研究生個人學習計劃
時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的研究生個人學習計劃，歡迎閱讀與收藏。
研究生個人學習計劃1
不覺中，已經開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。
人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。
總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業課程的基礎上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。
1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎課程和專業課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。
2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創作。在論文創作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛讀書，愛思考的優良習慣。
3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優異的成績取得碩士學位。
在剛開學的這段時間里，我已經開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站，在學習專業知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的an又新出了一本《未來產品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業書籍，希望能在學習產品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
研究生個人學習計劃2
“不學無以知”，隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮，不斷學習和更新知識結構顯得尤為重要。參加工作已四年有余，但為了拓寬知識層面、優化知識結構、豐富知識儲備，以適應新時期社會發展需求，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學習的重要性，深知學習時間的寶貴，所以在三年的研究生學習生活中，本人要利用一切可以利用的時間，主動學習各方面的知識，加強調查研究，積極創新，不斷進取，為拓展自己的知識面而不懈努力。為此，現對自己三年學習提幾點要求：
一、統籌時間，按時參加集中學習。時刻牢記學習的重要性，始終把學習作為提高個人素質和適應新形勢的重要手段，把加強學習作為增強能力、推動工作發展的不竭動力，正確處理好工作與學習的關系，統籌協調好集中學習和自學的時間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學習都按時參加。
二、努力學習專業課知識，打下堅實的基礎。無論是專業必修課，還是專業選修課，都是必須要認真學好的，都是要多下功夫學習的。上課認真聽講，做好筆記，課外注重調查研究。同時要盡量廣的涉獵經濟開發史相關的基本知識，
深刻的了解所研究領域的方方面面、過去和現在。同時在博覽的基礎上，集中時間和力量就所關心的領域的知識，選取一些經典著作進行研讀，逐漸建立起自己的知識結構體系，為推動自己的工作和學習生活奠定堅實的基礎。
三、做到學以致用，理論聯系實際。增強學習的實效性，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，把學習理論同指導工作結合起來，把思想認識同轉變工作作風結合起來，把新知識同貫徹落實科學發展觀的能力結合起來，以學促學，以學促干，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
四、多看中外文獻，增加自己的學術思想和水平。要關心學科的前沿技術和經典的知識，認真閱讀老師推薦的優秀著作，了解中外相關文化與社會的發展歷程；善于利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎，為研究文化與社會發展做好充分的準備；學習論文的寫作技巧和書寫要求，為畢業論文做準備，努力使自己能夠順利畢業。
五、加強與導師的溝通，指導個人學習。積極主動與導師聯系，自覺向導師匯報各階段的學習成果，交流自己的想法，認真聽取導師建議和要求，不斷反思研究方法和細化問題，從而有力推動學習研究的針對性。
六、服從安排，遵守紀律。認真遵守學校的各項規章制度，注重自己的一言一行，時時刻刻嚴格要求自己，有大局觀念、集體觀念、協作觀念。積極參與班級管理，積極參加
學習交流，服從學校和班級的學習安排和其他活動安排，注重加強與老師、同學的團結協作與配合，不斷提高自己的的協調溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結合的能力。
近期學習安排：
按時參加學校組織的面授，上課專心聽講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進行自學，因特殊情況沒有學習的，抽時間補學。按時完成老師布臵的作業。進一步加強對學習重要性的認識，提高學習的自覺性。充分認識到自學是提高自身綜合素質的一個重要手段，進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作，從而提高學習的積極性與自覺性。在學習方式上要多樣化，除了學習書本上的知識外，要充分利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體進行學習，多方面汲取對自己有用的知識，不放過任何一個可能使自己進步的機會。堅持理論聯系實際，學習與運用，理論與實踐、目標與行動的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習、積極思考的良好學習習慣。 長期學習計劃：
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在這一階段的學習中，我將按照專業培養方案要求和學校有關規定完成公共課和專業基礎課學習。由于我是跨專業學習，一切都要從零起點開始，在這一階段的學習中，首先，我要給自己制定好區域經濟開發史學習計劃，建立起區域經
濟開發史的整體結構框架，掌握基本的研究分析問題的方法，逐步形成觀察、思考、分析和解決有關理論和實踐問題的能力；其次，在授課期間要端正態度，真正做到靜下心來，進入學習狀態，主動學、帶著問題學，跟緊課程設臵安排，認真聽課、做好學習筆記，把全部精神投入到學習，確保取得實效；第三，在課程學習時間之外，要有計劃的閱讀導師推薦和專業相關文獻資料，重點要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法，把自己認為比較好的表達觀點和表述方法、摘抄下來，為自己的論文寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。
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在這一階段學習中，重點要完成公共課、專業方向課和專業選修課的學習。同時，要大量閱讀專業相關的文獻資料，在此基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域，以便對這一領域多更進一步的深入研究，爭取在研究生階段發表1-2篇專業相關文章。
（三）第三學年計劃
在這一階段學習中，重點學習目標是針對自己的研究方向與研究課題，將所學知識與自己的工作實踐緊密結合開展社會調查活動及畢業論文的撰寫，遇到問題及時查閱相關資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時，在此階段仍要堅持不能放松對專業資料文獻的閱讀以及專業相關知識積累，以便為自己的畢業論文的撰寫積累素材和靈感。
“事先規劃好的行動是成功的關鍵”。研究生學習生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設計、課程要求，以積極的態度、飽滿的熱情，在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發展，為今后工作和發展提供強有力的支撐。
研究生個人學習計劃3
為了更好的掌握專業知識，提高自身能力，使自己能夠有目的有計劃的學習，特制定以下學習計劃：
研一：多看與專業相關的書
第一學期：
努力考過學位外語和英語六級
閱讀優秀碩博論文，學會寫文獻綜述
閱讀專業必讀書目，確定研究方向
年10月：準備外語考試，做各科老師布置的作業，借書，周末做兼職。
第八周（10月15—10月21日）：借書，閱讀綜合英語第一單元TextB并寫Summary，完成教育科學研究方法作業（查閱相關文獻并準備開題），記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。
第九周（10月22—10月28日）：閱讀一篇優秀碩士論文，并寫文獻綜述。閱讀《教育技術學研究方法》，記單詞，周三做一份英語六級真題。周末做家教。
第十周（10月29—11月4日）：完成期中作業。閱讀與專業相關的優秀碩士論文并寫文獻綜述。周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學習匯報。
年11月：準備學位英語考試，閱讀期刊文獻，周末做兼職。
第十一周（11月5日—11月11日）閱讀《教育信息化重大問題研究》，閱讀專業相關的期刊文獻，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第二單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十二周（11月12日—11月18日）閱讀與專業相關的優秀碩士論文并寫文獻綜述。記單詞，周三做一份英語六級真題。閱讀期刊文獻，做家教。
第十三周（11月19日—11月25日）準備學位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第三單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十四周（11月26日—12月2日）閱讀與專業相關的優秀碩士論文并寫文獻綜述。準備學位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學習匯報。
年12月：準備英語六級考試，期末考試，做兼職。
第十五周（12月3日—12月9日）記單詞，復習英語六級考試，閱讀綜合英語第四單元TextB并寫Summary，周末做家教。
第十六、七周（12月10日—12月23日）復習英語六級考試，準備期末考試，閱讀專業書目。
第十八周（12月24日—12月30日）進一步完善期末作業，對每一門學習課程進行總結。寫本月份學習匯報以及本學期學習總結。
第二學期：
收集資料，明確畢業論文的選題
學習、練習和掌握本專業技術型操作
隨時關注教育最新發展動向
年3月：閱讀教育技術學研究生必讀教材：《教學技術：領域的定義與范疇》、《教學系統設計》、不斷收集資料明確畢業論文選題。閱讀兩篇優秀論文并寫文獻綜述，關注教育發展動向，本月學習匯報。
年4—5月:閱讀教育技術學研究生必讀教材：《教學設計原理》、《網絡教育應用教程》，練習本專業技術操作，閱讀兩篇優秀論文并寫文獻綜述，關注教育發展動向，寫學習匯報。
年6月：準備期末考試，閱讀教材《現代教育技術—走向教育信息化教育》、《計算機網絡》，閱讀優秀論文并寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
研二:積累和儲備有關知識和技能
第三學期：
1.準備論文開題
2.發表期刊文章
3.學習專業技術型操作
4.閱讀與畢業論文相關的書籍和文獻
年9月：準備論文開題，閱讀《學習的條件與教學論》、《思維發展心理學》，寫本月學習匯報。
年10月：發表期刊文章，學習專業技術操作，閱讀《信息化教育概論》、《遠程教育學》，準備論文開題，準備期末考試，閱讀優秀論文并寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年11月：準備論文開題，閱讀《教學媒體的理論與實踐》、《教育傳播學》，閱讀優秀論文并寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年12月：準備論文開題，準備期末考試，學習專業技術操作，寫本月學習匯報。
年1月:論文開題，期末考試。
第四學期：
寫完畢業論文全稿
閱讀與專業相關的書籍和文獻
年3月：撰寫畢業論文，閱讀《教育研究方法導論》、《教學設計—心理學的理論與方法》，閱讀優秀論文并寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年4月：撰寫畢業論文，閱讀《多媒體與網絡課件—設計原理、制作技術》、《信息技術與課程整合》，閱讀優秀論文并寫文獻綜述，準備期中考試，寫本月學習匯報。
年5—6月：準備期末考試，學習匯報，寫月末匯報。
研三：論文答辯以及找工作
以上是讀研期間在學好各門課程，修夠學分的基礎上，每個學期應完成的學習任務，每個學期都要不斷看與專業相關的書。同時我會利用寒暑假的時間設計問卷調查，進行實地訪談等研究方法來收集有關專業研究方向的資料，之后再進行歸類整理，為發表期刊文章和撰寫畢業論文做準備。由于本專業偏向于對計算機知識的學習，所以我會在計劃的進程中學習有關計算機語言方面的知識，有時間去聽一些本科的課程，不斷向同學和老師請教。由于以后的學習生活是在不斷的變化的，所以我會根據自身情況來適時調整自己的學習計劃。
希望在以后的學習過程中，能和老師同學們愉快的學習，互幫互助，掌握自己應該學到的知識。同時感謝羅老師對我學習生活的關心和指導！
研究生個人學習計劃4
雖然早知道自己已經被錄取，但當我接到錄取通知書的那一刻，還是忍不住的激動了一番。想想自己一年多的努力有了回報，還是蠻欣慰的。轉眼間，我已經成為了一名真正的研究生，已經逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長，這個期間是我們人生和事業的關鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規劃，給自己規定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。
首先，在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎的，只有基礎牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩，走的遠。現在我們的課程分為學位課和公共課，學位課是與我們的專業有關的，是我們今后研究的理論基礎，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好，認真思考課程理論的現實意義，融會貫通，學有所用。公共課主要是政治內容的，以馬克思主義為主。
馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課，不要當成負擔，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學，學有所得，學有所用。給我們授課的老師大都是教授、副教授級別的，人生閱歷、科研經歷都很豐富，在其授課的過程中可能會教授一些自己總結的技巧和方法，這是我們在其他地方學不到的，是智慧與經驗的結晶。并且，老師對某一領域的觀點和看法往往與我們的角度和高度是不同的，如果我們用心去接受，會有不小得收獲。
所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。同時，也要逐步的學習一些應用軟件及實驗操作，為自己日后的科研做好準備。
其次，在科研方面。研二以后我們會有自己的研究方向，這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。之前的文獻積累就很重要了，通過借鑒前人的思想，并結合自己的創新發揮，設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好，在本人研究的方向上有新的發現或看法，并能以論文的形式表達出來。另外培養自己的科研能力，對出現的問題進行探索，對新生的事物進行研究。
第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。很不幸的是，考研時我的外語語種是俄語，但閱讀英文文獻是必須得，所以，在研究生這三年里，我在保證俄語不退步的前提下，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。
研究生個人學習計劃5
經過近一年的努力，我們即將迎來一個全新的開始。我們每個人的起點都將是零。三年后我們將以什么樣的態度面對這個競爭激烈的社會，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個字的區別，但結果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學習是完全不同的。我們不再單調地學習書本上的知識，也不再單純地被動地接受老師傳授的知識。在研究生階段，更重要的是主動學習，探索未知領域，發現自己的興趣和潛在能力。
如果我想在三年內充滿信心地迎接挑戰，我認為我應該仔細規劃未來三年。
一.研究生期間應該怎么做？
研究生階段主要是自己學習探索，而不是盲目接受書本上的理論知識。老師也起到輔助作用，帶領我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識。因此，我們應該做到以下幾點:
(1)建立穩定的知識結構:盡可能廣泛地學習學科基礎知識，盡可能深入地了解研究領域的各個方面。
在這里，我被要求了解內燃機的所有方面。排放控制，噪音控制，結構優化，各種類型的內燃機應該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因為我的興趣只是結構優化和有限元分析。
為了對內燃機有更深的理解，內燃機最基本、最基礎的知識應該是我需要掌握的。因此，幾門專業基礎課的教材，如內燃機、汽車結構等。，應該由我來翻。
(2)掌握獨立研究的方法和技巧:學習盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學生。在我們選擇了一個主題之后，我們應該對它進行分析。如何學習，研究方法是我們在研究生期間應該重點學習和掌握的技能。
(3)學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維邏輯。雖然論文風格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結構，不容忽視。
二、對專業研究領域的興趣
我校內燃機的研究領域主要包括:內燃機排放控制、噪聲控制、結構優化、有限元分析、電子控制和小型汽油機。我的主要興趣是結構優化和有限元分析。以后無論選擇哪個研究領域，我都不會只研究一個領域。因為我覺得要想對一件事情有深刻的理解，首先要對它有全面的了解。
結構優化和有限元分析可以相互結合，其他方面也可以相互結合。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分構成整體。辯證地將部分與整體結合起來，可以使我們對內燃機有更深刻的認識，使我們對事物的認識不再僅僅停留在表面，使我們的理性認識有質的飛躍。比如我們在研究排放控制時，可以考慮內燃機的結構是否會對排放產生一定的影響，內燃機的結構是否會對噪聲控制產生一定的影響。綜合各方面的知識可以使我們的研究更加全面和正確。
三、對本專業興趣領域的了解和預先達成的目標
我的主要興趣是結構優化和有限元分析。
因為當今社會是一個飛速發展的信息化社會，日益更新的工具為我們的生產生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具之一。
有限元的核心思想是結構的離散化，這意味著實際結構被分成有限數量的規則單元組合。實際結構的物理性質可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結果來替代。這可以解決許多實際工程中需要解決但理論分析無法解決的復雜問題。
近年來，隨著計算機技術的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中越來越受到重視，成為解決復雜工程分析計算問題的有效途徑�，F在，從汽車到航天飛機，幾乎所有的設計和制造都離不開有限元分析和計算，有限元分析和計算應用于機械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木工程、電子電器、國防軍工、船舶、鐵路、石化、能源和科學等領域
(1)增加產品和項目的可靠性；
(2)發現產品設計階段的潛在問題
(3)經過分析計算，采用優化設計方案，降低原材料成本
(4)縮短產品上市時間
(5)模擬測試計劃，減少測試次數，從而減少測試費用
我的目標是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內燃機各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對其結構進行分析和優化。
在研究上，希望自己能夠獨立思考和學習，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨特的天空。
四.實現目標的方式和方法
專業課方面，我會學好第一學期的基礎課和專業課，利用課余時間閱讀與內燃機相關的最新論文，以便及時了解自己的專業。
因為建模設計會涉及到我的學習，所以我也會利用業余時間學習autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。
當今社會是一個信息化、快速發展的國際社會。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內燃機的發展水平。在英語方面，我會利用所有可用的時間來學習和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學英語。如果可能的話，我會和國際友人見面，和他們一起練習英語口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望三年后能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。
動詞 （verb的縮寫）個人管理和能力提升
時間管理:
根據學期，可以細分為五個階段:
(1)第一學期——學習學期
主要目標是學好所有基礎課程。因為無論是擇業還是考博士，都需要學術成果和理論知識的支撐。而且這個學期也是五個學期中最有活力的一個學期。
(2)第二學期——知識補充學期
第一學期學習完基礎課，了解了周圍的環境，應該知道自己缺什么，這學期要補回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會在選擇工作時把工資翻倍或獲得更多的機會。在此期間，學校將組織一些活動。參加這些活動不僅可以充分了解自己，獲得知識，還可以學習團隊精神。
(3)第三學期——紙質資料收集與寫作的學期。
在此期間，我將開始進入論文的寫作階段。這需要收集數據和進行某些實驗。這期間一定要抓緊時間多研究多搜集資料，了解這方面的知識，制定好論文框架。根據以往的經驗，我們應該在這個階段就開始寫和貼已經發表的小論文，這樣才能保證畢業的時候能看到正式發表的論文。寫論文有一個小經驗:一開始不用急著把整個論文寫完，但是可以先把論文中的創新點寫出來發表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業論文就完成了很大一部分。
(4)第四學期——完成論文、思考擇業的學期。
這學期，學生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的`組織能力和時間安排能力。還有一點就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業做準備，應該對自己的性格和所學知識的內容有充分的了解。并且通過對各種崗位招聘標準的了解，可以對自己未來想進入哪些城市和行業做一個初步的估計。如果你想參加考試，你需要在這個時候學習各種信息，為下學期的考試做準備。
(5)第五學期——論文答辯與生涯沖刺學期
這學期很忙。首先，關鍵問題是完成論文，流暢的回復是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學位。我相信在一個一個實現了以上階段的目標之后，我一定有一個計劃。
能力提升:
(1)人被定義為會使用語言，有復雜的社會組織和科技發展，特別是能建立團體和機構以達到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動物。所以，我會先搞好和老師、同學、朋友的關系。學會與人溝通，更好地與人相處。注意事項主要有:人際交往資源(如聯系人的通訊錄，每個人的特點和特長等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).
(2)有計劃、有組織地做事:每天早上按照時間把今天要做的事情列出來，然后逐一執行，晚上總結一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對未完成的任務進行反思和總結，總結失敗的原因，找出解決的辦法。
(3)簡化工作。a .做久一點；b .做得更快；c .做重要的事情；d .做自己擅長的事情；e .少犯錯誤；發揮團隊合作的力量
(4)學會說不，學會獨立思考，而不是簡單的聽從命令。
以上的時間計劃和目標不只是紙上談兵，應該是我未來三年的行程安排。我會一步一步實施這個學業計劃，然后一步一步走向自己的目標。我會專注于每個階段的目標，不會受到外部環境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時，我也會經常反思、改進和調整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會以自信的姿態迎接新的挑戰！
研究生個人學習計劃6
化學學科教學方向 成正陽 漢中中學 “不學無以知”，隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮，不斷學習和更新知識結構顯得尤為重要。參加一學期，但為了拓寬知識層面、優化知識結構、豐富知識儲備，以適應新時期社會發展需求，今年申請了北京師范大學在職研究生。作為一名“準”在職研究生，深感學習的重要性，深知學習時間的寶貴，所以在即將到來的三年的研究生學習生活中，爭取利用一切可以利用的時間，主動學習各方面的知識，加強調查研究，積極創新，不斷進取，為拓展自己的知識面而不懈努力�！胺彩拢A則立，不預則廢”。為此，在入學之前，從長計議、規劃。現對自己未來三年在職研究生學習做以下規劃：
一、統籌時間，按時參加集中學習。時刻牢記學習的重要性，始終把學習作為提高個人素質和適應新形勢的重要手段，把加強學習作為增強能力、推動工作發展的不竭動力，正確處理好工作與學習的關系，統籌協調好暑期集中學習和工作階段自學的時間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學習都按時參加。
二、努力學習專業課知識，打下堅實的基礎。無論是專業必修課，還是專業選修課，都是必須要認真學好的，都是要多下功夫學習的。上課認真聽講，做好筆記，課外注重調查研究。同時要盡量廣的涉獵化學學科教學相關的基本知識，深刻的了解所研究領域的方方面面、過去和現在。同時在博覽的基礎上，集中時間和力量就所關心的領域的知識，選取一些經典著作進行研讀，逐漸建立起自己的知識結構體系，為推動自己的工作和學習生活奠定堅實的基礎。
三、做到學以致用，理論聯系實際。增強學習的實效性，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，把學習理論同指導工作結合起來，把思想認識同轉變工作作風結合起來，把新知識同貫徹落實科學發展觀的能力結合起來，以學促學，以學促干，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
四、多看中外文獻，增加自己的學術思想和水平。要關心學科的前沿技術和經典的知識，認真閱讀老師推薦的優秀著作，了解中外相關文化與社會的發展歷程；善于利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎，為研究文化與社會發展做好充分的準備；學習論文的寫作技巧和書寫要求，為畢業論文做準備，
努力使自己能夠順利畢業。
五、加強與導師的溝通，指導個人學習。積極主動與導師聯系，自覺向導師匯報各階段的學習成果，交流自己的想法，認真聽取導師建議和要求，不斷反思研究方法和細化問題，從而有力推動學習研究的針對性。
六、服從安排，遵守紀律。認真遵守學校的各項規章制度，注重自己的一言一行，時時刻刻嚴格要求自己，有大局觀念、集體觀念、協作觀念。積極參與班級管理，積極參加學習交流，服從學校和班級的學習安排和其他活動安排，注重加強與老師、同學的團結協作與配合，不斷提高自己的的協調溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結合的能力。
近期學習安排：
按時參加學校組織的面授，上課專心聽講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進行自學，因特殊情況沒有學習的，抽時間補學。按時完成老師布置的作業。進一步加強對學習重要性的認識，提高學習的自覺性。充分認識到自學是提高自身綜合素質的一個重要手段，進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作，從而提高學習的積極性與自覺性。在學習方式上要多樣化，除了學習書本上的知識外，要充分利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體進行學習，多方面汲取對自己有用的知識，不放過任何一個可能使自己進步的機會。堅持理論聯系實際，學習與運用，理論與實踐、目標與行動的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習、積極思考的良好學習習慣。 長期學習計劃：
�。ㄒ唬┑谝粚W年計劃
在這一階段的學習中，我將按照專業培養方案要求和學校有關規定完成公共課和專業基礎課學習。掌握基本的研究分析問題的方法，逐步形成觀察、思考、分析和解決有關理論和實踐問題的能力；其次，在授課期間要端正態度，真正做到靜下心來，進入學習狀態，主動學、帶著問題學，跟緊課程設置安排，認真聽課、做好學習筆記，把全部精神投入到學習，確保取得實效；第三，在課程學習時間之外，要有計劃的閱讀導師推薦和專業相關文獻資料，重點要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法，把自己認為比較好的表達觀點和表述方法、摘抄下來，為自己的論文寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。
�。ǘ┑诙䦟W年計劃
在這一階段學習中，重點要完成公共課、專業方向課和專業選修課的學習。同時，要大量閱讀專業相關的文獻資料，在此基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域，以便對這一領域多更進一步的深入研究，爭取在研究生階段發表1-2篇專業相關文章。
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在這一階段學習中，重點學習目標是針對自己的研究方向與研究課題，將所學知識與自己的工作實踐緊密結合開展社會調查活動及畢業論文的撰寫，遇到問題及時查閱相關資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時，在此階段仍要堅持不能放松對專業資料文獻的閱讀以及專業相關知識積累，以便為自己的畢業論文的撰寫積累素材和靈感。
“事先規劃好的行動是成功的關鍵”。研究生學習生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設計、課程要求，以積極的態度、飽滿的熱情，在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發展，為今后的化學教學工作和自身作為化學教師發展提供強有力的支撐。將自己在三年未來三年讀研階段學習的知識應用于教學，服務于教學，實現教學夢，實現我的中國夢。
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