四年級的學習計劃13篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的四年級的學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的學習計劃 篇1
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地，我將努力提高學生思想道德水平。
一、差生基本情況及分析
學生進入四年級，學生的學習成績就拉開了差距，同時在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假，開學來我發現部分學生由于自身原因、家庭原因等，使自己與別人差了一大截，成了問題學生。他們有的表現為成績不良，有的表現為品德行為不良，還有個別的表現為成績不良且附帶品德行為不良。
二、轉差對策與措施
1、喚醒后進生自尊心和自信心
每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心。做為班主任應該尊重他們的人格并信任他們，他們就會力求不辜負這種期望和信任，積極上進，努力使自己的行為符合要求。所以，班主任要以自己的真誠去激發后進生的真情，引導他們信心十足，自覺或不自覺地去學習別人的優秀道德品質，從而調動了他們改變自身不足的積極因素，提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點：
(1)對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。
(3)讓后進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。
2、用愛心去感化他們
愛心是成功德育的動力源。愛生是教師必須具備的美德，得到老師的關愛，是每個學生最基本的心理要求，老師要用真摯的愛對待后進生。心理學家認為： “現代教育的主要任務就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解�！敝挥欣斫�，才會做到有的放矢的愛。作為班主任切忌因為后進生缺少監護，行為習慣和學習成績差就歧視他們或放任不管，應千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失。不論是學習上還是生活上，從細微之處做起，用心去愛他們，用情去感化他們。愛就在生活中，就在不經意中，這種不刻意營構的愛，能夠走進后進生干涸心田起到潤物細無聲的偉大作用。作為一名班主任，必須擁有最深厚的愛生之心，自己全部的愛去關心每一位后進生，讓愛拉近了與學生的距離，讓愛使后進生體會到了學校大家庭的溫暖。班主任無私愛心是無形的教育資源，潛移默化地影響著學生，更是學生形成正確人生觀、價值觀的重要一環。
在做耐心細致工作的同時，也一定要嚴格地教育和要求，對原則問題不能遷就。沒有嚴，也就沒有教育。要抓住契機學生進行紀律教育和法制教育，使之不做出出格的事情。有了違紀行為決不能遷就，耐心的思想教育與嚴肅的紀律處理是不矛盾的，只要工作做得細，有時可能會得到滿意的效果。
3、用正確班級輿論引導后進生成長
班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表揚和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，主題班會是很好的造勢途徑，利用得當，可以造成正確輿論，對全班成員都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育、誠信教育等，我相信，這些活動將大大地促進良好的學風、班風的形成。
4、耐心細致，持之以恒，抓反復，反復抓
德育后進生的心理發展是不平衡的，思想不穩定，意志不堅強，自制力不強，往往是“三分鐘熱血”，堅持不了幾天又重新犯錯，生活閱歷淺等等，在其進步的過程中，常常會出現反復，這是合乎規律的正常現象。今年的我班有個學生邱友松經常犯小錯誤：隨地丟垃圾，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等，經常承認錯誤，就是改正不了錯誤。我們耐心反復地做他的思想工作，動之以情，曉之以理，讓他感覺老師始終在關注他，給他機會和時間改正錯誤。人是有感情的，孩子更容易被打動，如若再犯，就覺得對老師有愧。經過一段時間耐心細致的說教，使邱友松認識到自己的言行確實是過分，從愛老師和對得起老師的角度也應該做一個遵守紀律，品行端正的學生，任課教師也都管著他，督促他，使他始終被關愛、被關心、被關注�，F在的邱友松不但個頭長高了，品行也端正了。對待后進生轉化工作，既要有熱情，又要有信心；既不操之過急，又不袖手旁觀，把德育后進生的轉化工作作為一項長期的工作來抓，使其朝良性方面發展，力爭個個成才。
5、發揮家庭教育的作用。
家庭教育是學校教育的基礎，二者相互融合，相互補充，在培養人才的過程中發揮各自的作用。要引導家長(監護人)樹立正確的育人觀、成材觀，正確實施家庭教育。要求家長(監護人)使用科學的教育方法，不僅要重視后進生成長中每一步的教育和疏導，更應重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模，同時配合學校對其進行思想政治教育。班主任要建立后進生的個人檔案，隨時向家長反映情況；家長也得向班主任反映學生在家的思想行為等。這樣就能及時互通后進學生在校情況，同時也了解后進學生在家情況，使家長(監護人)理解、關心學校教育工作，自覺配合學校教育學生。并對學校教育工作提出好的意見，形成家庭與學校緊密配合、共同教育后進生的格局，促進后進生的`健康成長。
6、以身作則，樹立榜樣
對學生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束、鞭策和指導教師的道德手段，也是鼓勵和教育學生的道德手段。因此，師德在學校生活中具有雙重：一方面，師德對教師的專業行為具有激勵、指導和約束作用；另一方面，師德對學生具有教育作用。師德通過影響教師的專業行為，影響學生的道德發展。教師的身教是一種自然而然的身教，對學生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教，并不是因為教師天生就是道德教育家，而是教育活動的特殊性使然。教育情境也確實使人更加大方展現自己的美德。另一方面，處在教育情境中的學生，一般都認為自己的老師確實應當以身作則，為人師表，因此正常情況下不會對教師的道德示范產生抵觸情緒。其實，學校德育的成功，最終取決于教師的人格和行為表現。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育，學校教育就不可能實現它的道德目的。以上對師德的種植述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。
三、班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，同時根據本班的實際情況，開展各項班級活動，活動面向全體學生，促進學生全面發展。
2、營造向上氛圍
根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約，給自己班級取個新名字等。
(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動全班學生的進步和發展。
四年級的學習計劃 篇2
上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢？拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。
我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。
痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習計劃：
1.課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。
2.課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。
3.語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。
4.數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的'。
5.英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。
6.課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優秀中華小作家。
7.搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。( )
8.要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的小學生。
四年級的學習計劃 篇3
學習計劃，顧名思義就是學習的安排。首先，那肯定必不可少的就是報名補習班了，這不是我第一次報名補習班了，還記得從去年暑假開始，報名補習班就成為了我在節假日里必做的一個事情。之所以報名補習班，還不是因為我的學習有點跟不上別人，特別是在數學這方面，我在學校聽課時就覺得自己有點聽不進課，所以考試后的數學成績也常常不理想。為了改善這個情況，這個暑假我首先就得報名一個數學補習班，至于還要不要報名其它的補習班再根據實際情況再做決定。
暑假里，時間多的很，即便我每天去補習班學習完后，還是會有大半天的時間剩下，所以怎樣合理地把這些時間運用起來很重要。當我思來想去后，我想到了一個絕妙的點子，這個方法能讓我在下一學期的學習中搶占到先機，其實這個方法就是我在這個暑假里提前去做五年級的題目。雖然這個方法不是什么秘密了，但是我相信絕對沒有很多人會去做，畢竟一年才一次暑假，學生不好好地放松下自己，還去學習高一級的知識，這不是給自己的找罪受嘛？當然，我也沒那么的積極，我每天只會盡量去寫一些五年級的題目，大概會花費我兩個小時的時間吧，做的太多了也沒有必要，畢竟學習是循序漸進的，想一口吃成個大胖子是不太現實的。
對于像我這種小學生來說，缺的不是時間，缺的是知識，所以為了讓我的見識更加的廣闊，我決定在這個暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書，每次大概看1-2個小時。這樣不僅能打發掉我的時間，還能讓自己的`見識得到極大地提升，而且還不花什么錢，這么好的事何樂而不為呢？
上面說的這幾件事就是我在20xx年暑假里的學習計劃了，雖然往往計劃趕不上變化，但是我會盡量去做到、去堅持的，不會讓自己白白的浪費掉這兩個月的學習時間，我相信自己在下一學期中會取得很好的成績的！
四年級的學習計劃 篇4
四年級下冊的學習已經開始了，在迎來一學期的學習后，我作為一名小學生也漸漸開始意識到學習的重要性。這不僅僅是老師的要求或是父母的期望，而是我們本身的成長，是我們自己的進步道路！
為此，我也決定在這個學期里，我要更加主動、積極的去面對自己的學習，認真處理好自身在校園和學習上的各種不足，并努力在本學期的期末考試中突破自己，創造新的成績！以下是我對自己本學期的學習計劃：
一、學期目標
對于這個新學期，我除了學習外也有很多其他的想法。以下是我的目標總結：
1. 提高各科的主要成績。學習是我們來到校園的主要目標，為此，我一定要積極的去做好自己的學習任務，積極的提高自己的學習成績！
2. 在紀律上嚴格的要求自己。作為一名小學生，過去我因為貪玩和對紀律的不嚴謹，導致在課堂上犯下了不少錯誤。在這個學期里我要努力的改進自己，不要再違反學校的紀律！
3. 加強自我的鍛煉。平時多在外鍛煉，在生活中多做一些有意義，有幫助的事情，讓自己能積極健康的成長！
二、具體計劃
1. 學習方面
在自己的學習上面，我要努力加強對自己不擅長科目的學習，如自己最不擅長數學課。不僅要加強現在的聽講，更要對過去落下的知識進行積極的復習補充。從基礎上讓自己能充分掌握偶這么課！
當然，對于自己比較熟練的語文、英語等課程我也不能落下。正因為擅長，所以才能更難找到自己不足的地方！在自己擅長的地方我還要多加預習和準備，讓自己能更進一步！
2. 紀律管理方面
從今后開始，我在課堂上要嚴格的遵守紀律要求，認真對待每一節課，并集中精神聽老師的'講課。
尤其是自己經常犯的課堂錯誤——“走神、講話、遞紙條”等，我都要主動的去改進和拒絕，讓自己能將注意力集中在課堂上，努力提高自己的成績，并遵守校紀校規，做一個好學生！
3. 加強自我鍛煉
我過去經常一個人坐在教室，但我漸漸意識到這樣讓我自身的鍛煉有些不足。為此，在本學期的空閑中，我要加強一些對自身的鍛煉，多和朋友們出去走走。
此外，也要多在一些事情上主動一些，如在打掃教室的時候積極完成自身的任務，并多做一些貢獻。在家的時候也可以幫助父母完成一些家務勞動等等。
很快我就要成為一名真正的高年級學生，我要積極的改變自己，讓自己能成為一名積極、樂觀、優秀的學生！
四年級的學習計劃 篇5
一、學習目標
新學期，新班級，新老師，新同學，我也給自己定下新目標和新學習計劃。語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試要在90分以上，其它科目要達到A級。德智體美全面發展，爭取從中等水平的行列的進入班級優秀學生的行列。
二、學習方法（習慣）
在學校：
1.上課認真聽講，不做小動作，不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題。勤做筆記，課堂上不理解的問題要問老師，一直到完全清楚明白。
2.課間不與同學打鬧，休息幾分鐘并準備下一節課的書本。
3.課堂作業要快速，正確、獨立完成。
4.尊敬老師，團結同學，為班級做一些力所能及的事情，老師布置的任務要認真完成，當好老師的小助手。
5.放學不在學校逗留玩耍，盡早回家。
在家里：
1.當天的.作業當天完成，提高作業速度和正確率。不會做的，要多動腦筋。
2.堅持每天聽讀英語20分鐘。多看課外書。
3.盡量做到課前預習，課后復習。
4.提高學習效率，不拖拉，不敷衍，培養一種積極向上的學習態度。
5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀、背、寫作業，并簽名。
三、時間安排
周一至周五的時間安排
早上7：00起床、早餐、聽英語
7：30上學
中午12：40午休（在午托老師家）
13：40上學
下午16：30放學做作業（晚托老師家）
晚上19：30回家（要保證到家時作業全部寫完）
20：00預習及復習時間
21：00課外閱讀時間
21：30睡覺
周六周日時間安排
早上9：00聽英語，讀語文
10：00運動時間（騎單車、滑板等）
中午13：00午休
下午15：00學習和復習時間
17：00自由活動
晚上21：30睡覺
制定人：宋zz
監督人：曹zz
四年級的學習計劃 篇6
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新一個學期到來，幾門新功課來到我們面前，需要我去探索去研究，為更好地學習貫徹新知識，獲得長足進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上內容有所解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置讀書任務，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成學習計劃，有哪一些做得不足地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現一些英語單詞，并且完成報紙上練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業學生，對于文字敏感和寫作能力是非常重要，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學一門外語。
學習是要靠自己自覺，在已經經歷過高考進入大學我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養成好學習習慣，那么我們大學四年生活就等于是浪費，這是人生黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成!
四年級的學習計劃 篇7
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的`加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學們，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
四年級的學習計劃 篇8
一、學習目標
四年級是學習成績定型的關鍵期，必須要有明確的學習目標。我的目標是：語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試必須要在95分以上，其它科目要達到A級。爭當競選為學校文明學生或優秀學生。
二、學習方法
學習方法決定學習成績。為了達到學習目標，必須掌握有效的學習方法：
1．在家里合理安排時間預習第二天要學習的新內容，帶著問題在課堂上專心聽講，認真做好相關筆記，重點部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問，謙虛好學。
2．作業要獨立完成，做到認真仔細、專心致志。采用恰當的方法復習當天所學的內容，不遺留問題，發現錯誤及時改正。作業中出現的.錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復習的時候查看。
3．處理好復習、做作業、預習之間的關系，提高學習效率。
4．語文科目要積累詞匯量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。
5．數學科目要多問、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。
6．英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。
7．虛心接受同學、老師和家長的意見及建議，揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學習氛圍。
8．課余時間多讀書，讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，爭當學校的書香班級。
三、時間安排
定了學習目標，有了學習方法，就要合理的安排時間，做事才能有條不紊、一絲不茍。
周一至周五的時間安排
早上6：30起床
7：00準時到校參加體育鍛煉
7：30進班進行早讀
中午12：20午休
13：20在家看書及背一首古詩或拉小提琴
下午16：30回家做作業
18：00吃晚飯
晚上18：20復習當天所學的內容
19：20預習第二天要學的新內容
20：30背一首古詩（媽媽檢查兩首古詩是否過關）
21：00整理書包、書桌，自行安排
21：30上床睡覺（媽媽讀一個故事）
周六時間安排：早上8：00聽英語，朗讀語文
9：00—10：30上拉丁舞課
下午2：00—3：30上奧數課
3：30—5：00上新概念英語課
晚上7：00—9：00上書法課
周日時間安排：早上8：00—9：30上奧數課
10：00復習上一周所學的知識內容
下午自由活動
我一定會克服缺點，戰勝困難，爭取更大的進步！請媽媽監督協助！
四年級的學習計劃 篇9
寒假就要開始了，經過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為四年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一點：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二點：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三點：每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四點： 每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。
第五點：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六點：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七點：語文、數學的作業要同步進行。
第七點：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的'計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。
四年級的學習計劃 篇10
寒假就要開始了，經過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。
一、每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺
二、起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時
三、每天背誦作文范文精彩片段2段
四、 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選
五、電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天
六、每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時
七、語文、數學的作業要同步進行
七、每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張
另外，對于我的`壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。
四年級的學習計劃 篇11
寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的'看電視......但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧!
1、每一天做寒假作業語文、數學各兩頁。
2、一天做一篇閱讀訓練。
3、每一天練兩行字，抄一段課文。
4、堅持每一天讀課外書，學習課本以外的知識。
5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。
6、每一天做幾道奧賽題。
每一天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩!
四年級的學習計劃 篇12
寒假已經開始了，大約有一個月的假期，你們為孩子制定好學習計劃了嗎？我們來看日歷。
除了春節7天假期，還有20天。作為四年級，孩子們正處在一個學習的過渡期，所以打好基礎很重要。我們先來看數學的學習計劃。
1、每天（過年七天假除外）堅持10道口算題，可以是加減法，也可以是乘除法。
2、每天堅持乘除法的筆算各兩道，每天兩道解決問題，可以從四上課本找題，鞏固基礎，為五上小數的乘除法做好準備。
3、提前預習四年級下冊的'四則運算和運算定律。
四年級語文考試考能力題，閱讀題失分比較嚴重，所以平時閱讀積累顯得尤為重要。我們再來看語文學習計劃。
1、20天的假期先來復習上冊的課文，基本上每天2篇課文，復習字詞，鞏固基礎。
2、每天堅持閱讀，并做好摘抄記錄，每天一頁，可以是好詞好句，也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀，不用摘抄。讓閱讀成為一種習慣。
3、堅持每天完成一篇閱讀理解，提高孩子的閱讀能力。
英語也是一門積累的學科，單詞短語句子。復習舊知識的同時學習新知識。堅持每天學習3個新單詞，復習3個就單詞和一個句子。堅持默寫，堅持讀背。
寒假是學習超越別人的一次機會，所以要把握好寒假時間。
其實這些基本上上午就能完成。下午可以安排一個小時的休息玩耍時間。雖然天氣冷，但是穿得暖和一些，下樓和小伙伴跑跑跳跳，增強體質。
這就是四年級同學的復習計劃，沒上寒假班的孩子不妨試一試。
四年級的學習計劃 篇13
新學期，新氣象。新學期，我們都有了新的計劃和目標。接下來，我想談談我新學期的語文、數學和英語學習計劃。
語文方面，我會在課前預習，了解本節課的生詞，查找與課文相關的材料，認真做評論。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后，我會及時復習課文去做；學古知新；。此外，我會在業余時間讀很多書來拓寬我的知識面。同時，我也會做一些中國常識的練習。只有這樣才能更好；檢查泄漏并填補空缺；。
數學方面，我計劃每天做20個穿越計算，以提高我的計算精度和速度。考前我會好好復習，絕不做；暫時拍手；諸如此類的事情。當然，我也想造一個；錯誤的問題集；當我的試卷和練習冊有錯題時，我會及時記��；錯誤的問題集；學期結束時，你可以拿出來復習。
以上是我新學期的計劃。我希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真學習的正確態度。
首先要堅持以前好的學習方法，課前認真準備，上課認真聽講，認真完成老師指定的作業。爬一段樓梯，爭取這學期的成績。
其次，我想改掉上學期做的`壞事，停止和同學打架，按時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐，勤勤懇懇工作，多動腦，實現德智體美勞全面發展。
第四，新學期力爭閱讀兩篇以上的文學名著，計劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學素養。
第五，和同學團結友好，互相幫助，互相關心，避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學生，維護我們班的集體榮譽。
第六，我也要謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學老師的意見。我充滿希望，我會努力工作，與新學期一起成長。
小學四年級有明確的學習目標和科學安排的學習時間，但有些學生沒有學習計劃�！安鹊轿鞴掀ぞ湍芑侥睦铩�，這很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的�！庇械膶W生認為學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，跟著學校走就夠了。為什么一定要自己計劃？這種思維是錯誤的。學校和老師的計劃是針對所有學生的。每個學生還應該根據老師的要求制定具體的個人學習計劃，尤其是課后自學。
一是學習目標明確，目標實現有保障。二、妥善安排各種學習任務，就是要有條不紊地學習。第三，有助于建立學習計劃，培養良好的學習習慣。
因為學習計劃是必要和有益的，所以有計劃的學習已經成為優秀學生的共同特征。學習好和學習不好的區別之一就是有沒有學習計劃。這個會慢慢出來的。
我的學習計劃是:
1.自我分析:我們每天都在學習，有些同學可能沒有想過我是怎么學習的，所以首先要分析自己。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧自己的學習情況，找出特點。
2.分析你現在的學習情況，一是和別人比較，二是和自己過去比較。
二、確定學習目標:1。每天每科做10個練習，每個練習15分鐘。
三、科學安排時間:
1.早上6點起床，快速預習當天要教的課；
2.回學校讀書，上午和下午讀書前的閱讀和預習；
3.上課時盡量復習上節課老師講的內容；
4.放學后盡快回家，晚飯前盡量做適量的作業；
5.飯后必須重新開始學習；
6.睡前閱讀或背誦一本書。
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