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      1. 高中學習計劃

        時間:2022-08-03 11:35:27 學習計劃 我要投稿

        精選高中學習計劃模板6篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的高中學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        精選高中學習計劃模板6篇

        高中學習計劃 篇1

          這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

          高中暑假學習計劃時間安排:

          一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時。

          二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復習英語單詞。

          三:8:20左右開始上午的學習12:00結束,下午2:00至2:30半開始,6:30結束,晚上最好看一下新聞聯播,然后開始晚自習。

          這是學習時間安排,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!

          高中暑假學習計劃學習安排:

          學習講究專業調和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協調發展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃,要注意以下幾條:

          一:英語必須每天抓,這個有了早晚的時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了,如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。

          二:數理化生都是理科,除數學要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。

          三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。

          高中暑假學習計劃學習方法:

          一:在白天正常的學習單位里,做兩件事:1認真學習課本,把課本上的每一個習題都做完。2完成這些后就做一些課處習題。

          二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓練。

          三:定期對自己的學習情況做一下總結,跟學校進程做一下比較,做出適當的調整。

        高中學習計劃 篇2

          7:21 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

          10:10---10:55 復習【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文等】

          12:00 吃午飯

          12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35---15:20復習【第二科】

          --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

          15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00 睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

        高中學習計劃 篇3

          暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

          我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但就是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累就是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

          新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但就是需要提醒的就是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

          所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

          我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們就是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報就是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

          新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

        高中學習計劃 篇4

          學習要依據自己的情況!首先是找到自己的最佳學習時間!再安排學習計劃!文科生多讀!我不認為在家自學好最好是去學校,畢竟老師可以幫你很多東西!重點是英語和數學,只有你找到自己什么時候喜歡干什么以后,學習計劃很簡單的啊!對于高中生來說就兩件事:讀,做。

          1.找出自己什么時候適合讀書!什么時候做作業。

          2.在讀的時間里安排先讀什么后讀什么最好是把自己感興趣的安排在讀的時間的最后,那樣不至于讀到最后就不想讀了。

          3.做數學講究效益 爭取做一個之后此類提型能舉一反三。

          注意事項:文綜講的是你對書本的熟悉度,不是你做題的多少,當然做題是必要的,歷史要熟悉課本,政治要有技巧(對哲學原理要熟悉),地理兩者都要有。

          另外:英語和數學一科也不能少,這里一般不談語文,偏一科上不了重本(除非你其它的科科都很強),偏兩科就不用上本科了。

        高中學習計劃 篇5

          一、計劃實施的目標:

          1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

          2、加強運動,提高身體素質。

          3、學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

          2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

          3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的`訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

          9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1、一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

          2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

          3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、家長督促:

          1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

          3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

        高中學習計劃 篇6

          (一)高中六個學期的分析和自我目標

          為實現以下規劃務必做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

          1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:用心適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

          2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自我的學習態度、方法、潛力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,構成適合自我的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,構成自我的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

          3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

          4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自我在年級的學習地位。

          5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自我的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻持續新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自我的計劃,做到步步為營。

          6、高三下半學期是一個加速沖刺期。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

          (二)我要掌握科學的學習方法。

          1、預習

          預習最重要的是能發展我們學生的自學潛力,減少對老師的依靠,增強獨立性;預習能夠加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體資料后再細讀,充分發揮自我的自學潛力,理清哪些資料已經了解,哪些資料有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學潛力,又為聽課“鋪”平了道路,構成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課

          聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,持續課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

          B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C)認真觀察、用心思考。不要做一個被動的信息理解者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自我的用心性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解用心思考。結論由自我的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

          D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

          E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下方的資料才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

          F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,能夠克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我務必記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫忙學習。有選取的記筆記,記錄經典例題。

          G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都能夠促進學習。

          3、作業

          作業是提高思維潛力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。透過審題,分析問題,解決問題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業時,必須要做到獨立完成,去構成自我的一個獨立的思維習慣。

          4、復習

          及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習資料的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識到達了系統化的水平,到達了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

          A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學資料回憶一遍。

          B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

          C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫忙。

          D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力。

          E)單元復習的要求:

          a)本單元(章)的知識網絡;

          b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

          c)自我體會:對本章內自我做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

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          高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份職責感,這份職責不是對父母負責,而是對自我負責。我相信這職責感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自我的職責感,才能在拼搏中成長。

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