、教學行為進行反思，對學校新近發生的事情發表看法和感想，為學校的發展籌謀劃策，對當前的教育改革發展提出自己的思考等等。
6、每學期撰寫1-2篇高質量的論文。對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結，并積極參加各類征文競賽活動，不斷提升自己的科研能力。
“思想導致行為，讀書改變命運”。在教學中，讀書能改變我們的教學理念。在工作中，我們應當把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養，滿足學校建設學習型組織的需要。
學習計劃 篇5
1、睡眠
不能否認，學生的學習任務是很繁重的，睡眠的確是一種有效的休息方式，通過睡覺，可以把失去的能量補充回來，把堆積的廢物排除出去。學習并不意味著同學們要一直忙碌學習下去，最有效率的學生都懂得忙中偷閑的意義，所以利用好自己的休息時間好好補充個睡眠是很重要的哦。
2、閱讀課外書
有的同學喜歡閱讀課外書，在閱讀過程中做些筆記，豐富和積累了寫作素材，寫作水平有了明顯的提高，一些報刊上的典型事例常常成為作文中的例證。閱讀課外報刊，也是同學們觀察社會、瞭望世界的一扇窗，它會使同學們的假期生活更加豐富多彩。
3、交流
學習中還應該注意與同學、老師、家人的交流，只專注于個人的努力可能會讓自己的思維變得狹窄。假期里走訪親戚，其實也是不錯的交流時光，把自己所學的內容與他人分享，在分享過程中自己也會獲得更多的領悟哦。
4、鍛煉
適度的運動鍛煉能放松緊張的心情，對于調整狀態有著不可替代的作用。適當的生活安排，比如讀報、看電視也能對學習起到幫助作用。
5、看新聞
有的同學不管學習多忙，也一定要抽出時間來多看看新聞。因為時事政治和很多考試的`文科綜合是緊密相連的。每次看新聞時，可以試著用歷史、地理知識去解釋它，同時也不斷培養自己的敏銳性，隨時注意把一些新知識、一些比較權威的新鮮觀點補充到自己的知識庫中，一旦有機會使用，往往能夠得到閱卷老師的好評。
所以，通宵學習是不可取的，最后如果搞得身體垮掉是得不償失的。學習是一種循序漸進的過程，太急躁是肯定不行的，同學們只有制定科學、合理、全面的學習計劃，才能讓成績穩步提高。
學習計劃 篇6
當今的教育飛速發展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視，作為幼教人，一名幼兒教師更應抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進自己專業發展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。為此，從以下幾方面制定個人學習計劃。
一、現狀分析：
劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的`教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。
現在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在專家的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發展，通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調整教學實踐過程。向學習型，研究型，專家型教師發展。
二、整體目標：
1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質和專業水平。準確把握學前教育規律和兒童身心發展規律，能夠設計并組織符合兒童發展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學習狀態與發展水平的能力，注重組織活動的系統性，邏輯性，提高自己，培養幼兒的創新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況，掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思，及時發現問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告
4、自覺加強現代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養。
三、分目標及實現步驟：
1、四月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。
2、五月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，如觀看《學前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網進行收集：重點收集有關廢舊材料的相關圖片及報道，開闊自己的視野。
3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區域中供幼兒進行活動，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發揮。
4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業務水平。使自己向學習型，研究型，專家型教師發展。
5、每周日抓緊進行進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學習筆記。
6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。在自己的努力下，有所收獲有所成長。
學習計劃 篇7
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；新舊單詞200／周；常用句子50／周；動感英語，5集／周；英文電影若干。
2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會，提高自己的溝通協調能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠及時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語，超越夢想。
二、活動宗旨：為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的'能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動對象：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00～10：30分（周一至周六），其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班教室。
六、活動負責人：黃云飛
七、活動具體安排：
每天上午10：00～10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天，必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。
學習計劃 篇8
說來慚愧，上課好幾周了，居然連一個學習計劃都還沒有，實在慚愧，要不是三葉草工作組催著要交學習計劃，我至今都還在迷迷糊糊中過日子呢，忙?那只是一個借口而已。
下面是我這學期的學習計劃：
1.把專業課程學好，包括操作系統，微機原理，計算機網絡，XML，信息安全與理論(掌握一些概念性的東西和原理)和信息論與編碼。這些課程一定要學好!
2.把VC學好(包括Windows API 和MFC)，主要是打好基礎，以便大三下學期能夠很好地運用VC。
3.熟悉Linux基本操作。
4.熟悉一些簡單的網絡攻防和網絡安全相關的知識點，還有木馬
5.抓緊時間，努力，奮斗!
大三一年很重要，要學的東西很多很專業，壓力肯定也很大，要有心理準備!另外，下面是我生活計劃和人生觀點：
1.眾生平等，并不存在所謂的高低貴賤。
2.狂妄自大有救，自卑沒有救。
3.從容，無限的從容。
4.絕對不否認自己的.人生態度，原則高于一切，有些事當作，有些事不當作，我很平凡但是絕不平庸。
5.從教訓中汲取經驗，記住教訓。
6.從另外一個角度來思考問題，在心情不好，情緒低落，憂郁的時候嘗試著開導，安慰自己，善待自己。
7.每一次挫折之后都能夠比以前更堅強。
8.生活是美好的，我很熱愛生活。
學習計劃 篇9
考試介紹
SAT 是英文Scholastic Assessment Test 的縮寫，中文名稱為“學術能力評估考試”。SAT成績是世界各國高中生申請美國名校及獲得獎學金的重要參考。SAT 考試又分為SAT1、SAT2 考試。其中，SAT1 考試又稱“Reasoning Test”； SAT2 考試又稱“SAT Subject Test”（即SAT 專項考試，分為二十個不同單項，考生每次考試最多參加三個單項）。目前，如果中國高中生要申請美國的頂尖大學（一般認為是美國排名前五十名的學校），幾乎必須要提供SAT 1 成績；而美國前30 名的大學，幾乎必須要求申請者提供SAT2 成績（且某些學校對考試科目提出了具體要求）。因此，我們推薦中國高中生先把SAT1 考試考好（達到了沖擊美國前30名大學的資格），再考慮備考SAT2，千萬不要本末倒置。在這里，我們重點介紹的是SAT1 考試的備考步驟。
SAT1 考試包括寫作（writing）、閱讀（Critical Reading）、數學（Mathematics）三個部分，每部分滿分800 分（按照標準分計算），故SAT1 總分滿分為2400 分。其中，寫作部分包括一篇短文寫作（essay writing）和49 道語法題；閱讀部分包括19 道填空題（Sentence Completion）和48道文章閱讀題（Passage-based reading）。在SAT1 的所有題目中，短文寫作是主觀筆答題，數學部分有10 道填寫數字的題目，其余所有題目均為五選一的選擇題。各部分題目均需要先計算原始分（raw score）。其中，短文寫作原始分為0 至12 之中的整數，滿分為12 分；數學部分10 道填寫數字的題目答對計1 分，答錯不扣分，不答不得分；所有五選一的選擇題答對計1 分，答錯扣0.25 分，不答不得分。
準備階段
【高一上學期】
如果此階段已經初步有了將來要留學的打算，這時應該開始了解相關考試的各個方面。此時課業負擔不重，是積累詞匯的重要時機�？梢酝ㄟ^課外閱讀（當代或近代、語言風格與當前英語風格基本一致的文學作品）、相關詞匯書籍。
必備材料：SAT官方指南 （Official Guide）（OG）；SAT Online Course練習（OC）；
由于英文語法學習貫穿整個高中階段，高一年級還沒有接觸到全部的語法知識點，所以該階段必須在仔細跟進高中英語課程進度的前提下，自行加強自身的語法訓練，同時這也為數學部分拿滿分打下基礎（部分數學題目題干較長，需要扎實的語法基礎來理解題意）。
詞匯書籍建議：市面上詞匯書可謂花樣百出，但英文詞匯是不變的。不要選擇按字母排序以的詞匯書，盡量選“亂序+詞根”，以適合己用為原則。
語法學習建議：復習已學時態，自學未學時態；從句為重點（定于從句、賓語從句以及狀語從句等）。養成做筆記和查詞典的好習慣，借助OC練習題熟悉“數學題的特定詞匯、改錯題加深自己的語法訓練、以及結合OG加強閱讀訓練。此時的模擬題練習不求速度，只求正確率。
【高一暑假】參加TOEFL及SAT輔導班，系統學習。
【高一下學期】
該階段主要以鞏固閱讀、加強詞匯為主。SAT閱讀包括：短單文章（單篇的短文章）、短雙文章（兩篇的短文章）、長單文章（單篇的長文章）和長雙文章（兩篇的長文章）。且這四種類型的難度基本是依次遞增的。
隨著閱讀訓練的.增多、熟練程度的提高，盡量縮短用時，以期在實戰時達到理想發揮。 SAT語法知識點主要體現在writing，ISE（挑錯），IS（改寫句子）和IP（改寫段落）題中。雖然SAT語法重點與國內高中英語語法有一部分不盡相同，但總體上看SAT的語法還是相對淺顯一些。
語法及閱讀學習建議：題海戰術還是很有效的。建議考生做sat歷年真題，充分了解各部分題型，多做ISE，IS以及IP部分的練習題，而且要個題型穿插進行，比如周一閱讀，周二寫作，周三ISE和IS等等。同時該階段也不能放松詞匯的積累，做到有空必背。
【高二上學期】
雖然這份學習計劃是針對SAT的，但高一也應開始托福的學習，應該而且必須在高二上學期考一次托福（如果之前沒考過的話），即便成績不理想也能熟悉考試，同時還能為下次托福積累經驗、節省做題時間。
這個階段要想好SAT 的Subject test選哪幾個科目，參加SAT的沖刺輔導班，然后在復習TOEFL和SAT I 的基礎上進行科目考試的復習，參加年底的SAT考試，并于考前突擊數學部分，熟練答題技巧，對于沒有學過的知識點，這時要充分發揮自學的能力，給自己尋找資源。高二寒假要吃透OG。
練習：TOEFL：Barron; SAT： KAPLAN； OG； OC
【高二下學期】
繼續寒假的一貫性練習，全力準備五六月份的SAT I&II，重復練習OG和OC（可以將一套真題分部分每周完成一套，并計時），定期向老師答疑，troubleshooting；同時準備TOEFL，努力于八月前考出最為理想的成績。
【高二暑假】
暑假根據成績開始選校，準備"ED提前申請"的材料，9月左右遞交申請；此時可以為“RD常規申請”再考一次TOEFL，然后于11月前遞交RD的申請材料。
注：提前申請，結果更快，更容易被錄！
學習計劃 篇10
為提高企業安全管理水平，營造企業安全文化，改善生產環境，確保安全生產、節能降耗、清潔生產，通過與河南安鋼集團焦油加工分廠洽談協商，我公司將河南安鋼集團作為我公司的標桿企業，學習和借鑒他們的先進經驗和管理方法，提高我公司的管理水平，加快企業本質安全的建設步伐。
一、 總體目標
河南安鋼集團作為焦油加工行業的資深企業，在長期的焦油生產過程中，積累了豐富的安全生產知識，其安全生產、環保、節能、清潔生產等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業，總體設計建設尚未完成，各項管理制度、安全文化建設、安全評價等方面存在較大差距。因此，我們要以河南安鋼集團焦油為學習榜樣，重點從基礎管理、企業文化建設、隱患排查、現場管理、績效考核、環境治理等方面找出差距，取長補短，重點完善企業文化。按照崗位達標的規范要求，做好管理制度上墻和廠區警示標志建設、文化長廊建設。
二、 機構和職責
1、 組織機構
公司成立樹標桿活動領導小組。
組長：XXXX（常務副總，主抓生產、安全、環保）
副組長：生產總監XXXX
成員：生產總監助理XXXX、安全部長XXXX、綜合辦主任XXX、
供應部部長XXXX
2、 職責
活動小組辦公室設在綜合辦。
�、咆撠熛驑藯U企業學習、總結借鑒先進經驗；
�、茦淞⒐緲藯U車間、班組以及標桿評比的組織、協調工作； ⑶負責對現場達標工作的檢查、評比；
�、蓉撠煒藯U工作督促整改落實；
�、蓪ψ鳂I場所、勞動防護用品、職業危害防護設施配置和使用情況進行檢查、評比。
三、 具體措施
1、 向標桿企業學習
端正態度，樹立正確管理理念，充分認識安全管理、現場管理、環境治理在企業管理中的重要作用，組織有關人員到河南安鋼集團焦油加工分廠進行學習考察，學習先進經驗，總結有益的'做法，找出差距，制定本企業達標方案。
2、 樹標桿車間、班組
制定標桿評比標準，樹立公司內部標桿車間、班組，促進企業向標桿企業邁進。
3、 鞏固成果，不斷深入
借鑒標桿企業的先進做法，結合本企業的實際情況，依據崗位達標、專業達標的考核要求，不斷改進和完善建立標桿車間、班組的工作過程，形成制度化，促進公司安全管理工作規范、科學發展。
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