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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-11 13:49:04 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃合集八篇

          日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃合集八篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、現(xiàn)狀分析:

          劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

          現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

          二、整體目標(biāo):

          1、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

          2、通過(guò)觀摩活動(dòng),在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

          3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報(bào)告

          4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。

          三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

          1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

          2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開(kāi)闊自己的視野。

          3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

          4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

          5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。

          6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,配合創(chuàng)“三甲”評(píng)審工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范護(hù)理人員的醫(yī)療互利行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、學(xué)習(xí)目的

          1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

          2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

          二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

          培訓(xùn)方法:

          1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座、危重凝難病例討論等。

          2、 每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)(利用晨會(huì)時(shí)間,10分鐘)。

          3、分級(jí)別、分時(shí)間進(jìn)行護(hù)理操作示教及考核。

          4、分級(jí)別、分內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及考核。

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1、 以學(xué)習(xí)“三基”及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ),并應(yīng)用到臨床工作中。

          2、 學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

          3、 結(jié)合本科室常見(jiàn)病,多發(fā)病的預(yù)防、護(hù)理及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          考核方法:

          1、 科室每月組織專(zhuān)科理論和技能考核各一次。

          2、 急救模擬演練

          3、 做到有計(jì)劃、筆記、考核試卷。

          三、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 :

          1、每月至少組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、每月組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房或危重凝難病例討論。

          3、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)(利用晨會(huì)時(shí)間,10分鐘)。

          4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

          5、定期不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          我是馬上要升入四年級(jí)的小學(xué)生,,經(jīng)過(guò)我上一學(xué)期不斷地努力,獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。在這一學(xué)期里,我一定也取得優(yōu)秀的成績(jī)。

          好成績(jī)不是輕而易舉就能取得的,想要取得好成績(jī),必須有計(jì)劃的努力,這才可以。

          我的語(yǔ)文還算可以,但我還要努力。語(yǔ)文計(jì)劃是:每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍,如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文,早上都在認(rèn)認(rèn)真真地看一遍。我的作文寫(xiě)得不怎么樣,所以星期天再加一篇。

          數(shù)學(xué)的計(jì)劃是:每天晚上加 。 減 。 乘 。 除各20道,共有80道,這些題只有10分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。根據(jù)學(xué)習(xí)與提高上的錯(cuò)題再把類(lèi)似的題做十道,如果是算式題再出100道,應(yīng)用題出5道。

          四年級(jí)的英語(yǔ)必須會(huì)寫(xiě)才行,所以我每天只要一有時(shí)間,就把單詞寫(xiě)寫(xiě),每天晚上在把學(xué)到的單詞寫(xiě)一遍。

          想要考出好成績(jī),就得有計(jì)劃的去努力。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          病理學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主修專(zhuān)業(yè)課程,是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、闡明疾病本質(zhì)的一門(mén)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。病理學(xué)的主要任務(wù)是:研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)病機(jī)制,以及疾病過(guò)程中患病機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝改變與疾病的轉(zhuǎn)歸,從而為疾病的診斷、治療、預(yù)防提供必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)。同時(shí),由于病理學(xué)能為臨床醫(yī)學(xué)提供學(xué)習(xí)疾病知識(shí)的必要理論。在授課過(guò)程中聯(lián)系生活實(shí)踐和臨床病例進(jìn)行舉例說(shuō)明,開(kāi)展以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí),讓學(xué)生隨著實(shí)際病例的病變發(fā)展,掌握疾病發(fā)生的規(guī)律。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          (一) 培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),能夠正確掌握機(jī)體在正常狀態(tài)下和病理狀態(tài)下的表現(xiàn)。從而具有一定的綜合職業(yè)能力的中初級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

          (二) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

          1. 了解病理學(xué)的性質(zhì)、范疇、學(xué)習(xí)和研究方法即在醫(yī)學(xué)中所處的地位。

          2. 熟悉病理學(xué)涉及的基本概念,初步掌握病理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

          3. 掌握各種常見(jiàn)疾病的病理變化及類(lèi)型。

          4. 理解常見(jiàn)疾病的發(fā)生機(jī)制及原因。

          (三) 能力培養(yǎng)目標(biāo)

          1. 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熱情服務(wù)病人的優(yōu)良作風(fēng)。

          2.具有幫助和指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健的能力。

          3.涉外護(hù)理要求熟悉病理學(xué)常用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

          (四) 思想教育目標(biāo)

          1. 通過(guò)學(xué)習(xí),理解病理學(xué)的精神和科學(xué)性內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)病理學(xué)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的重要性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

          2. 培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習(xí)慣。

          3.通過(guò)認(rèn)識(shí)機(jī)體正常的變化和疾病的病情表現(xiàn)的對(duì)比,分辨出對(duì)人的身心危害,以及護(hù)理對(duì)象對(duì)維持和促進(jìn)其健康的護(hù)理需求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和珍愛(ài)生命,初步養(yǎng)成自覺(jué)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重護(hù)理對(duì)象,全姓名:趙海靜

          心全意為護(hù)理對(duì)象服務(wù)的觀念與行為意識(shí)。

          4. 通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,養(yǎng)成自覺(jué)按照生理要求工作的觀念和認(rèn)真、熱情、主動(dòng)地態(tài)度的工作意識(shí)。

          5. 通過(guò)對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí),建立對(duì)醫(yī)學(xué)的“潔凈”觀,不怕“臟”和累,愛(ài)崗敬業(yè)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          遵照區(qū)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

          二、教研目標(biāo)

          1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

          2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。

          三、具體計(jì)劃

         、、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研,其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。

          ㈡、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。

          在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn), 提出教學(xué)目標(biāo);備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理;備可能生成的問(wèn)題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚間自習(xí)時(shí)間的目的。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的.一個(gè)主要工作,我會(huì)安排好各項(xiàng)事宜,使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出效用!此工作在招干后立即開(kāi)展。

          2、組織多種主題的演講比賽。

          3、如果條件允許會(huì)組織大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)劃等指導(dǎo)同學(xué)如何增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力方面的講座。

          4、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng),讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)出對(duì)本專(zhuān)業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的。

          5、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)活動(dòng),動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫<?jí)活動(dòng),如英語(yǔ)角。

          6、嘗試舉辦普通話推廣活動(dòng)。

          7、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。

          11、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng),讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)出對(duì)本專(zhuān)業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的。

          XX、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)活動(dòng),動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫<?jí)活動(dòng),如英語(yǔ)角。

          XX、嘗試舉辦普通話推廣活動(dòng)。

          14、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          15、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          9:00~9:30 背誦詞匯 (過(guò)目50個(gè),結(jié)合awl)

          9:30~10:00 聽(tīng)力劍橋真題一套 (從劍三開(kāi)始逐一往后做)

          10:00~10:15 檢查答案和復(fù)聽(tīng)(滿足于聽(tīng)到答案,切記不要看后面的聽(tīng)力原文)

          10:45~11:30 背誦寫(xiě)作的語(yǔ)料庫(kù) (要求每天至少記住5句完整的句子) 13:00~14:00 閱讀劍橋真題一套(從劍三開(kāi)始逐一往后做)

          14:00~14:15 檢查答案

          14:45~15:15 做網(wǎng)上awl詞匯在線自測(cè)

          15:15~15:45 dictation of 四級(jí)詞匯 + 劍橋篇章dictation (section 2+4)一般做一段就可以了,跟讀5~10分鐘(劍橋聽(tīng)力)

          16:00~16:30 雅思口語(yǔ)題目練習(xí)(最近口語(yǔ)真題回顧):part 1&2&3 錄音總結(jié)

          16:30~17:00 寫(xiě)一篇小作文 (劍橋系列和雅思寫(xiě)作講義)

          19:00~19:30 閱讀一/兩篇econo mist的文章,不查詞典,基本看懂意思,有好句子抄寫(xiě)下來(lái),(2~3句)

          19:30~20:00 做同義詞替換練習(xí)+看《雅思九分寫(xiě)作write it right》 20:15~21:15 寫(xiě)一篇雅思大作文,可以使用部分背誦過(guò)的語(yǔ)料庫(kù),但是堅(jiān)持1/3內(nèi)容是自己寫(xiě)的,寫(xiě)作內(nèi)容可以選擇劍橋系列,雅思講義黃金版里藍(lán)色或紅色的話題。寫(xiě)完以后可以用羅熱同義詞詞典改寫(xiě)同義詞或短語(yǔ)15分鐘。 21:30~22:00 背誦雅思詞匯,直至入眠。過(guò)目50個(gè)。

          22:00~和我交流。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要途徑,具有文本學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì),為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),為更好的完成20xx年上半年的學(xué)習(xí)的任務(wù),現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間安排

          《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)指要》

          5月1日-5月15日學(xué)習(xí)緒論部分,內(nèi)容包括“科學(xué)、科學(xué)教育和小學(xué)科學(xué)教育的內(nèi)涵”、“正確理解《標(biāo)準(zhǔn)》的要求”、及“國(guó)際小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展的基本趨勢(shì)”,重點(diǎn)要理解《科學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)》,這對(duì)今后在實(shí)際課堂授課中有著重要的指導(dǎo)意義。

          5月16日-5月31日學(xué)習(xí)第一篇生命世界。這一篇共包括4章的內(nèi)容:多樣的生物、生命的共同特征、生物與環(huán)境、健康與生活。

          6月1日-6月15日學(xué)習(xí)第二篇物質(zhì)世界。這一篇共包括3章內(nèi)容:物體與物質(zhì)、運(yùn) 動(dòng) 與 力、能量的表現(xiàn)形式。

          6月16日-6月30日學(xué)習(xí)第三篇地球與宇宙。這一篇共包括地球概貌與物質(zhì)組成、地殼變動(dòng)與地球運(yùn)動(dòng)、天空中的星體。

          《新師德與教師教育 》

          5、6月份的每?jī)芍軐W(xué)一個(gè)專(zhuān)題,共計(jì)四個(gè)專(zhuān)題。

          二、調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)方式及時(shí)間

          充分抓好在校的空閑時(shí)間,在正常做好科學(xué)課授課、實(shí)驗(yàn)室及檔案的有關(guān)工作外,及時(shí)利用其散亂的時(shí)間到絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          利用在家的休息時(shí)間,每天晚上學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。

          三、及時(shí)做好教研員留的作業(yè)。

          當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中為了更深入理解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,要做好學(xué)習(xí)筆記并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出心得體會(huì),這是提升自己能力的一個(gè)重要手段。

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