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      1. 學習計劃

        時間:2022-09-28 12:37:02 學習計劃 我要投稿

        實用的學習計劃模板合集十篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的學習計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的學習計劃模板合集十篇

        學習計劃 篇1

          一、指導思想:

          以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本的理念,以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務實上下功夫,把全校黨員和師生統一到黨的十七大精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,為我校教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

          二、學習內容和要求:

          1、學習兩會精神,進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協調發展,讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源,培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯系,切實提高教育的社會滿意度。

          2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業道德規范,并以教師職業道德規范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

          3、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。

          4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。

          5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

          6、繼續認真學習有關的教育法律法規,著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規,通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

          7、認為有必要學習的各種有關的內容。

          三、政治學習的領導

          以學校班子組成中心學習組,各年級組為學習小組。定期開展學習活動。

          四、學習方法

          1、認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記,每位教師學習記錄不得少于8000字。

          2、形式上采取集中和分散相結合。

          3、聯系實際,適時組織討論,寫好心得體會每期一篇。

          五、考核:

          1、政治學習情況是教師評優評模的首要必須條件。

          2、德育處按照定期學月檢查和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

        學習計劃 篇2

          為進一步提高黨員干部政治理論素質,實現經濟又快又好發展,奪取全面實現小康的偉大勝利,根據上級要求,現制定計劃如下:

          一、指導思想

          堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以學習貫徹黨的XX屆X中全會精神為重點,深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,進一步增強理論思維和戰略思維,提高貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的水平和能力,為促進我村建設做出更大的貢獻。

          二、學習內容

          第一專題:搶抓機遇,推進農村經濟快速發展

          學習要點:

          1.提高執政能力和執政水平。充分認識不斷提高構建社會主義和諧社會的能力,才能更好地落實科學發展觀,為我村經濟社會發展創造有利環境和條件;才能進一步加強和諧社會的服務和管理,不斷滿足人們的物質文化需求,促進人的全面發展;才能正確處理各種社會矛盾,保持社會的安定團結。

          2.認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。充分認識妥善協調各方面的利益關系,正確處理新形勢下的人民內部矛盾,是維護社會和諧穩定、建設小康社會的必要條件和重要目標;是實踐“三個代表”重要思想,鞏固黨的執政地位的迫切需要;是樹立和落實科學發展觀的'迫切需要;是加強黨的執政能力建設,提高執政水平的重要方面。

          3.堅持正確處理改革發展穩定的關系。充分認識社會穩定,既是重大的社會問題,也是重大的政治問題,認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,促進社會公平。公平是社會的基礎,兼顧各方面的利益是促進公平的關鍵。

          4.大力推進思想觀念創新。充分認識社會主義和諧社會是充滿活力的社會。要全面貫徹尊重勞動,尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,按照科學發展觀的要求,努力發揮社會政策在增強社會創造力中的作用;要在全社會大力提倡團結互助,扶貧濟困的風尚,形成平等友愛,融洽和諧的人際環境。

          學習書目:

          《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

          第二專題:以社會主義核心價值體系為根本,大力推進農村經濟快速發展。

          預計學習效果: 通過本年度的學習,達到黨員隊伍建設的提高和黨員政治素質的提高。

        學習計劃 篇3

          我國經濟在發展,正在參與國際競爭,而這種競爭,歸根到底是各國教育的競爭,尤其是培養人才的競爭,因而教育必須以培養學生的創新精神和創新能力為目的,作為教師,更應該具有創新的精神和能力,有了創新的教育方法和手,要具有這些能力,必須不斷地學習,而遠程教育是最好的學習方式,同樣是最好的教育輔助手,為能夠更好地按國家的教學方針,新的課程改革要求去進行教育教學,我擬定本學期的遠程教育學習計劃如下:

          一、要更好地運用遠程教育的資源。

          我校本學期要進行實驗操作比賽,這樣的活動是一項對學生的智力和腦力的考驗的一次好的活動,并能有很好教學效果,我們要好好地學習和借鑒,所以,我想,運用遠程教育的方便和資源的全面,從上面學習我所要的資料,做到每天學習,每天有進步,有收獲。

          二、不斷提高自己的計算機操作技術和能力。

          遠程教育很大程度上要計算機水平好,沒有很好的計算機水平和能力,就只能望洋興嘆,所以,為能夠更好的從中獲得各種知識和技術,我決定要利用好課后的時間,加強計算機操作技術的學習,并向其他的好的教師提問和學習,爭取能在很短的時間內提高自己的水平。

          三、用好多媒體的教學方法,提高自己的教學效果。

          多媒體的教學方法有很好的形象性直、觀性和全面性,學生看了不忘記,同時學生對這方面的興趣也特別的濃,有很的學習積極性,因此,有好這方面的教學,可以提高教學效果和成績,有助于激發他們的學習積極性和考驗他們的思維,增強學生的知識的全面性,因此,我決定這學期每周上1至2節多媒體課。

          總之,學習班是不能間斷的,只有學習和再學習才能適應當前的教育形勢和需要,我將堅持不懈地為了提高教育教學水平和能力 ,為今后的教育作出自己的努力和貢獻。

        學習計劃 篇4

          這學期學習生活已經過去一半了,作為這學期的學習委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學習委員的職責:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。

          作為學習委員委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些建議。

          作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

          我會盡力做到以下要求:

          1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。

          2、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

          3、積極并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。

          4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會,專業學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習,增加學習的積極性。

          5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。

          6、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

          自我要求:

          在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。

          我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。

        學習計劃 篇5

          7:21 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業

          9:15—10:00做作業

          (也可以在8:20—10:00上家教課)

          10:10---10:55 復習

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00 吃午飯12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業

          14:35---15:20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

          15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00 睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

        學習計劃 篇6

          大三一年是大學四年中最重要的一年,是從大學學習的基礎課程進入專業課程重點學習的階段,是學習專業知識的的關鍵時期。為此,我們大家一起,討論了我們大三這一學年的學習計劃。

          一、 學習目標

          1、 團結同學,發動所有同學,調動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。

          2、 提高大家的學習效率,做到高效率學習。

          二、 具體活動

          1、 在主題班會上,大家互動,交流學習經驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。

          2、 鼓勵大家積極參加早晚自習,預習課本上的及老師的講義上要學習的內容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。

          3、 督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級考試的單詞詞匯做準備,也鍛煉了英語口語。

          4、 組織趣味活動,同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。

          總之,大二上學期,要讓大家轉變學習方法及心態,找到適合自己的學習方法,調動大家的學習積極性。

        學習計劃 篇7

          20xx年,局機關將繼續做好黨風廉政建設和反腐敗工作,持之以恒地貫徹落實中央八項規定和省市縣委相關規定。加強黨員干部作風建設,提升全局人員工作效能,積極提高干部隊伍素質,不斷轉變工作作風,抓責任、全機制、重教育、強監督,進一步把黨風廉政建設和反腐倡廉工作提高到一個新水平。

          一、指導思想

          以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,按照中央、省、市、縣紀委部署,緊扣縣委縣政府中心工作,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,以制度建設為根本,全力推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

          二、抓好責任,進一步確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落實

          1、不斷完善和嚴格執行黨風廉政建設責任制,落實“一崗雙責”,簽訂黨風廉政建設工作責任書。對黨風廉政建設工作實行層級管理,做到一級抓一級,層層抓落實,確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落到實處。

          2、“一把手”要帶好班子,領好隊伍,全面負責黨風廉政建設和反腐敗工作,明確黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工,切實抓好落實,班子成員做到黨風廉政建設和反腐敗工作與業務工作、分管工作緊密結合,全面部署,分責落實,嚴格考核。

          三、健全機制,進一步做好黨風廉政建設和反腐倡廉日常工作

          1、進一步完善制度建設,切實做到反腐倡廉程序化,活動內容規范化,以健全的制度保證黨風廉政建設工作規范運作。嚴格執行單位主要負責人“五不直接分管”制度。同時,認真實行“三負責”,即:真抓實干、常抓不懈,對黨的事業負責;加強監督,防微杜漸,對班子成員負責;嚴管重教,關口前移,對全體黨員干部負責,確保黨風廉政建設工作做到黨員干部認識到位、領導干部責任到位、機關科室落實到位。

          2、堅持領導干部述職述廉制度、個人收入和重大事項報告制度,認真落實中央八項規定、省委“28條辦法”和“六個嚴禁”等規定。

          3、定期組織召開黨風廉政工作會議和局機關支部黨員民主生活會,加大對機關效能建設規定執行情況的監督,積極開展批評與自我批評,及時通報全局黨風廉政建設和反腐敗工作情況,不斷提高機關黨員干部黨風廉政建設和反腐倡廉的自覺性。

          4、積極開展黨務公開,創造透明、公正、清廉的工作局面,對涉及重要業務、重大經費使用、公務費用、評優獎罰等干部最關心、最直接的切身利益事項,利用網站、宣傳欄等載體做好政務公示,主動接受監督。

          5、大力推行辦事公開,提升服務質量和效率。全面推行“讓縣領導放心,讓廣大群眾滿意”的服務理念,廣泛接受社會各界的監督,認真接待來信、來訪工作,確保來信、來訪件件有回音,件件有落實。

          6、繼續深化“作風建設年”活動和效能亮劍;深入開展深化反腐倡廉教育、警示教育和崗位廉政教育;繼續開展“基層走親”活動和黨政一把手廉政教育“上黨課”活動,不斷推動黨風廉政建設和反腐倡廉工作向縱深方向發展。

          四、抓好教育,進一步筑牢反腐倡廉的思想道德防線

          1、深入學習黨的十八大精神和省、市、縣委關于黨風廉政建設工作部署精神,通過學習教育統一黨員干部的思想,緊緊圍繞反腐倡廉重點開展工作,促進反腐倡廉各項工作的有效落實。

          2、深入學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于防止國家工作人員在公共資源交易、公共產品采購、公共資產管理中發生利益沖突的若干規定(試行)》,進一步提高認識,不斷規范黨員干部的行為,搞好自身的廉潔自律工作,增強廉潔自律的自覺性。

          3、結合形勢任務,有針對性地組織反腐倡廉教育。積極開展法律法規和廉政警示教育活動,適時組織黨員干部參觀相關展覽,觀看反腐倡廉正反兩面的電教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,從而不斷增強黨員干部的廉政意識和法制觀念,使黨員干部在行政勤政過程中自重、自警,自省,自覺依法行政和廉潔從政。

          4、開展談心談話活動,及時開展任職談話、誡勉談話和廉政談話,堅持“三個必談”,即群眾有反映時必談、職務調整時必談、個人發生重大事項時必談。通過談話活動,對黨員干部進行及時有效的提醒、教育批評和幫助,做到警鐘長鳴,防患于未然。

          5、積極營造廉政文化氛圍,以推薦讀書、參觀學習等形式,開展豐富多彩的廉政文化活動,使黨員干部在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。

          五、強化監督,進一步確保權力在陽光下運行

          1、貫徹落實黨內監督條例,堅持民主集中制原則,加強對主要領導干部的監督;嚴格執行“三重一大”集體討論決定制度,確保領導班子及其成員成為黨風廉政建設和反腐倡廉的帶頭人。

          2、堅持重大問題(事項)集體討論,集體決策,堅持局務會議制度,不搞“一言堂”,充分發揮集體智慧,不斷增強領導權力運行的透明度和民主管理的自覺性。

          3、加強行風建設,認真執行上級有關規定,強化對服務態度、服務質量、工作效率、工作作風等問題監督的針對性和有效性,努力提升服務質量、提高工作效率,積極維護環境權益,切實解決實際問題,不斷提高群眾的滿意度。

        學習計劃 篇8

          法國高等教育歷史悠久,教育資源發達,教學質量上乘。經過多年的探索與實踐,法國已經形成了獨具一格的高等教育體系,該體系中根據學生要求與職業發展的不同需求,包括了綜合性公立大學、高等商學院和精英類工程師院校和短期教育學院等,可謂相當完善。其中精英工程師院校,專門培養各領域和行業的高級管理人才,畢業生就業前景光明,近年來,理工科專業畢業生更是受到企業的廣泛歡迎。

           留學費用

          與其他高額學費和生活費用的留學國家(例如英美等國)相比,法國雖沒有更多的各種形式的獎學金,但是卻以更加實惠的方式使留學生直接受益。首先,法國高等教育階段實行減免學費的優惠政策,即不僅惠及本國國民,對外國留學生同樣試用,學生在就讀綜合性公立大學學習專業時,無需交納學費,每年只需要提供100-300歐元(合計1000-4000元人民幣)的注冊費;其次,在涉及留學生活的醫、食、住、行等方面,法國政府給予學生補助;最后,在就讀期間,學校會根據學生所學專業,提供多個實習機會,并允許學生在課余合法打工,學生可以通過多種突途徑尋找到適合的工作,從而得到收入補給自己的生活費用。

          學習計劃書

          學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素。總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內容。

          1. 簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷。

          2. 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業。

          3. 該國在該專業領域有何優勢。

          4. 詳細的留學時間安排。

          5. 介紹留學所需資金及來源。

          6. 學成后的計劃,即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述,強調結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

        學習計劃 篇9

          20xx-20xx年度八年級生物上冊教學計劃

          本學期我擔任了八年級一班的生物教學任務,為順利完成本學期的教學工作,并取得良好的成績,我根據八年級生物學科的特點,特制訂計劃如下:

          一、 指導思想

          以培養學生的學習興趣、教會學生如何學習、提高學生綜合成績為重點,更加強調學生的主動學習,增加實踐環節。以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口。

          二、學生情況分析:

          生物知識、現象與人類密切相聯,學生對生物現象產生疑問多, 但學生通過一學年對生物學的學習,對生物學的基礎知識掌握較好,已具備一定的實驗能力,大部分對本科的學習興趣濃厚。

          三、教學總目標要求

          初一下學期期末測試中,該兩個班的總評位居全縣第四,本學期希望進入全縣前三。

          四、主要措施:

          1、重視提高學生的生物科學素養 2、改進教法,加強課堂教學 (1)注重提高學生學習的自覺性

         。2)組織好學生進行討論學習并提高其質量 (3)督促學生做好當堂知識的背誦與記憶。 3、注重學法指導,教會學生學習 (1)指導學生理論聯系實際

          在新教材的教學中,讓學生掌握生物學學習方法,對培養學生能力,提高學生素養有很大作用。指導學生學會運用學到的生物學知識來解釋日常生活和生產勞動中所遇到的生物學現象,加深對書本知識的理解。

          (2)比較、歸納學習法:

          通過對知識的比較歸納,可找出知識之間內在聯系,使知識間的關系更明了。

          4、精心采取先進的教學方法,充分利用好白板教學。 5、精心組織和策劃好課堂教案。

          6、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。 7、認真批改作業,從中解決學生存在的問題。 11、培養優生,轉化后進生。

          20xx-20xx年度八年級生物上冊

          教 學 計 劃

          教師:候霞 20xx年9月1日

        學習計劃 篇10

          本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

          (一)集體生活

          1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

          2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

          3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

          4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

          5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。

          6.接受別人幫助時,要學會道謝。

          7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

          8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

          9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

          (二)游戲活動中

          1.在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

          2.在游戲中應遵守規則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

          3.游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

          4.游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優缺點,鞏固優點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

          (三)上課、作業時要做到

          1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發言,自己要發言時,應先舉手。

          2.要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時,態度大方,發言聲音要響亮。

          3.作業時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

          (四)其他活動

          1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛生。

          2.愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

          3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

          4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

          5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

          6.同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

          7.聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

          8.凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

          9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發脾氣,更不要無理吵鬧。

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