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      1. 初中生學習計劃

        時間:2022-09-16 20:57:55 學習計劃 我要投稿

        精選初中生學習計劃集合九篇

          時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的初中生學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選初中生學習計劃集合九篇

        初中生學習計劃 篇1

          其中寒假和平時上課不同,可以自由支配的時間比較多,正是我們彌補自己某些科目上不足的好時機。有的同學覺得自己數學基礎不好,那么這個時間就應該用來好好的復習一下以前的數學知識,把數學補上來。這樣,在新學期開學的時候,才能和同學們重新站到同一條起跑線上。因為一旦開始正式上課以后,學校的時間安排得滿滿的,要不斷的學習新的知識,如果以前的知識基礎還在拖后腿,要想去補原來的基礎,就會耽誤學習新知識。所以,我們要利用寒假把原來欠的帳“還清”。

          在此外,在新學期開學之前,要好好的梳理一下上個學期學習的東西,為學習新知識做好準備。當然能夠提前預習一下新學期的內容更好,但如果時間不充裕,復習比預習更重要。因為畢竟新內容老師會在課堂上講,而上個學期的東西,可能要一直等到畢業總復習的時候才會再講了。

          然后接下來寒假計劃欄目為大家詳細介紹一下要如何安排寒假的學習計劃:

          進行分析與定向,攻克薄弱環節

          寒假畢竟不長,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。重點夯實基礎知識,查漏補缺,為考試打好堅實的基礎!

          在制定寒假復習計劃之前要科學、準確地自我解剖、自我分析這一學年的學習狀態即考試成績,包括平時系列測試、期中考試成績、期末考試成績,其中以期末考試成績為主,因為期末考試的信度比較高。

          自我分析的目標包括兩個方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說期末考試后,全區有一個成績統計,每個學生都可以知道自己總分的位置,你處在一個什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實力。所謂定向,就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

          具體建議:沒有舍棄就沒收獲!基礎薄弱考生要記住:弱就弱在基礎上!所以寒假的學習要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

          合理規劃時間,制定學習計劃

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          在每天有效學習時間最好保持在5—6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時。學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!相信你的'假期一定會有意想不到的收獲。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

          2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

          3、中午適當午休,既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

          8、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

          9、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          10、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。

          12、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學,或者上網進行提問。

          努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰的同學,還有老師和家長的關心更有我們的鼓勵和陪伴。所以,奔跑吧騷年。

        初中生學習計劃 篇2

          為了充分利用一下寒假,使寒假過得既快樂又有意義,我為自己制訂了一個計劃表,如下:

          一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定:

          1、盡量少看電視。

          2、每天堅持做眼保健操。

          3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

          二、為了使我學習能更上一層樓,我要求自己做到:

          1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。

          2、預習下學期課本,背一些要求背誦的內容,并做題檢驗。

          3、認真做寒假作業。

          4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

          5、做一些課外題,鞏固所學知識。

          三、為了解更多的'課外知識,我對自己提出了以下要求:1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。2、每天堅持背一首古詩。3、上網或看報了解新聞時事,了解國內外大事。

          四、為了養成好的生活習慣,我對自己規定了以下幾點:

          1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

          2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

          3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。

          4、自己的事情自己做。

          5、做一些力所能及的家務。

          6、學會做一些簡單的飯菜

          7、每周進行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。

          計劃制訂后,最重要的是我自己要按計劃執行,不能光說不做。同時,我每過五天我會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假

        初中生學習計劃 篇3

          1、上課要認真聽講,跟著老師走

          2、選擇一本適合自己的文言文輔導書

          3、學會適應初中生活

          4、把基礎(字詞,古詩,文言文注釋,文學常識)打牢

          5、多閱讀名著

          6、注意總結文言文的知識

          第一:主要是多看參考書,看字 詞 句。

          第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達的是什么。

          寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎,就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。

          我認為上補習班沒用,本來上了一周的課還要補習,身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

          第三:文言文要多注意實詞虛詞總結歸納,基本上參考書上有。

          怎樣學好語文

          孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。

          只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助于我們去持之以恒地學習語文,沒有持之以恒的精神,根本學不好語文。有的'同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。

          其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。

          而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神!币簿褪钦f只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

          語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯系起來。

          懂得了這些,再來學習語文時,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了!

        初中生學習計劃 篇4

          剛剛結束了初二的學習,初三又近在眼前了。生地會考已經結束,初三的學習會少兩門課程,但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。

          以我目前的成績來看,三門主科的成績還算不錯,但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數學的輔導班,時間就安排在每天的上午,提高自己的成績。中考數學是重點,也是能拉開和別人之間距離的科目,一道數學的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩。選擇題看起來比較簡單,但實際上有些選擇題完全可以擴展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數學主要是要能打開思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習才行。

          歷史這一門課程比較簡單,主要考的是記憶力,要記的知識并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩,有些事件發生的時間比較近,容易混淆,如何區分開來就比較重要了。

          我們的政治考試是開卷,但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經做過的試卷來看,如果什么都要開書去查的話,時間是非常趕的',一個半小時的時間,翻書如果浪費時間的話,題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的,而是要根據題目,結合書上的內容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的。雖然內容很多,但我想只要我耐心點,也不是做不到。

          物理這一門科目和數學比較像,如果說數學是抽象的話,物理就是比較符合現實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨,推送一個物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個過程做了多少功,這些都要進行分析。

          化學可以說是我覺得最難的一科,不論是金屬反應物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數學還要難。這個暑假,化學也是要進行補習的。大量的練習題也是少不了的,只有多做多練才行。

          大致上這個暑假就根據這些方面來學習了,中考還有一年的時間,我要不斷的進步才行。

        初中生學習計劃 篇5

          對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,因此希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。

          一、合理規劃時間,制定學習計劃:

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出需要提高的科目,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右,可以根據自己的情況合理的規劃一下。學習時間最好固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

          不要忘了,一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

          二、確定學習目標,攻克薄弱環節,有針對性的進行復習和預習:

          20xx年的`寒假假期較短,七年級學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;八年級學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,學習任務較重,寒假會進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。

          三、拓展閱讀:合理安排時間:

          學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

          從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

          1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

          2、需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

          3、多看輔導書,多做練習題。

          4、錯題一定要整理下來。

          5、樹立目標,用盡全力。

        初中生學習計劃 篇6

          寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

          1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

          2.每日英語聽力或口語30分鐘

          3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

          4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

          1月26日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄) 11:25---11:45 看報 課外書

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 化學 15:40—16:40物理

          16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

          吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題) 21:30 睡覺

          1月27日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:00 做作業(英語)

          9:15—10:55 物理試卷一份

          11:00---11:45歷史

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文) 15:40—16:40化學

          16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

          吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題) 21:30 睡覺

          1月28日

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:跑步

          8:00吃飯

          8:20---9:00 做作業(數學)

          9:15—10:55 化學試卷一份

          11:00---11:45英語

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄) 15:40—16:40政治

          16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

          吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題) 21:30 睡覺

          以上計劃,三天一循環

          學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的`,就是為了提高學習效率。

          學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

          可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

          祝每位同學都能有個快樂的假期。

        初中生學習計劃 篇7

          初三的同學們已經經歷了將近兩個月的適應性學習,相信大家已經漸漸能夠融入初三的學習生活,在這里小編給大家總結一些各科目的學習方法,希望能夠幫助大家理清思路。

          一、學習內容的自主性

          1、以一個成績比自己好的同學作為目標,努力超過他。

          2、有一個關于以后的人生設想。

          3、每學期開學時,都根據自己的學習情況設立一個學期目標。

          4、如果沒有達到自己的目標,會分析原因,再加把勁。

          5、學習目標設定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

          6、會針對自己的弱項設定學習目標。

          7、常?匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習題做。

          8、自習課上,不必老師要求,自己知道該學什么。

          9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。

          10、自己不感興趣的學科也好好學。

          11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

          12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。

          二、時間管理

          13、常常為自己制定學習計劃。

          14、為準備考試,會制定一個詳細的計劃。

          15、會給假期作業制定一個完成計劃,而不會臨近開學才做。

          16、常自己尋找沒有干擾的地方學習。

          17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。

          18、做作業時,先選重要的'和難一點的來完成。

          19、作業總是在自己規定的時間內完成。

          20、作業少時,會多自學一些課本上的知識。

          三、學習策略

          21、預習時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

          22、根據課后習題來預習,以求抓住重點。

          23、預習時,發現前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。

          24、常常歸納學習內容的要點并想辦法記住。

          25、閱讀時,常做標注,并多問幾個為什么。

          26、讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。

          27、常尋找同一道題的幾種解法。

          28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學習內容。

          29、閱讀時遇到不懂的問題,常常標記下來以便問老師。

          30、常對學過的知識進行分類、比較。

        初中生學習計劃 篇8

          新的學期即將到來,為了使下學期的成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯系,并這些;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出上應解決的重點問題。

          二、學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:

          1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業

          1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;

          6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像、、、這些需要背的'科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔一起運用;

          4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恒,我決心做到。

          樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

          2、利用3節課的時間分別完成三份作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學習計劃。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

          8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

        初中生學習計劃 篇9

          要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

          基本要點:

          第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

          第二,計劃內容一般分五個部分:

         、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

         、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的`基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

         、巯到y自學的目的、要求和時間安排。

          自學內容大致有三方面:

         、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

         、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統自學有關的某種讀物。

         、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統自學新教材。

         、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

         、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

          第三,要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課制定計劃。

          第四,在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總計劃的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

          應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發,也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發。

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