【實用】學習計劃模板合集七篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
科學的學習計劃是提高學習、生活的效率，實現自我人生價值，成就未來事業的根本保證。計劃的設計方法則是大學生學習掌握計劃制定技能的有效途徑，而執行計劃的過程又是對大學生意志品質的一種考驗。因此利用好時間，提高學習生活質量，制定出適合自己的學習計劃就顯得非常必要。分析制定學習計劃有如下優勢：
1、有助于學習行為有明確的方向性。
任何目標的.實現都腳踏實地，有步驟、有計劃地去完成，都不是一朝一夕可以完成的。為了提高學習成績，科學地制訂學習計劃，并努力去實現它，就可以使自己的每一個學習行為和學習實踐都具有明確的目的性，使我們離自己既定的目標越來越近。
2、有助于有效運用時間，減少浪費。
運用運籌學的方法，計劃中列出對學習有用的和有益的事情，并對應以相應的目標和時間表，使用于娛樂、聚會等事情的時間有所節制，掌控必要的學習時間，減少不必要的時間浪費。
3、有助于鍛煉意志，提高品質。
制定了計劃，使自己的日常行動按照計劃執行，這就確定了明確的目的。而學生的學習生活中，總有許多事情會影響到制定的計劃，總會受某些事情的誘惑而偏離計劃。這就是制定和實施計劃的最主要矛盾所在。我們會想做更喜歡、更有誘惑的事情，而不愿意做枯燥的學習。當矛盾出現后，為了實現學習目標，按照學習計劃執行，必須靠堅強的意志和品質。
4、有助于養成良好的學習習慣。
美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！睂W習目標和學習計劃的最佳結果是養成自覺和良好的學習習慣。學習之初，按照科學的計劃堅持去實行，會使學習生活有規律，一定形成習慣，就不必再為制定的每一個學習行動付出毅力上的掙扎了。在學習時不會心猿意馬，完全能夠做到安心踏實地學習;該鍛煉時不會偷懶，能自覺地去鍛煉;該起床的時候不會賴床，能很快起床;該睡覺的時候不會睡不著覺，能很快入眠;所有這些，都成了自覺的行動，不再需要他人的管束和催促。
所以，制定學習目標和學習計劃很有必要，它能讓我們更好的找到學習途徑，成為更好更優秀的學習者，更好地實現自我人生價值。
學習計劃 篇2
為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據本人的實際情況，特制作如下學習計劃：
學習計劃
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。
二、每日中午主要學習副科（包括背誦、作業、資料）。
三、下午放學后及晚上主要學習主科（包括作業、所有資料）。
四、根據學習需要可適當調整時間。
五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業；每學期要寫好學習總結和心得體會。
學習方法
一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵（多做試題加以鞏固）。
二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的.關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。
三、多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應手。
四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解（很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習）；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內，將所有章節的重點（初中三年或高中三年的所有知識）復習1—2遍。
七、考試時要做到從容鎮定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間，一定要溫習已學過的知識（包括1—2年級的知識），起到溫故而知新的效果，直至達到創新境界。
學習要求
一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。
二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學知識要聯系生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習；養成每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。
六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結學習經驗。
學習計劃 篇3
高一的學習計劃
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有
充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。 尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：
反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
●高中生應該養成的十大學習習慣
高中學習是一個系統的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內容來說，預習、聽課、復習、作業、
筆記等等都是必不可少的'環節，不但這樣，還有一些習慣性的做法需要培養，高中生應當盡早養成良好的學習習慣，按部就班地跟著課程進度學習。
1、認真預習的習慣
很多同學只重視課堂上認真聽講，課后完成作業，而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預習的重要性。 那么預習有什么樣好處呢？課前預習也是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。在預習時，要做到：了解教材的大概內容與前面已學的知識框架；找出本章或本課內容與前面已學知識的聯系，找出所
需的舊知識，并補習此時的知識；找出本課的難點和重點（作為聽課的重點）；對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習筆記。
2、專心聽課的習慣
如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。 實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。 集中注意力聽課是非常重要的，心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物；注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調節和監督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理
學習計劃 篇4
剛剛結束了為期16天的軍訓。我又過了一關！我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校里發著青春風。人活著做人還是做事，頭腦要時時保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么。
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！下面我要寫出我的大一計劃的考慮。
一、我學德語的兩個考慮
1、20xx年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那么樂觀�，F在經濟跑沫已經出現了，3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象。還有房地產等等。至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨。
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%， 進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%，德國將繼續保持出口大國的地位。如果是這樣的話，德國的投資市場還是可以考慮的。
2、如果，我是說如果我不選擇創業這條路的`話，那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內。其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐。
二、關于社會實踐
在大學里，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益。社會經驗是要長在腦子里的。
三、關于數學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長 借書復印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師 監督的情況下，就看我的意志了。
四、關于股票投資
我的股票投資真正的實施應該是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低。年 輕人，有體力有精力有時間，不要以做零工為長社會經驗的借口。當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關于經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析。
學習計劃 篇5
一、聆聽專家講座，從中受益
多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。
如：張萬化的專題講座《讓學生快樂有效地習作》，讓我走出了總以為農村孩子沒什么可寫之處的誤區，明白了習作要貼近孩子們的生活，應當把作文教學融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學習的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學生作文的輝煌。
又如：沈大安專家在講解《農村小學怎樣開展綜合性學習》時提到“農村學校沒有的資源可采用替代品”這個問題，教給我們在日常教學中行之有效的替代方法。如：沒有書法家的字可供展覽可以展覽老師和同學的字；沒有電腦不能上網搜集信息可以看電視, 聽廣播；沒錢買賀卡可能自己用紙畫還比買的有個性等。專家的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感悟。
二、與學員互動，從中進步
在每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。
三、享受教育，收獲快樂
幾天的學習雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的.教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。
走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓給我帶來了全新的教學理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學習使我對教材教法有了更新更全面的認識。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應用于自己的教學中去，在不斷地運用和總結中轉變教育觀念，發揮教師的人格魅力。做快樂教師，教快樂學生。
學習計劃 篇6
計劃一：
現在步入大二的第二學期了，在學習課堂要求的知識時，我想再學習一些跟網站建設有關的東西�，F在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來，以后慢慢調整后更新。
做網站分成兩個部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶交互，后臺主要負責對前臺的數據進行處理并提交給前臺。
當然前臺又分成靜態網頁和動態網頁，靜態網頁主要是純html和css，動態網頁大大加強了網站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到javascript。
現在我就羅列下需要學習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。
前臺：先學習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學會Dreamweaver和photoshop，這對做網站是有幫助的，當然這一定要在學習html和css的基礎上)
后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態網站，我只學習了一點點的jsp，其他的都沒學，不太理解他們之間的區別，所以先選一門去學吧，反正語法是差不多的(個人覺得)，如果學習jsp的話要同時學servlet，這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數據庫，還有架構之類的。
(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數據庫)。
第一個月：學習一些網站前端的'知識：javascript，jQuery，ajax，同時鞏固一下html，css。
第二個月：補全jsp，servlet學習時漏掉的知識，對框架進行學習，并嘗試著做出一個群網站。
第三個月：學習數據庫，首先學習mysql，要盡量達
到熟練，把它應用到群網站上，如果還有時間的話再了解一門數據庫，重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數據庫。
第四個月：對php進行學習，并了解下php需要掌握的一些東西。
第五個月：主要是復習考試了，不過同時要了解一些對專業有用的信息，準備暑假的學習。
計劃二：
大學進行到了第四個學期，同時也到了非常關鍵的一個學期，我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎為了使自己出去實習時能在工作上表現優異，我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃，通過按照該計劃完成本期學業，以提高自己各方面的能力。
本期目標：
1、在規定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績目標在B+以上水平;
2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業務員等，通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗;
3、通過C1駕照考試;
4、帶好社團活動，并如期選出社團下屆領導階層;
5、通過大學英語四級考試;
6、努力實踐作為班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;
7、加強體育鍛煉，提升自身的體質。
具體實施計劃：
1、在課前盡量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解;
2、從三月份起至六月份，買一套大學英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習;
3、每周至少有四次去駕校進行練習的時間(周一、周二、周四、周五下午七八節都沒課，可作為備選時間)，計劃在4月中旬時拿到駕照;
4、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習工作做好準備;
5、進一步優化班級衛生管理體制，繼續實行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衛生優秀班級”稱號;
6、每周選四個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)
計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。
學習計劃 篇7
一、指導思想：
基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。
二、學習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過學習，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課堂，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。
三、學習內容：
1、各類教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，積極投搞。
2、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。
四、學習方式及組織實施
1、集中學習。主要對教師進行新課程學科標準及基本理念的培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由學校教科室具體組織實施。本學期，學校將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。
2、自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
六、預期目標
1、每學期教師業務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于4篇。
2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。
3、中青年骨干教師建好自己的`博客，并隨時把自己的學習心得以及讀書體會發表在博客上。
七、檢查評價
每學期對于教師的學習筆記進行期中、期末和不定期的集中或個別的查閱，對于每次查閱的情況及時以簡報的形式反饋給各位教師。期末對于本學期的理論學習情況進行集中的試卷檢測，并且把有關的成績記錄到教師的理論業務檔案中。
八、保障措施
1、成立教師理論學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。
2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。
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