關(guān)于學(xué)習計劃集合8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
一、學(xué)習目標
1、認真學(xué)習師傅與時俱進的教育教學(xué)理念，促進自己較快成長。
2、認真學(xué)習師傅多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗，并實踐于自己的教育教學(xué)活動中。
3、認真學(xué)習師傅良好的師德，細致地做好自己的每一項工作。
二、學(xué)習內(nèi)容
1、通過閱讀書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習方式，提升自己的理論水平，深化思想，做好學(xué)習筆記。
2、認真?zhèn)湔n，主動求教。課前認真研究教材，領(lǐng)會教學(xué)意圖，從整體上把握教材內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。課前多思考，遇到困難及時向師傅請教，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
3、課堂教學(xué)注重效率，合理利用每一分鐘，關(guān)注每一名學(xué)生，遇到問題主動與師傅交流自己的疑惑與想法，積極尋找原因，努力尋找解決方案。
4、對自己教學(xué)過程中生成的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富完善自己。
5、每周至少一次走進師傅的課堂，聆聽師傅的教學(xué)。課前自己思考，課上認真記錄，課后與師傅交流，逐步提高教學(xué)水平。
6、每月邀請師傅來聽一節(jié)自己的課。課后主動與師傅進行交流，請師傅指正。之后自己梳理并寫下反思，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。
7、平日及時整理反思，注重積累素材，學(xué)期末撰寫一篇高質(zhì)量的案例或論文，交予師傅審閱。
學(xué)習計劃 篇2
以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除啦偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上啦高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習，高中的學(xué)習跨越啦知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)啦兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習對同學(xué)們提出啦更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個較高的臺階。為啦順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下啦這份高中三年學(xué)習計劃書。
（一）高中六個學(xué)期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有啦一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有啦一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有啦高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟啦，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學(xué)習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期�？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
（二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
1、預(yù)習
預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)啦解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步啦解知識點。這樣既提高啦自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平啦道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學(xué)習和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A）做好課前準備，即預(yù)習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
B）集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C）認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習效果好。
D）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習思路。
E）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為啦充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復(fù)習
及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，
就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到啦系統(tǒng)化的水平，達到啦融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習要求是一下幾點：
A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高啦。
C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E）單元復(fù)習的要求：
a)本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；
b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達出來）；
c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
（三）總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到啦許多，對高中有啦一些認識，我產(chǎn)生啦一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學(xué)習，我個人認為高中的學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
學(xué)習計劃 篇3
開學(xué)兩個星期了，我的計劃遲遲不能上交，其實不是有多懶，語文教學(xué)計劃一直裝在我的腦海里，我一直在思考:我該如何解決上學(xué)期教學(xué)中存在的死角，除了解決死角外，我的語文教學(xué)在原有的突破基礎(chǔ)上還要尋求怎樣的新的突破?
一、解決死角
1、精心備課，整理教案。
說句心里話，作為語文教師兼班主任，我深感有精心設(shè)計教學(xué)的時間卻沒有細致整理教學(xué)設(shè)計的時間。如果真地想上交一份和課堂教學(xué)相匹配的教學(xué)設(shè)計，只能利用非工作時間來整理，否則只能是課堂教學(xué)與教學(xué)設(shè)計兩層皮。上學(xué)期自己就下決心把凝聚著自己心血的教學(xué)設(shè)計以電子教案的形式整理出來，然而沒有堅持下來。雖然相關(guān)資料都保留下來了，但是寶貴的教學(xué)反思卻轉(zhuǎn)瞬即逝了，現(xiàn)在想來很是遺憾。
新的學(xué)期又開始了，我想我是該咬咬牙了，作為語文教研組長，拿不出教案，不管什么理由都說不過去的。當然整理教案，不是為應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查，是為自己教學(xué)服務(wù)。
2、“讀書-實踐-反思”，打造魅力語文教師的必由之路。
形成動態(tài)的生成的語文課堂，演繹預(yù)設(shè)與生成的精彩;練就準確簡練，通俗易懂，生動形象，抑揚頓挫，風趣幽默，親切禮貌的教學(xué)語言，彰顯語文教學(xué)語言的特色。這是我所追求的魅力語文。魅力語文是由魅力語文教師創(chuàng)造出來的，“讀書-實踐-反思”是打造魅力語文教師的必由之路。
文化知識的淺薄是我們新一代語文教師的“軟肋”，是任何引入的課堂的高科技無法彌補的。語文教師人文素養(yǎng)的提高在新課改背景下越發(fā)顯得緊迫。讀書習慣是我們教師最重要的`職業(yè)要求20xx年七年級下冊語文教學(xué)計劃20xx年七年級下冊語文教學(xué)計劃。只有不斷獲取新信息，補充新知識，吸收新理念，才能及時把握教學(xué)的最新動態(tài)，及時掌握一些新方法，將之滲透到課堂教學(xué)之中，激活教學(xué)活動。本學(xué)期我會督促自己讀教育雜志，學(xué)教育理論。書讀多了，積淀自然豐厚，魅力自然顯現(xiàn)。
反思，是一個青年教師提高自己的有效途徑。教學(xué)活動永遠是一個缺憾的活動，反思讓教學(xué)走近完美，走向自由。力爭記錄點點滴滴，給自己啟發(fā)
學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，大家對著ABC在笑;歷史里，大家學(xué)習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”
學(xué)習計劃 篇5
一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析本身的學(xué)習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望本身能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊�！皩W(xué)而時習之”預(yù)習重要，復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。遇到本身不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高本身的學(xué)習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于本身的初中四年�？鞓穼W(xué)習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！
學(xué)習計劃 篇6
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺，善待他人。
能夠?qū)W以致用回報社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧。
三、計劃書簡介
此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習，二是技能學(xué)習，第一部分學(xué)習將貫穿整個三年的學(xué)習之中，第二部分學(xué)習的完成可大致分為兩個階段：
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學(xué)習，并取得會計證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習和一門專業(yè)英語證書的獲得。
四、主要學(xué)習內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作，結(jié)合工作實際，勞動法有關(guān)知識的學(xué)習將成為我學(xué)習的側(cè)重點：
以《勞動法全書》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書190XX頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用9XX3個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時學(xué)習、掌握。
結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學(xué)習完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習讀本，全書共五篇，每月學(xué)習一篇，五個月學(xué)完。
每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習的心得體會，每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。
技能學(xué)習。這部分學(xué)習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a. 20xx年4月報名參加會計培訓(xùn)班進行學(xué)習，20xx年11月參加考試。
b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。
c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。
d. 200XX年3月自修英語并參加英語的等級考試。（具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。）
e. 以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。
五、常態(tài)性學(xué)習
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學(xué)習過的曲目進行溫習。
體育：每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時加入其他學(xué)習。
六、各階段目標
20xx年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習心得體會共計XX篇，社保熱點問題調(diào)研報告3篇。
20xx年4月取得會計證。
20xx年XX月取得中級職稱專業(yè)課的證書。
200XX年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級考試證書。
七、備注
在學(xué)習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
八、結(jié)束語
三年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
學(xué)習計劃 篇7
為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作，進一步推動學(xué)習型黨組織建設(shè)取得實效，在機關(guān)黨員中營造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、形象好的黨員隊伍，根據(jù)上級要求，結(jié)合我局的工作實際，特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞運管中心工作，認真學(xué)習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神，學(xué)習黨的路線、方針、政策，深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面把握局黨組的工作部署，結(jié)合工作實際，全面加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線，在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實的服務(wù)觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章，不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂患意識，加強隊伍建設(shè)，打造和諧機關(guān)，在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關(guān)的發(fā)展目標做出新的貢獻。
二、學(xué)習內(nèi)容
1、深入學(xué)習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學(xué)習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學(xué)習五個方面知識，提高五個方面能力。學(xué)習現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高駕馭市場經(jīng)濟能力；學(xué)習科技知識，提高自主創(chuàng)新能力；學(xué)習社會管理知識，提高管理社會的能力；學(xué)習法律知識，提高以法辦事的能力；學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。
4、學(xué)習縣委、縣政府要求學(xué)習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學(xué)習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
三、學(xué)習時間、形式與要求
1、學(xué)習時間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時參加學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記，因故缺席應(yīng)提前請假、事后補課。
2、學(xué)習形式：堅持集中學(xué)習與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習內(nèi)容和工作實際，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習可采取以下六種形式：一是主題學(xué)習會，主要是認真學(xué)習傳達上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神，結(jié)合局機關(guān)實際研究貫徹落實意見；二是理論研討會，根椐局機關(guān)中心工作，開展調(diào)查研究，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流，接受新理念，深化對重大問題的認識；三是專題報告會，根椐形勢需要和運管工作實際，組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報告會；四是外出考察觀后感，每次外出學(xué)習考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學(xué)生的學(xué)習氛圍，創(chuàng)新融會貫通機制，建立學(xué)習外地先進經(jīng)驗的最佳途徑；五是觀看宣傳教育電視片，組織有關(guān)黨風廉政建設(shè)、黨建先進典型等內(nèi)容的紀錄片、電影片、影視劇，寓教于樂；六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學(xué)習要求：
(1)明確意義，提高理論學(xué)習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學(xué)習的重要性，明確政治理論學(xué)習是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強思想政治建設(shè)的重要形式，是運用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。
(2)突出重點，增強理論學(xué)習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運管的能力結(jié)合起來，圍繞運管事業(yè)推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng)新方法，增強理論學(xué)習的有效性。要增強學(xué)習的制度化和規(guī)范性，完善支部學(xué)習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴格學(xué)習紀律，認真參加黨員學(xué)習，努力完成規(guī)定學(xué)習內(nèi)容和學(xué)時，注重自學(xué)和調(diào)研，所有機關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認真做好學(xué)習筆記，同時根據(jù)學(xué)習內(nèi)容，撰寫心得體會。
(4)黨支部負組織學(xué)習人員，并做好學(xué)習記錄、考勤等有關(guān)工作。
四、抓好黨員發(fā)展工作
切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，組織他們學(xué)習黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動、給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓(xùn)等方法，對他們進行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名，嚴格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量，建立黨員個人檔案。同時，要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。
學(xué)習計劃 篇8
研究高考多年、抓高考質(zhì)量多年，有兩條經(jīng)驗是年年不變，概括起來就是這樣兩句話：
真正拉開考生分數(shù)差距的是基礎(chǔ)知識!
真正拉開考生分數(shù)差距的是中低檔試題!
150分卷面，得分在120分以內(nèi)，有些考生甚至不足90分，一般說來有兩個原因，一是基礎(chǔ)知識有漏洞，二是中低檔題跑了分。有些優(yōu)秀考生語、數(shù)、外得到120分或110多分，分析結(jié)果是難題(占30分)得到一些分，而中低檔題跑了不少分。綜合試卷中有240分中低檔題，相當一部分考生沒有抓住。高考750分，中低檔題占八成——600分，抓住這600分的題就抓住了根本。
高考在考查知識的同時側(cè)重考查能力;高考考查任何一項能力都必須以相應(yīng)的知識為載體，因此高考復(fù)習，高考復(fù)讀抓住了基礎(chǔ)知識就是抓住了根本。
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