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      1. 個人學習計劃

        時間:2022-10-11 16:25:06 學習計劃 我要投稿

        【精選】個人學習計劃模板匯編八篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的個人學習計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】個人學習計劃模板匯編八篇

        個人學習計劃 篇1

          世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

          一、個人學習目標:

          1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。

          2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。

          3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

          4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養與人文素養。

          二、讀書內容:

          1、教學方面的書籍:如《新課程名師教學100條建議》、《小學數學教師》、《給教師的一百條新建議》等。

          2、自己喜歡的文學性教強的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。

          3、選讀書目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的學生》。

          三、讀書措施:

          1、利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并根據所學認真備課,體現出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思與隨筆。

          2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,積極與其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

          3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結。

          4、充分利用網絡,注冊自己的網上圖書館進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息與動態。

          5、以自學為主,在課外與休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養。在日?梢赃x一本自己感興趣的書。

        個人學習計劃 篇2

          作為一名幼教工作者,雖已有二十多年的工作經驗,但隨著幼教事業的發展,已感到只停留在自己的經驗上是不能滿足當今幼教發展的需要的,只有不斷學習,不斷思考,時時“充電”,才能與時俱進。參加天津市骨干教師三期的培訓,使我備受鼓舞,從中學到新的教育理念,優質的教育管理方法,為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的全面素養,使自己更能符合時代的要求,特制訂個人學習計劃。

          一、學習目標

          1、通過學習,將新的理念運用到實際工作中,大膽創新,勇于實踐。

          2、使自己業務精良,指導幫助教師快速提高業務水平。

          3、堅持多讀書、讀好書,養成愛學習的好習慣。

          二、具體措施

          1、堅持每天1小時的讀書時間,以專業書籍為主,做好筆記,并將好的教育理念與老師們分享,寫出讀書體會。

          2、將在骨干教師培訓班所學到的新知識、新觀點,及時進行反思,寫出教育反思或學習體會,調整自己的教育行為。

          3、在小組教研中積極發言,在與老師們切磋經驗的過程中,使自己得到提高。

          4、積極參加培訓班組織的各項活動,協助組長完成本組的教研任務。

          5、認真聽取老師們的建議和意見,積極思考,并將好的經驗運用到實際工作中,達到從理論——實踐——理論,使自己真正得到提高。

          以上是我的學習計劃,雖然寫得不多,但我會認真對待,認真學習,使自己的業務水平和能力上一個新的臺階。

        個人學習計劃 篇3

          新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。江蘇食品學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……

          新的學期我進入大二下學期,學習的壓力很重,這個學期的目標是2英語6級3gre準備4考研準備金融5專業課準備大體方向確定6多看書本學期刊7

          那么,究竟要怎樣做,才能有效達到上列標準呢?這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過,為了拋磚引玉,乃不揣簡陋,就管見所及提出下列十項建議,敬請專家惠予指正。

          第一, 袪除學習英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種,一是決心不強,二是信心不夠。其實,要想學好英文或其他任何學科,非得先下定決心學好它不可。有人學英文已有七、八年甚至十幾年的歷史,卻仍未「學好」,固然可以歸咎許多因素,但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強的「學好英文」的決心。由于這個緣故,學習態度往往就顯得相當被動或消極。我曾教過「大一英文」課,常?吹讲簧賹W生修英文似乎只為了應付考試,賺幾個學分而已。這些學生只喜歡念考試范圍以內的東西,范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學習動機與態度,卻想「學好」英文,恐怕花再長的時間也很難如愿以償。

          談到信心不夠,也是很可怕的一種障礙。我認識的學生當中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當作什么神圣不可侵犯的,或什么艱難無比的東西來看待。其實,這是大可不必的。我們應該注重隨學隨用的原則,盡量找機會把學到的應用出來,不可老是畏畏縮縮的光學不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,便將發現自己業已具備使用英文的基本能力。有了信心后,自然能夠學得既快又好。

          第二, 多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,其實他們是在心里暗地進行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好,但是在實際與人會話的場合,通常對方總是期望你立刻有所反應。遲疑一二秒尚無大礙,超過三五秒鐘的話,對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應慢半拍的缺點,最好平時常用英文來思考。這樣做,等于經常復習英文,也等于默默地給自己考試,久而久之,反應自然會變快些。

          第三, 常跟朋友練習英語會話,也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」,規定除某些特殊場合之外,一律得講英語。認真實施的話,我敢保證,不出三個月聽講能力便有可觀的進步。我大三時,在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,正「蓋」得起勁時,一位旁座的陌生男子過來干涉,說是要給我們「補習國語」,這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車,要我們走進出牌后的暗巷里接受「補習」。我們看到情勢不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時,千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學會講,嘴巴卻被打歪了,那就太劃不來了。

        個人學習計劃 篇4

          經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

          大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

          大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

          大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

          的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

          在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

        個人學習計劃 篇5

          1、單科

         。1)語文:多注重于拓展提升一方面,做一些閱讀理解,古文題,用題堆積起記憶,加重閱讀量,提高作文檔次,使作文中多增加得分重點,提升作文分數。基礎知識做到多讀多背,詞語、生字寫法掌握古文背誦熟練為目標,課內古文中的詞語今義要學習舉一反三,古詩背誦力求字準背熟,體會意境,揣摸作者內心,理解情感。

          (2)數學:注重于題的類型積累,每一種題型要做到不漏,提高思維能力,課本例題細看,每做一題應想想它的變式,它的拓寬,練習冊等資料上的錯題典題,用本子單獨抄寫,重做一遍,力求錯題不錯,典題不忘。提升計算能力,計算題細心,不在不該失分地失分。

         。3)英語:閱讀理解,完型填空,語法方面練習,多讀多積累單詞,多積累語感,語法多練習,以書為本,課文背誦,單詞背熟,力求不錯,作文方面多用新詞,多用精詞,字跡工整。

         。4)物理:拓廣題型,筆記中的例題記好思路做法,不要光記答案,思路更勝一籌,再把練習冊上的錯誤抄寫,重做,理解性知識要死記,不能放松,資料、卷子上的重要題要重做。

          (5)化學:新科目,要扎實基礎,作業細心,該背則背,能背則背,不輸在起跑線上,多練題,增加科目熟練程度,盡力把新科學為優勢科目。

          (6)政治、歷史:背誦居多,理解較少,主要注意開放性的題。初三學習計劃600字_初三學習計劃作文600字

          2、目標(月)

          語文:105數學:110英語:117物理:95

          化學:95政治:100歷史:100

          語文:105數學:115英語:118

          物理:67化學:47政治:50歷史:50地理:30生物:30

        個人學習計劃 篇6

          新的學期又開始了,作為一名教師,我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:學生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁祖國要振興,教育是基礎。振興教育的希望在教師。

          而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業素質,才能迎接新的挑戰。為此,特擬定新學期教師個人繼續教育工作計劃如下:

          一、加強政治學習,充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。

          平時要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,認真學習有中國特色的社會主義理論,學習《教師法》、《未成年人保護法》等專業指導精神,堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持以學生個體發展為本的宗旨。要依法執教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

          二、積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。

          在個人角色定位上:

          一要從單純的教育者轉變為教育的有心人。在教學過程中,置身于教學情境中,用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經驗,探索教育的新理念;

          二是從書本知識的傳授者轉變為創造型教師,用自己的.創造性言行潛移默化的感染學生,為他們提供寬松、愉快的創造氛圍。

          三、認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。

          積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。

          要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,要通過同事間的互聽互評活動,觀察研究教學來反思,要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平,要通過家長對孩子的發展要求反思自己的教學。

          以上便是我本學期的繼續教育學習計劃,總之我會從各個方面不斷的嚴格要求自己,認真學習,努力實踐,為迎接新的挑戰而做準備。

        個人學習計劃 篇7

          1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學生以人文關懷,發展學生的人文個性和人文精神。

          2、提高對課程的認識,學科的認識,背景資源評價的認識,教學中不斷地內化、提升、反思,形成自己特有的教學風格,始終保持較高的教學成績。

          3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內容,最終以論文或研究報告的形式發表。

          4、尊重學生的個體差異,做到分層施教、定向實教。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。

          5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生,做學生的真正良師益友。

          6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著,至少發表一篇市級優秀教學論文。

          7.每學期聽課20節以上。

          8、注重教學實效,在各項教學檢測中決不拖后腿,爭取。使學生以優異的成績完成畢業會考。創造機會,組織優秀學生參加作文比賽等語文活動,是榜上有名。

          9、做好全員育人工作。

          10、組織好每周的集體備課。堅決執行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構的各項教學要求。

        個人學習計劃 篇8

          學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的”。

          有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

          第一,學習的目標明確,實現目標也有保證。

          第二,恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。

          第三,建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

          我的學習計劃是:

          一、進行自我分析

          1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

          2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

          二、確定學習目標

          每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

          三、科學安排時間

          1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

          2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

          3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

          4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;

          5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

          6、睡覺前讀一次數或背一次書。

          以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地”。

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