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      1. 個人學習計劃

        時間:2022-07-06 15:25:22 學習計劃 我要投稿

        【精選】個人學習計劃集合五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的個人學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】個人學習計劃集合五篇

        個人學習計劃 篇1

         隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終于如愿進入大學,開啟尋夢之旅。在大學這個全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學生活中,珍惜每一次學習機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質,增強應對各類事務的能力。

          一、目標

          雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽,但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術性要求極高的新聞學來說,我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時,加強對新聞業(yè)務能力的培養(yǎng),尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下: 1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。 2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產黨。 3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。 4、努力學習,爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。 5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件,能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領域的專業(yè)問題。

          二、措施

          計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實專業(yè)理論知識,我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基,為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務能力,我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的知識。在平時的學習中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,鍛煉自己的人際交往能力。與此同時,充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識。

          毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實。

          三、步驟

          大一:初入大學,一切都是新奇花哨的,在適應緩沖后,我將開始努力學習,尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書,爭取早日入黨。

          大二:通過一學年的奮斗,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得獎學金。初步探索相關軟件,學會一些軟件操作的基礎知識。

          大三:兩年的大學生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識后,我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會關注就業(yè)信息,決定是否考研。

          大四:如過決定考研,做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是,認真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

          四、結尾

          “凡是預則立,不預則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現(xiàn)自己的目標。

          提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。

        個人學習計劃 篇2

          教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質。

          當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,現(xiàn)結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

          1、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

          2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。

          3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重學生創(chuàng)新意識和學習興趣的培養(yǎng)。

          4、加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀、學生觀、游戲觀,不斷完善自己的知識、能力結構,提高其實施教育教學的能力。每周看七篇教育理論文章,每周寫五篇讀書筆記。

          5、規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

          6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

          7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高服務質量和水平。

          8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學術研討會,撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強教育科研能力,勤讀書,勤思考,勤總結。

          9、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。

          10、虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。

          根據(jù)自己的工作實際,我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓學校放心,讓家長滿意。

        個人學習計劃 篇3

          在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

          一、認真履行好班組長職責,并積極主動的.投入工作。

          作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

          二、努力提高自己的專業(yè)素質。

          首先,在理論學習中成長:

          1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。

          2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

          其次,在實踐中成長:

          1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

          2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

          3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

          4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

          5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

          6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

          三、重視師德修養(yǎng)

          首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

          最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

          四、具體實施內容:

          1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。

          2、學習教師觀察技能。

          3、書寫有關閱讀筆記一篇。

          4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

          5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

          6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

          以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

          篇二:幼兒教師自我學習計劃

          當今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,樹立終身學習的意識。為此,從以下幾方面制定個人學習計劃:

          一、現(xiàn)狀分析:

          劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學習的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。

          現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓班的學習,希望通過學習在專家的引領下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調整教學實踐過程。向學習型,研究型,專家型教師發(fā)展。

          二、整體目標:

          1、、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

          2通過觀摩活動,在專家的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況,掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學習,找出解決問題的方法,提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

          3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告

          4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。

          三、分目標及實現(xiàn)步驟:

          1、四月份:積極參加培訓,通過學習,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進行研討,將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。

          2、五月份:科學安排學習時間進行選擇性學習,如觀看《學前教育》、《天津幼教簡訊》等雜

          上網(wǎng)進行收集:重點收集有關廢舊材料的相關圖片及報道,開闊自己的視野。

          3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。

          將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進行改進,寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。

          4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務水平。使自己向學習型,研究型,專家型教師發(fā)展。

          5、每周日抓緊進行進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇學習筆記。

        個人學習計劃 篇4

          小紙條安排學習

          把今天計劃內要完成的事情按順序寫在小紙條上,比如,今天老師布置了三項學習任務:

          (1)寫一篇日記;

          (2)背誦20個英語單詞;

          (3)做數(shù)學課后練習題。那么,每完成一項任務,就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學習效率得到很大的提高。

          把看電視也列入學習計劃

          在學習計劃里,不僅要有對學習的安排,也應有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長時間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會在學習的時候還總惦記著玩了。

          計劃要及時檢查和調整

          學習計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內容包括:

          (1)是否基本按計劃進行學習;

          (2)計劃任務是否全部完成;

          (3)學習效果如何;

          (4)沒完成計劃的原因是什么;

          (5)什么地方安排得太緊湊;

          (6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……

          如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,就要仔細分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。只有根據(jù)自己的實際情況對計劃進行調整,才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。

          當然,一天的學習計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。

        個人學習計劃 篇5

          “不學無以知”,隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮,不斷學習和更新知識結構顯得尤為重要。參加工作已四年有余,但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備,以適應新時期社會發(fā)展需求,今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生,深感學習的重要性,深知學習時間的寶貴,所以在三年的研究生學習生活中,本人要利用一切可以利用的時間,主動學習各方面的知識,加強調查研究,積極創(chuàng)新,不斷進取,為拓展自己的知識面而不懈努力。為此,現(xiàn)對自己三年學習提幾點要求:

          一、統(tǒng)籌時間,按時參加集中學習。時刻牢記學習的重要性,始終把學習作為提高個人素質和適應新形勢的重要手段,把加強學習作為增強能力、推動工作發(fā)展的不竭動力,正確處理好工作與學習的關系,統(tǒng)籌協(xié)調好集中學習和自學的時間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學習都按時參加。

          二、努力學習專業(yè)課知識,打下堅實的基礎。無論是專業(yè)必修課,還是專業(yè)選修課,都是必須要認真學好的,都是要多下功夫學習的。上課認真聽講,做好筆記,課外注重調查研究。同時要盡量廣的涉獵經(jīng)濟開發(fā)史相關的基本知識,

          深刻的了解所研究領域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時在博覽的基礎上,集中時間和力量就所關心的領域的知識,選取一些經(jīng)典著作進行研讀,逐漸建立起自己的知識結構體系,為推動自己的工作和學習生活奠定堅實的基礎。

          三、做到學以致用,理論聯(lián)系實際。增強學習的實效性,通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,把學習理論同指導工作結合起來,把思想認識同轉變工作作風結合起來,把新知識同貫徹落實科學發(fā)展觀的能力結合起來,以學促學,以學促干,真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

          四、多看中外文獻,增加自己的學術思想和水平。要關心學科的前沿技術和經(jīng)典的知識,認真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,了解中外相關文化與社會的發(fā)展歷程;善于利用各種學習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎,為研究文化與社會發(fā)展做好充分的準備;學習論文的寫作技巧和書寫要求,為畢業(yè)論文做準備,努力使自己能夠順利畢業(yè)。

          五、加強與導師的溝通,指導個人學習。積極主動與導師聯(lián)系,自覺向導師匯報各階段的學習成果,交流自己的想法,認真聽取導師建議和要求,不斷反思研究方法和細化問題,從而有力推動學習研究的針對性。

          六、服從安排,遵守紀律。認真遵守學校的各項規(guī)章制度,注重自己的一言一行,時時刻刻嚴格要求自己,有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理,積極參加

          學習交流,服從學校和班級的學習安排和其他活動安排,注重加強與老師、同學的團結協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結合的能力。

          近期學習安排:

          按時參加學校組織的面授,上課專心聽講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進行自學,因特殊情況沒有學習的,抽時間補學。按時完成老師布臵的作業(yè)。進一步加強對學習重要性的認識,提高學習的自覺性。充分認識到自學是提高自身綜合素質的一個重要手段,進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導實際工作,從而提高學習的積極性與自覺性。在學習方式上要多樣化,除了學習書本上的知識外,要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體進行學習,多方面汲取對自己有用的知識,不放過任何一個可能使自己進步的機會。堅持理論聯(lián)系實際,學習與運用,理論與實踐、目標與行動的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認真學習、積極思考的良好學習習慣。 長期學習計劃:

         。ㄒ唬┑谝粚W年計劃

          在這一階段的學習中,我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學校有關規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎課學習。由于我是跨專業(yè)學習,一切都要從零起點開始,在這一階段的學習中,首先,我要給自己制定好區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)史學習計劃,建立起區(qū)域經(jīng)

          濟開發(fā)史的整體結構框架,掌握基本的研究分析問題的方法,逐步形成觀察、思考、分析和解決有關理論和實踐問題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來,進入學習狀態(tài),主動學、帶著問題學,跟緊課程設臵安排,認真聽課、做好學習筆記,把全部精神投入到學習,確保取得實效;第三,在課程學習時間之外,要有計劃的閱讀導師推薦和專業(yè)相關文獻資料,重點要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法,把自己認為比較好的表達觀點和表述方法、摘抄下來,為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。

         。ǘ┑诙䦟W年計劃

          在這一階段學習中,重點要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學習。同時,要大量閱讀專業(yè)相關的文獻資料,在此基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域,以便對這一領域多更進一步的深入研究,爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關文章。

         。ㄈ┑谌龑W年計劃

          在這一階段學習中,重點學習目標是針對自己的研究方向與研究課題,將所學知識與自己的工作實踐緊密結合開展社會調查活動及畢業(yè)論文的撰寫,遇到問題及時查閱相關資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時,在此階段仍要堅持不能放松對專業(yè)資料文獻的閱讀以及專業(yè)相關知識積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。

          “事先規(guī)劃好的行動是成功的關鍵”。研究生學習生活,必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設計、課程要求,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,為今后工作和發(fā)展提供強有力的支撐。

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