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      1. 學習計劃

        時間:2022-07-28 09:16:52 學習計劃 我要投稿

        【精品】學習計劃匯編9篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的學習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】學習計劃匯編9篇

        學習計劃 篇1

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段

          早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

          上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍

          正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

          下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排

          早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果,趁有功夫時練練體育吧.

          補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

          2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

          3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標

          另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助~*

          補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧

          2,制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1-2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等

          3,擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂

          4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

          5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的

          6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠

          7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些

          8,如果經濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的!

          9,祝你學習愉快 !學到自己想學的,得到自己想要的!

        學習計劃 篇2

          大三上學期即將到來,我要好好規劃我的學習計劃,F在我會從以下幾個方面做一個規劃:

          一、專業課

          大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以后靠這個專業生活發展的能力。專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。

          課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。

          二、英語學習

          英語四級第一次就過了,英語六級還沒有過,我分析了一下原因,應該是自己詞匯量太少,英語聽力能力差,沒有經過系統的復習。學習英語就必須要從實際出發一點一滴做起,學習英語就應該堅持不懈,促使量變向質變轉變。

          1、每天都做一些英語題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語原著。

          2、自己的英語聽力差,為了六級,必須要多聽,看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。

          3、每天早上早起一個小時來背單詞,在晚上睡覺前再把這些單詞溫習一遍。

          4、我的英語作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯系,活學活用,經過加工成為自己的東西。

          5、每周確保進行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對改錯。

          英語的學習同樣不能“三天大雨兩天曬網”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在12月份把六級給拿下。

          三、考證

          大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。我的會計師資格證已經考了兩次了都還沒考出,是因為前兩次看書不是很認真,沒有把書“吃透”,也沒有做過相關的測試題,這次我計劃在考試前一個月保證在把書看完一遍,然后做買來的卷子,把錯題和不懂的知識記下來,考試前再看一遍,爭取這次絕對考出。

          四、考公務員

          如果把公務員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關鍵。在公務員考試過程中,如何合理分配復習時間是制定學習計劃的關鍵點。

          1、要有積極主動的心態和行動,這個是基礎。

          2、9-10月上旬:做看第二遍書,配合一本模擬試卷,邊看邊做習題,最好有章節練習。專項突破、行政職業能力、測驗五大題型,練習速度和積累解題方法;關注社會熱點問題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個專業優秀輔導機構的培訓。

          3、關于申論方面:①選對資料,培養語感。

          4、關注招考公告和新大綱,每年都會有老師第一時間解讀新大綱,找一個適合自己的職位,大部分職位都有學歷、經驗、專業、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

          5、查缺補漏,強化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規律,自我預測考試趨勢。(11月)

          6、舒暢心情,滿懷信心參加考試,給自己許個愿 120分的目標。

          沒有督促,任何計劃都難以變成現實。人是有惰性的,加上平時學習等外界因素的影響,我們必須創造一種機制來督促自己,每天檢查學習計劃的執行情況,不斷校正運行的偏差,就像街口日夜監視著過往車輛的電子“貓眼”。

          因此,我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才,成為觸類可旁通的通才。

        學習計劃 篇3

          “新的一學期,當然有新的計劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。

          每天早晨起床要讀英語(除了節假日),假如還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。

          上課鈴打響后,就先準備好學習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標,我要加倍努力學習!要讓成績就像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

          在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識范圍擴大,不僅學習要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步與騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。

          我一定會嚴格遵守以上的內容,讓自己文武雙全,樣樣精通。

        學習計劃 篇4

          “五一”勞動節到了,這是我在小學時期的最后一個“五一節”假日。為了使整整七天的長假,能過得比往年更加的充實和快樂,我將盡可能地做到學習和娛樂二不誤,以優異的成績告別培養我整整六年的母校,跨入我一直所向往的初中校門,因此,我決定,“五一”長假的前兩天和爸爸、媽媽一起去拜訪親戚朋友,后五天我將安下心來認真地投入到學習中去,現特訂學習計劃

          一、認真完成學校布置的作業。

          二、看課外書三本。

          三、每天抄寫和閱讀英文單詞50個。

          四、每天看電視或玩電腦不超過1個小時。

          五、每天練習硬筆書法半小時。

          六、保持早起早睡的好習慣。

          七、趁“五一”節的機會體驗家務勞動幫媽媽打掃衛生。

          八、每天閱讀經典文章一篇。

          九、每天抄寫好詞好語十個。

          十、數學背一背重要的計算公式,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

          十一、認真仔細地完成學校老師布置的作業。

          十二、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

          十三、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背真正地轉化成為自己的真本領。

          十四、好好地復習以前所學到過的全部知識,并加以練習和鞏固。

          十五、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,請教爸爸。

          十六、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。凡事預則立,不預則廢。相信有了這個計劃,這一個“五一”長假一定會比往年過得更加的充實和快樂。

          簡評:真是辛苦呀!

        學習計劃 篇5

          新學期來臨了,同學們度過了一個歡快的假期。迎來了一個新的學期。我們在新學期里應該定下新學期新打算。下面就是我定下的新學期新打算。

          1.要在新學期里認真完成老師布置的作業。

          2.在宿舍里要聽阿姨的話。

          3.在宿舍里管好同學們,讓他們不要講話。

          4.在下課時,同學們在玩我應該座在位置上多看書,提高我的寫作水評。

          5.在家里應該多幫助媽媽爸爸做點家務活,讓媽媽爸爸有時間休息。

          6.星期天在家里把老師布置的作業認真完成,在做一些自己買的練習練練,提高自己的基礎知識。

          7.在學校里應該幫助低年級的同學。

          8.在學校里應該幫助老師做點事。

          9.上課時,有什么不懂得要及時問老師,直把問題搞懂才行。

          10.要在打掃衛生時,應該把教室衛生檢查一便,保持教室衛生。

          希望我能夠做到以上幾點,再新學期里百尺竿頭。

        學習計劃 篇6

          一、個人學習目標:

          一、加強自己的思想道德的培養。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發展。做一名合格的服務型教師。

          二、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

          三、加強基本功的訓練。

          二、具體方案:

          一、認真學習《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規。認真學習《教材》和《課程標準》,弄清每一學段的教學目標和重點、難點,在上好每一節課的同時,針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

          二、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

          三、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

          四、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見,認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

          五、認真和教師合作,多聽優秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發,共同發展。工作中要勇于實踐,大膽創新,提高自己的課堂教學效果。

          六、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。

          七、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

          八、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

        學習計劃 篇7

          一、進行自我分析

          我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

          明確 就是指學習目標要便于對照和檢查,如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

          具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          三、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

          合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

          高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

          一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

        學習計劃 篇8

          高中地理在整個高中文科教學過程中的難度相對而言是最大的?偨Y歷年的高考成績,甚至可以看出,如果當年的地理試題偏難的話,那么文科生的整體成績是偏低的,而自然地理的比重相對較高的話,更能夠影響文綜的整體成績。而這部分會集中體現在與地球運動、大氣運動等有關系的一系列問題中,如光照圖的解析、地方時的計算、氣候類型的判斷。這部分自然地理內容相對來說考查學生的是空間想象與邏輯推理的能力,相對于后面的人文地理、區域經濟等內容,有些偏理科的性質,是令大部分文科學生最為頭疼之處。

          自然地理的學習除了掌握教科書中的內容外,重要的是對一些基本結論的識記與運用。如涉及到光照圖中晝夜半球的中央經線、地球上新舊一天的分界線等這些特殊的要素,應該重點識記,這是圖形結合分析問題的切入點。其余如經濟地理、區域地理整治等,需要學生在記憶基本內容的前提上,對題干涉及到的相關因素綜合考慮,如區域地理整治,是在具體的自然條件(地形、氣候、水文等)下,進行的合理的人類活動(城市結構、工農業布局等),根本目的就是要實現當地的可持續發展。涉及到的內容確實很瑣碎,但并不是無章可循的。

          一、梳理主干知識,注重能力培養

          一套綜合能力測試卷的題量有限,因此命題者通常會從主干知識與能力上設計題目,同學們如果能將地理學的主干真正領悟并能熟練運用,就能以不變應萬變。高中地理知識的核心始終圍繞“人地關系”這一主線。如地球運動帶來的自然現象與人類的.生活、生產有著密不可分的關系,光照圖判斷,晝夜長短的判別,正午太陽高度、地方時、區時與日期的計算等一些與人類生活、生產有關的問題一直受高考命題專家們偏愛。對于高考所聯系到的,要考查的初中地理知識,其判斷主干的標準為“常識性”。如中國地理中,對基本的國情與區域差異的介紹:秦嶺—淮河一線南北的地理區域差異、東部沿海地區與西部內陸地區的地理環境與社會經濟發展上的差異性;中國主要的山脈、四大高原、三大平原、四大盆地、主要丘陵、大江大河、大城市等等。

          在世界地理中,判斷主干性知識的標準為“世界意義”,如世界氣候類型的復雜多樣、世界面積較大的前六位國家、各大洲經濟發展水平較高的國家、聯合國常任理事國、歐盟主要成員國、世界主要金融中心所在國、目前世界主要資源分布的國家、世界環境問題嚴重的地區、世界一些局勢不穩定地區等等。

          初中和高中知識的結合復習,更加考查考生對知識的駕馭能力,面對考題時怎樣梳理自己的思路找到合適的切入點,命中題意?這需要考生妥善處理好高中與初中地理知識間的關系,總體而言應以高中地理“人地關系”為主線,結合復習初中地理的相關區域。同時在分析時,注重理論聯系實際,不做空泛的理論堆積。

          二、鍛煉識圖能力,提高應用能力

          圖表毫不夸張地說,可以算是地理學科的第二語言,通過圖表,許多抽象的“空間概念”可以被直觀地表現出來。這也是地理學科與其他學科相比最突出的特征之一。歷年的高考文科綜合測試中也少不了圖表題。因此鍛煉識圖能力,是首輪復習中重要的一環,識圖可由課本上最基本的圖表開始。高考中對圖表內容的考查也基本遵循萬變不離其宗的原則。仔細觀察和研究歷年的考題,同學們會發現,很多考題,其實也都是課本相類似的圖表內容的變體,只要扎實掌握圖表所對應的知識點,回答基本就能扣住題意。此外,做復習時還應注意運用文圖、圖表信息的轉換,保證在進行信息形式的轉換過程中,能夠完整表意,準確表達。

          為加深理解和記憶,同學們在復習時,不妨親自動手畫一畫。動手畫的過程中,可以發現自己很多沒有考慮全面,或模棱兩可,掌握得不夠扎實的地方,進而查漏補缺,真正將知識弄懂、弄熟。

          三、培養良好題感,從單元練習做起

          考前復習離不開大大小小的考試,但僅是等待考試,太過于被動,不妨從看似不起眼的單元練習就開始訓練自己的答題技巧和綜合能力,抓好單元過關。當然,練習也不能盲目進行,練習內容應經過認真地選擇,既注重對基本概念、基本理論的考查,又能在此基礎上有所提高,培養綜合題目的分析能力,最后將重點集中在那些自己易錯而又確屬重點的知識考點、學科交叉點和滲透點上。地理學科的訓練尤其強調地理圖形讀、填、繪、記,要學會把地理科學的基本現象、規律、原理落實到圖形上,通過經常的圖形復習,達到地理知識的鞏固積累,完成知識的“積少成多,厚積薄發”。此外,同學們在做練習時,切忌僅僅滿足于知識答案,更重要的是注重掌握方法,融會貫通,只有在頭腦中積累了一定量的素材后,才能對問題分析得深入透徹,從而做到舉一反三、學以致用。

        學習計劃 篇9

          六年級開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。在六年級乃至今后的學習中,我一定要做到以下幾點:

          一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“*”。

          五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

          六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

          今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

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