1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高三學生的學習計劃

        時間:2022-09-10 08:24:54 學習計劃 我要投稿

        高三學生的學習計劃

          時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的高三學生的學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三學生的學習計劃

        高三學生的學習計劃1

          (一)三個基本。

          基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

          (二)獨立做題。

          要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

          (三)物理過程。

          要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

          (四)學習資料。

          學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間。

          (五)知識結構。

          要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

          (六)時間。

          時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用“回憶”的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把以前講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的`。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

        高三學生的學習計劃2

          1、每天早晨六點起床圍繞小區跑二公里。雖然說高考畢竟是動腦子的事情,但科學家們表示只有身體健康,能高度集中且承受得住壓力的人才是成功人,跑步既能鍛煉身體也有利于增強自身的意志。

          2、每天保持一定量的學習時間,如下:

          (一)早晨記憶力是一天中做好的時候。7:00--9:00開始記歷史,政治,語文文言文等需要大量背誦的文章,簡答題,以及英語單詞;

          (二)上午的黃金時段。10:00--11:30大腦已經被打開,我將會作一些數學的卷子,盡可能的提高自己的邏輯思維能力,挑一些稍微難的數學題進行答題;

          (三)下午午休給自己一段放松的時間,也緩沖一下;

          (四)17:00--18:00把時間交給地理和政治,這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了;

          (五)21:00--22:00我會利用這個空閑時間讓自己休息一下,并記一點數學公式。

        高三學生的學習計劃3

          作為一名文科生,我給自己制定一份寒假學習計劃,具體的計劃安排如下:

          (一)、主動回想,重溫昔日。

          主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

          (二)、細讀課本,步步為營。

          復習時若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

          (三)、整理筆記,注重感悟。

          整理筆記的任務有:

          1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統化。

          2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。

          3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

          (四)、精心挑選,參考書籍

          市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:

          1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。

          2、要千萬仔細閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯系。

          3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

          (五)、高質課堂,聆聽名師。

          聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網校的網絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

          1.讓自己的耳朵始終站立著

          最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是?空n下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

          2.讓自己的大腦始終飛跑著

          對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養我們的思維能力和表達能力。

          3.讓自己的思路始終歡暢流動著

          不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續性。

          4.讓自己的筆端不斷飛揚著

          第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業。

          第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。

          第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

          假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。

        【高三學生的學習計劃】相關文章:

        高三學生的學習計劃12-01

        高三學生學習計劃11-28

        高三學生學習計劃07-04

        高三學生優秀學習計劃08-24

        高三學生寒假的學習計劃07-21

        高三學生的學習計劃范文11-11

        高三學生寒假學習計劃11-26

        高三學生的寒假學習計劃11-10

        高三學生學年學習計劃11-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>