關(guān)于高一學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、做好課前預(yù)習(xí)
高中知識(shí)不同于初中知識(shí),有知識(shí)量大、學(xué)科多、綜合性和系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn),有時(shí)分析一個(gè)問(wèn)題往往需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)。但有些學(xué)科光憑老師在課堂的講解難以理解,因此我必須每天提前預(yù)習(xí)好第二天的課堂知識(shí),不懂得地方做好記號(hào),上課認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)于該部分的講解,不懂就下課繼續(xù)請(qǐng)教老師,直到弄懂為止。
二、合理運(yùn)用碎片化時(shí)間
作文寫作和英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),作文的素材積累不夠,同樣英語(yǔ)單詞記不住,聽(tīng)力也總是聽(tīng)不懂。為此我決定,每天6:30早起聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力,培養(yǎng)自己語(yǔ)感;同時(shí)用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材,利用上下學(xué)來(lái)回的時(shí)間反復(fù)記憶、翻看,以便加深記憶,打好基礎(chǔ)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
本人希望在高一下學(xué)期能考進(jìn)班級(jí)前十名,為此我需要付出更大的努力。
1、充分利用好課堂時(shí)間,絕不浪費(fèi)一分一秒。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師給出的問(wèn)題,做到隨時(shí)跟著老師的思路走,必要時(shí)候做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。
2、課后多花時(shí)間針對(duì)數(shù)學(xué)、物理等難以理解的科目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。課后多花時(shí)間看、記例題,并且購(gòu)買課外習(xí)題冊(cè)或是試卷,針對(duì)性的訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的`思維方式。
3、實(shí)行良好的自我控制。我會(huì)每天規(guī)劃時(shí)間分配表,讓自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)達(dá)到一定的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)給自己施加一定的壓力,使自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,排除一切雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
四、課余多讀有益的讀物,遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲
課余時(shí)間我會(huì)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,多讀科普類書籍和報(bào)刊,不斷開闊視野,培養(yǎng)自學(xué)能力。同時(shí)少用手機(jī),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不讓自己接觸會(huì)影響學(xué)習(xí)、分散注意力的事物。
我相信,通過(guò)實(shí)施上述學(xué)習(xí)計(jì)劃,高一下學(xué)期我一定會(huì)得到令自己滿意的成績(jī)!
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的日常學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過(guò)一周的日常學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己在日常學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足,為此制定了一個(gè)完善的高一日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向。
一、日常學(xué)習(xí)目標(biāo):所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時(shí)起床,首先認(rèn)真閱讀今天的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè),我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下日常學(xué)習(xí)方法心得;
5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的.習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學(xué)。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。
四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。
五、周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
本學(xué)期,我校高一年級(jí)化學(xué)學(xué)科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學(xué)課程教材研究中心編著的普通高級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)2》(必修)及其教師用書開展教學(xué)活動(dòng)。為更好的開展工作,特制訂教學(xué)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施建議》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。
在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。
二、教學(xué)要求
1.認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢(shì),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力為重點(diǎn),重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識(shí)和能力,積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案,改革課堂教學(xué)方法,積極進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)水平,開拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。
在教學(xué)目標(biāo)、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測(cè)試與評(píng)估、課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生=高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。
3.做好調(diào)查研究,真正了解高一文、理科學(xué)生的實(shí)際情況。要認(rèn)真研究學(xué)法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),加強(qiáng)分類指導(dǎo),正確處理對(duì)不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。提倡向40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)加班加點(diǎn)磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。
4.注重知識(shí)的落實(shí),加強(qiáng)雙基教學(xué),加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。
5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn),倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度
第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié) 元素周期表 3課時(shí)
第二節(jié) 元素周期律 3課時(shí)
第三節(jié) 化學(xué)鍵 2課時(shí)
機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課時(shí)
第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量
第一節(jié) 化學(xué)能與熱能 2課時(shí)
第二節(jié) 化學(xué)能與電能 2課時(shí)
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 2課時(shí)
機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課時(shí)
第三章 有機(jī)化合物
第一節(jié) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷 2 課時(shí)
第二節(jié) 來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時(shí)
第三節(jié) 生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物 2 課時(shí)
第四節(jié) 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2 課時(shí)
機(jī)動(dòng)和復(fù)習(xí) 2 課時(shí)
第四章 化學(xué)
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺跟提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化跟格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的.計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,這便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平跟年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門的大道……
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
因?yàn)檫@次期末考試中我的英語(yǔ)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,因此這個(gè)寒假我決定著重于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),其計(jì)劃如下:
一、詞匯學(xué)習(xí)
考試中完形閱讀看不懂的問(wèn)題,歸根結(jié)底是詞匯量不足導(dǎo)致的。完形閱讀這兩類考試題型,在高中階段年級(jí)性不是那么明顯。所以我做的閱讀也有可能是高考難度,但對(duì)于只有1600初中詞匯的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑詞匯量不足成了成績(jī)提高最大的障礙。
有鑒于此,寒假這段完整的時(shí)間,非常有利于把高一第一學(xué)期沒(méi)有掌握的詞匯,復(fù)習(xí)一遍。同時(shí),如果想在新的學(xué)期趕超他人,提前預(yù)習(xí)下學(xué)期詞匯也是很多必做的事情。
二、課外閱讀
高中英語(yǔ)最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云,書讀百遍,其義自現(xiàn),英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。提高詞匯量,不能單靠背詞匯表,如果能夠在大量閱讀中,識(shí)記單詞,不緊能夠有效的`記住單詞的含義,更能讓我了解詞匯用法。符合我這個(gè)水平的課外閱讀,是提高成績(jī)的有益補(bǔ)充。
三、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路
如果有機(jī)會(huì),可以出國(guó)游一次。出國(guó)游不僅是放松的一種方式,也是感受他國(guó)文化的重要途徑。20xx考試中明確規(guī)定了高考考查學(xué)生文化意識(shí),在***高考單選題中也出現(xiàn)了考查歐美國(guó)家錄取流程相關(guān)的內(nèi)容。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó),假期的時(shí)候刻意的瀏覽一下相關(guān)的歐美網(wǎng)站和論壇,也能夠很好的開拓自己的視野。例如國(guó)外新聞?lì)惖木W(wǎng)站或者聽(tīng)力類的網(wǎng)站等。
四、看幾部喜歡的電影
放假之后,看電影無(wú)疑是放松心情的方式之一。自從大片進(jìn)入我們的生活,似乎夢(mèng)工廠、華納兄弟、21世紀(jì)?怂苟汲闪藢W(xué)生耳熟能詳?shù)脑~。其實(shí)語(yǔ)言本來(lái)就是來(lái)自于生活,電影中看到的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,地道的語(yǔ)言是學(xué)生在課堂上不能得到。好的美劇也是學(xué)英語(yǔ)的很好媒介,最好能夠看帶英文字幕的版本。
最后,希望我自己經(jīng)過(guò)寒假的休整,都能得到很好的身體和心靈的充電,在新的一年成績(jī)更上一層樓。
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞,利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的'學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
成功一定屬于你!
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!笔堑,沒(méi)有錯(cuò),但我不是那么認(rèn)為,因?yàn)槲覜](méi)有什么新學(xué)期,為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去!敖K于放假了”我與別人在玩時(shí),我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受!因?yàn)樗麄兛嫉煤,所以玩的也痛快。放假的`期間我時(shí)刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)與學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,當(dāng)刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽(tīng)講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師與同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要跟時(shí)間比賽!為明天喝彩!
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
寒假時(shí)間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計(jì)劃①:完成所有作業(yè)
每天各門完成兩天內(nèi)容
一周復(fù)習(xí)一次 尤其是語(yǔ)數(shù)外 ②: Ⅰ語(yǔ)文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓(xùn)練
綠書一天一個(gè)練習(xí)背誦必修三古詩(shī)文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓(xùn)練與檢測(cè) 一天各兩個(gè)練習(xí)(隨進(jìn)度來(lái)) 一天5題競(jìng)賽題+整理 一周復(fù)習(xí)兩次
、蠡瘜W(xué)必修1+必修2 2個(gè)單元看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測(cè) (隨進(jìn)度)
一天5道競(jìng)賽題 一周復(fù)習(xí)兩次
、魯(shù)學(xué)必修2 立體幾何看王后雄
Ⅴ歷史必修2 4個(gè)單元 看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、龅乩肀匦1+必修2 2個(gè)單元 完成訓(xùn)練與檢測(cè)
Ⅶ生物必修2 4個(gè)單元 完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、伪匦2 2個(gè)單元完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、 英語(yǔ) 完成所有報(bào)紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據(jù)新概念二每天學(xué)習(xí)半小時(shí)—1小時(shí)
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