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寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
隨著優(yōu)美的鈴聲，我跟著匆匆的人群，帶著新學(xué)期的歡樂邁進(jìn)了校園……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，“叮鈴鈴”上課了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌并沒有來，頓時(shí)我欣喜若狂，終于擺脫了她的魔爪，混亂的世界終于和平了，“百姓們”能過上好日子了！我的一幫哥們也在歡呼雀躍，我的同桌好比魔鬼�。∠胂胨�(jīng)常欺負(fù)我們的往事，真是不堪回首。
這時(shí)老師說：“同學(xué)們，易梓涵去北京了，不回了！”
我暗地里偷笑。可不知一場(chǎng)“血光之災(zāi)”正向我逼來。
我想著下午換座位一定要一個(gè)好同桌，最好是我的基友——余振軒，帶著滿心的歡喜，帶著新的希望，下午來到了……這時(shí)老師說：“由于我們班女生人數(shù)較少，所以就由女生選同桌吧！”
我仿佛看到女生們的`奸笑。我絕望了，天��！難道又要忍受痛苦的一個(gè)學(xué)期？我不相信，俗話說“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)�！敝辽僖粋�(gè)溫柔點(diǎn)的女生。我閉上雙眼，默默祈求上天的安排，命運(yùn)就在眼前，我定睛一看，瞬間如同五雷轟頂，仿佛一桶水倒下，從頭頂涼到腳跟，我的心在滴血，這可是我們班的女中“豪杰”，打人的名聲可是響當(dāng)當(dāng)，她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上，剛剛走了一個(gè)“魔鬼”，現(xiàn)在又來了個(gè)“復(fù)仇女神”，真是痛不欲生，總有一天，我怕是要被打到連床都起不來……
新學(xué)期，一個(gè)令人擔(dān)憂的新學(xué)期，一個(gè)令人害怕的學(xué)期，一個(gè)令人“絕望”的學(xué)期。
寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
暑假里，我總覺得新學(xué)期離我很遠(yuǎn)，但是一眨眼的功夫，新的生活就要來臨了。
好不容易爬到四樓，新教室、新同學(xué)和新老師都在場(chǎng)，給人一種新的感覺。只有在這種轉(zhuǎn)變分開后，見面的喜悅和離別的淚水才會(huì)減少。教室對(duì)這個(gè)“把戲”更加緊張，也更加平靜和穩(wěn)定。
在這種情況下，上學(xué)期的命運(yùn)落到了我們頭上。入學(xué)考試后一百天，他們進(jìn)行了“百日宣誓”。他們的汗水和努力在我腦海中仍然歷歷在目，但現(xiàn)在他們也要去大樓空。剩下的`就是，我們帶著神圣感和夢(mèng)想，踏上了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這條新的起跑線上，等待著命令的下達(dá)。我們將和最后一班學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，跑得一樣快。
有經(jīng)驗(yàn)的語文老師，風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)格的英語老師，可愛的化學(xué)老師...有一天，我們遇到了所有要教我們的老師，我們也聽到了很多關(guān)于老師和成功動(dòng)作的“傳奇”。據(jù)說，我們的英語老師曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，最里面的一排人正在玩手機(jī)，只是看了一下三七的教室，所以他一次沒收了三部手機(jī)，被譽(yù)為“神眼”。據(jù)說班主任曾經(jīng)教的班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生，他剛?cè)雽W(xué)時(shí)排名20或30，但他被錄取后很容易進(jìn)入重點(diǎn)高中，沒有要求父母花一分錢。據(jù)說...各個(gè)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃正在向各個(gè)方向發(fā)展。各種各樣的要求也讓我們頭暈?zāi)垦！Ｎ覀兞⒓锤惺艿奖徽心嫉膲毫途o張。這個(gè)傳奇的把戲?qū)⒃谶@個(gè)新的開始揭開它的神秘面紗。
四樓是頂樓，所以非常安靜，安靜得足以聽到風(fēng)的輕柔腳步聲。然而，在這個(gè)“寧靜”中有新的開始、新的戰(zhàn)場(chǎng)、新的競(jìng)爭(zhēng)和新的希望。這是人生的新階段，也是人生的新歷程。
然后，在新學(xué)期開始的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)新的開始，接觸到了一個(gè)新的未來。
寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)到來，在上一個(gè)學(xué)期中，我雖然在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，但還是得繼續(xù)努力，不能自滿。隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！我會(huì)努力做到以下幾條：
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。
2、專心聽課的習(xí)慣
課前沒有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽講的效果，在每節(jié)課前，都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
4、獨(dú)立完成作業(yè)的'習(xí)慣
明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識(shí)究竟有沒有領(lǐng)會(huì)，有沒有記住，記到什么程度，知識(shí)能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會(huì)不會(huì)應(yīng)用，要在做作業(yè)時(shí)通過對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
寫五年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
寒假的時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就迎來開學(xué)那一刻，開學(xué)往往是我最開心的時(shí)候，不僅能拿到嶄新的帶有書墨清香的書本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們?cè)俅蜗嗑�，想起一起快樂學(xué)習(xí)，一起認(rèn)真聆聽老師的循循教誨畫面，有時(shí)歡笑有時(shí)流汗有時(shí)流淚，這才是我喜歡的.生活。
新學(xué)期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床�！敖裉焓情_學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說。之后我很快吃過早飯后，興匆匆來到了我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門口抬頭就看見教學(xué)樓醒目寫著八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場(chǎng)，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。
終于見到一張張熟悉面龐，同學(xué)們都早早地來到教室正互相交談著，臉上都掛滿可愛笑容。他們此時(shí)的心情一定跟我是一樣，新的開始，新的發(fā)現(xiàn)，新的期待。講臺(tái)已擺滿一排排整齊的新書，我真想馬上擁有它。不一會(huì)兒，新書發(fā)了下來，果然書香撲鼻。很快塞滿整個(gè)書包，好沉好沉��！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績(jī)名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來我得好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這學(xué)期把學(xué)習(xí)提高上去。
開學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個(gè)同學(xué)，我會(huì)好好珍惜這美好時(shí)光，努力吧！同學(xué)們。
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