精選暑假學習計劃模板集合7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的暑假學習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假學習計劃 篇1
八年級下冊生物比較難,特別是圖形多,復雜,內容深,導致有些學生在學的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的情況,制定一個詳細的計劃是勢在必行的。
(一)時間安排:
這一冊總共七章,每一章一節課,最多三個星期可以完成全部的復習任務。
。ǘ┚唧w步驟:
1、首先編一個總復習提綱,把常考點,易錯點,易混點編出來,讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。
2、在復習的時候,先默寫基礎部分,然后再重點突破,選一些學生常錯的題目作為探究創新,再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂,特別是那些生物學困生,必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標,不過關的學生必須留下來過關。
3、復習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。
4、最后做兩套模擬試卷,把試卷精講,細講。
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為了保證每一位學生過關,在每個班成立師徒結對,讓生物成績好的帶學習生物困難的,師徒之間相互過關,每一次考試和上一次比較,評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟,進行表揚。若徒弟超過了師傅,則師徒關系對換,形成一個競爭的班級,在相互競爭中進步。對于特別學不會的,就有老師來抓。
一、指導思想
。1)處理好初二生物教材,揭示單個知識、知識聯系、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯系,形成立體知識結構。
。2)把基礎知識教學與能力發展融為一體,即把導、學、講、練融為一體,優化課堂結構。
。3)識記知識和知識運用融為一體,使學生能學以致用,培養學生的創新能力。
二、目標要求
根據新課標要求,使學生達到以下教學目標:
。1)使用恰當的專業術語,闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。
。2)用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。
(3)對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關系進行分析、比較、解釋。
三、具體教學措施
。1)出1——2張生物復習試卷,讓學生加強對基礎知識的理解記憶。
。2)把每單元重點的知識結構進行梳理,針對一些難點,對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。
。3)每節課利用多媒體展示一些考題,讓學生以競賽的形式完成,以檢驗學生的學習情況及促進學生的復習興趣。
。4)讓學生以小組的形式進行復習,讓優生帶動后進生更好的復習。
。5)讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用,以加強對知識的理解。
。6)針對某些差生老師進行單獨輔導。
暑假學習計劃 篇2
■案例姓名:趙一凡57中畢業即將升入青島2中
對于剛剛從青島 57中畢業即將升入青島二中的趙一凡來說,這個暑假幾乎沒有什么負擔,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。
暑假計劃(按時間段):
一、6月中旬到7月末:
上午:7點起床吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。
中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。
下午:3:30到4:30,打一個小時網球,回家洗澡休息看會兒電視。
晚上:7點左右讀半個小時英語,其余時間看電視、和同學聊qq等。
周末:家里辦了嶗山家庭年卡,每個周末和父母一起去爬山。
備注:中考結束后一周和同學聚會比較多,空閑時間預習借來的高中課本,平日里也會和同學一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽老家待至少兩周:
1、跟著哥哥姐姐學習高中的知識,這個是非常重要的,此前初中也跟著哥哥姐姐預習過。
2、在老家維持讀英語等習慣,保持學習之外 ,還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計劃帶她去香港游玩,會去看一些名校,一方面為了鼓勵自己,另一方面也是為了增長見識。
2、會看一些名著和小說,適當翻翻高中的課本,為開學做準備。
●專家點評
青島科技大學馬克思主義學院教授曹勝:趙一凡同學作為一個即將進入高中階段學習的中學生,沒有盲從很多同學參加課程輔導班的行為,對自己的暑期做了周密細致的安排,十分全面,且符合實際,同時體現了自己的特色。
該生的計劃體現了德智體美勞全面發展的素質要求。游泳、網球、爬山等運動既鍛煉了身體,又磨練了意志;自學英語,自學或跟哥哥姐姐學習高中課本知識,為進入高中階段學習打好了良好的基礎,使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過渡期;閱讀名著或小說,有利于提高自身文學素養;參加勞動和香港游學,有利于擴大知識,提高實踐的本領。
建議:在力所能及的范圍內參加志愿服務活動,參加部分科技創新活動。根據自己的經歷,寫一下游記、感悟,把自己的生活歷練上升到自身素質的提高、能力的提升和思想的凝練。
暑假學習計劃 篇3
20xx年7月6日 星期四 雨
20xx年暑假運動學習計劃
對于學生來說,暑假是一段十分美好的時光,因為學習了一個學期的我們,終于可以快快樂樂地玩耍一番,讓自己愛玩的天性解放出來,踏踏實實地玩上一段時間了,但是在暑假一定不能虛度光陰,一定不能夠放棄學習只顧自己玩,一定要將學習和玩進行結合和安排。我為了能過一個充實、有意義的暑假。能在暑假里各方面有所提高,我決定做如下計劃,希望得到老師和同學們的共同監督。
統籌安排:
1、每天早起跑步、晨練一個小時。
2、每天晚上7點看新聞了解國家大事。
3、每天幫助家人做力所能及的家務。
4、每天一篇博客、一篇讀書筆記(外出旅游除外)、每天讀書不得少于一小時。
5、有合適的時間參加社會實踐活動。
6、和家長出去旅游一次。
具體時間安排:
5:15 起床準備鍛煉
5:30—7:00 晨練、跑步
7:20—7:50 吃飯、做家務
8:00—9:00 預習數學、做練習、口算題卡
9:10—10:10 預習語文
10:20—11:20 讀《三國演義》
11:30—12:00 臨摹《中國唐詩》
12:15—12:45 吃飯 、做家務
1:00—2:30 午休
2:40—3:30 寫讀書筆記
3:40—4:30 預習英語
4:30—5:10 聽音樂、故事及其他
5:10—6:10 讀書
6:10—7:30 吃飯、家務、看新聞
7:40—8:40 寫博客、錄音
8:50—9:40 看電視劇
9:50—10:30 洗漱、睡覺
只要制定了計劃,就要按照計劃表來執行,只要自己想去做,就一定能做到,相信自己,加油!
暑假學習計劃 篇4
期末考試已經結束了,馬上就要放暑假了。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學習計劃,等成績單出來之后再進行修改。我做學習計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學習。暑假之后我就上高三了,若是這兩個月利用得好,就相當于比別人多兩個月的復習時間。但我是一個比較懶散的人,所以制定一個學習計劃,并且嚴格執行是很重要的。現在已經到了高中三年最關鍵的時期,我也應該放下玩樂的心,努力學習。具體的學習計劃如下:
一、復習計劃
在放暑假之前,學校進行了統一的學業水平考試的復習。因為學業水平考試比較的簡單,所以復習的`都是一些基礎的東西,比較的簡單。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎知識都記住了,并且逐漸加大復習的難度,一步一步的把知識點掌握好。
需要復習的一共有六個科目,我的計劃是周一復習語文,背誦之前兩年學過的文言文、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個詞語,積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫。我認為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒有什么幫助,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,寫出來的都是一個水平。周二復習數學,刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒學的就先不做;蛘咚m椨柧氼},每天掌握一個考點。周三復習英語,背單詞、詞組、記語法,還有聽一套聽力題目,提高聽力水平。周四到周六復習其他三個科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學習進行回顧,把已經忘了的或者沒學好的再復習一遍。
二、預習計劃
在復習和完成暑假作業的同時,對高三的知識進行預習。預習的方法為先看書,看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書,看完之后再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣,但都離不開書本,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復習一樣,每天安排一個課程,周日是總結。
三、假期作業
完成假期作業也是復習的一個渠道,所以假期作業要認真的完成。每天做一個科目的作業,和復習計劃與預習計劃一樣,這樣就不會學得太過雜亂。
四、時間安排
第一個月每天上午進行復習,下午寫假期作業。第二個月每天上午預習,下午寫假期作業。若假期作業完成了還有時間,則用來繼續復習。兩年的知識一個月是肯定復習不完的,復習多少是多少。
我一定會嚴格按照自己的學習計劃進行學習,相信我一定能夠在高三學習的更好,我也會更加努力的學習。
暑假學習計劃 篇5
暑假對于同學們來說不僅意味著放假和玩耍還意味著有暑假作業。當然大部分同學對于暑假作業是有一定的抗拒心態的,一心想著如果沒有作業單純地玩一個暑假該是多么地爽啊。
但是我今天卻要告訴同學們的是,玩并不能給我們帶來快感,玩久了也會厭煩也會覺得無聊。所以在暑假即將來臨之際,我希望你們都能夠抽出時間寫一份暑假計劃,暑假計劃的意義不在于約束我們的行為而在于讓我們更有緊迫感更有效率地去完成我們需要完成的事情。制定好自己的暑假計劃,還有利于我們培養良好的學習習慣。
在學校的時候我們有課程表,有老師監督我們學習,我們還能跟著同學一起學習,而暑假一回到家這種學習的正常節奏就很容易被打亂了,首先我們要面臨的是一整天無課的狀態,很多同學就會一覺睡到大中午,然后從中午飯開始一天的生活,這樣基本上我們學習的節奏就被打亂了,很難再找回那種積極學習的感覺。面對這種情況就要求我們要嚴格要求自己,不要偷懶,盡量早點起床,其實我們在日常生活中很容易就會發現,早起幾個小時,是可以完成很多件事情的,有句話叫一日之計在于晨所以我們不要輕易浪費掉早晨的時光。
在培養學習習慣的過程中,前幾天肯定是會異常艱難的,尤其是要改正睡懶覺的習慣,還是需要付出相當的毅力的,但是我們要堅持下去,每天都比昨天早起一點,慢慢改正自己的不良習慣也是可以的。
暑假學習計劃 篇6
a計劃:一本英文小說
假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。
英語閱讀材料中,最簡單的是專業文章,其次是新聞,最難的是小說。我大學花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報,但是直到大學畢業2年才能勉強讀完davincicode(達·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說,帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。
這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上,并且要經常拿出來復習。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。
b計劃:一門英語測試
準備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。
1、詞匯
詞匯書選購四原則:
a.選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。
b.必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知,對應的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。
c.有音標。
d.有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內,反復多次復習,減少遺忘率。
2、口語
a.找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。
b.利用雅思最新真題題庫練習。
c.錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。
d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e.平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復雜句式,結構多變,詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
a.閱讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯,建議直接看上國外報紙網站看文章,如經濟學人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。
b.在每天堅持泛讀的基礎上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)?傊,精讀和泛讀相結合。
4、寫作
其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。
a.在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。
b.每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。
暑假學習計劃 篇7
凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。 實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經過磨練,你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利于學習習慣的形成。按照計劃行事,能使自己的學習生活節奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這 些都會形成自覺行動,成為好的學習習慣。8點起床,不能賴床,如果賴床,媽媽可以使用任何方法,疊被、洗漱、吃飯
9-9.45
單日:閱讀理解雙日:基礎題(以365為準)或作文訓練
10-10.45
看書,以知識性書為首選,培養自己耐心讀書的習慣,在書中盡量吸取書中的精華,讀后和媽媽說說書中內容、感想
11-12
數學以365為準,每天一小時的題量,做不完可延長時間。每周三做一張數學卷子
12-2
吃飯,休息、可用半小時電腦,不得以任何理由拖延時間、可以看人間正道是滄桑
2-2.45
預習數學、(看碟、做題)
3-3.45
英語10分鐘易錯題、單日:預習初一課程、做題;雙日:閱讀訓練兩篇及書蟲系列
4-5
單日:爆破漢字(先自己看,然后媽媽幫著回憶一下),錯的多就重看
雙日:背誦古文、古詩(了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內容)
5-6
看百家講壇,(先看論語、再看孟子、諸子百家、地球)全看完后再買別的
6-7
休息、吃飯
7.-7.30
新聞聯播
7.40-8.30
默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背
9-10
9.30洗澡、休息
10點
上床。10.30必須熄燈睡覺
注:1、周日除上英語課外不安排其他學習 2、晚上或中午安排時間鍛煉身體
3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天
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